會計畢業(yè)論文開題報告樣本(畢業(yè)論文的開題報告樣本)
會計畢業(yè)論文開題報告樣本
開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，它主要說明這個課題研究的意義以及課題的可行性，下面是小編搜集整理的會計畢業(yè)論文開題報告樣本，歡迎閱讀參考。
一、本課題的研究目的和意義
研究目的：
目前，租賃已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟不可或缺的經(jīng)濟活動，租賃會計的發(fā)展完善具有重要意義?，F(xiàn)代租賃具有多種功能，租賃行為覆蓋面廣，涉及金融、貿(mào)易、法律等多學(xué)科，而我國租賃業(yè)務(wù)正處于發(fā)展初期階段，租賃會計仍存在一些問題。為了促進租賃業(yè)的迅速發(fā)展，本文力圖通過結(jié)合國際會計準則，對我國新頒布的租賃會計準則中涉及的有關(guān)租賃業(yè)務(wù)的一些會計問題，結(jié)合中國租賃業(yè)的發(fā)展，解決中國融資租賃會計目前存在的問題并提出其發(fā)展前景，提出一些完善我國租賃會計準則的有效措施，同時更有效地規(guī)范企業(yè)的租賃會計行為。
研究意義： 關(guān)于租賃會計的研究，從理論意義上講，可以豐富和發(fā)展會計理論界對具體會計準則的探討，推動和促進《企業(yè)會計準則—租賃》的完善和發(fā)展;從實踐意義上講，可以對《企業(yè)會計準則—租賃》在實行過程中出現(xiàn)的問題提出解決的意見和辦法，從而使租賃會計準則更加具有操作性，更有效地指導(dǎo)會計人員的操作。
二、 本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)
1租賃會計概述
1.1租賃的定義
1.2租賃的特點
1.3與租賃會計相關(guān)的概念
2租賃業(yè)務(wù)的會計處理
2.1租賃類型的確認與計量
2.2融資租賃與經(jīng)營租賃的特點
2.3融資租賃與經(jīng)營租賃的區(qū)別
3 租賃會計的現(xiàn)狀及問題分析
3.1租賃會計現(xiàn)狀
3.2租賃會計準則中存在的問題
3.3我國租賃業(yè)發(fā)展中存在的問題
4關(guān)于租賃會計整改的一些建議
4.1租賃交易界定標準不統(tǒng)一的改進
4.2租賃資產(chǎn)入賬價值規(guī)定的改進
4.3會計人員的職業(yè)判斷和處理的改進
三、文獻綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)
國內(nèi)研究情況：
國內(nèi)對于租賃會計問題的研究主要分布在以下幾個方面：一是對我國企業(yè)租賃業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀的分析;二是對租賃會計準則和實務(wù)上存在的問題進行研究 ;三是對如何完善租賃業(yè)務(wù)尋找對策。
縱觀大多數(shù)學(xué)者對租賃會計的研究,他們定義了租賃的概念，并對租賃種類進行嚴謹分類，各租賃研究專家及其他有關(guān)人員不斷撰文對租賃實務(wù)的若干問題提出有用的建議，積極推動租賃會計的發(fā)展，并對會計準則的推廣做出了卓著貢獻。
上海理工大學(xué)的張萍萍在2011年04期的商業(yè)經(jīng)濟中發(fā)表《我國融資租賃業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀淺析》。她認為：我國融資租賃業(yè)目前存在的問題,主要是行業(yè)進入門檻較高,缺少相關(guān)稅收優(yōu)惠政策,相關(guān)法律法規(guī)不健全,缺乏租賃管理專業(yè)人才,以及融資產(chǎn)品創(chuàng)新不足等。我國政府應(yīng)從建立健全融資租賃業(yè)的相關(guān)法律法規(guī);加大政府扶持力度,發(fā)揮政府在融資租賃業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用;建立全國租賃業(yè)協(xié)會,實現(xiàn)行業(yè)規(guī)范化管理;建立租賃業(yè)風(fēng)險控制體系等方面入手,發(fā)展我國融資租賃行業(yè),同時租賃公司還要重視對租賃從業(yè)人員的培養(yǎng)。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的王毅在2003年第9期財會月刊中發(fā)表的《我國租賃會計準則的特色研究》中，他指出，我國《租賃會計準則》的內(nèi)容充分體現(xiàn)了中國特色。對租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說明，租賃標準中把國際會計準則和美國租賃會計準則采用的資產(chǎn)公允價值改為賬面價值，我國在缺乏可靠的公允價值的情況下，用賬面價值是一個相當不錯的辦法，體現(xiàn)了會計的本國化。對于未實現(xiàn)融資收益的分配，強調(diào)了融資租賃收益的分配結(jié)果應(yīng)使租賃的投資凈額有一個固定的投資回報率，這種方法就是實際利率法，考慮了貨幣的時間價值，計算比較合理，分攤也較準確。而租金逾期未能收回情況下的會計處理，我國規(guī)定：超過一個租金支付期未收到的租金，應(yīng)當停止確認融資收入，其已確認的融資收入，應(yīng)予沖回，轉(zhuǎn)作表外核算。在實際收到租金時，將租金中所含融資收入確認為當期收入。我國承租人拖欠租金已成為制約租賃業(yè)發(fā)展的瓶頸之一，嚴重影響了出租人的資產(chǎn)質(zhì)量，為真實反映出租人的經(jīng)營成果，根據(jù)謹慎性原則，應(yīng)對此作出相應(yīng)規(guī)定，這才體現(xiàn)了我國國情。
