走過雨天作文開頭(求一篇作文《走過雨天》600字)
1.求一篇作文 《走過雨天》 600字
走過風(fēng)雨人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。
但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。 大意失荊州，初淋朦朦苦雨 我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。
靜心反思，考試前我麻痹輕視?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。
公布成績(jī)后，面對(duì)67 分的成績(jī)，我臉面全無(wú)！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。
我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！ 臥薪嘗膽，努力重新崛起 為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。
幾個(gè)月來(lái)，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。
有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場(chǎng)，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時(shí)靈感大現(xiàn)。
于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠 有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。
我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。
填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹 …… ”，沒錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。走過風(fēng)雨一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)新的生命降臨在一條小路上。
這里滿眼新綠，生命由此踏上了第一層階梯。一位母親扶著自己的孩子，孩子蹣跚地走著，他還需要母親的攙扶，他“嗚嗚”地呼喚著母親。
可是沒有人回答，天幕漸漸暗了下來(lái)，黃昏中一個(gè)弱小的身軀艱難地前進(jìn)，不一會(huì)兒雨點(diǎn)跌落在他的臉上，生命將要面對(duì)第一場(chǎng)風(fēng)雨。然而每當(dāng)孩子即將放棄的時(shí)候，一雙溫暖的手總會(huì)托起他，攙扶著走過風(fēng)雨，迎接希望。
一陣爽朗的歡笑奏響在生命繁盛的季節(jié)，仍舊單薄的身體簇?fù)碓谂笥?、老師、親人之中。夏日的暴雨雖然潑灑得那么猛烈，可是總會(huì)有一群人用年少的天真、快樂來(lái)扶他一把，還有那雙操勞的手。
風(fēng)雨中他樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不被理解的孤寂，但總會(huì)被熱情融化。 有一天那雙攙扶他走過上半生的手離他而去了，在悲痛中他站了起來(lái)，心也變得堅(jiān)強(qiáng)，肩上的擔(dān)子也日漸沉重，可是他迎來(lái)了生命收獲的季節(jié)，生命的交響樂進(jìn)入了高潮，終于他可以獨(dú)自抗擊風(fēng)雨了，他的身后有許多需要保護(hù)攙扶的人。
偶爾他被擊倒，但是總會(huì)有一雙手扶他站起來(lái)，他們會(huì)共同保護(hù)身后年邁的父親和咿呀學(xué)語(yǔ)的新生命。 生活還在輪回，不變的是風(fēng)雨中一起攙扶走過的溫情，不管我們?cè)跀v扶他人還是他人在幫助我們。
我們永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。感謝土壤、陽(yáng)光、雨露給了我們生命。
不管風(fēng)雨有多么兇猛，生命的河流永遠(yuǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。風(fēng)雨中我們攙扶走過的那一絲感動(dòng)永遠(yuǎn)在心頭縈繞！走過風(fēng)雨走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。
那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣，由于生活上的失意和挫折，煩惱、困惑時(shí)時(shí)糾纏著我，惆悵、痛苦日夜折磨著我。我甚至感到心灰意冷，看破紅塵。
我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬(wàn)念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過逃避現(xiàn)實(shí)、一了百了的念頭。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。
我走出孤獨(dú)的小屋，沿著門前泥濘的黃土路，漫無(wú)目的地向前行走… … 我沒有打傘，雙手插在牛仔服兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā)，撩起我皺褶污漬的褲管；任憑冰冷的雨星拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無(wú)奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。
我腦海里一片空白，什么也不想，什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。
清澈的河水一路默然無(wú)語(yǔ)，靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹在凄風(fēng)冷雨肆無(wú)忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。
我感覺自己是行尸走肉，仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。
真的，我無(wú)法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風(fēng)里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
