一次考試失敗給我的啟示作文開頭結(jié)尾(一次考試失誤啟發(fā)了我作文400字)
1.一次考試失誤啟發(fā)了我作文400字
一次考試失誤啟發(fā)了我 在一個(gè)陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我高高興興地來到學(xué)校。
剛一進(jìn)教室，就聽見幾個(gè)同學(xué)再說今天要考試的事情，我說：“考試有什么可怕的，不是都復(fù)習(xí)了嗎。”說完，我就坐在自己的位置上，等待著老師來。
七點(diǎn)半了，劉老師抱著幾十張卷子進(jìn)來了。七點(diǎn)三十五分，正式開始考試，一開始我就拿到卷子埋頭開始做了起來。
前面幾道題做的都很順利，到了后面，突然有一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，終于會(huì)做了。我很相信我自己的成績，從頭到尾看了一遍我就交上去了，回到位上一看，同桌還在那里買著頭做卷子呢，原來是被一道應(yīng)用題難住了，我不覺一陣好笑！ 過了幾天，老師法花瘁拘誆餃搭邪但矛捧著卷子走進(jìn)了教室，望著老師那喜悅的神情，我情不自禁地為自己默默喝彩。
老師開始發(fā)卷子了，發(fā)到我手里，我迫不及待地把卷子翻開，一看到卷子，我傻了眼……我看見70多分的卷子，我后悔極了！ 回家的路上，我仔細(xì)想了想，這次失敗是我不應(yīng)該這么不細(xì)心。我悟出了一點(diǎn)道理：做人要虛心，不要驕傲自滿，俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
2.一件事給我的啟示作文的開頭和結(jié)尾
我所經(jīng)歷的事情多之又多就像是水淌在我記憶的流里，可是有一件事就像是水中的金子一樣給我啟示與教訓(xùn)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.我現(xiàn)在已不再xx，已不再xx已不再xx，這件事使我明白了xxxxxx的道理
中間的事最好寫一些和老師、同學(xué)、父母有關(guān)的，如果沒有經(jīng)歷也可以想象一下比如忘記寫作業(yè)而撒謊，和父母發(fā)生爭執(zhí)等等
3.考試失利的啟發(fā)作文
《考試失利的啟發(fā)》作文
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡單，題量也很少，我寫完后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中就好像100分已經(jīng)飛到了我的考卷上似的！
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
\“應(yīng)該這么畫\”
我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么安慰自己.但是心中依然是忐忑不安。 愣住了
我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。我從中感悟出一個(gè)道理：疏忽時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)存在，不論做什么事，都不可以馬虎大意這件事
4.求一篇關(guān)于考試失敗的作文,開頭要用題記語言要優(yōu)美,要有細(xì)節(jié)描寫
失敗
勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是如何戰(zhàn)勝失??！“戰(zhàn)勝”二字說得容易，但在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中卻更是一種挑戰(zhàn)。
我和每個(gè)人一樣，也經(jīng)歷過挫折。有人說：挫折是一把雙刃劍。關(guān)鍵在于自身的努力。這個(gè)道理我很明白。但是當(dāng)你真的面對(duì)失敗時(shí)，一種無助中帶著絕望的心情將涌上心頭，沖淡你那原本已晃動(dòng)的信念。所以，在這個(gè)時(shí)候，失敗更像是一種挑戰(zhàn)。
只不過這種挑戰(zhàn)并不像舞刀弄槍，也不像考試中的博才比拼。它是一種自己思想意識(shí)上 挑戰(zhàn)。首先要戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝失敗。
縱觀古今有過失敗的人不計(jì)其數(shù)，而能否戰(zhàn)勝失敗，在于他們是否敢于挑戰(zhàn)。當(dāng)我們意志薄弱，心生放棄之念時(shí)，請(qǐng)想想愛迪生挑戰(zhàn)了一千多次的失敗，我們應(yīng)該堅(jiān)持；當(dāng)我們一籌莫展，不知前進(jìn)方向時(shí)，請(qǐng)想想青藏鐵路開辟時(shí)戰(zhàn)勝失敗的秘訣——勤奮；當(dāng)我們感嘆前面的路太遙遠(yuǎn)與艱巨時(shí)，請(qǐng)想想我們汶川地震時(shí)的一個(gè)個(gè)生命的奇跡，他們是在挑戰(zhàn)極限。這樣想來，我們面臨的挑戰(zhàn)——中考那就只需要我們付出十分努力與勤奮，有敢于挑戰(zhàn)的魄力，樂觀地笑對(duì)失敗，那么我們就一定能戰(zhàn)勝失敗。
現(xiàn)在到了初三，時(shí)間十分緊張，一次次考試的失敗，讓我倍感挫折。家人的關(guān)懷，給予的期望也是一種無形的壓力，讓我感到一種無奈，但如果放棄就意味著失敗，而挑戰(zhàn)卻可能成功！
所以失敗，更是一種挑戰(zhàn)，我愿坦然面對(duì)，永不懈怠奮斗去贏得中考的成功。
