寫意外的驚喜作文500字作文開頭(意外的驚喜作文開頭)
1.意外的驚喜作文（開頭）
每一個(gè)人在生活中，都會遇到許多突如其來、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。
調(diào)皮而可愛的春姑娘唱著歡快的歌飛了過來，打開了我記憶思緒的閘門。回首往事，那是五年級的一天，語文老師手中捧著一個(gè)精致漂亮的小盒子，踏著上課的鈴聲進(jìn)入了教室。同學(xué)們望著那個(gè)精美的包裝盒，奇怪極了，琢磨不透老師的意思。而正當(dāng)我們疑惑不解之際，語文老師卻滿面笑容地先開了口：“同學(xué)們，這里面放著一個(gè)奇特的寶貝，它可以讓我們看到我們二十年后的作家?！边@一下，教室里可炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛地互相猜測著，有人說是相片；有人說是相機(jī)；還有人說是掌上電腦……
2.意外的驚喜八年級作文500 字有好開頭好結(jié)尾
下午，我在瑤瑤家玩。奶奶打來電話，說我姑姑送來了兩只小狗.
媽媽把這個(gè)消息告訴了我，我恨不得馬上飛過去，看看兩只小狗長什么樣。便催媽媽趕快回家。一會，媽媽終于要走了……
到了家門口，我一下車就奔向家，看見了兩只小狗，一只是純白的，雙眼皮，長著長長的睫毛，笨笨的身體，真迷人！另一只有點(diǎn)暴脾氣，不停地叫，它的全身是黃色的，嘴巴和鼻子是黑色的，好可愛！
我忍不住要抱一抱，它們的身體圓圓的，肉乎乎的，嘴里就有兩顆牙，看起來還是剛滿月的呢！
下一步便是給它們鋪窩了，拿一個(gè)大紙箱，側(cè)面挖了一個(gè)大洞，是進(jìn)出口，又剪了幾個(gè)食盤。
我的小狗狗可淘氣了，出來時(shí)總要在我家地板上解個(gè)小便，我拖地時(shí)，小狗狗圍著拖把亂轉(zhuǎn)，它們跑起來腿一蹬一蹬的，可好玩了！好像剛學(xué)跑步的小嬰兒。
我把老媽的手機(jī)拿來拍照，我拍的時(shí)候它們倆亂動，每次拍的照片都不清楚。
我做夢都想養(yǎng)小動物，今天一個(gè)意外的驚喜實(shí)現(xiàn)了我的夢想，我有了兩只小狗，今天是我最高興的一天，我愿我的小狗能健康快樂成長！
3.幫忙寫一篇以《意外的驚喜》為題的作文450字左右
生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.“呤呤呤.” 這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的期中考試終于結(jié)束了.同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶.到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能知道我內(nèi)心我苦呢？或許只有天地吧！轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績的時(shí)候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來到學(xué)校.到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的問候卻并沒有能將我的心結(jié)打開.終于，只見曹老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒有考好，曹老師走上講臺，清了清嗓子，說：”這一次我們月考沒有考好！””應(yīng)該說的就是我吧！！”我心想.一門又一門的試卷發(fā)了下來，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾，我那懸著的心終于放了下來.可沒想的是還有更大的驚喜在后面等著我.到了中午，曹老師來到教室，順手從她的包里拿出一份排名表.這時(shí)，我正在悠閑地整理書包，曹老師說：”這一次的第一名是 ** 97分，第二名是李紅95分.”這時(shí)，我感覺幸福得像花兒一樣，激動得說不出話來.放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜.曾聽過基督教的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí)，都是善良的安琪兒在為你祈禱.那一次我真的很幸運(yùn)，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒。
4.校園報(bào)欄上意外的驚喜作文500字
生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.
生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事.
“呤呤呤.” 這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的期中考試終于結(jié)束了.同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶.到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能知道我內(nèi)心我苦呢？或許只有天地吧！
轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績的時(shí)候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來到學(xué)校.到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的問候卻并沒有能將我的心結(jié)打開.終于，只見曹老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒有考好，曹老師走上講臺，清了清嗓子，說：”這一次我們月考沒有考好！””應(yīng)該說的就是我吧??！”我心想.一門又一門的試卷發(fā)了下來，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾，我那懸著的心終于放了下來.可沒想的是還有更大的驚喜在后面等著我.
到了中午，曹老師來到教室，順手從她的包里拿出一份排名表.這時(shí)，我正在悠閑地整理書包，曹老師說：”這一次的第一名是 ** 97分，第二名是李紅95分.”這時(shí)，我感覺幸福得像花兒一樣，激動得說不出話來.放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜.
曾聽過基督教的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí)，都是善良的安琪兒在為你祈禱.那一次我真的很幸運(yùn)，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒.
