我想這的人作文600字作文開(kāi)頭(作文《我想成為這樣的人》怎么開(kāi)頭)
1.作文《我想成為這樣的人》怎么開(kāi)頭
范文，僅供參考：
作文《我想成為這樣的人》
我想成為奧運(yùn)健兒這樣為祖國(guó)爭(zhēng)光的人，我想成為雷鋒叔叔這樣樂(lè)于助人的人，我還想成為醫(yī)生這樣救死扶傷的白衣天使，但我最想成為老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師，是辛勤的園丁，她用自己的汗水和勞動(dòng)哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我從一個(gè)懵懂的小孩，一步一步走過(guò)來(lái)時(shí)，就是老師教會(huì)我們新的知識(shí)，使我們懂得的越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富。
老師，是一只蠟燭，雖然細(xì)微，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，另人永志不忘。老師總是起早貪黑的， 老師?？偸且鳂I(yè)，備課，講課，除了下班回家，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地工作著。老師把自己所知道的東西，全都傳授給了我們，她希望我們長(zhǎng)大以后能超過(guò)她，懂得的更多。
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師。她教會(huì)了我們做人的道理，她讓我們懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，光明磊落，做一個(gè)知恩徒報(bào)的人。老師讓我們懂得了在別人有困難的時(shí)候，要幫助他人，這樣在你有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。
總而言之，老師是個(gè)受人尊敬的人。老師的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，用語(yǔ)言播種，用彩比耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是老師崇高的勞動(dòng)。我要成為老師這樣可敬可親的人！
2.我想成為怎樣的人作文600字
我想成為這樣的人《作文大賽競(jìng)賽作文》
有位哲人說(shuō)的好：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。我認(rèn)為，決定成敗的并不是尺寸的大小，而是在于做一個(gè)最真實(shí)最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問(wèn)著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一個(gè)平凡，無(wú)憂無(wú)慮的老百姓呢？
我想成為一個(gè)平凡、但日子過(guò)得充實(shí)的平明老百姓。沒(méi)有官場(chǎng)上的那些勾心斗角，沒(méi)有狗仔追蹤，八卦連篇，沒(méi)有別人對(duì)你評(píng)頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居于山林中，拋開(kāi)繁華都市的喧鬧，享受一個(gè)寧?kù)o的，只屬于我自己的世界。
但是我說(shuō)的平凡不等于平庸。雖然我想隱居于山林中，但是人長(zhǎng)大了，身上都肩負(fù)著應(yīng)履行的責(zé)任與義務(wù)。那我也許會(huì)過(guò)著中國(guó)最普通的家庭形式“4、2、1”形式——上有爸媽?zhuān)掠袃号?。一家人其?lè)融融地過(guò)著每一天。
每天按時(shí)去上班，出色地完成老板指定的每一項(xiàng)任務(wù)。如果有什么不慎，說(shuō)不定還會(huì)面臨炒魷魚(yú)。
回到家里，還要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。晚上還要輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。
一年365天也許就在這歡聲笑語(yǔ)的一天天中過(guò)去了。
也許，會(huì)有人說(shuō)，這叫做碌碌無(wú)為，這是平庸。可我卻不這樣認(rèn)為。難道非要成為一個(gè)公眾人物，時(shí)時(shí)刻刻被大家關(guān)注，一舉一動(dòng)也不例外么？我早現(xiàn)就說(shuō)過(guò)“平凡不等于平庸”。平凡中其實(shí)自有一種也許別人不會(huì)懂得的快樂(lè)。生命中原本就有一個(gè)叫做“xx”的東西靜靜地流淌著，猶如遠(yuǎn)方的音樂(lè)。
社會(huì)上的很多人都喜歡包裝自己，可為什么不能向別人展示一個(gè)真實(shí)的自己呢？
我就希望做一個(gè)平凡的人。
