那個(gè)__的人作文開(kāi)頭(那個(gè)影響我的人作文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.那個(gè)影響我的人作文開(kāi)頭結(jié)尾
給我影響最深的一個(gè)人 回首過(guò)去的十一年，給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親. 我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛(ài). 從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活.”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂?huà)寢尩囊馑?，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著.從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣.從最初的她讀我聽(tīng)，到現(xiàn)在的我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，我從中體味到了成就感和自豪感.因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的. 對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的興趣班學(xué)起來(lái)自然是快樂(lè)的.她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗.最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶.可現(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活.當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái).” 很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn).她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞.四年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰. 媽媽常說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé).因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意.考得好，媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我.考差了，她會(huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈?當(dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗.媽媽相信明天的你一定比今天更出色.”她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折. 班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客，他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話——“你媽媽真熱情??！”正如大家說(shuō)的一樣，任何一位同學(xué)，無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待.她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇.媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想. 在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱.她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！正是這種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西. 媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向.同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔.媽媽的愛(ài)如高山，如大海.世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài). 假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親.。
2.那個(gè)影響了我的人作文開(kāi)頭
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我的功課很差，成績(jī)總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。
放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，我獨(dú)自一個(gè)在家門(mén)口徘徊，不敢入門(mén)。下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了我，便拉起我進(jìn)了家門(mén)。
太陽(yáng)慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評(píng)，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“我知你一定有事?！薄澳趺磿?huì)知道呢？”我驚訝的問(wèn)?！耙?yàn)樵诩议T(mén)口，我就看見(jiàn)了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別哭了，怎能因?yàn)橐淮慰荚?，而?duì)自己的人生放棄呢？只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠(yuǎn)支持你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道，這張獎(jiǎng)狀有父親的一份！
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家?；丶液?，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說(shuō)的拉上我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。
那次以后，我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西！
在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您！您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人！
3.我是一個(gè)什么的人作文開(kāi)頭結(jié)尾
如果有人問(wèn)我：你覺(jué)得自己是一個(gè)怎樣的人？我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我是一個(gè)粗心的人”。是的，我真的很粗心。
有一次語(yǔ)文單元考試。老師剛發(fā)下試卷，我看都沒(méi)看試卷就拿起筆開(kāi)始答起題來(lái)。過(guò)了30分鐘后，我就已經(jīng)做完了前面4頁(yè)基礎(chǔ)部分的全部題目了，心想：這出題目的老師肯定是弱智啊，怎么出得那么簡(jiǎn)單的題目啊！我轉(zhuǎn)過(guò)頭往后一看，我后面那個(gè)同學(xué)竟然才做到第2頁(yè)，真是慢??！過(guò)了兩分鐘，我才開(kāi)始寫(xiě)作文部分的題目。我看了一眼作文題目，想都不想就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，過(guò)了30分鐘我就寫(xiě)完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表，哈，還有20分鐘可以檢查，我快速的檢查了一篇，然后就趴在桌子上玩起筆來(lái)，也不管試卷有沒(méi)有做對(duì)了。
終于過(guò)了20分鐘啦，老師收完試卷后對(duì)我們說(shuō)：“試卷下午就能發(fā)，沒(méi)考好的自己看著辦吧！”好不容易才到下午，老師抱著試卷進(jìn)了教室，然后“砰”的一聲把全部試卷扔到了地上，全班呆住了，老師指著地上的試卷大聲罵道：“看看你們，個(gè)個(gè)考試的時(shí)候那么粗心，讓你們檢查還個(gè)個(gè)坐在那里玩，看看現(xiàn)在你們自己考幾分。……”聽(tīng)到老師說(shuō)這些，我不由地低下頭，心想：唉，自己真是粗心?。『Φ睦蠋煱l(fā)那么大脾氣！老師讓我把試卷發(fā)下去，當(dāng)看到我的試卷時(shí)，我真希望那不是真的，一個(gè)刺眼的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前：79分。我當(dāng)時(shí)真的好后悔考試的時(shí)候不好好檢查。唉，我真粗心??！
這就是一個(gè)粗心的我。真的很粗心吧？
4."：那個(gè)影響了我的人”作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
生活中，有許多印象深刻的人令我難忘，但有一個(gè)人給我的印象最深刻.
