寫那段什么的日子的作文600字作文開頭(那段快樂的日子作文600字開頭結尾寫景)
1.那段快樂的日子作文600字（開頭結尾寫景）
在我人生的整個小學階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有繁華的商業(yè)街，沒有任何營業(yè)性娛樂場所。遠離塵囂的坐落在山邊。就像個睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里
記得那時我喜歡山。夜深人靜時我愛趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發(fā)深沉?，F(xiàn)在想起，那時的山實在可愛和親切。如今我在城市的夜里看見的山不過是如墨的黑，黑著。事實上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影。可惜近來據說是某小區(qū)二期工程，把那點廣闊也毀了。加上這緊張的學習生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了。現(xiàn)在不大記得了，應該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對了，我們也曾試過去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當然這種情況沒出現(xiàn)過）那時我是那么快樂，我不會去想我今天可以干什么我明天可以干什么?，F(xiàn)在我在這個地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠。其實我就算突然在路上遇到一個朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家里，對著電視，對著電腦。對著這些沒有活力的機器。
2.那段快樂的日子 600字作文
那段快樂的日子
看著童年的照片，我不禁想起了童年那段無憂無慮的日子。
在兒時，我可以肆無忌憚地玩耍，在幼兒園里，上的課是非常簡單、有趣的，下課后，來到小操場玩，那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時，我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得，曾經我把老師的臉抓傷了，老師卻沒有說我，打我，我還是照樣調皮地玩著。我那時的幼兒園是全托的，晚上吃完晚飯，老師會帶著我們出去散步，路上，我們互相打鬧，說說笑笑，老師也不怎么管，任由我們“放肆”。有些時候，老師還帶我們玩公園里的東西。在冬天，老師們很關心我們的保暖。有時下課后，我會用我那冰冰的小手去摸老師的臉，老師不以為然，把我的小手拿下來給我戴上手套，我什么也沒說，跑走了。
在家里，爸爸媽媽也依著我，要什么，有什么，我還認真地把這一個星期的有趣事講給爸爸媽媽聽，還裝作大人的樣子，讓媽媽看著我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，非常高興。然后，我又跑開，拿著小玩具自己玩。天晴時，我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩
上小學后，一、二年級還好，到了三年級，無憂無慮的生活一天天減少，開始幫著做作業(yè)，上課時要認真聽，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學后，本想好好玩一下，但學校里還有作業(yè)布置下來，便只好做作業(yè)，作業(yè)做好后，還要看書。到了六年級的時候，學習就更緊張了，玩的時間就更少了。
現(xiàn)在，我已經是個中學生了，作業(yè)更多了，要學的知識也更多了，紀律也越來越嚴謹了，完全沒有了兒時無憂無慮，周末在家做作業(yè)、看書，很少有時間出去玩。
我要認真學習，不能留戀于兒時無憂無慮的生活。
3.那段什么的日子作文不少于六百字
一段幸福的日子 相比苦難，幸福的時刻似乎總是短暫的，它總是刻意躲藏在無邊的苦難中間，當你還沒有感覺到的時候，它就在一瞬間逃之夭夭了.或者你感覺到了它的存在，它卻是那么弱小，與泰山壓頂的苦難相比簡直是微不足道.所以，在我們的生活中，我們聽到的更多的是痛苦的聲音。
幸福真的就那么艱難嗎？獲得幸福無雙至真的就那么艱難嗎？ 有一個傍晚，在我所居住的城市里，出現(xiàn)這這樣的一個景觀。在川流不息的車輛中，有一輛農用三輪車，一個青年婦女和一個小女孩在車廂里回臉向后坐著。