希望年老時(shí)，我不會(huì)被循規(guī)蹈矩的無(wú)趣的生活所困擾。也不會(huì)無(wú)所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢(mèng)想。我也希望我能成為這樣的人……
3.我最敬佩的人的開(kāi)頭結(jié)尾
作文開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)名自己最敬佩的人是誰(shuí)，結(jié)尾要首尾呼應(yīng)，再贊美一下敬佩的人即可。
1、開(kāi)頭：一張不再悲傷的臉龐，一個(gè)失去雙臂卻十分“堅(jiān)強(qiáng)的”的`肩膀，一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個(gè)女孩——身殘志堅(jiān)的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結(jié)尾：她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個(gè)不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來(lái)光明，迎來(lái)對(duì)生活的信心。我們也需要一說(shuō)這樣的翅膀，讓我們面對(duì)困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
2、開(kāi)頭：在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。
結(jié)尾：好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就是我最敬佩的人！
3、開(kāi)頭：值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂(lè)，醫(yī)生救死扶傷，科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造，老師熱心幫助同學(xué)……我最敬佩的人是我的媽媽。
結(jié)尾：我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)揖磁鍕寢尩墓ぷ骶?，我喜歡我的媽媽?zhuān)≡谖倚闹?，她是全世界最好的媽媽?/p>
4、開(kāi)頭：媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師和五年級(jí)的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認(rèn)真地教書(shū)，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
結(jié)尾：媽媽這種堅(jiān)持不懈、認(rèn)真對(duì)待工作的精神令我敬佩！
5、開(kāi)頭：我有個(gè)好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂(lè)觀。
結(jié)尾：瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)呀！
4.作文,我想成為怎樣的一個(gè)人,精彩開(kāi)頭
大海是藍(lán)色的，它可以平靜如鏡，也可以俽起狂濤巨浪，讓生活在它懷里的勇士與它一比高下；精神是無(wú)形的，它可以替藏在人的內(nèi)心世界里一動(dòng)不動(dòng)，它可以一觸即發(fā)，用它難以想象的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
——記題
一位老人，一片大海，就算是一個(gè)正值壯年的男子在大海面前都顯得那么微不足道，何況是那位老人？然而，老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，有誰(shuí)能夠像這位老人與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)？是什么促使老人戰(zhàn)斗？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神！
“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！”這是《老人與?！方o我印象最深的一句話。老人精疲力竭地回到岸上，什么都沒(méi)有得到，相反，連魚(yú)網(wǎng)`魚(yú)叉都丟了。是的，他的確輸了，可同時(shí)他也贏了，因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的！
“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！”這句話之所以給我留下如此深刻的印象，是因?yàn)樗屛蚁肫鹆藷o(wú)數(shù)次我聽(tīng)到的`看到的真實(shí)故事——
