難忘的集體活動作文開頭(作文難忘的活動開頭和結(jié)尾)
1.作文難忘的活動開頭和結(jié)尾
開頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動，我現(xiàn)在還記得……
結(jié)尾：活動發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動。
早上八點(diǎn)整，我們六年級全體師生乘車去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語不斷。
來到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開營儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬里長城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動。所有活動中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽見左、右、左、右。我們跟著口號從一開始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過長輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營地活動結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動。
2.有哪些關(guān)于《難忘的集體活動》作文
難忘的校園生活我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。
六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。
在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動，就像一個(gè)大家庭。
每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因?yàn)槟懶?，不敢參加?/p>
老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。這不是我寫的，但希望對你有幫助\（^o^）/。
3.難忘的活動作文開頭（要句子優(yōu)美）
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動會。
那天是教師節(jié)，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校舉行了一次教師節(jié)運(yùn)動會。
“開始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下，精彩的教師節(jié)運(yùn)動會拉開了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動會上的演講，同學(xué)們的演講讓老師感動的淚流滿面；第二個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)給老師送禮物，同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運(yùn)動會正式開始了，首先進(jìn)行的是 50米 跑，一聲令下，老師們你追我趕的跑了起來，校長逐漸超過每一個(gè)人，最終奪得了冠軍。接下來舉行了跳繩比賽，女體育老師一口氣跳了253個(gè)，不經(jīng)過決賽，直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結(jié)束后，音樂老師帶領(lǐng)女老師們?yōu)槲覀儽硌萘艘恢晃璧?，她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”，是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。瞧，在大家雷嗚般地掌聲中，學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺，他們甩甩膀子，動動手腕，做了簡單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒有太大的懸念，王老師輸給了美術(shù)老師，體育老師又贏了趙老師，殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開始了，你看，他們手上筋都暴露了出來，王老師咧著嘴，咬緊牙，體育老師屏住氣息，睜大眼睛，兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上，同學(xué)們都踮起腳來，大聲地喊著：“加油！加油！”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。我連眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬間，比賽結(jié)束了。再看臺上的兩個(gè)運(yùn)動員，都使出了吃奶的勁兒，臉上漲得通紅，后一會兒向左，一會兒向右，就這樣，持續(xù)了大約4分鐘。“?！?余 老師及時(shí)地叫了一聲，他們打成了平手。 余 老師笑著說：“友誼第一，比賽第二！”兩個(gè)大力士也滿意地?fù)肀Я艘幌隆４藭r(shí)，廣播里傳出了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，為左撇子運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。
雖然，我沒有參加比賽，但是這次別開生面的教師節(jié)運(yùn)動會在我的記憶長河中，永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花！
4.作文難忘的活動開頭和結(jié)尾
開頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動，我現(xiàn)在還記得…… 結(jié)尾：活動發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動。 早上八點(diǎn)整，我們六年級全體師生乘車去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語不斷。
來到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開營儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬里長城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動。
所有活動中我最喜歡的就是大腳板了。 所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。
教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽見左、右、左、右。
我們跟著口號從一開始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過長輸了。
在最后的比賽中我們也輸了。 兩天一夜的自然營地活動結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動。
