主宰自己的命運作文開頭(以主宰自己命運為話題的作文800字)
1.以主宰自己命運為話題的作文（800字）
誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。
——題記
卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕?，求人不如求己?！边@條永恒的真理自古就貫穿于世。蝗蟲遍地之時，毅然離開佛前，第一個品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災要靠自己?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘垺?。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”
美國最大有限電視公司遠程通公司董事長約翰·馬隆準備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認為：太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不利于他們的成長，1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。
人類的發(fā)展，歷史的進步，充分告訴我們：個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個人才能成長，民族才能自強，人類才會發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！?/p>
把勝敗寄托在把寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！自己才是一枝箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當強者的朋友，讓我們永遠牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。
2.主宰自己的命運
[主宰自己的命運]主宰自己的命運正文：
----------讀《假如給我三天光明》有感
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴，主宰自己的命運。
但是，如果一個人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多么灰暗而寂寞??！
面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種人生態(tài)度都是悲觀的?？墒俏覀儾荒芊裾J的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，小學六年級作文《主宰自己的命運》。
幸好她出生在富貴人家，父母并沒拋棄她，他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正是因為這樣，她在20世紀初期，順利地美國哈佛大學得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫·凱勒竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總以為條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道??！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。正如海倫小時侯定下的目標：我要上大學，我要上哈佛大學。
我要有我自己的目標，我要主宰自己的命運！
3.作文三個分論點：做自己命運的主宰
做自己命運的主宰
最近，我看了一本書，名叫《感動中國——學習雙百人物，規(guī)劃精彩人生》。書中向我們介紹了一百位英雄人物，一百位感動中國人物的故事。它使我深受啟發(fā)。
這本書從4個方面來寫：認識我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深，其中張海迪的故事讓我最為感動，
張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。她從小不幸患上脊髓血管瘤，幾年中，小海迪先后動過三個大手術(shù)，雖然活了下來，但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學針灸，在莘縣期間，她無償為人們治病一萬多次，被群眾譽為“80年代的新雷鋒”。
張海迪在熱心地為人民服務的同時，自己也在頑強地與病魔作斗爭，她曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至想過自殺，但是她堅強不屈，有一種與命運作斗爭的精神。她開始拼命地讀書，完成了許多著名的作品，她用自己同命運戰(zhàn)斗的堅強意志，向人們展示了她對生活對生命的無限熱愛和向往！
正當她奮發(fā)工作時，她又患上了鼻梁基底細胞癌，不得不接受生命中的第六次手術(shù)，當傷口還沒有痊愈，她又開始了寫作生涯，到工廠、農(nóng)村、軍營和學校，看望殘疾兒童和孤寡老人，用自己的溫暖驅(qū)散了無數(shù)為老人的凄涼；用自己的笑聲歌聲、自