時(shí)間就這樣一分一秒地過去，我的目光不知什么時(shí)候開始聚集到熙來(lái)攘往的人群身上。在同樣的天空，。
2.有關(guān)下雨的作文開頭二三十字
1 古詩(shī)詞若是那樹，雨水便是樹的甘源。
我們賞析詩(shī)詞，雨水是值得玩味的。那些雨水醞釀的甘霖，聽得見、看得到。
悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，愛也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨…… 一年四季，白與晝，亙古不變的淅淅瀝瀝、滴滴答答，修成了喚醒大自然生機(jī)的神奇音符，恩賜于萬(wàn)物，熱鬧于人間。早春初萌，自有那乖巧的小雨款款臨降：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，如此這般浥輕塵而不濕衣的細(xì)雨催生了草色，細(xì)潤(rùn)、柔滑，若有若無(wú)間便設(shè)色了絕美的詩(shī)情畫意。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，好雨就是好雨！萬(wàn)物萌生需要她的時(shí)候，她就會(huì)飄然而至，且“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，意在潤(rùn)物的春雨選擇著不礙人們勞作的夜晚悄悄地降臨，這就是讓人歡喜的春雨品格；瀝瀝黃昏后，草木日日新，一路綠水青山走過，彤云忽起，蜓尾低點(diǎn)，夏雨帶來(lái)的是養(yǎng)眼的“風(fēng)翻蓮葉杯傾露，雨洗榴花色更紅”，遙看那村女摘菱荷做傘，牧童醉酒手扶松，且后溪旁笑看臥長(zhǎng)虹，仍是一幅農(nóng)家嬉雨之水墨，使人無(wú)盡流連；“秋雨驚塵，新涼凈暑，云天初徹”，場(chǎng)場(chǎng)秋雨弄新涼，感嘆間，花欲瘦、葉已黃；冬雨沒有矜持，“人生多少春秋里，留住一冬季， 怎禁嫵媚破東風(fēng)，幾綴杜鵑紅在雨絲中”…… 雨入詩(shī)詞便有了靈性。雨兒連綿，如坐禪自語(yǔ)，聆聽雨音，如歌如泣。
雨知人意，雨解風(fēng)情：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，這絲絲縷縷的雨兒訴說著多少人生的感悟；“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，風(fēng)驟雨疏間夜雨也能道出心靈瞬間的悸動(dòng)；“春水碧于天，畫船聽雨眠”，這雨聲能否讓你忽略塵世間無(wú)盡的紛爭(zhēng)呢？雨入詩(shī)詞便有了感情。
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，彼時(shí)的細(xì)雨愉悅輕柔；“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山?”此刻寒雨的傷感低落；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這雨又是閑適與悠然的，種種詩(shī)詞所述雨境你可曾有所體會(huì)？ 2 伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。 初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小。
花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落?；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。
天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。
正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。 與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。
窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。
雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌…… 翻開兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
…… 一覺醒來(lái)，雨已經(jīng)止了，秋日的朝陽(yáng)，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨后的清爽而歡呼。 一切都很美好。
包括我的心情。 突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。
而秋天的雨季，我的雨季，只不過是一個(gè)序幕，或者說，是一段插曲。 感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。
今后的我，不再猶豫，也不再徘徊……3 溫柔的雨 江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時(shí)雨，沒有下太久。
大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個(gè)天。天開始灰暗起來(lái)，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。
接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來(lái)的雨。
他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。
果然，雨滴順勢(shì)下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。
雨柔順地流下來(lái)，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的；雨把樹葉沖了下來(lái)，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的；落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之。
3.走過風(fēng)雨600字作文
【篇一：走過風(fēng)雨】人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。
