關于畢業(yè)論文任務書的范文(畢業(yè)論文任務書格式)
關于畢業(yè)論文任務書的范文
關于畢業(yè)論文任務書的范文
畢業(yè)論文任務書怎么寫?下面是小編為大家整理的關于畢業(yè)論文任務書的范文，歡迎參考~
關于畢業(yè)論文任務書的范文
專業(yè)：
指導教師：
學院：
學號：
班級：
姓名：
題目： 基于Arduino的遠程可調節(jié)照明系統(tǒng)的應用研究
一、主要內容和基本要求
設計論文：
本次課題的題目是基于Arduino的遠程可調節(jié)照明系統(tǒng)的應用研究。在設計論文
中將會介紹Arduino與yeelink平臺的使用方法以及一些注意事項;然后會詳細闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關鍵技術如PWM技術在題目中的具體應用，還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題，獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應該用C語言編寫，硬件部分不設具體的參數(shù)要求(實現(xiàn)功能即可)，結果將會以演示的方式呈現(xiàn)給大家，演示結果應該如下：
1. 啟動開關，照明工具亮，按下開關的時間長短調節(jié)照明工具的亮度;
2. 照明工具亮以后，應該根據(jù)外界光線的明暗自動調節(jié)照明工具的亮度;
3. 通過yeelink平臺網(wǎng)頁輸入控制，爭取實現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料
[1] Massimo Banzi. 愛上Arduino(第2版)[M]. 北京：人民郵電出版社，2012.
[2] Simon Monk. 基于Arduino的趣味電子制作[M].北京：科學出版社，2011.
[3] 威爾徹.學Arduino玩轉電子制作[M].北京：人民郵電出版社，2013.
[4] 米歇爾-麥克羅伯茨.Arduino從基礎到實踐[M].北京：電子工業(yè)出版社，2013.
[5] 彭妙顏.智能照明與藝術照明系統(tǒng)工程[M].北京：中國電力出版社，2011.
[6] 牛俊英，宋玉宏.智能家電控制技術[M].北京：清華大學出版社，2009.
[7] 姚漢.Arduino開發(fā)實戰(zhàn)指南[M].北京：機械工業(yè)出版社，2014.
[8] 陶冶，王曉東，劉君.玩轉Arduino[M].北京：北京航空航天大學出版社，2013.
[9] 孟立凡，藍金輝.傳感器原理及應用[M].電子工業(yè)出版社，2007.
[10]李念強，魏長智.數(shù)據(jù)采集技術與系統(tǒng)設計[M].北京：機械出版社，2009.
[11]韓兵，于飛.現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)應用實例.第一版.化學工業(yè)出版社，2006.
[12]劉祖明，丁向榮.LED照明應用基礎與實踐.電子工業(yè)出版社，2013.
[13]楊紹胤.LED照明工程設計與施工.中國電力出版社.2013
[14]張立民，武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護.科學出版社.2009
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機械工業(yè)出版社.2011
[16]李農.照明方案設計的構成與表現(xiàn)：國家照明設計師專業(yè)能力考核的技術要點與實例[M].中國電力出版社.2010
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[M].東南大學出版社.2009
[18]宋玉宏.智能家電控制技術[M].清華大學出版社.2010
[19]張赫.電子產品設計寶典可靠性原則2000條[M].機械工業(yè)出版社.2013
[20]陳道斌，殷海麗.計算機技能大賽實戰(zhàn)叢書：工業(yè)產品設計[M].電子工業(yè)出版社.2012
三、進度要求
進度計劃如下：
第1周： 準備開題報告，并完成開題報告答辯。
第2-6周： 完成中期檢查。
具體內容：第2-3周準備資料與材料，閱讀資料，進行理論上的研究并準備好所需要的材料;第4-6周進行成品的制作，每周與指導老師進行一次聯(lián)系。
第7-13周：完成畢業(yè)設計論文的撰寫及完成畢業(yè)設計答辯。
具體內容：第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設計論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設計答辯;每周與指導老師進行聯(lián)系。
指 導 教 師： (簽字)
專業(yè)負責人/系主任： (簽字)
【畢業(yè)論文任務書主要任務與要求】
(文經(jīng)管體類)
教務處制
畢業(yè)論文的主要任務與要求：
畢業(yè)論文的主要任務：
根據(jù)學校及管理學院對本科畢業(yè)論文規(guī)范的統(tǒng)一要求， 在與畢業(yè)生——XXX 同學充分溝通的基礎上， 根據(jù)他所在的實習企業(yè)——四川**藥業(yè)有限公司的 基本情況為依托，以“知識型員工的心理契約”作為分析的切入點，要求能夠 撰寫出一篇與所學專業(yè)結合比較緊密的符合本科畢業(yè)要求的畢業(yè)論文。
在寫作前期，認真閱讀與心理契約有關的書籍以及期刊文章，弄清“心理 契約”“知識型員工”等基本概念，實地調查實習單位管理人員和技術人員的 、 忠誠度、流動性以及工作動機，達到既能弄懂基本理論，又能熟悉企業(yè)的基本 情況的目的。然后與畢業(yè)論文指導教師商量，撰寫文章的提綱。
在確定文章的 提綱之后，撰寫畢業(yè)論文的第一、二、三稿，最后，在指導教師同意的情況下， 確定文章的定稿。 總之， 要能夠通過對實習企業(yè)管理人員和技術人員的流動性 較大的原因進行深入分析， 分析中要有一定理論上深度， 從人力資源管理角度 增強知識型員工心理契約的'對策上，必須具有實踐上的可操作性。
完成畢業(yè)論文的要求：
1.嚴格按照 “管理學院 2008 屆畢業(yè)論文工作安排日程表” 所確定的每個階 段任務進行相關的工作。
2.畢業(yè)論文的選題及其所寫作的內容必須符合自己所學的專業(yè)。
3.每人必須閱讀與所撰寫的畢業(yè)論文相關的專著 2 本。每人必須收集與所 撰寫的畢業(yè)論文相關的期刊文章至少 20 篇，并認真閱讀，撰寫出相關的讀書 筆記。
4.每人必須了解自己所撰寫的畢業(yè)論文的相關內容的研究現(xiàn)狀，盡量找出 自己畢業(yè)論文的創(chuàng)新點。 嚴格按照本科畢業(yè)論文的要求和格式撰寫畢業(yè)論文的 第一、二、三稿。
5.定期向指導教師回報畢業(yè)論文的完成情況以及所遇到的問題，共同商量 提出解決的辦法。
6.按時、按質和按量完成畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯。
指導教師(簽字)：
年
月
日
推薦的主要參考文獻和資料：
[2]陳冰.提高員工培訓有效性的思考[J].問題與對策,2007(8)：196—197.
