作文這值得銘記600字開(kāi)頭(作文值得銘記的日子500至600字)
1.作文值得銘記的日子500至600字
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！?/p>
周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！
2.作文值得銘記的日子800字
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。
生命中的這一天，讓我銘記。
考試失利了，我就一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)過(guò)了一會(huì)里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”
正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。
一會(huì)，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)他將雙翅展開(kāi)，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長(zhǎng)了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的。
蝶蛹蛻變的過(guò)程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長(zhǎng)久。
我沉醉了。。。.
望采納
3.半命題作文
銘記心底的感恩 人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽(yù)、理想……我們記得與家人共享生活的歡樂(lè)；記得與朋友開(kāi)懷談笑；記得為了自己的理想而奮斗……我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝之時(shí)，也就更懂得銘記和珍惜這一切?？墒窃谶@些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨(dú)忘卻了感恩。 我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時(shí)，到長(zhǎng)大成人之日，有太多的東西值得我們感謝。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說(shuō)，你母又為我們費(fèi)盡心血。為了自己的子女，他們?nèi)蝿谌卧?，卻從不在自己的子女面前表露出疲憊。父母對(duì)我們的付出，都飲食在對(duì)我們的愛(ài)中，而這些濃濃的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在默默的一舉一動(dòng)中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿(mǎn)懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛(ài)的笑容等等我們回家……屈指一算，這十五個(gè)春秋之中，父母竟天天都在用愛(ài)來(lái)澆灌我的心靈?；叵胫链耍也磐蝗幻靼?，什么叫“大愛(ài)無(wú)言”。父母，是我們第一個(gè)要去感謝的人。 在繁華如花的人生旅途中，我們的目標(biāo)就是要踏向成功的彼岸。在這之中，定然少不了挫折與磨勵(lì)。它們就像鋪滿(mǎn)道路的荊棘，非得讓我們?nèi)掏炊小@些是無(wú)法逃避的。它們經(jīng)常使我們頭破血流，甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到處是刺叢，人生的道路上也不可能一帆風(fēng)順。如果換一個(gè)角度去看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其時(shí)也值得感謝。沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾稳タ偨Y(jié)教訓(xùn)；沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾巫兊贸墒?；沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾文茏兊脠?jiān)毅；沒(méi)有挫折，我們?cè)鯐?huì)細(xì)細(xì)體味成功的不易？ 是的，我們需要感謝挫折，感謝它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。 但是現(xiàn)在繁雜的社會(huì)，使我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標(biāo)也變得忽隱忽現(xiàn)。 我們需要感恩。俗話(huà)說(shuō)：“感恩回報(bào)”。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對(duì)象去回報(bào)，對(duì)父母的回報(bào)，便是用全身心愛(ài)他們；對(duì)磨勵(lì)的回報(bào)，就是今后用更積極的態(tài)度來(lái)迎接未來(lái)。 由此，我想到了感恩節(jié)。這個(gè)日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內(nèi)心從喧器回復(fù)到平靜，回歸到祥各。有一種情感，可以?huà)昝撔[社會(huì)的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。因此，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。 600多字的銘記這一天