那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。
然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒有哭?？墒窃谖也『靡院?，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。
漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充在滿希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩！我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽(yù)；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過日子……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì)出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì)磨出閃爍著光芒的珍珠……【篇二：走過風(fēng)雨】閉上眼睛，仔細(xì)臨聽，用心品味，每一場(chǎng)雨都是一首歌，風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風(fēng)雨，天空中，心田中明朗無(wú)邊。
烏云籠罩了整片大地，頓時(shí)暗淡無(wú)光。遠(yuǎn)處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風(fēng)擊打著門窗，“砰砰”直響。
坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經(jīng)分發(fā)下來(lái)了。
考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí)，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！終于，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來(lái)。
我煩悶地看著這一切！下吧！下吧！存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的！……我沒有想過該怎么走過心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來(lái)的路途。
但是，這一次，好像不是那么回事了！放學(xué)的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開放。
接受了雨的洗禮，它們長(zhǎng)得更歡了！一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽(yáng)光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場(chǎng)大雨掃凈了陰霾，湛藍(lán)無(wú)暇！看到這些，似乎明白了些什么！如果沒有狂風(fēng)驟雨，大地如何迎來(lái)生機(jī)，天空如何湛藍(lán)無(wú)暇？如果不經(jīng)歷挫折，我又怎能意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤？心變得明朗了。
是??！只有經(jīng)歷挫折，才能改正錯(cuò)誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎后就是一條光明的大道；走過風(fēng)雨，越過道道艱難險(xiǎn)阻！風(fēng)風(fēng)雨雨，打擊不了萬(wàn)物生機(jī)生存的意念；風(fēng)風(fēng)雨雨，使生靈越活越有生機(jī)！風(fēng)雨過后，陽(yáng)光普照大地！這是共贏！風(fēng)雨過后，哪個(gè)明天不晴朗！走過風(fēng)雨，迎向光明！【篇三：走過風(fēng)雨作文】人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(zhǎng)的并不算漂亮，可以說是外貌丑陋。
看到比我漂亮的人，我都會(huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺，側(cè)過頭擦肩而過。自從小學(xué)我不再幼稚以來(lái)，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。
其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。
這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開。我打不開我的心，因?yàn)槲液ε隆⒆员?，怕他們無(wú)視我。
當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說：“沒關(guān)系?！笨墒?，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。
我從來(lái)不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學(xué)第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。
由于前一天沒來(lái)報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。
我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽(yáng)光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開朗起來(lái)。回到教室后，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過來(lái)問我的名字，并樂意的成為我的朋友。
我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡(jiǎn)單？我疑惑不解。當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。
但是，還是有些人對(duì)。
4.以[走過雨季]為作文題目
單純的世界里，我們彼此懂得，花開了，我們不孤單了。含淚笑了，我們找到幸福。圣潔的歌，我們一路唱著。風(fēng)雪來(lái)了，我們有依靠了，相互守候，我們長(zhǎng)大了。 ——題記