5.關(guān)于意外作文 開頭和結(jié)尾
有獎勵寫回答
關(guān)于意外作文 開頭和結(jié)尾
有獎勵寫回答共3個(gè)回答
表說8愛偶
TA獲得超過7889個(gè)認(rèn)可
聊聊關(guān)注成為第4位粉絲
這是一篇議論文，你從里面找開頭和結(jié)尾吧
意外
總覺得意外這個(gè)詞對于自己來說有些奇怪。
對于現(xiàn)今社會的人們，生活中每時(shí)每刻都有以外在發(fā)生。因?yàn)榱?xí)慣于接受這些大大小小的意外，人們大都已經(jīng)麻木不仁了。
其實(shí)我覺得突然間發(fā)生一件自己意想不到而又必須接受時(shí)的感覺是給自己的一種鍛煉，是面對困難時(shí)候的勇氣。然而當(dāng)我們習(xí)慣了這許許多多的意外時(shí)，那身心大概已經(jīng)都很疲憊了吧……
每每去寺廟時(shí)，看到那么多的人求神拜佛地為自己或者家人祈福，我一是感動，二是難過。感動的是人間的真情，人與人之間的相互關(guān)心；難過的是為什么這個(gè)世界上有這么多的磨難，讓人們只能夠依靠求神保佑來達(dá)到呢？
一次的意外可以讓人獲得成功，也可以從天堂打如地獄，世界就是這么的不公平，由于簡單的意外二字，就可以否定一個(gè)人的一切努力，就可以讓人出忽意料地獲得他人羨慕不已的境遇。
記得著名的鋼琴家貝多芬有一次在萊茵河畔散步時(shí)，偶然聽到附近的一所小屋里傳來她所作的一首曲子，他走進(jìn)小屋，看見了一個(gè)盲姑娘和他窮困的哥哥……因?yàn)楦袆?，看著月色，他?chuàng)作了舉世矚目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一個(gè)極大的飛躍。這就是一次極大的意外，因?yàn)橐淮蔚囊馔?，一首?yōu)美動人的樂曲誕生了，因?yàn)橐淮我馔?，一個(gè)殘疾的音樂愛好這滿足了一生的渴望。這一切的一切，我們都應(yīng)該感謝那些意外，不是嗎？
有些成功人士，他們在一次的意外中做錯了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人選擇繼續(xù)努力，永不放棄，再次獲得成功；有的人卻從此一蹶不振，對生活喪失一切信心，在社會中墮落……
其實(shí)我們應(yīng)該喜歡意外，感謝意外的，因?yàn)檫@是上帝賜予我們的一次鍛煉，讓我們在逆境中成長，在困難中與磨難做斗爭，讓我們對自己有一個(gè)新的認(rèn)識。
意外不是洪水猛獸，我歡迎它向我走來
6.意外的驚喜作文600字優(yōu)秀作文帶題記
我們兒童得到的驚喜是無數(shù)的，意外的驚喜也非常多，就看是屬于哪一種類型的驚喜了。
別急，我今天要說的意外的驚喜是發(fā)生在今年的六一兒童節(jié)上的事情。六月一日那一天，我們一走進(jìn)學(xué)校就看到整個(gè)學(xué)校布置得十分漂亮。
我們走進(jìn)教室就熱烈地談?wù)撈饋?。等了不久，老師們也都來了?/p>
這時(shí)，我們就開始舉行活動。我們在教室門口的走廊上排好了隊(duì)伍。
然后，我們跟著老師走下了樓梯，來到了操場上。在操場上我們圍了一個(gè)大圓圈坐了下來。
我們坐在草地上覺得比睡在家里的床上還要舒服。不一會兒，主持人就走到中間開始報(bào)幕。
我們就開始了第一個(gè)活動。在那個(gè)活動中，一個(gè)學(xué)生要去追另一個(gè)學(xué)生。
如果跑的那位學(xué)生落在了另一個(gè)學(xué)生后邊，那么那個(gè)學(xué)生就要繼續(xù)跑。玩了一會兒，天空忽然下起了小雨。
老師馬上叫我們回教室去。當(dāng)我們剛剛走到樓梯口不久，那雨就像黃豆一樣大了。
我們慶幸自己走得快，否則就會變成落湯雞了。來到教室，我們繼續(xù)進(jìn)行活動。
就在這一個(gè)時(shí)候，意外的驚喜出現(xiàn)了。一位叔叔手里拿著兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。
他把蛋糕給了老師。原來是老師給我們定的。
接著，老師叫能夠平分蛋糕的學(xué)生上去在黑板上面畫出來。鄭燕畫得最合理。
于是，老師就叫她幫助分蛋糕了。接著，我們先插蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，大家就唱起了生日歌。
最后老師就叫鄭燕走上前去分蛋糕。同學(xué)們吃著蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁邊同學(xué)的臉上。
你抹我，我抹他，相互抹著，一下子大家的臉都成了大花臉了，顯得格外好看。這又成了我們的一個(gè)驚喜。
六月一日這一天的驚喜特別多，所以這一天我們過得比任何時(shí)候都高興，都快樂。