己對命運的不屈服與堅強斗志鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上！
因而，我想到了自己，不就是缺少張海迪那種對命運不低頭，與命運作斗爭的精神嗎？
記得一天晚上，我發(fā)高燒，燒到了四十來℃，而那天，又下著暴雨，天氣非常惡劣，我的燒也一直沒退。第二天，學校舉行班級才藝表演，我又是主演。在家中，我一直為這事?lián)鷳n，這時，頭腦里仿佛有兩只小精靈在爭吵：白色的天使小精靈說：“這關系到班級的名譽，不能因為你一個人，而毀了全班呀！你應該去。”黑色的惡魔小精靈說：“這有什么事？是身體重要還是名譽重要？再說，老師可以重新選人呀，為什么偏要去呢？”“……”“……”“別吵了！”我最終選擇了惡魔小精靈，沒有去參加比賽，老師也沒有重新選人，棄權(quán)了。
唉，不都是因為我，要是我去不就好了。張海迪患了這么重的病，都能不放棄，我健全人，這點小病，為什么不堅持一下呢？我為什么不能做自己命運的主宰者呢？
以后，我要學習張海迪，不向命運低頭，做自己命運的主宰者。
人活著，就不能沒有夢想，就不能沒有追求，就不能沒有目標。只有做自己命運的主人，才能為夢想而生，為事業(yè)而拼，為成功而搏！只有強者才是自己命運的主宰！
4.求“我的命運我主宰”為題的作文
每個人的生命都是一艘河中的小船，慢慢駛向未知的前方。在這當中，也許會風雨交加，也許會陽光明媚。但無論怎樣，我們都要做自己小船的舵手，自己來主宰命運。而我主宰自己命運的關鍵，便是自信。
因為相信自己，所以在雨霧彌漫時才會相信總有一天會放晴；因為相信自己，所以在無論多困難時都相信自己可以主宰命運。是的，我的命運我主宰。
主宰命運，而不是心甘情愿淪為命運的奴隸，最重要的便是有蓬勃的朝氣。而朝氣的來源便是自信的所在?！吧街厮畯鸵蔁o路”了不要緊，相信自己，靠雙眼去發(fā)現(xiàn)，靠雙手去尋找，靠雙腳去實踐，不懈努力克服重重困難，最終必定會“柳暗花明又一村”，找到新的轉(zhuǎn)機與出路。
但是世上仍有許多人不愿當命運的主任。他們迷茫、困惑，懷疑所以的一切，甚至連自己都懷疑，不相信自己是否有能力主宰命運。他們被眼前的小困難嚇倒，還沒有嘗試，還沒有奴隸便輕言放棄。因為他們的不自信，他們才會退縮與逃避，甚至萌生了“命運勝過一切”的念頭。
換言之，只要你有足夠的自信，相信自己有愚公般堅韌不拔的精神，那么任前面高山萬仞，你也一定會戰(zhàn)勝它們，走向成功的殿堂。
自信，是在激流險灘面前加起的橋梁，有了它，水流再湍急再兇險也不怕；自信，是走向成功，主宰命運的催化劑，有了它，便可找到通向夢想的捷徑。
有了自信，我們便可以擁有主宰命運的能力與勇氣，在“問蒼茫大地，誰主沉浮”的試問中，我們也可以驕傲地回答：“我主沉??！”。
我們有雙手，可以改變一切；我們有奮斗，可以勝過一切；我們有自信，可以主宰一切。在自己生命的小船中，我們要做舵手；在自己的生活中，我們要隨時掌握遙控器；在面對命運時，我們要爭做命運的主宰。
本文為課堂作文，滿分60分，得分56分，年組6人。最高分57分，年組3人。
自評：首次嘗試寫議論文，竟然得到了如此高的分數(shù)，對我以后的寫作方式產(chǎn)生了一定的影響。覺得文章的優(yōu)點除了字跡清晰之外，就是引用一些古詩文來做自己文章中的一部分。喜歡寫古代歷史人物或者是事件的人可以借鑒一下。
5.與命運由自己主宰有關的作文題目
迎接命運的挑戰(zhàn)_900字
作者： 佚名
推開一扇窗，是西山的落日，南飛的大雁，落葉滿天……一顆多愁善感的心不禁哀嘆：太陽啊，縱是紅透半邊天最終也將消寂于山后；苦命的鳥兒啊，終生難免春來秋往的勞苦；愁煞人的秋風啊，多少生命又將因你而枯衰；而一顆熾熱的心卻會驚呼：太陽啊，多么磅礴的氣勢，最后一刻也要散播紅霞漫天；大雁啊，你是多么頑強，萬里之遙也難阻膈你追求明麗家園；秋風啊，多少生命因你而醇香燦爛……是的，同樣的風景，你是一懷愁緒，他卻一腔激越，兩個畫面疊加的瞬間，你悟出了什么？同樣的風景，為什么態(tài)度竟一別天壤？
面對命運，輕輕的叩問人生，懷著兒分迷茫，我們該如何擺放人生態(tài)度呢？
人從一個未知世界來到這個美麗的星球，然后又回歸到另一個未知人生沉浮，難以預測人生一世是在不停的改變與進步中完善自己的命運，同時也在不停的嘗試：嘗試擁有，嘗試放棄；而人又在不停的追求，追求快樂，追求幸福，追求自由而這一切的一切都是為了當必然的命運到來是，能用坦然的態(tài)度去為生命之歌畫上句號正因為我們不能自由決定生命的長度與命運的走向，因此，我們更應該用精神的火把去照亮有限的年華，讓自己生命的歷程凝結(jié)成一瓣瓣恒久的心香，讓命運多一些深邃的美麗，永不散去因此，我們應該用最適合自己的生活態(tài)度去照看自己的命運
我不敢去想像海倫·凱特的命運，那是一個怎樣的漫漫黑夜；我也不愿去窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利最初的心境；病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的海洋中，儼然一位命運的主宰以上人物浮現(xiàn)時，你又悟出了什么？那就是：挫折后的奮起，重創(chuàng)后的屹立，用態(tài)度主宰命運