雨季悄悄的來(lái)了，輕輕的，不留下任何痕跡…… 誰(shuí)可以給誰(shuí)幸福？迷茫了，哭泣了，憂傷了，于是長(zhǎng)大了。 幸福是什么？正值年少輕狂的我問道。沉默不是最好的回答，我知道，但是誰(shuí)能告訴我，除了陳么，還有更好的答案嗎？我不知道。 無(wú)知的我總是把幸福看得很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為擁有梁山伯與祝英臺(tái)那樣的愛情才是真正的幸福，殊不知，幸福已在彈指間逝去，心靈已留下了一道深深的疤痕，我感受得到，我的心在流血。 驀然回首，我真的改變了許多。那個(gè)在雨夜里曾經(jīng)與繆斯結(jié)緣，發(fā)憤圖強(qiáng)，不達(dá)目的誓不罷休的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩哪里去了？為什么她現(xiàn)在是那樣的物質(zhì)，愚蠢？ 抬頭看看，曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風(fēng)兒吹的無(wú)影無(wú)蹤。低頭尋覓，曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒有了痕跡。再回首，卻見父母雙鬢那縷染不黑的白發(fā)，卻見他們?nèi)諠u佝僂的身軀，倔強(qiáng)的我留下了兩行悔恨的眼淚。 拋棄那個(gè)青蘋果，讓時(shí)間慢慢醫(yī)好心靈的傷痛。 在風(fēng)里，不會(huì)再羨慕他們手牽手不會(huì)被風(fēng)吹走； 在雨里，不會(huì)再渴望那把傾斜的雨傘，因?yàn)?，我要找回我自己?走過雨季，我不會(huì)再淋浴。 春天來(lái)了，我們不寂寞了。淚已干了，我們找到笑容了。純白的角落，我們一直想著。細(xì)雨飄灑，我們變快樂了。勇敢面對(duì)，我們已長(zhǎng)大了。
5.走過風(fēng)雨 作文
走過風(fēng)雨人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。
但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。 大意失荊州，初淋朦朦苦雨 我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。
靜心反思，考試前我麻痹輕視?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。
公布成績(jī)后，面對(duì)67 分的成績(jī)，我臉面全無(wú)！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。
我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！ 臥薪嘗膽，努力重新崛起 為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。
幾個(gè)月來(lái)，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。
有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場(chǎng)，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時(shí)靈感大現(xiàn)。
于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠 有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。
我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。
填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹 …… ”，沒錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。走過風(fēng)雨一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)新的生命降臨在一條小路上。
這里滿眼新綠，生命由此踏上了第一層階梯。一位母親扶著自己的孩子，孩子蹣跚地走著，他還需要母親的攙扶，他“嗚嗚”地呼喚著母親。
可是沒有人回答，天幕漸漸暗了下來(lái)，黃昏中一個(gè)弱小的身軀艱難地前進(jìn)，不一會(huì)兒雨點(diǎn)跌落在他的臉上，生命將要面對(duì)第一場(chǎng)風(fēng)雨。然而每當(dāng)孩子即將放棄的時(shí)候，一雙溫暖的手總會(huì)托起他，攙扶著走過風(fēng)雨，迎接希望。
一陣爽朗的歡笑奏響在生命繁盛的季節(jié)，仍舊單薄的身體簇?fù)碓谂笥?、老師、親人之中。夏日的暴雨雖然潑灑得那么猛烈，可是總會(huì)有一群人用年少的天真、快樂來(lái)扶他一把，還有那雙操勞的手。
風(fēng)雨中他樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不被理解的孤寂，但總會(huì)被熱情融化。 有一天那雙攙扶他走過上半生的手離他而去了，在悲痛中他站了起來(lái)，心也變得堅(jiān)強(qiáng)，肩上的擔(dān)子也日漸沉重，可是他迎來(lái)了生命收獲的季節(jié)，生命的交響樂進(jìn)入了高潮，終于他可以獨(dú)自抗擊風(fēng)雨了，他的身后有許多需要保護(hù)攙扶的人。
偶爾他被擊倒，但是總會(huì)有一雙手扶他站起來(lái)，他們會(huì)共同保護(hù)身后年邁的父親和咿呀學(xué)語(yǔ)的新生命。 生活還在輪回，不變的是風(fēng)雨中一起攙扶走過的溫情，不管我們?cè)跀v扶他人還是他人在幫助我們。
我們永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。感謝土壤、陽(yáng)光、雨露給了我們生命。
不管風(fēng)雨有多么兇猛，生命的河流永遠(yuǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。風(fēng)雨中我們攙扶走過的那一絲感動(dòng)永遠(yuǎn)在心頭縈繞！走過風(fēng)雨走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。
那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣，由于生活上的失意和挫折，煩惱、困惑時(shí)時(shí)糾纏著我，惆悵、痛苦日夜折磨著我。我甚至感到心灰意冷，看破紅塵。