車廂里是一些盛水果的草筐。很明顯，這是郊區(qū)的一家人來城市里賣自己的家的水果的，賣完了水果，正在回家的路上。
在繁華都市的街道上，開車的青年滿臉上掛滿了開心的笑容，車廂里的母女也一臉笑意，他們對于匆匆掠過的漂亮的車輛沒有絲毫在意。整個街道似乎都在注視著這幸福一家人，而他們絲毫也沒有對城市繁華的閉幕，絲毫沒有對自己身份的自卑，他們完全沉浸在賣了水果有了收獲的幸福。
我們完全可以想象，這樣的一家人回到家里會是什么樣子他們會開心地掐著指頭算一算，這一天賣了多少錢，有多少利潤。然后，一家人就在開心的說笑聲中進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
是他們一家三口吡我們更有幸福的理由嗎？是他們比我們有更多的幸福嗎？顯然不是，他們一天的收入恐怕也就是幾十元錢，還不如我們很多人的一包煙。他們居住在農村里，生活的條件與我們相比更是天壤之別。
當我們每天都在享受著現(xiàn)代城市文明的時候，他們只是我們城市的過客。為了賣出價那幾十元錢，他們要在城市里東躲西藏，因為一不小心遇到罰款，那可能就是他們一個季節(jié)的收獲。
我們的孩子正坐在舒適的家里喝著牛奶，我們們開著舒適的私家車聽著悠揚的音樂出行，我們一天的收入可能趕上這個農民全年的總和。
對于在天堂里，可是我們?yōu)槭裁磪s沒有感覺到自己非常幸福？ 我們真的應該停下腳步提醒自已：難道我們的生活還不算幸福嗎？如果我們能夠時刻這樣提醒自己，幸福的生活就一定時時洋溢在我們的身邊，洋溢在生命的每一個日子里。
4.作文那段溫暖的日子開頭
時光如春水般靜謐地流淌著，緩緩的，透明的。然而，時間卻是匆匆地走過，若白駒過隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風在臉上刻下的無法抹去的痕跡罷。
但，時光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。
臨近畢業(yè)，我們少了些許憂傷，多了幾分欣然。我們肆無忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒有離別的憂傷。手拉著手，躺在發(fā)燙的草地上，面對面，心貼著心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬語；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂傷卻還是不經意的涌出來。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，轉身離去?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”趕在落淚前，我笑著說：“再見！”
六年級時，你轉來了我們班。我是公認的“好學生”，你卻有些調皮。但命運卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對形影不離的令人羨慕的好朋友。
我并不開朗，總喜歡獨自站在窗邊，看著寂寥的藍天發(fā)呆。而你卻總帶著笑臉歡快地向我走來，拍著我的頭，把我融進歡樂的氣氛中。你會逗我笑，逗我樂，逗我開心。漸漸的，我變得開朗，我不在孤獨，我不再像一只毛毛蟲闖入蝴蝶的領地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現(xiàn)了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開心果。
但生活總會有不如意的時候，陽光也會被折斷。
我參加了學校800米比賽。站在賽道上，心里除了激動，還夾雜著一絲不安與緊張。這時，你就像“及時雨”，拍拍我的頭，笑了笑，輕輕的說，加油?。≥斄丝蓪Σ黄鹞铱?！我笑了笑，心情平靜下來，點了點頭。隨著一聲槍響，六名運動員就像一只離弦的箭，猛地飛了出去。我緊緊地跟在他們后面，咬緊牙關，慢慢地超過了幾個人。就這樣，兩圈過去了，我的體力略顯不支，突然，我聽見你在我耳畔的吶喊——加油啊！我努力調整好呼吸，又緊隨第2名后面。終于，最后一圈了，我的呼吸卻變得急促，速度也隨之慢了下來，剎那間，我的腦海里浮現(xiàn)出“放棄”這個詞。正當我恍惚時，目光卻落在你的眼睛里，我看見了一個沒有毅力與信心的人，這是我嗎？又看見你的微笑，又想起你的吶喊，我頓了頓，拿出百分之一百二十的信心與勇氣，我大步向終點跨去……我知道，你是我生命中永恒的信念。
在那段溫暖的日子，我們笑過，哭過，累過，卻沒有拋棄過。