王世玉、申軍學(xué)在中國證券期貨的2012年08期《租賃會計準則應(yīng)用面臨的問題及對策探討》中對新會計準則應(yīng)用中的幾點不足提出以下建議：首先是關(guān)于新的準則對于融資租賃標準的界定,建議準則制定部門進一步細化劃分標準，加強會計人員技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，在分類時嚴格遵循實質(zhì)重于形式的原則。簡化未擔(dān)保余值減值的會計處理，在發(fā)生減值時，不再重新計算內(nèi)含利率，同時根據(jù)一致性的原則，可采用提取減值準備的方法。同時加強對會計準則的學(xué)習(xí)和宣傳，規(guī)范租賃業(yè)的會計核算、信息披露，也對加強租賃業(yè)的風(fēng)險防范和培育租賃市場起到了重要的作用。 國外研究情況：
FASB(財務(wù)會計準則委員會)在其成立后的七八年時間中，F(xiàn)ASB花費了它的將近一半的人力資源來研究租賃會計問題。1976年，F(xiàn)ASB出臺了財務(wù)會計準則公告SFAS No.13——租賃會計，這是一個明顯的進步。然而，雖然FASB后來還制定了9個補充公告，6個解釋公告，12個技術(shù)公告，以及大量的緊急事項處理意見，F(xiàn)ASB No.13依然被公認為沒有能夠達到其所陳述的目標，因此依然需要對No.13進行重新考慮。作為對SFAS No.13重新考慮的成果，F(xiàn)ASB和其他G4+l成員組織共同推出了租賃會計的兩份特別報告。這兩份報告提出了租賃會計的新觀點，其中最大的特點是新觀點不再區(qū)分資本租賃和經(jīng)營租賃，而是要求承租人將所有租賃引起的權(quán)利和義務(wù)都確認為資產(chǎn)和負債。兩份報告推出后得到了廣泛的支持，可以說代表了未來租賃會計的發(fā)展方向。
通過查閱文獻，可以看出國內(nèi)外學(xué)者都花費了很多精力來研究和完善租賃會計準則的制定和應(yīng)用，而在2008年的國際金融危機中，現(xiàn)行的租賃會計準則仍然暴露了很多的局限性。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，租賃業(yè)務(wù)也越來越復(fù)雜，租賃會計也在發(fā)展中不斷變化。本課題就租賃業(yè)務(wù)面臨的問題及相關(guān)對策做了深入研究。
四、 擬解決的關(guān)鍵問題
1.分析我國企業(yè)租賃業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀
2.研究租賃會計現(xiàn)行規(guī)定內(nèi)容和實務(wù)上存在的問題
3.完善租賃業(yè)務(wù)管理的措施
五、 研究思路和方法
研究思路：
首先介紹租賃會計的相關(guān)概念及其特點;其次詮釋了新準則中承租人和出租人租賃的判斷標準､會計確認､計量､披露,以及承租人和出租人租賃的會計處理,并就需要思考的問題提出建議,以正確進行會計處理,同時為進一步完善新準則達到向上推動的作用;最后提出如何有效進行租賃會計業(yè)務(wù)管理和處理的相關(guān)對策。
研究方法：
1.文獻研究法：借助圖書館、期刊資料室、中國知網(wǎng)等論文數(shù)據(jù)庫和經(jīng)濟類網(wǎng)站及政府信息網(wǎng)等，查閱文獻、搜集資料，然后進行加工分析和整理。
2.比較分析法：通過我國企業(yè)會計準則與國際會計準則的比較，對我國新租賃會計準則中涉及的有關(guān)租賃業(yè)務(wù)的一些會計問題進行分析研究，并提出完善企業(yè)租賃會計的措施。
3.實踐觀察法：利用實習(xí)機會，多實踐、多觀察、多思考，從實踐中汲取智慧。
六、 本課題的進度安排
1、第20周(20xx年1月7日-1月11日)選題;
2、第1周(20xx年3月4日-3月8日)完成開題報告和開題答辯;
3、第2-10周(20xx年3月9日-5月10日)完成論文一稿;
4、第11周(20xx年5月13日-5月17日)完成論文二稿;
5、第13周(20xx年5月27日-5月31日)完成論文三稿;
6、第14周(20xx年6月3日-6月7日)論文定稿;
7、第15周(20xx年6月10日-6月14日) 準備論文答辯;
8、第16周(20xx年6月17日-6月21日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。