今天，我們?nèi)绱蓑湴?；今天，我們?nèi)绱伺d奮；今天，我們?nèi)绱藰s幸！作為中國(guó)人的我們迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)——亞運(yùn)會(huì)！這是繼2008年盛大的奧運(yùn)會(huì)后的再一個(gè)盛會(huì)，僅僅是一個(gè)開(kāi)幕式就已經(jīng)讓我們?yōu)橹袊@！
準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)，電視的屏幕就出現(xiàn)了亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)，到處人聲鼎沸，小小的場(chǎng)地卻處處充滿(mǎn)了激情。這次的亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是以“水”為主題，展現(xiàn)了廣州的嶺南特色，展現(xiàn)了我們南方人的熱情豪邁。先是升國(guó)旗，全場(chǎng)馬上靜了起來(lái)，各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾紛紛站了起來(lái)，一邊看著五星紅旗冉升起，一邊唱著國(guó)歌。唱完國(guó)歌，鏡頭轉(zhuǎn)向了廣州塔的景象，忽然，一束“花”正從塔底慢慢地綻放，又像一對(duì)對(duì)鳳翅展翅飛翔！一束束綻放的煙花代表著我們將蒸蒸日上！但最令人興奮的還是那個(gè)由188個(gè)吊威亞的和1398人控制的一個(gè)節(jié)目——“白云揚(yáng)帆”，188位表演員在屏幕上表演著各種高難度的動(dòng)作，有跨欄、跑步、跳傘。。的項(xiàng)目，充分本文來(lái)自小草范文網(wǎng)展示了我們廣州的那種“勇于創(chuàng)新，走在時(shí)代的前面”的精神。最后，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是點(diǎn)燃圣火！一位邁著矯健的步伐在珠江上跑過(guò)來(lái)的是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們的廣東農(nóng)民吳國(guó)通，接著一棒傳一棒，最后點(diǎn)燃圣火的會(huì)是誰(shuí)呢？結(jié)果揭曉了，他就是我們的跳水健兒——何沖，他來(lái)到了一個(gè)大爆竹前，很茫然的看了看，我想：這爆竹有什么用啊？正當(dāng)我思考著的時(shí)候，爆竹突然點(diǎn)燃了，周?chē)爸鸸猓氨?！”的一聲，爆竹沖向了圣火盤(pán)，圣火盤(pán)點(diǎn)燃了！那一刻，是我們最自豪的，我要大聲呼喊：“我是中國(guó)人，我是廣東人，我自豪！”
這一次的開(kāi)幕式真是令我大開(kāi)眼界??！
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4.以“值得銘記”為題寫(xiě)一篇650字作文
這次的快樂(lè)值得銘記
生活中有樂(lè)有悲，有喜有憂(yōu)，人生雖有煩惱，但更多的是快樂(lè)。它豐富著我們的生活，放松我們的心情，擴(kuò)大我們的視野，但同時(shí)，它也是短暫的。
這個(gè)個(gè)星期學(xué)校舉行了春游實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間為一天，上午野炊，下午游玩。上午我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，和同學(xué)們一起坐在車(chē)上，一路上有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了。不知不覺(jué)的目的地到了，大家在老師的組織下拿著自己的物品下車(chē)，確認(rèn)沒(méi)落下東西后，并排隊(duì)進(jìn)入了景區(qū)。同學(xué)們都服從老師的安排，達(dá)到班上的野炊地址后，接下來(lái)就要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)了，同學(xué)們分工合作，有的同學(xué)洗菜，有的同學(xué)切菜，有的炒菜，有的負(fù)責(zé)燒烤，每個(gè)人都投入到這次活動(dòng)中。野炊，被同學(xué)們安排得井井有條。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗飯終于好了，一聲令下，一個(gè)班的同學(xué)一起品嘗共同的勞動(dòng)成果，盡管飯菜做的不怎么好吃，但在我們看來(lái)就是最美味的，因?yàn)樗怯纱蠹业暮顾推D辛匯聚而成的。
下午野炊結(jié)束后，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，剛一走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)游玩設(shè)施映入眼簾，有摩天輪、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬，但我最感興趣的就是，旁邊那浩大的湖泊以及對(duì)面的小山了。于是我和幾個(gè)玩的好的朋友一起向湖邊走去。走近我們發(fā)現(xiàn)湖泊的四周都有木質(zhì)的小橋，走在這些橋上，望著那浩大的湖泊，心中的敬畏感油然而生。