前年秋天的一個(gè)下午，我正在樓下玩紙飛機(jī)，突然，一個(gè)人從遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角里一瘸一拐地走了出來(lái).他衣冠不整，上身穿一件臟兮兮的襯衫，下身穿一件破舊的棕色褲子，腳上還穿著一雙破了邊兒的布鞋.頭發(fā)亂蓬蓬的，徑直朝我走來(lái).
我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷，我得小心點(diǎn)兒.他又走近了些，我才看見(jiàn)他有六七十歲了，滿臉皺紋，一手提著一個(gè)麻袋，另一只手上拿著一根木棍，原來(lái)是個(gè)撿破爛的.
他走到我附近的垃圾桶旁，彎下腰，把手伸進(jìn)里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放進(jìn)手里的麻袋中，又把垃圾桶旁邊沒(méi)用的東西放進(jìn)垃圾桶去.這才另外一個(gè)垃圾桶.
看到他的舉動(dòng)，我不禁想起了那個(gè)整天坐在超市門(mén)口的乞討者，他沒(méi)有殘疾，沒(méi)有年邁，卻整天向別人討要；而這個(gè)撿破爛的，雖然干的活又臟又臭，卻比那些不勞而獲的人要好得多.只有親手掙錢(qián)買(mǎi)的食物，才是“干凈”的！吃起來(lái)才香呢！
這是掛起來(lái)風(fēng)，我玩不了飛機(jī)了，只好轉(zhuǎn)身向家門(mén)口走.這時(shí)，撿破爛的那個(gè)人叫住了我，我回過(guò)頭，不解地望著他，只見(jiàn)他手里拿著一張20元的鈔票，對(duì)我
說(shuō)：“你掉錢(qián)了.”我把手伸進(jìn)口袋一摸，媽媽給我買(mǎi)飲料的20元錢(qián)不見(jiàn)了.一定是我彎腰拿飛機(jī)時(shí)不小心掉的.我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝！”就急忙向家跑
去.
我后來(lái)常常想，在一個(gè)撿破爛的人看來(lái)，20元錢(qián)真是個(gè)很大的數(shù)目，但那天他卻沒(méi)有將它占為己有.這使我很敬佩他.雖然我不知道他的名字，但他在我的內(nèi)心深處留下了非常深刻的印象.
5.那個(gè)讓我快樂(lè)的人作文600字開(kāi)頭怎寫(xiě)
我的媽媽長(zhǎng)的很平常，高鼻梁，大眼睛，個(gè)子很高。
每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點(diǎn)起床，我媽媽是6點(diǎn)起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機(jī)聲音關(guān)的十分小我有一個(gè)習(xí)慣，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對(duì)是不會(huì)吃飯的，我媽媽她也會(huì)陪我一起吃飯。
媽媽希望我期末考試能取得好成績(jī)，我也努力了，媽媽說(shuō)，只要努力了就好。 我媽媽是老師，每天回家我都問(wèn)媽媽累不累，媽媽總說(shuō)不累其實(shí)媽媽很累只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已 我十分的愛(ài)我的媽媽，媽媽的累我體驗(yàn)不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺(jué)得到。
在這里，我只想對(duì)愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！” 有這么一個(gè)女孩 有這么一個(gè)女孩，她有著一頭不長(zhǎng)不短的烏黑頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。其實(shí)她愛(ài)哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負(fù)了等等。
而且她還很膽小，連上課發(fā)言也要在確保不錯(cuò)的情況下才敢舉手，生怕答錯(cuò)，每次老師提問(wèn)，她都要認(rèn)真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認(rèn)為上課舉手發(fā)言不積極。 她還很喜歡小動(dòng)物，可是，自從她養(yǎng)的小雞死了以后，她難過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，從此她就發(fā)誓再也不養(yǎng)小動(dòng)物了。
她最怕老師批評(píng)她，哪怕是老師無(wú)意間批評(píng)了她，她都要難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，下課也不和同學(xué)出去玩，只是默默地坐在位置上看書(shū)，算是懲罰自己。 她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，只要一捧上書(shū)本，她就忘記了一切，每本書(shū)都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過(guò)了好幾部名著：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《圣經(jīng)的故事》，《悲慘世界》。
6.一個(gè)難忘的人作文開(kāi)頭和結(jié)尾
一個(gè)難忘的人
說(shuō)起校園生活，遠(yuǎn)不如我的校外生活豐富多彩。提及我的校外生活，我不得不提到一個(gè)我無(wú)法忘懷的人_“陽(yáng)光”。
“陽(yáng)光”是我的鄰居。她長(zhǎng)的像陽(yáng)光一樣可愛(ài)：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛(ài)。她的性格也像陽(yáng)光一樣，開(kāi)朗，樂(lè)觀，一雙潔白的牙齒整天都能見(jiàn)到陽(yáng)光。她雖比我小一歲，但卻在不經(jīng)意間充當(dāng)我的老師。她樂(lè)觀，活潑的性格陶冶著火，是我在不只不覺(jué)中也變得開(kāi)朗，樂(lè)觀。