七、參考文獻
[1]FASB.Statement of Accounting Standard 13.Lease Accounting,2001
[2]IASA.International Accounting Standard 17.Accounting for Leases, 2000
[3]曹偉.會計準則導(dǎo)論.上海：立信會計出版社,2005.4
[4]呂春艷，江霞.高級財務(wù)會計.北京：機械工業(yè)出版社,2011.9
[5]王淑敏.金融信托與租賃(第二版).北京:中國金融出版社，2004.3
[6]張士建，張彪.融資租賃承租人會計判斷與政策選擇[M].北京：財務(wù)與會計,2002(5)
[7]常勛.高級財務(wù)會計(第三版).沈陽:遼寧人民出版社，2002.2
[8]羅素清.租賃會計研究.上海：上海三聯(lián)書店,2005.2
[9]李魯陽.融資租賃若干問題研究和借鑒.北京：當代中國出版社,2007.11
[10]王毅.我國租賃會計準則的特色研究[N].武漢：財會月刊，2003(9)
[11]韓緒軍，余苗榮.關(guān)于租賃準則中幾點不足的探討，武漢：財會通訊・綜合版，2005(11)
[12]楊宗昌，喬旭東.論會計人員的職業(yè)判斷.太原：會計之友，2000(11)
[13]林斌.對租賃準則若干問題探討.蘭州：財會研究，2006(9)
[14]會計準則編寫組.新會計準則[M].北京：財政科學(xué)出版社，2006
[15]中華人民共和國財政部.企業(yè)會計準則第21號——租賃應(yīng)用指南.北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2006.10
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一、選題意義和背景
計算機的普及和經(jīng)濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟環(huán)境中顯得有點遜色了，所以正確運用ERP全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對ERP并不陌生，并且有很多企業(yè)在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施ERP真正的效果。由于去年的經(jīng)濟危機，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的.改革創(chuàng)新，正確合理的運用ERP，找到自己企業(yè)適合的ERP。
ERP作為一種先進的管理信息系統(tǒng)，是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的ERP。我國中小企業(yè)實施ERP的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對ERP也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用ERP，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。
二、參考文獻資料
2.周玉請。ERP理論方法與實踐[M].北京電子工業(yè)出版社，2006年第一版
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標
本文準備從我國中小企業(yè)實施ERP必要性入手分析我國企業(yè)與ERP的關(guān)系，從而引出當前我國中小企業(yè)在實施ERP存在的一些大眾問題，根據(jù)這些問題提出解決思路，建議如何正確實施ERP。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對ERP有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
四、論文大綱
1.ERP的概述
（1）ERP的概念
（2）我國中小企業(yè)實施ERP的必要性
2.我國中小企業(yè)實施ERP存在的問題
3.解決思路
（1）總體思路
（2）如何正確實施ERP
五、研究方法
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規(guī)范分析對文章進行構(gòu)思，在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。
六、總體安排與進度
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料。
3.第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導(dǎo)下進行完善。
5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
學(xué)生簽名：
日期： 年 月 日
指導(dǎo)教師意見：
教師簽名：