一位在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)女留學(xué)生，飽嘗了房東在精神上非人的折磨，為替自己討還公道，她在十幾年內(nèi)告了無(wú)數(shù)，最終以自己百折不撓的精神打贏了這場(chǎng)官司。記得在最后，那位女留學(xué)生只要求房東誠(chéng)懇地對(duì)她一聲“對(duì)不起”，她當(dāng)著所有法官的面把那張作為賠償?shù)闹彼旱姆鬯?。?dāng)時(shí)我感動(dòng)地流下了淚水?！甑呐?，只為伸張正義！我至今仍然記得那篇報(bào)道的題目叫做《尊嚴(yán)》。
曾看過(guò)一部講述十三世紀(jì)蘇格蘭人民為擺脫英國(guó)殖民主義統(tǒng)治爭(zhēng)取獨(dú)立的電影。主人公華納斯背負(fù)著國(guó)家仇恨，與同胞們誓死對(duì)抗英軍，取得了節(jié)節(jié)勝利，后來(lái)被法國(guó)同盟者出賣(mài)而落入敵軍部下的陷阱。斬首示眾的那個(gè)場(chǎng)面至今深深印在我的腦海中。那是長(zhǎng)達(dá)5分鐘的鏡頭，和著悲壯的音樂(lè)，華納斯的臉和舉起斧子的鏡頭不斷交錯(cuò)，從他的眼中，我又一次看到了那永不退卻的堅(jiān)韌毅力，那股為民族解放而點(diǎn)燃的怒火仍在熊熊燃燒！
“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！”在為祖國(guó)的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的故事中，中國(guó)有太多太多這樣的例子：江姐，王孝和，許云峰。。。。。。還有那些長(zhǎng)眠在地下的勇士們，他們將永遠(yuǎn)成為我們中華民族的驕傲！
老人在波濤洶涌的大海上與鯊魚(yú)搏斗，我在漫漫人生路上緩緩前進(jìn)，也許前方是銅墻鐵壁，也許我時(shí)?；乇唤O受傷，但是再難再苦，我都會(huì)用自己堅(jiān)忍不拔的毅力戰(zhàn)勝困難，因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)與老人一樣頑強(qiáng)的人！
望采納，謝謝
5.作文《我這個(gè)人》500字,開(kāi)頭結(jié)尾要優(yōu)美（具體寫(xiě)一件事）
我這個(gè)人作文500字
我這個(gè)人作文500字
作者/編輯：佚名 中學(xué)生作文
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[我這個(gè)人作文500字]
她，性格活潑、開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光女孩，我這個(gè)人作文500字。但有時(shí)卻膽小怕事。她怕鬼，雖然知道在這個(gè)世界上根本沒(méi)有這種東西。她，也十分天真，甚至天真到幼稚。但有時(shí)她也十分驕傲自滿。她被鄰居和家人稱(chēng)為“小美女”。
記得在她三年級(jí)的暑假時(shí)，回姥姥家。一天，三姨和姥爺都很累，都想睡上一覺(jué)?？墒?，姥姥家只有一張床。由于姥爺是長(zhǎng)輩，所以任何事都要先想著他。但是姥爺睡在了床上，三姨怎么辦呢？她正在沉思當(dāng)中……咦！難道不可以讓三姨和姥爺一起睡嗎？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，居然想那么長(zhǎng)時(shí)間，我好汗?。〉?dāng)她將這個(gè)提議大膽地說(shuō)出來(lái)時(shí)，卻引來(lái)了哄堂大笑。她心想：笑什么，這么好的提議……哎！一句話：沒(méi)文化，真可怕！可是，她是一個(gè)“直腸子”，瞞不住事。于是，她問(wèn)大家：“你們笑什么，簡(jiǎn)直枉費(fèi)我的心意啊！”媽媽告訴她：“姥爺和三姨怎么能睡在一起呢？”“怎么不能，難道三姨不是姥爺?shù)呐畠簡(jiǎn)?？”“是，可是……你大了就知道了。”媽媽似乎越講越不清楚了。
她現(xiàn)在終于明白了：原來(lái)，是女孩子大了，不能和爸爸睡在一起了。
美女謂誰(shuí)，紫琳芳美是也！
我就是我，沒(méi)有人可以真正的了解我。
這就是我，一個(gè)多變的女孩；這就是我，一個(gè)樂(lè)觀向上那個(gè)的女孩；這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)又不失成熟穩(wěn)重的女孩。雖然有一些缺點(diǎn)，但我也會(huì)改正的。你們喜歡我嗎？