我們繞著湖泊走了一圈，雖說(shuō)是枯燥無(wú)味的，但有了朋友的陪伴感覺(jué)這便是人生最幸福的事了，我們爬上一座小山，那里植被茂密，漫山遍野一片綠色。置身于這樣的一個(gè)環(huán)境之中，不免產(chǎn)生無(wú)限的輕快之感。沿著小路來(lái)到山頂，一座三層的小塔出現(xiàn)在我們的眼前，滿(mǎn)懷好奇的我們便來(lái)到了塔頂，往下眺望琥珀游樂(lè)園，森林全都在我們的視線之內(nèi)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，很快就到回到學(xué)校的時(shí)間了，這一次的快樂(lè)將被我銘記。
5.值得銘記的瞬間作文
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內(nèi)，而范文芳給我二爺日月潭也太陽(yáng)花兔的存儲(chǔ)卡時(shí)間的看看時(shí)間的時(shí)刻惦記我打開(kāi)。生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。
一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫(huà)面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內(nèi)，是在埋頭寫(xiě)作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。
心里的兩個(gè)小人兒正在打架?！罢胬郯?，先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧！”“不行，不行，一口氣把作業(yè)都寫(xiě)完吧！”“我說(shuō)得對(duì)！先玩一會(huì)兒！”“我說(shuō)得對(duì)！趕快寫(xiě)作業(yè)！”兩個(gè)小人兒爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
我暗自給自己鼓勁兒：“馬上就要寫(xiě)完了，加油！”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的練習(xí)冊(cè)被一本本攻下。
抬頭一看，我竟然一口氣寫(xiě)完了所有的作業(yè)！我高興得蹦起來(lái)！完成作業(yè)的那一瞬間，我明白了：專(zhuān)心致志做一件事，一定能很快完成它。 教室里，靜悄悄的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲，因?yàn)榈搅税l(fā)布期中考試成績(jī)和排名的時(shí)刻。
每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸，聽(tīng)老師念名次。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布“第二名，王天澤”的一瞬間，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝、敬佩的目光。
我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起習(xí)慣于名列前茅的我在強(qiáng)手如林的蘆臺(tái)三小初試身手的失利，回想起我?jiàn)^起直追超越自己的決心，回想起我曾經(jīng)的努力，那些流過(guò)的淚和汗。
取得好成績(jī)的那一瞬間，我明白：有耕耘，就有收獲。 夜晚，我在寫(xiě)作業(yè)。
媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，碗里是金黃色，誘人的芒果。我咬一口，甜甜的果汁流入我的心田。
我說(shuō)：“真好吃，媽媽?zhuān)阋渤砸粔K?！眿寢寘s笑者說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了。”
這時(shí)，我看見(jiàn)在媽媽的滿(mǎn)頭黑發(fā)中，赫然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)！是何時(shí)，媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)？是在為我輔導(dǎo)功課時(shí)？是在夜晚為我掖好被角時(shí)？是在為我端來(lái)削好的水果時(shí)？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎！那一瞬間，我明白：媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深！ 每一個(gè)瞬間都值得我回憶，每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)，每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記。
6.作文銘記 600字
銘記2008 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬2008即將逝去，面對(duì)2008。有太多感動(dòng)，太多難忘，太多心酸，太多悲傷和自豪。2008或許注定不會(huì)平凡，因?yàn)樘嗵嘧屛覀冸y以忘記，太多太多值得我們銘記。
冷風(fēng)起，冰雪災(zāi)害襲華夏。暖情至，軍民合力抗雪災(zāi)。2008第一場(chǎng)天災(zāi)降臨時(shí)，軍民互助齊心協(xié)力抗擊雪災(zāi)。除雪路，修電纜。面對(duì)天災(zāi)不退縮，值得我們銘記值得我們自豪。我銘記這種意志。銘記人間的溫情。
四川素有天府之國(guó)的美譽(yù)，沃野千里，物產(chǎn)豐富。然而就是這樣一個(gè)美麗的地方遭受了地震災(zāi)害。毀滅性的地震奪走了太多，奪走了太多人的生命，太多家庭的幸福。
