公園歡樂(lè)多作文開(kāi)頭(去公園玩真開(kāi)心作文開(kāi)頭)

1.去公園玩真開(kāi)心作文開(kāi)頭

星期六上午，媽媽對(duì)著正在看書(shū)的我說(shuō)：“今天我們?nèi)胰フ殃?yáng)公園里玩好不好？”我聽(tīng)了，興奮不已，高興地說(shuō)：“好呀好呀！我最喜歡去公園了！”說(shuō)著，我們立刻帶好必備的東西去公園了。

我和爸爸、媽媽一走進(jìn)公園，一副美麗而令人陶醉的山水畫(huà)就馬上印入了我的眼簾：玲瓏小巧的鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘卣钩岚肯??；▋簜兒孟裾跓?/p>

烈地歡迎人們來(lái)到這個(gè)美麗的公園，有的含苞欲放，有的盡情開(kāi)放，黃的似金，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。蜜蜂和蝴蝶們?cè)谖孱伭幕êＶ恤骠嫫鹞?，宛?/p>

一位位著名的舞蹈家在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿。

這時(shí)，媽媽把正在陶醉的我驚醒了：“你看，那里正在舉行唱歌比賽呢！”果真如此，那一堆堆，一簇簇的草叢里的蟲(chóng)兒們真的在舉行唱歌比賽呢！有的

蟲(chóng)兒在“吱吱吱”地唱歌，有的蟲(chóng)兒在“呀呀呀”地唱出了刺耳的聲音，我都被震得耳朵快聾了，還有的蟲(chóng)兒在一旁當(dāng)觀眾，好不歡快！

光陰似箭，時(shí)光如梭，已經(jīng)11點(diǎn)了，我和爸爸、媽媽也該回家了?；氐郊液?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我去公園真開(kāi)心，媽媽?zhuān)乙院筮€要去昭陽(yáng)公園去玩，可以嗎？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“嗯，以后還要去公園里玩！”

我以后一定要去公園，因?yàn)椤鼘?shí)在太美了！

聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去昭陽(yáng)公園了呢？

2.寫(xiě)社區(qū)公園公園作文開(kāi)頭經(jīng)過(guò)結(jié)尾怎么寫(xiě)

北國(guó)的秋天，天高云淡。大雁南歸的時(shí)候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實(shí)實(shí)在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽(tīng)聽(tīng)，你一定會(huì)被那獨(dú)特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。

穿過(guò)迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門(mén)，綠色公園便敞開(kāi)她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢(shì)撲來(lái)，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】担驗(yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！

錯(cuò)落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周?chē)木吧?，感嘆一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不清楚。

公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺(jué)得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人?。?/p>

西北角是楊樹(shù)林，無(wú)數(shù)的白楊樹(shù)巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說(shuō)：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正?！?/p>

公園的南部有許多國(guó)槐、柳樹(shù)、松樹(shù)。..。..國(guó)槐是我市的市樹(shù)，自然有一種威嚴(yán)的氣勢(shì)：柳樹(shù)的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹(shù)則像一個(gè)個(gè)壯實(shí)的小伙子，煥發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。小樹(shù)林周?chē)胖昧撕芏嘞皲撉偾冁I一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組。..。..秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽(tīng)風(fēng)在歌唱，看樹(shù)在跳舞。累的時(shí)候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中，別提有多陶醉了！

一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步。..。..人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫(huà)中游。

其實(shí)綠色公園最美麗的時(shí)候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹(shù)上、地上，好像是我們的向?qū)б粯?，指引我們向前，向前，再向前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧的燈光里，整個(gè)公園渾然一體，像一個(gè)大家庭，每個(gè)角落都是大家庭里的一員，少了誰(shuí)都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍(lán)色公園，是五光十色的彩色公園啊！

3.小學(xué)作文公園的一角的開(kāi)頭結(jié)尾

北國(guó)的秋天，天高云淡。大雁南歸的時(shí)候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實(shí)實(shí)在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽(tīng)聽(tīng)，你一定會(huì)被那獨(dú)特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。

穿過(guò)迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門(mén)，綠色公園便敞開(kāi)她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢(shì)撲來(lái)，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】?，因?yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！

錯(cuò)落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周?chē)木吧袊@一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不清楚。

公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺(jué)得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人??！

西北角是楊樹(shù)林，無(wú)數(shù)的白楊樹(shù)巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說(shuō)：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正。”

公園的南部有許多國(guó)槐、柳樹(shù)、松樹(shù)……國(guó)槐是我市的市樹(shù)，自然有一種威嚴(yán)的氣勢(shì)：柳樹(shù)的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹(shù)則像一個(gè)個(gè)壯實(shí)的小伙子，煥發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。小樹(shù)林周?chē)胖昧撕芏嘞皲撉偾冁I一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組……秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽(tīng)風(fēng)在歌唱，看樹(shù)在跳舞。累的時(shí)候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中，別提有多陶醉了！