我的個(gè)子有些高，排隊(duì)時(shí)總做隊(duì)伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的，當(dāng)然會(huì)讓人聯(lián)想到足球。俗話說(shuō)：“腦袋大，腦水足?！彼杂H戚朋友都說(shuō)我聰明。我自我感覺(jué)眼睛大大的，水靈靈的，可媽媽卻說(shuō)我眼睛小，因?yàn)橐灰?jiàn)陽(yáng)光，我的眼睛就會(huì)瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯，張開(kāi)大嘴，會(huì)看見(jiàn)我的牙齒有些稀疏，我的大門(mén)牙早就被人給扛掉了，到現(xiàn)在還沒(méi)裝上。原來(lái)我是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯總是漏飯粒，在媽媽的監(jiān)督下我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在吃飯可是“顆粒歸倉(cāng)”了。我的脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到我的脖子，媽媽常取笑我，中學(xué)生作文《我這個(gè)人作文500字》（）。我的肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。
我的愛(ài)好是玩電腦。什么電腦寫(xiě)作班、電腦繪畫(huà)班……凡是跟電腦有關(guān)系的，我一個(gè)機(jī)會(huì)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo)，什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做事情，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非得媽媽來(lái)拉耳朵，我才肯站起來(lái)。
這就是我，你愿不愿意跟我交朋友？
指導(dǎo)教師：曹冰
我這個(gè)人很容易興奮，記得曾經(jīng)考了個(gè)100分，我高興得直跳，別的同學(xué)看了我，都開(kāi)始怨我了。沒(méi)辦法，我只好找了一處破爛之地躲了起來(lái)。我興奮時(shí)，不像別人那么裝成沒(méi)事，而是蹦來(lái)又跳去，或是大喊叫。
你們想了解我的個(gè)人隱私嗎？來(lái)，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦咔魄瓢桑屇銈冎牢艺嬲拿婵?、性格吧！GO！ 我這個(gè)人，興趣愛(ài)好有很多，足球、籃球、乒乓球，電腦、看書(shū)、玩卡片，樣樣都是我的愛(ài)好。其中足球、籃球、電腦，我還是高手呢，可以說(shuō)是天下無(wú)敵呀！有一次打乒乓時(shí)，我還收了一個(gè)正式的入門(mén)弟子呢！我可以自豪的告訴你，我是班里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。 接下來(lái)，我該和你們說(shuō)我英俊的面貌了。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一只圓溜溜的鼻子，和一張蛤蟆嘴――才怪！我怎么會(huì)長(zhǎng)著那么一雙嘴巴呢，你說(shuō)對(duì)嗎？ 我的性格活潑又開(kāi)朗，比較害羞。不過(guò)，我發(fā)起脾氣來(lái)，后果就不堪設(shè)想了。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們肯定會(huì)想：他不就向魔鬼一樣嗎？其實(shí)不是的，我溫柔的時(shí)候，也很好啊。我還是一個(gè)很愛(ài)嚇唬女生的男生。有一回，好幾個(gè)在說(shuō)說(shuō)笑笑的女生被我嚇了一大跳，好像掉了魂似的，都來(lái)找我報(bào)這“血海深仇”。 我這個(gè)人很容易興奮，記得曾經(jīng)考了個(gè)100分，我高興得直跳，別的同學(xué)看了我，都開(kāi)始怨我了。沒(méi)辦法，我只好找了一處破爛之地躲了起來(lái)。我興奮時(shí)，不像別人那么裝成沒(méi)事，而是蹦來(lái)又跳去，或是大喊又大叫。 我這個(gè)人，很喜歡冒險(xiǎn)，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)。我很愛(ài)刺激的游戲，上次，我和家里人去杭州未來(lái)世界游玩。我跟著爸爸媽媽一起走著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的大型玩具，于是我就央求媽媽讓我玩一下，媽媽答應(yīng)了，我和別的人一起坐上去，剛開(kāi)始速度適中，可沒(méi)過(guò)幾秒，那機(jī)器就轉(zhuǎn)個(gè)不停，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，把我的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了，我由不住自己，就亂喊亂叫。過(guò)了好幾分鐘，機(jī)器才慢慢地停下來(lái)。下來(lái)時(shí)，我故意裝成春光滿面，其實(shí)，我已經(jīng)驚魂失散。 總而言知，我這人還是不錯(cuò)的，只是脾氣差了點(diǎn)，心眼有點(diǎn)小了.