但面對(duì)地震，面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)死亡，人間的真情才真正體現(xiàn)。太多東西經(jīng)得起平靜，卻受不了風(fēng)雨。而地震來(lái)臨時(shí)，真情經(jīng)受了考驗(yàn)。我要銘記這種真情。
都說(shuō)老師是園丁，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，老師想到了學(xué)生，為了讓學(xué)生有生的希望，老師將死的危險(xiǎn)留給自己。于是有了老師用身體保護(hù)學(xué)生。于是有了老師大喊學(xué)生快逃，于是有了太多老師就此離開(kāi)這個(gè)世界。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)值得我去銘記。老師的無(wú)私值得我去銘記。
災(zāi)難來(lái)臨，同學(xué)之間互相幫助，互相鼓勵(lì)對(duì)方要堅(jiān)強(qiáng)，互相給予著希望。所以有學(xué)生在逃出危險(xiǎn)后，營(yíng)救著對(duì)方。如果災(zāi)難面前只是哭泣，只是悲傷，只是想到自己，如何有太多的感人？太多的希望？太多生的希望？所以我要銘記，銘記這種力量——不去悲傷，不去哭泣，不去彷徨，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)農(nóng)民是誠(chéng)樸的，的確，唐山13義士就是這樣。災(zāi)難來(lái)臨，他們積極幫助災(zāi)區(qū)，幫助那里的人們，不及個(gè)人得失。只有真情的流露，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。值得我去銘記，銘記這種大愛(ài)的無(wú)私。
痛會(huì)喚醒力量，災(zāi)難來(lái)臨，我們民族的凝聚力得以體現(xiàn)。眾志成城，抗擊災(zāi)難。大災(zāi)有大愛(ài)，我要銘記。銘記這大愛(ài)。
軍人是偉大的，災(zāi)難來(lái)臨是他們戰(zhàn)斗于一線。是他們的到來(lái)給了人們希望，是他們的到來(lái)使人們有了生的希望。于是有了危險(xiǎn)的空投物資，于是有了軍人累死于一線，于是有了軍人太多汗水的揮灑。所以我要銘記，銘記每一位英雄的戰(zhàn)士。
有了太多幫助，我相信災(zāi)區(qū)明天會(huì)更好。畢竟暴雨無(wú)法淹沒(méi)新生的幼苗的破土，生的力量無(wú)法逝去。
2008給我們太多驕傲，北京順利舉行奧運(yùn)，我明白祖國(guó)已經(jīng)富強(qiáng)，祖國(guó)已經(jīng)繁榮，所以我值得驕傲，為我偉大的祖國(guó)自豪。奧運(yùn)精神將在每一位國(guó)人心在萌芽，我們也將向更高更強(qiáng)邁進(jìn)。
即將逝去的2008，有太多值得我回憶，太多值得我們?nèi)ャ懹?。我銘記這不平凡的2008.
7.半命題作文
銘記心底的感恩 人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽(yù)、理想……我們記得與家人共享生活的歡樂(lè)；記得與朋友開(kāi)懷談笑；記得為了自己的理想而奮斗……我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝之時(shí)，也就更懂得銘記和珍惜這一切。
可是在這些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨(dú)忘卻了感恩。 我們需要銘記感恩。
自從咕咕墜地之時(shí)，到長(zhǎng)大成人之日，有太多的東西值得我們感謝。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說(shuō)，你母又為我們費(fèi)盡心血。
為了自己的子女，他們?nèi)蝿谌卧?，卻從不在自己的子女面前表露出疲憊。父母對(duì)我們的付出，都飲食在對(duì)我們的愛(ài)中，而這些濃濃的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在默默的一舉一動(dòng)中。
天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿(mǎn)懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛(ài)的笑容等等我們回家……屈指一算，這十五個(gè)春秋之中，父母竟天天都在用愛(ài)來(lái)澆灌我的心靈?；叵胫链?，我才突然明白，什么叫“大愛(ài)無(wú)言”。
父母，是我們第一個(gè)要去感謝的人。 在繁華如花的人生旅途中，我們的目標(biāo)就是要踏向成功的彼岸。
在這之中，定然少不了挫折與磨勵(lì)。它們就像鋪滿(mǎn)道路的荊棘，非得讓我們?nèi)掏炊小@些是無(wú)法逃避的。
它們經(jīng)常使我們頭破血流，甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到處是刺叢，人生的道路上也不可能一帆風(fēng)順。
如果換一個(gè)角度去看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其時(shí)也值得感謝。沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾稳タ偨Y(jié)教訓(xùn)；沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾巫兊贸墒?；沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾文茏兊脠?jiān)毅；沒(méi)有挫折，我們?cè)鯐?huì)細(xì)細(xì)體味成功的不易？ 是的，我們需要感謝挫折，感謝它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。