一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫(huà)中游。

其實(shí)綠色公園最美麗的時(shí)候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹(shù)上、地上，好像是我們的向?qū)б粯?，指引我們向前，向前，再向前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧的燈光里，整個(gè)公園渾然一體，像一個(gè)大家庭，每個(gè)角落都是大家庭里的一員，少了誰(shuí)都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍(lán)色公園，是五光十色的彩色公園??！

4.游歡樂(lè)谷的作文 開(kāi)頭

游歡樂(lè)谷

學(xué)校的生活顯得有些蒼白的單調(diào)，好在學(xué)校宣布組織一次春游活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)心中有太多的喜悅凝聚，多日的積累便在這一刻釋放了，于是我們便早早準(zhǔn)備，迎接這一次“歡樂(lè)谷” 之行，雖然小學(xué)時(shí)去過(guò)一次了，可那也過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間了，不禁對(duì)這次“歡樂(lè)谷”之行多了幾分憧憬！

盼星星盼月亮，我們終于坐上了去“歡樂(lè)谷”的路上。一路哼著小曲的，議論不停的，看窗外風(fēng)景的同學(xué)們甚是喜悅，車(chē)廂內(nèi)也多了幾分熱鬧。伴隨窗邊同學(xué)的一聲尖叫，我們的腦袋集體向外望去，到了，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了“歡樂(lè)谷”幾個(gè)大字。同學(xué)們也已經(jīng)迫不及待了，待車(chē)停下后背上書(shū)包便下車(chē)找到自己的隊(duì)伍，準(zhǔn)備著那份愉悅的到來(lái)。進(jìn)了“歡樂(lè)谷”同學(xué)們便一哄而散跟著自己的小組直沖向里面，不久便沒(méi)了人影。我們小組同樣也十分興奮先設(shè)計(jì)好游玩路線(xiàn)，便沖進(jìn)了游樂(lè)區(qū)。雪域金翅，歡歡杯，異域魔窟……直到我們?cè)僖矝](méi)有力氣玩的時(shí)候才停了下來(lái)，一邊休息，一邊議論著下一步去哪玩。絲毫沒(méi)有半點(diǎn)疲憊之意，而是像剛開(kāi)始那般熱情高漲。時(shí)間也在一分一秒中過(guò)去，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得最快，現(xiàn)在才明白這句話(huà)的真正意義所在。唉……轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了，我們也只有懷著那顆戀戀不舍的心離開(kāi)了“歡樂(lè)谷”。

我坐在返往校園的車(chē)上，望著路邊搖曳的柳樹(shù)不禁豁然開(kāi)朗。是呵，快樂(lè)雖短暫，但不變的卻是那分短暫卻又珍貴的過(guò)程。人生也不過(guò)如此，前面的路雖坎坷或布滿(mǎn)荊棘，不過(guò)勇敢的走過(guò)以后，又會(huì)擁有珍貴的美好，也許一個(gè)不經(jīng)意又會(huì)是自己的夢(mèng)想跌入谷底，抬頭仰望，眼光中雖然有一絲絕望，但更多的卻是一種積極地認(rèn)真的誠(chéng)懇的目光，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)有時(shí)快樂(lè)不會(huì)持久，而持久的快樂(lè)只有自己去爭(zhēng)取?？粗巴獍唏g樹(shù)影在同學(xué)臉上留下的陰影，我想，同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)有收獲吧！不管什么時(shí)候想起這次歡樂(lè)之游，也會(huì)有一份獨(dú)特的感受吧！因?yàn)槲以谕瑢W(xué)們快要離開(kāi)的時(shí)候看到了他們臉上一絲留戀，不過(guò)在走出“歡樂(lè)谷”之后同學(xué)們的臉上卻是一份釋然。是呀，快樂(lè)不是占有，因?yàn)槲覀儠?huì)記住，何不讓我們失去一些，再回憶一些幸福呢？

5.我的樂(lè)園作文開(kāi)頭應(yīng)該怎樣寫(xiě)

閑暇，總會(huì)去三孔樂(lè)園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓童年的足跡。

三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。

它是一座不大的公園，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿(mǎn)著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜謐。

三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。

小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫(huà)卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿(mǎn)各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂(lè)。

小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。

公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車(chē)，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。

長(zhǎng)大些，我還是會(huì)在公園里散步，重覓兒時(shí)的美好回憶。時(shí)常也會(huì)在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩(shī)篇，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。

