路線教育自查整改報告
教育實踐作風建設(shè)活動自查整改報告 按照中央、省市關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動部署要求,根據(jù)縣教育和體育局紀委下發(fā)教育實踐活動作風建設(shè)專項治理工作實施方案要求,結(jié)合我校師德師風情況實際,進行了作風建設(shè)活動自查?,F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
一、查教師在愛崗敬業(yè)、提升職業(yè)道德方面:
在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。組織教師學習了縣教體局紀委有關(guān)要求,認真抓作風建設(shè),經(jīng)常性地檢查督促,真抓實管,使得學校的工作作風有了改善。教職工上下班不遲到,不早退,不脫崗,不擅離職守,不做與工作無關(guān)的事情,認真教學,狠抓成績,取得較好效果。
愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛優(yōu)等的學生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。不謾罵、不侮辱學生。新形勢下的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我們要努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,有些教師在課堂教學往往受情緒支配。遇到一些屢教不改的學生時有時心躁氣急,對此類學生有時大聲訓斥,所以課堂上沒能準確把握好時間,沒有提高課堂效率。
二、查教師在為人師表、廉潔從教方面:
作為一名人民教師,每一個人都應(yīng)深深體會到自己的一言一行都將對社會、學生產(chǎn)生很大的影響。所以我們時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。學校主要領(lǐng)導做起,帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,不大吃大喝,堅持廉潔自律,勤儉節(jié)約,公事公辦。教師不收費辦班,不作有償家教,不借子女升學之機請客收禮,不能向家長索要禮物或禮金。外出學校、注意自己的形象,不參加家長宴請,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
不足之處:有及個別教師在工作之余有接受家長宴請和賭博娛樂的不良生活習慣。我們將這類教師列為重點思想工作教育對象,使之盡快認識教師這一神圣職業(yè)。
三、查教師在踐行承諾、嚴謹治學方面:
近期我校對教師落實教體局紀委文件精神落實進行了檢查,針對年初教師公開承諾進行了點評,檢查了政治學習筆記。對照文件和承諾讓每一位教師在工作中認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高自己更新知識觀念,提高自己的'教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫助。
不足之處:及個別教師對本次教育實踐活動缺乏認識,缺乏進取精神。對獲取新知識,鉆研業(yè)務(wù),求上進等方面認識還不足。
今后努力的方向:
1、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。認真學習教育教學理論,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,努力提高教師隊伍的職業(yè)道德。
2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
3、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。杜絕教師遲到、早退、撤離職守等社會關(guān)注熱點高的問題。
4、在工作過程中,虛心聽取學生們及家長的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。不進行有償補課,不向?qū)W生和家長索要禮品、禮金,不參加家長的宴請。
總之,在今后的教育教學工作中,我校要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,辦好人民滿意教育。
萬林小學
2015年05月20日
群眾路線教育實踐活動自查和整改報告2017-01-20 14:32 | #2樓
黨的群眾路線教育實踐活動要進一步統(tǒng)一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識,認真準確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升教育教學績效?,F(xiàn)在活動已進入自檢和整改階段,我根據(jù)活動要求,認真的進行了自查并針對查找的不足作出整改措施。
一、存在問題
1、思想認識仍需進一步提高。思想上不夠重視學習,有以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,學習深度有所欠缺,學習方法有待創(chuàng)新。對于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗借鑒不夠準確和豐富,學習、處事方式有待加強,要更加沉下心來學習黨的知識、有關(guān)于人民群眾的知識;
2、工作優(yōu)質(zhì)高效還有差距。雖然全力對自己高標準、嚴要求,但部分工作還不善于創(chuàng)造性地開展,缺少一點“闖”和“冒”的精神,不敢打破原有框框,求穩(wěn)怕難,碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達不到高效,高效中難以達到優(yōu)質(zhì)。
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