但是現(xiàn)在繁雜的社會(huì)，使我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。
忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標(biāo)也變得忽隱忽現(xiàn)。 我們需要感恩。
俗話(huà)說(shuō)：“感恩回報(bào)”。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對(duì)象去回報(bào)，對(duì)父母的回報(bào)，便是用全身心愛(ài)他們；對(duì)磨勵(lì)的回報(bào)，就是今后用更積極的態(tài)度來(lái)迎接未來(lái)。
由此，我想到了感恩節(jié)。這個(gè)日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩。
是它，讓我們的內(nèi)心從喧器回復(fù)到平靜，回歸到祥各。有一種情感，可以?huà)昝撔[社會(huì)的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。
因此，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。
600多字的銘記這一天今天，我們?nèi)绱蓑湴?；今天，我們?nèi)绱伺d奮；今天，我們?nèi)绱藰s幸！作為中國(guó)人的我們迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)——亞運(yùn)會(huì)！這是繼2008年盛大的奧運(yùn)會(huì)后的再一個(gè)盛會(huì)，僅僅是一個(gè)開(kāi)幕式就已經(jīng)讓我們?yōu)橹袊@！ 準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)，電視的屏幕就出現(xiàn)了亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)，到處人聲鼎沸，小小的場(chǎng)地卻處處充滿(mǎn)了激情。這次的亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是以“水”為主題，展現(xiàn)了廣州的嶺南特色，展現(xiàn)了我們南方人的熱情豪邁。
先是升國(guó)旗，全場(chǎng)馬上靜了起來(lái)，各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾紛紛站了起來(lái)，一邊看著五星紅旗冉升起，一邊唱著國(guó)歌。唱完國(guó)歌，鏡頭轉(zhuǎn)向了廣州塔的景象，忽然，一束“花”正從塔底慢慢地綻放，又像一對(duì)對(duì)鳳翅展翅飛翔！一束束綻放的煙花代表著我們將蒸蒸日上！但最令人興奮的還是那個(gè)由188個(gè)吊威亞的和1398人控制的一個(gè)節(jié)目——“白云揚(yáng)帆”，188位表演員在屏幕上表演著各種高難度的動(dòng)作，有跨欄、跑步、跳傘。
的項(xiàng)目，充分本文來(lái)自小草范文網(wǎng)展示了我們廣州的那種“勇于創(chuàng)新，走在時(shí)代的前面”的精神。
最后，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是點(diǎn)燃圣火！一位邁著矯健的步伐在珠江上跑過(guò)來(lái)的是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們的廣東農(nóng)民吳國(guó)通，接著一棒傳一棒，最后點(diǎn)燃圣火的會(huì)是誰(shuí)呢？結(jié)果揭曉了，他就是我們的跳水健兒——何沖，他來(lái)到了一個(gè)大爆竹前，很茫然的看了看，我想：這爆竹有什么用?。空?dāng)我思考著的時(shí)候，爆竹突然點(diǎn)燃了，周?chē)爸鸸?，“崩！”的一聲，爆竹沖向了圣火盤(pán)，圣火盤(pán)點(diǎn)燃了！那一刻，是我們最自豪的，我要大聲呼喊：“我是中國(guó)人，我是廣東人，我自豪！” 這一次的開(kāi)幕式真是令我大開(kāi)眼界??！更多查看：范文谷/。
8.作文值得銘記的日子500至600字
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。
一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。
盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。
您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。
最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。
在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏?！?/p>
盧梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！敝苣┪一氐搅四感＃@在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。
老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了。
9.銘記
銘記與忘記
如果一生中有太多的銘記，生命會(huì)變得分外的沉郁；如果一生之中有太多的忘記，生命會(huì)變得分外的蒼茫。
記憶與忘卻本是人與身俱來(lái)的東西，有了時(shí)間便會(huì)有銘記，有了時(shí)間便會(huì)有了忘記。銘記的如果是生命旅程中的快樂(lè)，那么生命中到處都應(yīng)是春光明媚；忘卻的如果是生活之路上的幸福，那么生命將在無(wú)盡的愁恨與等待中度過(guò)。