《一千零一個(gè)愿望》使他鐘愛(ài)的歌?！啊退闾煸俑?，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她為不小心考差而擔(dān)憂，所以，我一直以為她是個(gè)十全十美，永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長(zhǎng)勝將軍”。偶爾的失足，她從不在臉上表現(xiàn)一絲不快。每當(dāng)不小心考試考砸了，她總會(huì)去附近的君山公園走走，邊聽(tīng)隨身聽(tīng)放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個(gè)方法，我一直保留著，不快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)照她的方法去做一做。效果奇好。
每當(dāng)有空，“陽(yáng)光”總會(huì)向我“販賣(mài)”一些保持快樂(lè)的秘訣。她曾告訴我，保持快樂(lè)，首先要保持一顆童心，沒(méi)事的時(shí)候，看一些彩圖故事書(shū)，為書(shū)上現(xiàn)已覺(jué)得無(wú)聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會(huì)被感染這種“無(wú)憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒(méi)想到她小小年紀(jì)，竟有如此感悟。
如今，我也是一個(gè)快樂(lè)的女孩，但我的快樂(lè)“老師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空，如今，回蕩著我的笑聲。
7.描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
當(dāng)雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對(duì)幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當(dāng)?shù)箷r(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地站起來(lái)；當(dāng)看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì)比別人更難受；當(dāng)我自卑時(shí)，他會(huì)陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)為他人著想的人。在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的，多多光照?。?！ {頭} 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。
.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭，一眨眼，五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。
都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處 范例一：《小木老師》 開(kāi)頭： 我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí)，她穿著白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運(yùn)動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數(shù)學(xué)。 結(jié)尾： 我看著這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。
真好。 范例二：《愛(ài)臭美的老爸》 開(kāi)頭： 我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵全宇宙最愛(ài)臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋。”
不信我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。 假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結(jié)尾： 要是哪天評(píng)比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！ 范例三：《哥哥》 開(kāi)頭： 許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結(jié)尾： 一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，我知道，他對(duì)妹妹的那份愛(ài)會(huì)是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練意志的磨練，這于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì)長(zhǎng)久伴隨你。
8.我最敬佩的人的開(kāi)頭結(jié)尾
作文開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)名自己最敬佩的人是誰(shuí)，結(jié)尾要首尾呼應(yīng)，再贊美一下敬佩的人即可。
1、開(kāi)頭：一張不再悲傷的臉龐，一個(gè)失去雙臂卻十分“堅(jiān)強(qiáng)的”的`肩膀，一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個(gè)女孩——身殘志堅(jiān)的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結(jié)尾：她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個(gè)不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來(lái)光明，迎來(lái)對(duì)生活的信心。我們也需要一說(shuō)這樣的翅膀，讓我們面對(duì)困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