時光的沙地中，我們只能回頭，卻不能轉身。
5.那段幸福的日子作文 開頭和結尾
開頭： 1、生活就像一首優(yōu)美的樂曲，生活中的喜怒哀樂就是一個個蹦跳著的音符，不論是歡樂亦或是悲傷，都是生活之曲中最美的旋律，擁有了這首生活之曲，便是擁有了幸福。
我盟在幸福的日子里快樂的度過每一天。 2、相比苦難，幸福的時刻似乎總是短暫的，它總是刻意躲藏在無邊的苦難中間，當你還沒有感覺到的時候，它就在一瞬間逃之夭夭了.或者你感覺到了它的存在，它卻是那么弱小，與泰山壓頂的苦難相比簡直是微不足道.所以，在我們的生活中，我們聽到的更多的是痛苦的聲音。
3、時間總是過得很快，轉眼間，我們已經步入初三，進入到一個充滿緊張的氣氛當中，雖然我成為一名初三學生還不到半學期，但是，我想那一次演講必定會成為我終生難忘的一個美好時光。 結尾： 1、幸福就在我們身邊，時時刻刻陪伴著我們，生活是平凡而簡單的，幸福也是簡單的。
我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅信是有人愛我們的。
那段幸福的日子我不會忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會是“那段幸福的日子”變多了。 2、我們真的應該停下腳步提醒自已：難道我們的生活還不算幸福嗎？如果我們能夠時刻這樣提醒自己，幸福的生活就一定時時洋溢在我們的身邊，洋溢在生命的每一個日子里。
3、石頭，你是耶和華賜予我最美的贈禮。5年的友情路中，我的生活中融入了你，你的生活中也蘊涵著我。
同學幾年，我們把友情的胚珠下種在心魄中，用淚水澆灌，有笑聲呵護，福祉見證著我們的友情。但權時的離合并不得把我們拆散，友情地久天長。
6.作文大全600字那段 什么 的日子初中作文
那段溫暖的日子
不知不覺，馬上就要初中畢業(yè)了，本來我非常討厭的學生生活，變成了最溫暖的日子了.
同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎.從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里.我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔.快樂，大家分享；困難，一起擔當.幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜.初中生活有酸.
每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸.但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報.每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯.就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦.為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動.天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天.
白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查.唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭.
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味.那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報.當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味.
現(xiàn)在，我即將告別那段溫暖的日子，不過，我將會帶著這美好的回去，勇敢的去面對未來的.
7.那段溫暖的日子作文開頭怎么
你好，那段溫暖的日子 人生中，總會有那么一段日子，因為某個人，某件事而溫暖了全部的心靈。
曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖。 ”那時我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。 可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注： 可以有，也可以沒有。
