未來的電風扇
你們想知道未來的風扇怎么樣的嗎?就讓我告訴你吧!
現(xiàn)在的風扇很單調,我們隨著科技的發(fā)展,每一樣東西都會變得更加先進,你們想知道未來的風扇怎么樣的嗎?就讓我告訴你吧!
未來的風扇款式各種各樣,沒有兩臺是相同的,它有許多的功能,顏色非常的豐富。
功能一是未來的風扇可以隨意改變大小,你在風扇的底座可以發(fā)現(xiàn)一個三角形黃色的語言控制器,只要你靠近它對它說:“變大!”或說:“變??!”它就會按照你的要求去。而且外面的天氣很熱的話,你可以把它變小裝在口袋里,把它帶出去,多方便?。?/p>
功能二是未來的風扇它不用電,只要有太陽的時候,它就會自動地扇風,不會浪費電能和錢。
功能三是未來的風扇有很多個頭,你家有幾個人,就可以買幾個頭的風扇。在吹的時候,它的風扇頭就會伸到你的面前去吹,就不會說你家里只有一臺風扇吹不到你了。
功能四是未來的風扇會放出好聽又讓人神清氣爽的音樂,在你不開心的時候,你只要按一下它的中間的那個彩色按鈕,它就會放出美妙的音樂。
電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎,我一回到家,第一件事就是開電風扇。
我家的電風扇是駱駝牌的,已經用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形,里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的,控制器上寫了1,2,3,分別對應大?中?小風三檔,它還有定時功能,只要你調到指定的時間,它就會在指定時間停下來。底座很重,很穩(wěn)。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽,一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師,天天教我們知識,教我們做人,身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作,我真感謝我們的老師。
我喜歡電風扇,尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話,我要做好學生
隨著我們祖國日益繁榮富強,人們生活水平不斷提高,電冰箱洗衣機電視機電子計算機音響等等的高檔商品,都像雨后春筍般紛紛地走進了千家萬戶,為人們的幸福生活送上了一份溫馨人們都高高興興地安居樂業(yè),盡情地享受著現(xiàn)代生活 夏天的伙伴,冬天的朋友——風扇 隨著我們祖國日益繁榮富強,人們生活水平不斷提高,電冰箱、洗衣機、電視機、電子計算機、音響等等的高檔商品,都像雨后春筍般紛紛地走進了千家萬戶,為人們的幸福生活送上了一份溫馨。
人們都高高興興地安居樂業(yè),盡情地享受著現(xiàn)代生活。 我清楚地知道:科學技術的水平日新月異,確實,它為我們帶來了很多方便。
但是,俗語說:“針無兩頭利?!本退阕钕冗M的科學產品,也會有它自己的缺點和優(yōu)點。
在這,我就拿風扇來舉例吧! 一、使用中,風扇有什么缺點? 我相信每個家庭都會有風扇的,那么風扇有什么缺點呢? 缺點一:外罩不合規(guī)格。 我分別量度了家中幾部風扇的外罩,外罩間格的距離是1厘米至2厘米左右。
有的甚至能把手指也伸得進去。如果在夏天開風扇的時候,有些淘氣的小孩子看到風扇覺得好奇,就會把手指放進風扇的罩縫里,想弄停風扇。
那么,手指就很容易受到傷害了,那是非常危險的事情呀! 缺點二:風扇沒有暖風。 風扇,它只是在炎熱的夏天才會受人們的“歡迎”,但一到了秋天和冬天,也會被人“遺棄”,還會把它抹干凈收藏起來,到第二年夏季才使用。
如果風扇有暖風,那么在寒冷的冬天,就會把無限的溫暖送給人們。 二、建議改造風扇。
對于以上的兩個缺點,我想出了一下的幾個改造方法,希望能用得上。 建議一:把風扇罩的間格統(tǒng)一為一個標準的尺碼,令小孩的手伸不進去,確保安全。
建議二:用一些紗罩把風扇罩起來,讓小孩的手無法伸進,以保安全。 建議三:改進風扇,能吹涼風和暖風。
三、如何改進風扇的性能。 空氣流動形成風。
風扇在炎熱的夏天不但能給人們送來清風,還要讓它在冬天吹暖風,這才是兩全其美的辦法。那么我們可以在風扇翼的前面安裝兩支700W至1000W的電熱棒,讓它的電源和風扇的開關統(tǒng)一控制,自動開啟和關閉,用紗罩把電熱棒和風扇一起蓋住,手無法伸進。
那樣,風扇開關向上(或向左)一啟動,就能令電熱棒發(fā)熱,并在風扇的轉動下把暖風徐徐送出,送來溫暖,供冬天使用;如果風扇的開關向下(或向右)一啟動,就能令電熱棒不發(fā)出熱氣來。只讓風翼轉動,就會吹出清涼的風,供夏天用。
以上是我對風扇改造的一些粗淺的建議,希望能為人們對風扇的缺改造有一點幫助。讓風扇真正成為我們夏天的伙伴,冬天的朋友。
隨著我們祖國日益繁榮富強,人們生活水平不斷提高,電冰箱洗衣機電視機電子計算機音響等等的高檔商品,都像雨后春筍般紛紛地走進了千家萬戶,為人們的幸福生活送上了一份溫馨人們都高高興興地安居樂業(yè),盡情地享受著現(xiàn)代生活
夏天的伙伴,冬天的朋友——風扇
隨著我們祖國日益繁榮富強,人們生活水平不斷提高,電冰箱、洗衣機、電視機、電子計算機、音響等等的高檔商品,都像雨后春筍般紛紛地走進了千家萬戶,為人們的幸福生活送上了一份溫馨。人們都高高興興地安居樂業(yè),盡情地享受著現(xiàn)代生活。
我清楚地知道:科學技術的水平日新月異,確實,它為我們帶來了很多方便。但是,俗語說:“針無兩頭利?!本退阕钕冗M的科學產品,也會有它自己的缺點和優(yōu)點。在這,我就拿風扇來舉例吧!
一、使用中,風扇有什么缺點?
我相信每個家庭都會有風扇的,那么風扇有什么缺點呢?
缺點一:外罩不合規(guī)格。