5.有哪些關(guān)于《難忘的集體活動》作文
記得那是六月一日的時(shí)候，我們馬老師宣布大家進(jìn)行包餃子比賽，我們個(gè)個(gè)都開心的蹦蹦跳跳?！伴_始”，隨著馬老師的一聲令下，比賽開始了，我一開始也不會包，還不想包，但我看著其他同學(xué)都在包著，我也不能為我們班丟臉呀！于是，我便去問同學(xué)怎么包餃子，同學(xué)們一筆一劃的教著我，教完后，我也會包了，于是，我便努力的開始包著，不一會兒，就包了二十個(gè)包子。“結(jié)束，清點(diǎn)包子”馬老師的話一說，同學(xué)們就開始點(diǎn)包子了，“260”,“254”“203”但我們組只包了169個(gè)，我們嘆了一口氣“唉！”馬老師隨即說：不要緊，我們要的不是第一，而是這份珍貴的記憶！你們說對嗎”全班同學(xué)異口同聲的說：“對！”“我們要的不是第一，而是這份珍貴的記憶！”這句話一直銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
九月二十三日我們終于等來了盼望已久的秋季運(yùn)動會。八點(diǎn)鐘我們到校時(shí)天空中下著綿綿細(xì)雨，但這絲毫沒有影響同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒，大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。隨著音樂聲運(yùn)動員入場，校長首先致辭，滿懷激情地宣布：“現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始！”第一項(xiàng)是100米短跑。我緊張地注視前方、蓄勢待發(fā)。這時(shí)，發(fā)令員馬老師左手舉著紅旗右手拿著槍說道：“各就位，預(yù)備——”“啪”的一聲槍響，我和同學(xué)們象離弦的箭一般飛了出去。別看我個(gè)子小，可跑起來卻不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，我竭盡全力向終點(diǎn)沖去。在聲聲歡呼聲中，我第二個(gè)撞線了?？上У氖沁@場比賽我沒有取得名次。 終于又等來了200米長跑，站在起跑線上的我下定決心，這場比賽一定要取得名次，為班級爭光。 “啪”的一聲槍響，我加足馬力，使出渾身力氣狂奔。開始我將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)我漸漸的覺得腳下沒力，腿有些發(fā)軟。但我仍然堅(jiān)持著向 終點(diǎn)沖刺。50米、40米、10米、5米，耶！我第一個(gè)撞線了。運(yùn)動會還在進(jìn)行之中，同學(xué)們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊，投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書，及時(shí)地記錄下了參賽同學(xué)們的動人事跡和運(yùn)動會的花絮。我們班的朱彩玲、趙洋倆人的稿件不斷上呈。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾，我們這些參賽同學(xué)更加努力，取得一個(gè)又一個(gè)的好成績。 運(yùn)動會不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑?，將來我們會為學(xué)校爭光，為祖國爭光！
6.難忘的一次活動要優(yōu)美的開頭和結(jié)尾
難忘的一次活動 回想我多姿多彩的小學(xué)六年生涯，最令我難忘的就要數(shù)去綠色世界的那次活動了。
當(dāng)天，隨著同學(xué)們的到來，我們的活動也逐漸拉開了帷幕?？墒?，天公不作美，空中下起了雨，越來越大。
無奈之下，只能找了個(gè)放單車的棚子避雨。不過，這也沒能阻止我們的“雅興”！在這狹小的棚子里，我們開始了第一個(gè)游戲節(jié)目：看動作和話語猜詞。
游戲玩法是：一個(gè)人做動作或者通過話語，讓另一個(gè)人猜出來，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊(duì)。
游戲開始，前面幾組的實(shí)力都相當(dāng)不錯，一分鐘之內(nèi)猜到了五六個(gè)左右。可我并不擔(dān)心，因?yàn)榉凑际浅鰜硗?，輸贏都沒關(guān)系。
很快便到我們這組了，我做動作，祝一鵬來猜。第一個(gè)詞語，王老師給我看了后，我靈機(jī)一動，便說：“兩個(gè)字，平時(shí)在街邊要飯的人，叫什么？”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐！”對啦！全場哄堂大笑。
下一個(gè)，我看完詞語后，心想怎么我們這組運(yùn)氣那么好，于是便說：“兩個(gè)字，平時(shí)你媽媽切菜用的是什么？”說完我裝著拿刀切菜的樣子。只見祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對吧？”“對啦！”我回答道。
不得不說，我們的運(yùn)氣真的很好，全部都是平時(shí)常見的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績，這使我們當(dāng)仁不讓地坐上了第一個(gè)游戲的“冠軍獎座”。 接著的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動最后，我們吃著美味可口的漢堡包和雞腿，發(fā)出滿足的笑聲。
這次去綠色世界的班級活動，是我在六年小學(xué)時(shí)光里最難忘的一次活動，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現(xiàn)！ 7難忘的一次活動。
7.難忘的一次活動開頭與結(jié)尾
開頭：從剛?cè)雽W(xué)開始，一直到現(xiàn)在，我們班級舉辦過許許多多次活動，但許多次活動我早已淡忘，唯有一次活動令我記憶猶新。
每個(gè)人都會經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動。這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。
而我所經(jīng)過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于去孤兒院。 無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。
但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。
結(jié)尾：賽場上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)?？雖然我當(dāng)時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！ 小學(xué)的最后一次來勞技中心了，我懂了不能只靠自己的力量，要靠大家的力量才行。大家在一起的兩天里有過歡笑，有過淚水，有過失敗，有過成功。
勞技中心，謝謝了，為我們的小學(xué)生活添上亮麗的一筆。
8.難忘的一次活動好開頭
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過，平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園。我愛我的校園！
