一天初三作文開頭()
1.“
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天……
那天是新年的第一天.陽光明媚，萬里無云.我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍游樂園.
一路上，我覺得天好像比以前更藍，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點頭微笑，一切都顯得那么美麗.
大概開了一個小時，我們來到了九龍游樂園的大門口.到了九龍游樂園，我們像只快樂的小鳥，又蹦
快樂的小鳥，又蹦又跳.爸爸去買票，我們隨著游玩的人流踏進了九龍游樂園的大門.
我看見人群朝一處擁去.我和表弟也跟著走過去.啊，好一個龐然大物！我一問，才知道這種游樂玩具叫做大觀覽車，好像一個扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動著.我們坐了上去.我透過兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂園的全貌盡收眼底.那好玩的真是數(shù)不勝數(shù)：有悠閑自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進”、有可怕驚險的“恐怖假日”……
隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來越小.當(dāng)我們坐的大觀覽車往最高點升的時候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動著……我看得心曠神怡.忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣.隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車.
順著小路往前走，我們來到“過山車”的地方.只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌.我對爸爸說：“爸爸，玩這個好么？”“好吧”爸爸笑著說.于是我們買了票，上了小車.
一陣鈴聲響過后，小車便開始啟動了.一開始，它緩緩地向斜坡上升.忽然，車子猛地震動，將要開始滑行.我的心隨著震動，像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手.只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來.我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來.“轟！”過山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方.這里的軌道有些傾斜，當(dāng)滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛.我想，這一回，我非得摔個頭破血流不可！沒想到過山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道.
太陽快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見，我回想起九龍游樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……
這一天真是快樂的一天??！
2.初三作文開頭結(jié)尾
例一：開頭：人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。
結(jié)尾：現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經(jīng)是過去，不可能回來了。例二開頭：如夢如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌.如夢如煙的往事，散發(fā)著芬芳，那門前的蝴蝶花，依然一樣盛開，小河流我愿意在你的身旁，聽你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩.使我不斷的回想起從前的時光.結(jié)尾：在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復(fù)返.例三開頭：歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時光流逝而消失。
唯有一件事，我至今仍記憶猶新。結(jié)尾：一年過去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。
我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠。
3.初三作文開頭與結(jié)尾
我有一個最要好的伙伴，她樂于助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發(fā)愁的時候，她大方地對我說：“一起用吧！”
她還愛看書。一次，她到我家來，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊?！彼炔患按嘏芟驎?，拿起一本小說，不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，不過半小時，就跑過來說：“我看完了，快點考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經(jīng)到了西湖。
我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，為了誰當(dāng)皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。
這是誰呢？就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來玩呢！
4.求關(guān)于初三生活為話題作文的開頭,馬上要
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門?，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
走進初三，我已經(jīng)成為了一個有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，而是一個真正的人了，因為我又大了一歲。
走進初三，父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
走進初三，看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?
走進初三，我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準(zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。我記得樸樹有一首個是這么唱的：“Never lose my passion,it's on my way,all the colorful days.”
的確，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想，一旦努力一些，便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。因為，走進了初三，就是多姿多彩的日子。
5.我的一天作文開頭和結(jié)尾
我的一天
今天，我吃過早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與作文課”，心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時間，玩?zhèn)€痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！
但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習(xí)班……到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認(rèn)真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個一個認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學(xué)到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補習(xí)班了。