6.我想成為一個(gè)什么樣的人的作文600字
有位哲人說(shuō)的好：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。我認(rèn)為，決定成敗的并不是尺寸的大小，而是在于做一個(gè)最真實(shí)最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問(wèn)著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一個(gè)平凡，無(wú)憂無(wú)慮的老百姓呢？
我想成為一個(gè)平凡、但日子過(guò)得充實(shí)的平明老百姓。沒(méi)有官場(chǎng)上的那些勾心斗角，沒(méi)有狗仔追蹤，八卦連篇，沒(méi)有別人對(duì)你評(píng)頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居于山林中，拋開(kāi)繁華都市的喧鬧，享受一個(gè)寧?kù)o的，只屬于我自己的世界。
但是我說(shuō)的平凡不等于平庸。雖然我想隱居于山林中，但是人長(zhǎng)大了，身上都肩負(fù)著應(yīng)履行的責(zé)任與義務(wù)。那我也許會(huì)過(guò)著中國(guó)最普通的家庭形式“4、2、1”形式——上有爸媽?zhuān)掠袃号Ｒ患胰似錁?lè)融融地過(guò)著每一天。
每天按時(shí)去上班，出色地完成老板指定的每一項(xiàng)任務(wù)。如果有什么不慎，說(shuō)不定還會(huì)面臨炒魷魚(yú)。
回到家里，還要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。晚上還要輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。
一年365天也許就在這歡聲笑語(yǔ)的一天天中過(guò)去了。
也許，會(huì)有人說(shuō)，這叫做碌碌無(wú)為，這是平庸。可我卻不這樣認(rèn)為。難道非要成為一個(gè)公眾人物，時(shí)時(shí)刻刻被大家關(guān)注，一舉一動(dòng)也不例外么？我早現(xiàn)就說(shuō)過(guò)“平凡不等于平庸”。平凡中其實(shí)自有一種也許別人不會(huì)懂得的快樂(lè)。生命中原本就有一個(gè)叫做“xx”的東西靜靜地流淌著，猶如遠(yuǎn)方的音樂(lè)。
社會(huì)上的很多人都喜歡包裝自己，可為什么不能向別人展示一個(gè)真實(shí)的自己呢？
我就希望做一個(gè)平凡的人。
希望年老時(shí)，我不會(huì)被循規(guī)蹈矩的無(wú)趣的生活所困擾。也不會(huì)無(wú)所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢(mèng)想。我也希望我能成為這樣的人……
7.我想做這樣的人（作文）
每個(gè)人都不想擁有悲傷的心情，都想擁有快樂(lè)的心情，快樂(lè)的心情是美好的。
大家都想去擁有快樂(lè)，擁有最美好的。 我想做這樣的人——快樂(lè)的人。
------------------------------------------------------ 但是，我總是感覺(jué)到不快，生活中許許多的細(xì)節(jié)，都讓我趕到無(wú)比的煩惱。我微笑著，但是并不代表著我就是快樂(lè)的。
我快樂(lè)著，并不代表我就是幸福的。生活的一葉扁舟，我該怎樣來(lái)掌衡？ 人家說(shuō)，微笑是代表你生存著的最基本法則，是的，所以我微笑著。
當(dāng)這張微笑的面具戴久了的時(shí)候，我卻怎么也摘不下來(lái)，都說(shuō)我是快樂(lè)的，所以，理所當(dāng)然的，我就成了別人眼中快樂(lè)的人。 內(nèi)心的彷徨，對(duì)于黑夜的恐懼，我都感到無(wú)比的悲傷，也許，這只是心理上的一個(gè)過(guò)度期，我希望這樣的生活可以讓我在沉默中成長(zhǎng)，走向成熟，做一個(gè)可以照顧好自己，也可以照顧好別人的人。
我會(huì)快樂(lè)的，我深信。
8.以“一個(gè)我最想感謝的人”為題寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭
一個(gè)我最要感激的人
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有許多人給我溫暖、快樂(lè)和幸福.小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我懷著一顆感恩的心，回憶起你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助.你就是我們的語(yǔ)文老師——湯老師.
你每天清晨，總是早早的來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)我們班級(jí)的窗戶時(shí)，都會(huì)雷打不動(dòng)地探進(jìn)頭來(lái)，看看我們有沒(méi)有吵鬧，或者走進(jìn)教室指導(dǎo)我們讀書(shū).所以我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天早晨到了學(xué)校朗讀課文或者看書(shū)溫習(xí)功課.
記得四年級(jí)的一節(jié)作文課，你教我們寫(xiě)《校園一角》，可我們不知道怎樣寫(xiě)，你就帶我們?nèi)⒂^校園.我們到了葫蘆池，你對(duì)我們說(shuō)：“柳樹(shù)的枝條像少女，翩翩起舞；銀杏樹(shù)的葉子像扇子，向我們招手；桂花樹(shù)到八月開(kāi)花，能飄香整個(gè)校園.”我們聽(tīng)得津津有味.你還給我們講葫蘆池的來(lái)歷——我們的學(xué)習(xí)像葫蘆，吸取有用的知識(shí).你還帶我們走石板鋪成的“石橋”，鍛煉我們的勇氣.你又叫我們躺在草坪上，感受柔軟的草地，感受溫暖的陽(yáng)光.這節(jié)課我們非常開(kāi)心，回到教室我們很快就寫(xiě)好作文，你說(shuō)我們的作文都有進(jìn)步，我們聽(tīng)了很高興.