我分別量度了家中幾部風扇的外罩,外罩間格的距離是1厘米至2厘米左右。有的甚至能把手指也伸得進去。如果在夏天開風扇的時候,有些淘氣的小孩子看到風扇覺得好奇,就會把手指放進風扇的罩縫里,想弄停風扇。那么,手指就很容易受到傷害了,那是非常危險的事情呀!
缺點二:風扇沒有暖風。
風扇,它只是在炎熱的夏天才會受人們的“歡迎”,但一到了秋天和冬天,也會被人“遺棄”,還會把它抹干凈收藏起來,到第二年夏季才使用。如果風扇有暖風,那么在寒冷的冬天,就會把無限的溫暖送給人們。
二、建議改造風扇。
對于以上的兩個缺點,我想出了一下的幾個改造方法,希望能用得上。
建議一:把風扇罩的間格統(tǒng)一為一個標準的尺碼,令小孩的手伸不進去,確保安全。
建議二:用一些紗罩把風扇罩起來,讓小孩的手無法伸進,以保安全。
建議三:改進風扇,能吹涼風和暖風。
三、如何改進風扇的性能。
空氣流動形成風。風扇在炎熱的夏天不但能給人們送來清風,還要讓它在冬天吹暖風,這才是兩全其美的辦法。那么我們可以在風扇翼的前面安裝兩支700W至1000W的電熱棒,讓它的電源和風扇的開關統(tǒng)一控制,自動開啟和關閉,用紗罩把電熱棒和風扇一起蓋住,手無法伸進。那樣,風扇開關向上(或向左)一啟動,就能令電熱棒發(fā)熱,并在風扇的轉動下把暖風徐徐送出,送來溫暖,供冬天使用;如果風扇的開關向下(或向右)一啟動,就能令電熱棒不發(fā)出熱氣來。只讓風翼轉動,就會吹出清涼的風,供夏天用。
以上是我對風扇改造的一些粗淺的建議,希望能為人們對風扇的缺改造有一點幫助。讓風扇真正成為我們夏天的伙伴,冬天的朋友。
從那天起,我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來,我的缺點還真不少:還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝,得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好,但我為什么要改變自己呢反正父母每天從里到外都為我而忙碌,我這樣不是過得很舒服嗎但在一次偶然中,我讀到了一封信,讓我重新了解父母對我的苦心。
從那天起,我長大了。 那天,我照例七點鐘到廚房吃早飯,發(fā)現(xiàn)早點是我不喜歡喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個本子,上邊好像寫了些什么,我順勢拿起來:“靜靜,你好……”喲,這是封信,還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡,我一眼就認出是爸爸的,我迫不及待地讀了下去:“看到這封信,相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習慣”這可把我給弄糊涂了,怎么不在爸媽身邊呢 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀:“天冷了,衣服自己要記住多穿,不要凍壞了身體,想吃什么就買,爸媽這兒還有點錢……”這一大串話是那么親切與體貼,就像爸爸平時對我的關心一樣,真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊,在他們的呵護下快樂地成長嗎信中的我卻似乎已遠走高飛,離開了爸爸媽媽,這是怎么回事呢一個念頭在我心頭一閃:這是爸爸寫給未來的我的 “在大學里,要努力學習,爭取利用這最后的幾年,再學些知識,知識是不嫌多的。和同學老師的關系好嗎遇到了矛盾多想想自己的過錯,別太往心里去?!?/p>
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊,連女兒的學習,為人處事這些事,都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病:自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮,就是盼你能快快長大,盼你能考上大學,我們再辛苦再累都心甘情愿,只希望你能像小鳥一樣,飛得又高又遠,飛在眾人之前,……”看到這兒,我覺得眼里的液體在往外沖,往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕:大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會,天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋,媽媽就從衣柜里翻出毛衣,這件短了,這件舊了,又重新為我織……可我呢不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入時。
想想這些,我真難過,父母為我操了這么多心,可我一點兒也不放在心上,我真是太不應該了。 在信的結尾,爸爸這樣寫道:“你很忙,就不多寫了,爸媽都好,勿掛念。”
一封倍中,傾注的全是對我的關心,屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標點,全是一氣呵成的,爸爸在心中已寫了多少遍?。?我含著淚花看完了信,爸爸正巧也來了,看見我哭,趕忙問我怎么了,我用手—指:“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭,說:“你看過了本來不想給你看的。傻孩子,你哭什么這都是胡亂寫的?!?/p>
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望,我一定要努力,努力,再努力…… 從那天起,我就開始盡力改掉那些缺點,改變自己。
