南京之行學習考察報告(南京之行作文)
南京之行學習考察報告
南京之行學習考察報告
自去年期末施行課改以來已過去兩月有余，大伙兒一直對“講學稿”模式下的課堂教學有種一直難以名狀的感受。如何編寫“講學稿”？如何運用“講學稿”？如何才能讓“講學稿”發(fā)揮出它應有的作用？這一直是我們課改小組的困惑！也是壓在我們心中的一塊巨石！正當春風再次吹綠江南的時節(jié)，葉校長也給我們送了一股春風-----我們課改小組在教體局陳主任的帶領下，于2月29至3月4日遠赴南京市溧水縣東廬中學和溧水縣實驗小學進行實地考察，這對我們而言，無異于久旱之甘霖，炎日之涼風！滿懷憧憬，我們一行人來到了兩所學校進行學習考察?？疾斓倪@幾天令我頗有感觸，思緒久久不能平靜，現(xiàn)將我的一些想法與大家分享和交流：
一 東廬中學
此行的第一站我們來到了“講學稿”模式的發(fā)源地-----溧水縣東廬中學。東廬中學是最早使用“講學稿”模式進行教學的學校，已有十幾年的歷史了，可以說對于“講學稿”的編寫和使用他們最具發(fā)言權。我們先聆聽了幾位教師的授課，令我感到震撼！在課堂上，我沒能找到以前的公開課模式，教師親切的笑容，樸實的語言，師生之間的開放性-交流，學生對于求知的主動性等等，讓整堂課輕松而愉悅。學生不再是知識是被動接受者，而是學習的主人，是科學文化領域的探索家；老師亦不再是文明的播種機，而是引路人，將學生引領至知識的殿堂。
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如果說課堂教學給我?guī)淼母惺苁钦鸷常敲凑n后與東廬中學王主任的交流則令我感覺到汗顏和由衷的敬佩了。通過與王主任的交流，為我們解開了一些積壓已久的困惑，具體說來有以下幾點：
1、“講學稿”模式下的課堂教學應減輕學生課業(yè)負擔，這就要提高“講學稿”的質量，需要教師們通過精心編排，反復研討。原則上課后不再布置課外作業(yè)，有的只是查缺補漏。
2、“講學稿”模式下的課堂教學應著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一些有用的學習方法。如：課前認真自學教材，課堂認真探究等等。
3、“講學稿”模式下的課堂教學要努力提升老師素質，促使教師不斷學習，通過改變教師備課方法來促使教師提升自身素質，促進團隊鉆研。同時也以講學稿為抓手，推動校本教研，提升校本教研能力。
4、“講學稿”模式下的課堂教學同時也減輕了家長經濟負擔，（基本不訂課外輔導資料）但教師手上有大量的資料，備課組通過精選，將其融入于講學稿。
5、“講學稿”的使用要有學校強有力的各種措施、制度做保障。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，任何課改的實施都要有一個強而有力的措施、制度做保障，讓課改不是走形式，而是真正為教學服務。
二 溧水縣實驗小學
帶著對“講學稿”的新感受、新認識，我們一行人又來到了此次學習的重點站-------溧水縣實驗小學。初入校園就讓我感受到了一種濃濃的文化氛圍，校園宣傳欄里對書法的研究，以及學生的作品等， 2
讓我很好奇：這會是一所什么樣的小學呢？“講學稿”模式下的課堂教學在這里又會是怎樣呢？畢竟我們是農村小學，相對于東廬中學的“講學稿”模式，我們更想了解“講學稿”模式下的課堂教學在小學實施情況。在實驗小學領導的精心安排下，我們先聆聽了幾位老師的公開課，坐了二十幾小時車的我們，又經過東廬中學的學習，早已令我們倍感疲倦，我甚至還懷疑我還能不能堅持了?？僧斘易呷雽嶒炐W課堂后，倦意早已拋諸九宵?？粗⒆觽儜{借自己的語言積累，深入到對課文的透徹解析，令我瞠目結舌-----這是小學生應具有的分析能力嗎?這是小學生能達到的閱讀水平嗎？課堂上，老師幾乎就重復著幾個字：誰還有什么想法？其它對課文的深度剖析全都是由學生自主完成的。看到這一切，我更下定決定要把“講學稿”模式下的課堂教學改革搞好，要不斷提升自己的各種能力，尤其是在課堂上引導學生的能力。
聽完幾堂精彩的公開課后，我們又聆聽了實驗小學吳校長關于“講學稿”模式下的課堂教學的教學報告。可以說他們對校本教研的態(tài)度，對校本教研的穿透力都令我深深折服。吳校長在報告中主要就以下幾個方面向我們闡述著他們對“講學稿”模式的理解：
1、 探討“講學稿”模式的經歷及感受。一開始他們也有著我們同樣的經歷和困惑，“講學稿”模式到底是什么樣的模式，在小學教學中能不能開展，適不適用等。經過幾次學習考察和交流之后，特別是在參加完第三次全國“講學稿”交流年會后，促使他們下定決定使用“講學稿”模式進行教學。
2、 集中骨干教師成立“講學稿”模式課改小組?！爸v學稿”模式的一個重要理念就是：先學后教 。讓學生在自主學習中養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一些實用的學習方法與技巧，再通過教師精心挑選的習題，讓學生在學習中成長、在成長中快樂學習。
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南京之行作文
南京之行作文
南京之行 2月7號，我爸爸媽媽帶著我去了一趟舅爺爺家，并且也帶我欣賞了玄武湖的迷人風光?，F(xiàn)在，就讓我介紹吧！ 玄武湖公園離舅爺爺家很近，穿過雞鳴寺就進入公園大門。因是雨后初晴，天格外的藍，云格外的白；樹兒更綠，花兒更艷。湖面的風比較大，一排排柳樹在風中搖擺著阿娜多姿的腰枝，一朵朵花兒在風中頻頻點頭。走在湖邊的林間小路上，那清新的空氣、淡淡的花香，令人心情格外舒暢。 在環(huán)洲上看玄武湖，四周景致一覽無余。由環(huán)洲向東與四季長青的鐘山隔水向望；向南是明城墻環(huán)抱著的九華山和雞鳴山，兩山上各有一座高高佛塔，常給在此駐足觀景的游人產生“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的遐想。環(huán)洲的西面緊鄰熱鬧的中央路，在園內可以看見公園外是高樓聳立，可以想像南京城的`現(xiàn)代和繁華。玄武湖的北面視野開闊，透過煙波浩渺寬闊湖面，可以遠眺規(guī)模宏大、造型獨特的南京火車客運站和南京國展中心。（我們還拍了好多照片呢） 游玄武湖可是有講究的，那就是四季不同游，即春游櫻洲、夏看菱洲、秋賞梁洲、冬逛翠洲。 春天的櫻洲，粉色的櫻花散發(fā)著淡淡的清香，一片片、一簇簇，遠看就像一片片白色的云朵，近看像一大團一大團的香雪；夏天的菱洲，荷花盛開，滿湖熱烈一片；秋天的梁洲，菊花怒放，是一片姹紫嫣紅；冬天的翠洲，蠟梅綻放，梅香伴著雪花飄飛。唉，可惜的是，我們只在南京呆了一天。真是有點依依不舍！南京，我明年還會來的！