有一次，你去顧濤同學(xué)家里家訪，知道顧濤的父母離婚，他的父親又不在家，他只有跟爺爺奶奶生活，他非常孤獨(dú).你對(duì)顧濤說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你要爭(zhēng)氣，有什么困難告訴老師，老師會(huì)幫助你的.”你是多好的老師啊，你對(duì)我們正是無(wú)微不至的關(guān)懷.
9.想起這個(gè)人我就溫馨的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
冬雨蒙蒙的天氣，總有你陪伴在我身邊。
那一片霧海，我迷失在朦朧之中，周?chē)顷幚涞暮畾?。房間里，靜得出奇，因?yàn)檫@陰暗的灰色的天空，整間屋子黑而暗冷。
窗子的藍(lán)玻璃上流下霧的淚痕。是你，帶給我溫暖和明亮，在這寒冬雨日里溫暖著靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)。
學(xué)海如霧海，因?yàn)橛心?，身旁的霧已漸漸化為水珠，眼前已漸漸明晰……九年前的一天，媽媽把你送給了我。那時(shí)的幸福，就是得到一件美麗而珍貴的禮物。
你很漂亮，和其他的臺(tái)燈不一樣，有著銀白色的高貴和莊重，有著折疊伸縮的小巧靈動(dòng)。熒光棒保護(hù)著我的眼睛。
欣喜的我著你漸漸入睡。你是我進(jìn)入小學(xué)念書(shū)后得到的最好的禮物。
想起你時(shí)很溫暖，因?yàn)槟闩阄易哌^(guò)孩提的路，讓我重溫孩提的甜蜜。使用你時(shí)很小心，生怕劃到你身上的每一寸肌膚。
你每晚總是陪著我學(xué)啊學(xué)，而我卻很輕松。因?yàn)槟菚r(shí)，我總要你陪著我做好多好多有趣的事情：畫(huà)畫(huà)啦、折紙啦、讀書(shū)啦、紡十字繡啊。
每次看著從我手下誕生的許多漂亮的“藝術(shù)品”是那么的漂亮，那么的可愛(ài)，我就特別開(kāi)心。我迎著你的光，靜靜地欣賞你帶給這些“藝術(shù)品”的色彩，感到心滿意足。
想起你時(shí)很溫暖，因?yàn)槟闩阄易哌^(guò)童年的路，讓我重溫童年的歡樂(lè)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重了。
你每天都陪伴我到很晚很晚。特別是冬天的冒著冷陰陰的濕霧陰雨的日子里，我渾身冰涼地到家里。
一進(jìn)房間，看到你對(duì)我眨著明亮的大眼睛，我立即心若止水。你漸漸溫暖了我的臉龐，讓我潛心學(xué)習(xí)。
有時(shí)我遇到挫折或悲傷，會(huì)趴在桌上，接受著你的滋潤(rùn)，抑郁的心漸漸恢復(fù)了生機(jī)……想起你時(shí)很溫暖，因?yàn)槟闩阄易哌^(guò)青春的路，讓我重溫青春的夢(mèng)想。想起你時(shí)很溫暖。
論朋友，你是我一輩子中無(wú)法取代的知己。那九年的光陰，有你的陪伴，我飛躍那片時(shí)間的海，跨過(guò)多少痛與樂(lè)。
學(xué)海里的探驪得珠，失敗時(shí)的療傷鎮(zhèn)定，歡娛時(shí)的快樂(lè)充實(shí)，都有你的陪伴。三千個(gè)日日夜夜呀，記錄我成長(zhǎng)軌跡的，是你；陪伴我刻苦攻讀的，是你；給我?guī)?lái)無(wú)比溫暖的，還是你……想起你時(shí)很溫暖……。