為了爸媽的希望,也為了將來的一天,我可以真正收到那封信。 從那天起,我長大了…… 2)成長的煩惱 不知什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目! 人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個數量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味。”
也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱,像霧,像雨,又像風,纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來,無數的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習題精選。 一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。 求:是否要將習題完成 解:我去睡了。
不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。
我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會中午去踢球呢可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理我首先是個孩子,然后才是個學生!睡吧…… 批閱:你想干什么快起來去做習題。
誰叫你中午去踢球的你首先是個學生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了! 批閱者:媽媽 訂正:做吧,做吧,“苦?!睙o邊呢。我要是不長大,那有多好??! 二、已知:去年做的衣服,已經不能再穿了。
求證:我已經長大。 證明: ∵去年的衣服不能再穿, ∴我的個兒比去年大了。
∴我在長大。 結論:我的的確確在成長。
批閱:光長個子,不長腦子。 批閱者:爸爸 回答:我不要長大,但又不得不長大。
。 三、已知:每天七節(jié)課,有時還要加課,讀過的書,做過的練習不下幾百冊。
求:成長是好是壞 解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個學期二十周,累計時間達三萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達五千余小時。我花了那么多時間,學會了什么(1)我會解方程;(2。
暢想未來
隨著科學技術的飛速發(fā)展,我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會飛的房子,每個房子里都有一個大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當你按下紅色按鈕時,房頂會立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉動著,你想去哪里,就轉動方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
未來的病人,根本不用去看醫(yī)生。而是用一個非常細小的機器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死,這樣就可以避免手術給病人帶來的痛苦。
未來的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出地面山的一切,在陽光的照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一層油光劑,這樣人和汽車走在上面就不會打滑。
總之,未來是輝煌的,未來也是先進的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書!
1、未來是每個孩子在心中為自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫,是對未來生活的一種用心期待.
2、我站在陽臺上,遙望著遠方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國在飛速地變化,在不久的將來,必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強國家┅┅遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢?我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢?
2、未來,一個充滿著神秘色彩的世界,引發(fā)了無數人們對它的幻想.未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預知,但可以想象。.
4、時光漸漸地流逝,從公元2001年到公元2033年了,32歲的我,已經成了明星了。
5、我們來到未來,我們看到的是一片綠色和藍色,所以的人們都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去,而且人們步行的時候也是飄在空中的,因為地面上全部都是花草和湖水,所以人們不能踩在地上,不然就會被警察捉去,這時候的警察非常發(fā)達,因為在外面執(zhí)行任務的全部都是機器人,只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。
6、
每個人都會有自己繽紛多彩的未來:可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛;也許多彩的如同夏天百花盛開郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……
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