2、開(kāi)頭：在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。
結(jié)尾：好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就是我最敬佩的人！
3、開(kāi)頭：值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂(lè)，醫(yī)生救死扶傷，科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造，老師熱心幫助同學(xué)……我最敬佩的人是我的媽媽。
結(jié)尾：我很愛(ài)我的媽媽，我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！在我心中，她是全世界最好的媽媽。
4、開(kāi)頭：媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師和五年級(jí)的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認(rèn)真地教書(shū)，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
結(jié)尾：媽媽這種堅(jiān)持不懈、認(rèn)真對(duì)待工作的精神令我敬佩！
5、開(kāi)頭：我有個(gè)好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂(lè)觀。
結(jié)尾：瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)呀！
9.最美的人作文開(kāi)頭結(jié)尾
有人認(rèn)為大海最美，美在它的浩瀚；有人認(rèn)為藍(lán)天最美，美在它的湛藍(lán)；有人認(rèn)為星星最美，美在它的神秘……我認(rèn)為，大海、藍(lán)天、星星還有蝴蝶、貓、狗是美的，但我還是覺(jué)得那那勤勞樸實(shí)的小蜜蜂是最美的。
當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。一到外婆家，我就和村上的小孩子打成一片，我們組成了一個(gè)“武裝戰(zhàn)隊(duì)”，專門(mén)對(duì)付我們眼中的壞蛋。
大概覺(jué)得我是客人，大家就一致推選我為隊(duì)長(zhǎng)。于是在我就雄赳赳氣昂昂的登上了“隊(duì)長(zhǎng)”的寶座。
俗話說(shuō)“新官上任三把火”，我命令“手下”找一個(gè)合適的武器到野外去尋找并收拾“壞蛋”。 我們來(lái)到了野外，哇塞！眼前的風(fēng)景真是美不勝收啊！正值春天，整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的綠地毯，在地毯上散落著許多野花，有白的，有紅的，有黃的，有紫的……有叫的出名的，有叫不出名的，她們隨意怒放在綠地毯上，芳香四溢。
還有更為壯觀的是那成片成片的金黃，自古以來(lái)，金黃代表著高貴，代表著權(quán)利，代表著帝王，但即使是皇宮也沒(méi)有這兒的油菜花的這種氣勢(shì)。她們盛開(kāi)在綠色的枝頭，一般高，成片成片的，猶如天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶閱兵時(shí)穿著上黃下綠的女兵方正，整齊劃一，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)真陣陣清香……春姑娘用她的妙筆為我們繪制了一幅絕美的“春日美景圖”。
我們陶醉于這幅美景圖中，我愛(ài)死這兒的景色了。 我們正在欣賞中，腦海中的思緒延綿不斷，手上的“武器”也不知不覺(jué)地放下了，可一陣不和諧的“嗡嗡”聲打亂了我們的思緒，我們不禁怒火燃燒，連忙尋找那煩人的東西，看誰(shuí)在這兒搗亂。
只見(jiàn)一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飛到幾朵油菜花上，不知在干些什么。那時(shí)的我年少無(wú)知，認(rèn)為它們偷偷摸摸的一定不是什么好東西。
于是身為隊(duì)長(zhǎng)的我指揮大家：“沖?。“堰@幫‘壞蛋’干掉！”于是小伙伴們個(gè)個(gè)拿起武器朝蜜蜂打去。誰(shuí)知他們太靈活，我們太笨拙，是他們躲過(guò)一劫。
讓它們躲過(guò)了，我們更氣憤。于是我們“化氣憤為力量”，繼續(xù)向蜜蜂進(jìn)軍。
這回我們可是不幸運(yùn)的。蜜蜂被我們?nèi)桥?，向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我連忙指揮撤軍。
為了體現(xiàn)出我英勇的氣概，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們走前，我來(lái)斷后?！庇谑俏覕[出“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)來(lái)。
可蜜蜂不識(shí)這一套，是一群典型的“文盲”。于是它們就派出一個(gè)“小兵”蟄了我一下，痛得我“哇哇大叫”，我連忙跑到媽媽那里。
媽媽幫我上了些藥，然后問(wèn)我怎么回事。 我把事情告訴了媽媽。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂那是在采蜜，你最愛(ài)吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜經(jīng)過(guò)釀造、加工做成的。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有，那只蜜蜂蟄了你以后，它的生命也就完結(jié)了，它為大家不被受殘害而奉獻(xiàn)自己，實(shí)在令人深思啊！”我已經(jīng)完全愣住了。 蝴蝶最美，在于他為人類吃害蟲(chóng)；狗最美，在于它為人類看家；貓最美，在于它為人類捉老鼠……蜜蜂最美，在于它為蜂蜜的釀造做出了貢獻(xiàn)。
一切用自己雙手做出貢獻(xiàn)的都是最美。