指有沒有都無關緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子， 那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。 懷念那段溫馨的日子 愛如潮水，緊緊將我包圍，無盡的懷念不禁在心頭涌起。
---題記 古今中外，有多少文人墨客都曾無數次贊美母愛的偉大，因為它無私，使人感動哭泣。而我的母親平凡的不能再平凡，但就因為有了她，那段日子才得以有了一絲溫馨。
再過幾天就要期中考試了，坐在書桌前，剛提起筆，又想起了這件事，不禁多了幾份沮喪，心情大跌。夜深了，人靜了，偶爾有幾只小鳥飛過，它們嘰嘰喳喳呼叫著同伴，早已失去了白日的熱鬧嘈雜，潔白的燈照在課本上，此時的我雖已完成了作業(yè)，但依舊在為期中考試的來臨做準備。
媽媽已經洗漱好來到書房，準備配同我一起打持久戰(zhàn)，時間一分一秒的過去了，困倦加厭惡一起涌上心頭，把我的心情搞得亂七八糟的，迷茫中，媽媽似乎讀懂了我的心情，嘴角徐徐一翹，無奈的搖了搖頭，輕輕拍了拍我的肩膀，微微露出一絲笑容，心疼地問了句：“累了吧，我陪你來了，要不我撥點核桃給你吃吧，看你最近復習挺累的，給你補充補充腦力，要不。 。
”
內心的那團火始終沒有壓抑住，我用力將手中的筆往桌子上一扔，朝著媽媽抱怨道：“你煩不煩，你還讓不讓人復習了，還有我腦力很充沛，不需要你的核桃，浪費錢。
”
這句句話語冷酷無情，似乎傷害了媽媽的心，但我卻依舊若無其事地脫口而出，媽媽無奈的搖了搖頭，轉身離開了。 我又繼續(xù)復習，可在這過程中，總聽到耳邊有什么相摩擦發(fā)出的聲音，我知道是從媽媽那里發(fā)出來的，但每當我回過頭來看時，媽媽總是手向后一躲，我只好又埋頭繼續(xù)復習，偶然間一次回頭看到了媽媽弓著背，彎著腰，低著頭，眉頭緊皺著，牙齒緊咬著，嘴巴已歪到了一邊，兩只手一上一下的疊在一起，兩個大拇指與食指之間夾了一個堅硬而又大塊的核桃，媽媽這次為了我好像真的使出了吃奶的力，我從未看過她這樣，想到剛才對他說話的態(tài)度，不禁感到了愧疚和自責。
等我洗漱好上床，媽媽已把剝好的核桃放在了床頭柜上，望著核桃片刻出神，拿起一個放入口中，品味著那絲絲香甜，一絲絲溫馨不禁涌上心頭。 無盡的溫馨涌上心頭，無盡的懷念纏綿不休，因為有你那些日子，很暖，很溫馨。
【帥哥！美女！如果對您有幫助，給我的答案一個好評哦^^，謝謝，親】。
8.那段 的日子作文寫景開頭
寫景作文開頭（一）
雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣，浸濕著我的每一個細胞，我接受第一顆雨點的滋
潤，懷著初生嬰兒的好奇與興奮，開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界，膜拜這輕盈而透明
的精靈。
寫景作文開頭（二）
我自小在農村長大，在我的家鄉(xiāng)，要談什么實實在在的美或雄偉，恐怕是無處尋覓的。
但是，只要你用心去感覺、感受，這沒一寸綠野都能讓你沉醉。
去那田野上看看吧！
在雨后的田野上，呼吸著清爽的空氣，迎面撲來原野的風，看那茸綠的莊稼，在陽光的
射映下，發(fā)出燦爛的點滴。這時，你看那浩瀚的天際，白云在清風中飄蕩。忽而感覺到鄉(xiāng)村
的恬靜、安寧。
9.那段 ————的日子（作文 600字）
那段充滿陽光的日子里
——題記
陽光關照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓，不都是陽光的化身么？
“爸爸媽媽也發(fā)光”
不知不覺中，我長大了。要離開家去外地求學。真舍不得離開那生我育我的家，可我深知雁兒總要飛向藍天。于是，在爸媽不舍的目光下，我毅然踏上了求學路。
從此，爸爸的囑托，媽媽的嘮叨，匯成一條小溪從電話線中流入我的心田。
假期，我回家了。我知道，爸媽早已翹首等待他們的兒子。到了家，媽媽的一聲聲噓寒問暖，爸爸的一句句苦口婆心，讓我感動不已。爸媽總是把最好的留給我。兒子回來了，他們把愛毫無保留地給了我。我的心，在他們似太陽的愛里陶醉著。
“教室里面暖洋洋”
每天，繁忙的我在學校里奔波著。住所——教室——食堂這反反復復的三點一線生活，讓我敢到了乏味?？赏瑢W的心感染了我。
那次，我考試失利。大意失荊洲的我被調到了教室的邊疆——最后一排。頹喪的我?guī)缀跏チ诵判?。“這里光線不好，空氣清新；成績不好，心情愉快！”老陳鼓勵著我。小B關心的說：“別灰心，堅信：只有永遠的最后一排，沒有永遠坐最后一排的人！”他們讓我沖找回了信念。
陽光普照，大地微笑。讓我們散發(fā)一片光，奉獻一份熱，迎接陽光洋溢的生活！