三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。

三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。

6.我的樂(lè)園 作文開(kāi)頭

要說(shuō)起我最喜歡的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你樹(shù)林是我的樂(lè)園。那里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，用時(shí)光見(jiàn)證了我們兒時(shí)最純真的友誼！

在我家小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里有一片很茂密的樹(shù)林，那就是我的樂(lè)園。在那里有參天大樹(shù)，嫩綠的草地，潮濕的泥土，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。不遠(yuǎn)處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠(yuǎn)方，什么都阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。

在樂(lè)園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏，因?yàn)檫@里地方寬敞，樹(shù)木多，是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手，每次都能找隱蔽的地方藏起來(lái)，他們都很難找到我。

我們還會(huì)玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個(gè)洞，再把瓶子裝滿(mǎn)水，就做成了一個(gè)噴水槍。游戲開(kāi)始了！大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”，看！我們玩得多么開(kāi)心啊！

接力賽這個(gè)游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個(gè)子都比我高，我這小個(gè)子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個(gè)高個(gè)子來(lái)和我一隊(duì)。在比賽中我拼盡全力去跑，但還是小輸了。哎，我真想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高呀！

我愛(ài)我的樂(lè)園，公園里的這片樹(shù)林給我無(wú)窮的歡樂(lè)，現(xiàn)在一有時(shí)間我還會(huì)去那里放松呢！

7.游樂(lè)場(chǎng)里歡樂(lè)多作文

陽(yáng)光燦爛的一個(gè)周末，小花來(lái)到草地上聚會(huì)了，小草也出來(lái)看看這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。

我們一家人來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)里設(shè)施可多了，有海盜船、有飛椅、有滑雪山，還有蕩秋千。

我先玩了蕩秋千，再玩了滑雪山，然后玩了飛椅，最后玩了過(guò)山車(chē)。我最喜歡玩過(guò)山車(chē)。

我先系好安全帶，再等待鈴聲。鈴聲響了，驚險(xiǎn)的旅程開(kāi)始了，過(guò)山車(chē)像火箭一樣沖了出去。

我雙手緊緊的抓著扶手，怕自己掉下去。到了最高處，我的心都要跳出來(lái)了，只聽(tīng)到旁邊的人在大聲的尖叫著。

時(shí)間到了，我依依不舍的下來(lái)了，久久不肯離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)。今天真是一個(gè)愉快的日子。

8.寫(xiě)景的作文家鄉(xiāng)的公園好的開(kāi)頭和結(jié)尾

冬天田野上的風(fēng)景

開(kāi)頭：

生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒(méi)什么景色，因?yàn)榈教幎际擒?chē)水馬龍.但是在田野，或許有另一番收獲也說(shuō)不定哦.寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到的情景.

結(jié)尾：

這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景.

校園冬色

開(kāi)頭：

春天，百花盛開(kāi)，柳樹(shù)也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹(shù)上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片.而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……

結(jié)尾：

這個(gè)冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無(wú)悔.每一年都會(huì)有冬天，但像今年的冬天還會(huì)有幾個(gè)呢？！

開(kāi)頭

1、對(duì)比總起式.

例：有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花.

2、歌詞、名句總起式.

例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草.

例2 人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳.”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山.

3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式.

例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它.例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù).聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺?。∥覑?ài)梧桐樹(shù).

例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富.

4、懸念式.

例1：蘿卜青菜，各有所愛(ài).你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎？

例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人.當(dāng)年，這兒沒(méi)有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹(shù)木……

5、激趣式.

例1：親愛(ài)的朋友，你一定喜愛(ài)吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái).

例2：“千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，鉆進(jìn)水里看不見(jiàn).”小朋友，你猜這是什么？對(duì)，這就是我喜愛(ài)的雨.

6、抒情式.

例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍(lán)，大海的胸懷是那么廣闊.我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、擬人抒情式.

例：??！春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物在歡笑.春天，好一派迷人的風(fēng)光.

8、倒憶式.

例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去.

結(jié)尾：

1、抒情式：

例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美.雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔.

2、總結(jié)式.

例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃.

3、歌詞、詩(shī)句式.

例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游.”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻(xiàn)一絲無(wú)悔.?。　焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞.

4、聯(lián)想贊美式.

例：我贊美凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，更贊美堅(jiān)貞不屈，純樸高潔的人.

5、隨想式.

例：望著眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻(xiàn)的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？

6、自然意境式.

例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開(kāi)了.然而，明天

朝霞又會(huì)冉冉升起……

7、回味式.

例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋

斗.故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人.

8、自然總結(jié)式.

例：好幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了.

開(kāi)頭結(jié)尾可以說(shuō)有一定格式，也可以說(shuō)沒(méi)一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……

希望可以幫到你！