同樣銘記與忘記也是一種生活的態(tài)度，一種愛(ài)人的心。學(xué)會(huì)了銘記他人的好，就學(xué)會(huì)了愛(ài)；學(xué)會(huì)了忘記他人的錯(cuò)，就學(xué)會(huì)生命中所必須的那份寬容。
然而，我們似乎并沒(méi)有做到這樣，我們的生活也許有太多的抱怨與仇恨。對(duì)待朋友如此，對(duì)待父母也是如此。或許正是因?yàn)樯倌瓴蛔R(shí)“愁”為何物，要體會(huì)“愁”的意境吧！
我們正值青春年少，學(xué)習(xí)做事也是充滿(mǎn)了時(shí)代的氣息。而我們父母的老去見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，可這種永恒的愛(ài)的見(jiàn)證卻成了我們與父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。于是家中有了叛逆的聲音，有了父母的嘆息，有時(shí)會(huì)有“我們”勝利的微笑，有時(shí)會(huì)有我們“失敗”的抱怨。我們總是將這份“勝利”看成是正確的，也總是將失敗的悲傷歸“功”于父母的傷害。于是，我們學(xué)會(huì)了銘記，銘記的是父母給我們的“傷害”，銘記的是那種勝利的快感。就這樣我們也漸漸地學(xué)會(huì)了厭惡，厭惡我們的親生父母。在我們成長(zhǎng)的校園中，聽(tīng)到的并沒(méi)有成長(zhǎng)的成熟的語(yǔ)言，有的居然是對(duì)父母的抱怨。這種抱怨的傾訴成了我們最為流行的動(dòng)作。每天放學(xué)依舊是大大方方地回家，而替我拿包遞水，問(wèn)寒問(wèn)暖地依舊是昨晚剛被我們打敗的“對(duì)手”。他們的臉上始終有著微笑，或許也會(huì)說(shuō)那是失敗者對(duì)成功者的臣服，不過(guò)那種微笑，卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的。父母似乎并沒(méi)有銘記那些我們的錯(cuò)，而依舊記得我們本來(lái)是他們可愛(ài)的兒子、女兒。父母一時(shí)的抱怨被時(shí)間打磨掉，已經(jīng)神消形無(wú)，而我們的銘記讓這種抱怨如石刻一般，然而我們忘記了，忘記了父母對(duì)我們的好，忘記了父母對(duì)我們的愛(ài)，更忘記了我們?cè)鴮?duì)父母造成的傷害，我想應(yīng)讓大風(fēng)幫助我們忘記抱怨，讓石頭的永恒為我記下這份愛(ài)的偉大與無(wú)私。
我們喜歡銘記的不僅有抱怨，似乎還會(huì)夾著自己的功勞。自己對(duì)別人的好。于是，朋友與我爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，我們會(huì)把自己的功勞從頭到尾一字不落地講一遍，通篇卻不說(shuō)半句朋友以前是怎樣對(duì)我們的。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位青年人到處找一位和尚說(shuō)要報(bào)答幾十年前的救命之恩，后來(lái)這位年輕人找到了他，他說(shuō)了事情的原委，年近花甲的和尚對(duì)此事也是記憶猶新，他對(duì)青年人說(shuō)他早已不記得他是怎樣救當(dāng)年的小孩的，只是他仍記得是那個(gè)小孩的善良的目光、可愛(ài)的臉。
我想我們應(yīng)該學(xué)學(xué)這位老和尚，銘記他人的好，忘記自己的功，每個(gè)生命是相似的，在于我們用一顆怎樣的心去對(duì)待，在于我對(duì)生活的態(tài)度，讓大風(fēng)幫我們忘卻失意，讓石頭幫我銘記快樂(lè)，這樣的生命注定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福。
10.銘記作文600字記敘文
“故事里的，生活中的；幻覺(jué)里的，現(xiàn)實(shí)中的；記憶里的，真實(shí)中的，一些人非物依舊的交集，一些時(shí)間過(guò)去夢(mèng)留下來(lái)的地方。
曾經(jīng)球場(chǎng)上的熱度和溫度，它是你在某段時(shí)間里，內(nèi)心的孤島。一起走過(guò)的路，一起呼吸過(guò)的地方，與一個(gè)人的記憶以及時(shí)間的信任，多年后依舊映現(xiàn)，歷歷在目。
我后來(lái)再也不相信誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是重要的，最重要的，離不開(kāi)的，這些鬼話(huà)。那時(shí)春暖花正開(kāi)，如今落雪無(wú)痕葉落歸根?！?/p>
——題記我曾經(jīng)依戀過(guò)某個(gè)人，之后下了一場(chǎng)很久很久的雨。角色變換過(guò)很多次，拖累了很多人和時(shí)間。
如今，當(dāng)初那種或飄渺或真實(shí)，或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，或幸?；蚵淠?，或珍貴或泛濫，或好或壞的心情，甚至談得上感情，已經(jīng)朝天堂去了。我的每一次的個(gè)性簽名都記錄和暗藏了一段段的記憶，重新翻開(kāi)，我狠心刪了很多，所以那場(chǎng)雨就不完整了。
或許從來(lái)沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)過(guò)這點(diǎn)，所以我的事只有我記得，就連第一次的被告白都會(huì)銘記很久。其實(shí)就算你們只是路過(guò)，我也稀罕。
很確定初三不分班了，我很清楚哪些人會(huì)有哪些心情，因?yàn)槲腋麄円粯勇?。唯一不清楚的只有，接下?lái)我到底該怎樣做才能讓你們大數(shù)人知道銘記會(huì)有兩年半的感情。