我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬(wàn)念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過逃避現(xiàn)實(shí)、一了百了的念頭。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。
我走出孤獨(dú)的小屋，沿著門前泥濘的黃土路，漫無(wú)目的地向前行走… … 我沒有打傘，雙手插在牛仔服兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā)，撩起我皺褶污漬的褲管；任憑冰冷的雨星拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無(wú)奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。
我腦海里一片空白，什么也不想，什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。
清澈的河水一路默然無(wú)語(yǔ)，靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹在凄風(fēng)冷雨肆無(wú)忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。
我感覺自己是行尸走肉，仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。
真的，我無(wú)法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風(fēng)里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
時(shí)間就這樣一分一秒地過去，我的目光不知什么時(shí)候開始聚集到熙來(lái)攘往的人群身上。在同樣的天空，。
6.關(guān)于走在風(fēng)雨中作文結(jié)尾
雨灑在樹上，飄在臉上，依托在小草那脆弱的身軀上。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開出一朵晶瑩的花。細(xì)小細(xì)小的。切都在無(wú)聲無(wú)息中著。它是如此的美麗短暫而又弱小。
我喜歡在雨中慢慢的走，是在那細(xì)細(xì)的雨中，聽雨慢慢從耳邊滑過的感覺，聽雨那無(wú)言的訴說，訴說她那美麗的傳說，她那美麗的一生，夾雜著不少的美麗。
聽落葉在風(fēng)雨中哭泣。感知她從身后悄然落下的嘆息。
人在風(fēng)雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得干干凈凈，原顯現(xiàn)得一清二楚，明明白白。
風(fēng)中走過了不在嘆息，雨中走過了不在流淚，風(fēng)雨中度過一切才顯得堅(jiān)強(qiáng)。
喜歡走在風(fēng)中雨中，人。在風(fēng)雨中哭泣有誰(shuí)會(huì)知道呢？風(fēng)也過，雨也過，這都眼淚的錯(cuò)。要怪就怪。
暴風(fēng)雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風(fēng)雨中雨滴在風(fēng)雨中破碎的慘烈而深深，那份惆悵更濃！更體會(huì)得深切。有時(shí)候我真的希望她能來(lái)得更猛烈些。有一聲驚雷那在好不過了。
我喜歡在風(fēng)雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍(lán)色的雨傘
7.以“走過雨季”為題目,寫一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于600
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵，年少無(wú)助的彷徨，失意無(wú)奈的心緒，支撐起一段憂傷的日記，曾經(jīng)鐘情于繆斯女神，無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚躲在自己的影子里，抒寫過曾經(jīng)用有的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)，一路歡歌，一路嘆息去尋覓被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性，綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍的星空，常常是在別人瀟灑的不可一世和蔑視的眼神中讀自己的淺陋和卑怯?？傉也坏阶约旱妮x煌，時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是雨中的獨(dú)步，夢(mèng)的五彩在孜孜尋求，干旱已褪色，也許走進(jìn)是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇，誠(chéng)然燙傷的心著實(shí)苦戀著，無(wú)法說“不再寫了，今生今世”的豪言壯語(yǔ)，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來(lái)，是否只要跋涉不斷，夢(mèng)中的成功就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)我在心底默問自己，有一種不可言壯的悲涼，讓我真正體味到什么是“文章千古事，甘做寸心知，”曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下了一粒紅豆，在深秋的邊緣長(zhǎng)出幾枚青果，好澀好澀，總想忘記那枯水季節(jié)的柔情，那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是揮之不去，被雨淋濕而遠(yuǎn)去的倩影，總是留在心底，明知這是一個(gè)錯(cuò)誤——雖然可稱為一個(gè)及其美麗的錯(cuò)誤，卻無(wú)法風(fēng)輕云淡的舍去，一個(gè)西沉的夕陽(yáng)，輕輕的涂抹受傷的心，讓蕭瑟的風(fēng)漫過瘋長(zhǎng)的情愿，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏，驀地回首父母疲倦的身軀和飄雪的白發(fā)漸漸彌漫淚眼，淚水不自覺的匯成一彎懺悔的深潭?？菟竟?jié)的承諾，遺落在枕邊隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，
走過雨季，不在淋雨?。?！