我又想起一位名人曾說過：命運是不可改變的，可改變的是我們對命運的態(tài)度他照看命運，但不強求；接受命運，但不怯情走運時他會揶揄自己的命運；倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運他不低估命運的力量，也不高估命運的價值，只是做命運的朋友罷了
是啊，不同的人有不同的生活態(tài)度與命運正如千差萬別的河流一樣，雖然百川東到海，但沿途的地形氣候、山石草木的細微變化，都將波及其流向、流量人生何嘗不是如此
命運多舛，人生充滿機遇與挑戰(zhàn)面對多變的人生，終須堅守你的不變，那就是：用正直、善良、熱情、執(zhí)著去迎接命運的挑戰(zhàn)
6.作文《主宰命運》800字議論文
陰森森的面容，狂風似的怒喉，受傷的心靈，孤獨的孩子。
也許，一切還沒那么糟，但是……
暑假，我寧愿不要！
生為一個學生，沒發(fā)控制自己的命運，不學習，沒有出路?，F(xiàn)在的社會就是這么現(xiàn)實。但是，一定要玩了命的去學嗎？我不明白，難到玩了命去學習的學生才可稱的上好學生嗎？那么，算起來，我不是個好學生，但是也絕對不是壞學生，也許，我是個時而會偷下懶的“聰明學生”……
天知道，我是怎么度過那難熬的3天考試時間的，（我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數(shù)學生一樣，討厭試后的家長會，也許只是憎恨家長那種因分數(shù)而變化無常的面容）總之，我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天，我承認自己玩瘋了，我可以以復習太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點作業(yè)。反正，三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯哩！
終究，我還是面臨了那天，不高的分數(shù)，下降的名次，我硬是撐下來了，沒有讓眼淚輕易落下。其實，結(jié)果，我早就知道，同學們在考試前談論的如何如何做弊，如何如何抄答案，我早已聽煩了。我那真實的成績和那些虛偽的成績到底該如何比？唯一能給予我安慰的是；我問心無愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……
我試著原諒她們，但是說實話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過一個好的暑假，但是她們那些虛偽的成績，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼！真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認定我的最終成績，卻從不看過程，我不明白，難道他們希望我學著用同樣虛偽的成績?nèi)Q他們可憐的笑容？
那晚，好久我沒有入誰，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實的成績?yōu)槭裁床荒軗Q取理解，鼓勵，最終的結(jié)果真的很重要嗎？
是的，我不明白，是不是因為我的命運早已被主宰？是不是注定那該死的名次就能決定一切？
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我的命運我主宰 溫室里的花朵，總是經(jīng)不起風雨的考驗。
我不要做溫室里的花朵，我要做空谷幽蘭。我希望能夠主宰自己的命運，我的人生由我來設計。
我討厭做一道被設計的盤景。我渴望離開父母親那溫暖的臂彎，我討厭永遠做一只受庇護的小雞，我要做雄鷹，飛到那蔚藍的蒼穹去，去翱翔出我的精彩人生！ 面對時間的考驗，我想我只有做自己喜歡做的事，才不致于將來后悔。
我討厭那些勉強自己的人，哪怕我也是其中一個；我討厭那些因受不住打擊而選擇輕生的人，喜歡看到像李陽那樣說“打擊我吧”而選擇自強的人；我討厭那些讓自己的命運車輪向斜坡下滑的人，我寧愿前路充滿坎坷也不讓自己祈求一帆風順。我喜歡聽到強者笑著說： “我要讓自己的生活充滿希望，我要在以后的每一天都充滿微笑的活著！” 命運，不是一個科學的概念。
面對人生的困境，有些人選擇什么“聽從命運的安排”。我覺得一個人的命運應該把握在自己的手中，所以我渴求主宰自己的命運，渴求像貝多芬那樣扼住命運的喉嚨。
而主宰自己的命運，就得相信自己。相信自己是人生的第一步，也是挑戰(zhàn)命運的第一步。
風雨來了，我們應相信雨后的陽光更燦爛、彩虹更美麗；困難來了，我們得相信自己可以頂住壓力，順利的度過難關。 對于昔日的失敗，我們不要陷進命運的旋渦。
很多時候，我們要拿得起放得下，也只有這樣才能更好的讓自己主宰自己的命運。 告訴自己：我的命運我主宰。
不要做溫室里的花朵，更不要做一道被設計的盤景，把選擇權(quán)和自主權(quán)掌握在自己手中；不要做一個服從命運而勉強自己的人，更不要做一個懼怕命運而選擇輕生的人，把你的膽量和自強告訴世人；不要做一個祈求一帆風順的人，更不要做一個沉淪者，把自己的冒險精神和艱苦奮斗的作風寫進歷史。 只要你愿意改變一下自己，或許命運會從此改變。
只要你相信，你的命運總是掌握在你的手中。只是看你一念之間的選擇。
不要去害怕生活會怎樣虧待你，讓我們武裝上陣，迎溯而上，相信自己會熬過這一關，相信皇天不負有心人，相信周藝海，相信你自己。明天的主人是你，抑或今天？。
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我的人生我做主
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風箏如何在空中飄搖，留心清風如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩，“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……
亞里士多德曾說過：“人生的最終價值，在于覺醒和思考的能力，而不在于生存?！痹谶@個充滿壓力與競爭的社會里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸！一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機，常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到，無權(quán)無錢，地位如此渺小；有的人可能覺得自己只會理論，實踐太少，能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實際上，社會的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我沒有華麗的外表，單我又一顆不輸?shù)男模晃覜]有過人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒有過目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。
人生是春天的果。
我喜歡春天，因為是春暖花開的季節(jié)，到處充滿生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說我的人生如同春天的果實，他經(jīng)過我的努力，才收獲的果實，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨
夏日的炎熱可想而知，人們總會感到厭倦，因為因為炎熱會使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴，但是大雨過后卻會看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。
人生是動的雪
有的人說冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒有生機，沒有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿山遍地的白雪，在我沒有準備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫上它的楓葉，小狗畫上它的梅花，讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒有經(jīng)過女里的，沒有經(jīng)過付出的，人生的多彩是用畫筆一點點勾勤出來的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神，沒有蠟燭犧牲小我來照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會在我的努力下更美麗，我的人生我做主。
9.初三作文題目命運由自己主宰議論文
做自己命運的主宰者 邢煜 最近，我看了一本書，名叫《感動中國——學習雙百人物，規(guī)劃精彩人生》。
書中向我們介紹了一百位英雄人物，一百位感動中國人物的故事。它使我深受啟發(fā)。
這本書從4個方面來寫：認識我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深，其中張海迪的故事讓我最為感動， 張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。
她從小不幸患上脊髓血管瘤，幾年中，小海迪先后動過三個大手術(shù)，雖然活了下來，但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學針灸，在莘縣期間，她無償為人們治病一萬多次，被群眾譽為“80年代的新雷鋒”。
張海迪在熱心地為人民服務的同時，自己也在頑強地與病魔作斗爭，她曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至想過自殺，但是她堅強不屈，有一種與命運作斗爭的精神。她開始拼命地讀書，完成了許多著名的作品，她用自己同命運戰(zhàn)斗的堅強意志，向人們展示了她對生活對生命的無限熱愛和向往！ 正當她奮發(fā)工作時，她又患上了鼻梁基底細胞癌，不得不接受生命中的第六次手術(shù)，當傷口還沒有痊愈，她又開始了寫作生涯，到工廠、農(nóng)村、軍營和學校，看望殘疾兒童和孤寡老人，用自己的溫暖驅(qū)散了無數(shù)為老人的凄涼；用自己的笑聲歌聲、自 己對命運的不屈服與堅強斗志鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。