[3]唐立新.員工培訓體系的有效性探討[J].現(xiàn)代管理科學,2005(12)：9l一92.
[4]陳晶瑛.中小企業(yè)員工培訓誤區(qū)分析及對策研究[J].2006:5
[5]許偉達，王柱國.金融危機背景下中小企業(yè)員工培訓的建議與思考[J]. 2009:33
[6]鐘文華.淺談提高職工培訓的有效性[J].貴州民族學院學報，2008(1)：16l一163.
[7]李培紅.河南省中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查[J].2011：13.
畢業(yè)論文任務書格式
畢業(yè)論文任務書格式
一、畢業(yè)論文（設計）題目的來源
本次畢業(yè)論文（設計）課題《商業(yè)銀行數(shù)據(jù)倉庫的設計與應用》,來自北京泛鵬天地科技有限公司在珠海華潤銀行實施的管理會計項目。
管理會計項目包含了資金轉移定價、資產負債管理、成本分攤與盈利性分析三個相對獨立的系統(tǒng)。但是這三套系統(tǒng)都是構建在商業(yè)銀行數(shù)據(jù)倉庫的基礎之上。其中涉及到商業(yè)銀行會計、ETL數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)預測等領域的知識。
二、畢業(yè)論文（設計）應完成的主要內容
在熟悉數(shù)據(jù)倉庫建設過程的基礎上了解數(shù)據(jù)倉庫的概念和數(shù)據(jù)倉庫的作用，研究商業(yè)銀行建設數(shù)據(jù)倉庫的意義和用途，探討數(shù)據(jù)倉庫的建立給銀行管理帶來的變化和革新。論文著重理論聯(lián)系實際，論述如何建立一個面向主題的、數(shù)據(jù)集中的、時變的、非易失的數(shù)據(jù)倉庫并且具體到商業(yè)銀行這一行業(yè)的應用，包括具體項目的設計、方法、技術和實現(xiàn)過程等。
1、數(shù)據(jù)倉庫的分析設計：構建數(shù)據(jù)倉庫的第一步就是要涉及一個合理的數(shù)據(jù)庫。根據(jù)項目的特點設計大量的數(shù)據(jù)表、視圖、索引、字段。
2、數(shù)據(jù)的采集：將海量的數(shù)據(jù)提取（Extraction）出來，經(jīng)過清洗轉換（Transformation）以后加載（Loading）到數(shù)據(jù)倉庫，這個過程是設計數(shù)據(jù)倉庫的重中之重。這個過程用到的語言有PL SQL、shell腳本、JavaEE技術。
3、數(shù)據(jù)倉庫的應用：根據(jù)數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)，構建數(shù)據(jù)倉庫之上基于OFSA系統(tǒng)的FTP系統(tǒng)。利用Oracle OFSA模塊構建商業(yè)銀行FTP系統(tǒng)，并利用OBIEE商務智能套件對FTP數(shù)據(jù)結果集進行展現(xiàn)。
三、畢業(yè)論文（設計）的基本要求及應完成的成果形式
基本要求：
1、格式標準：嚴格按照學院畢業(yè)論文（設計）的格式撰寫論文和規(guī)范排版。
2、原創(chuàng)性：除了必要的原理概念，從項目議題到方法、技術、圖解和效果分析均來自實際項目過程。
3、實踐性：論文研究項目應包括方案設計、流程控制、數(shù)據(jù)庫設計、模塊功能設計、界面效果等，實際操作性強。
4、論文要求結構合理，層次分明，條理清晰，圖文并茂；文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數(shù)據(jù)需注明出處。
1
5、論文篇幅使用標準A4紙、至少30頁以上，打印裝訂成冊為規(guī)范論文，并上交2本給學院、系存檔。
應完成的成果：
提交論述觀點正確、內容豐富、有個人思想與方法，達到規(guī)范的紙質論文（設計）和電子版論文（設計）。如有論文（設計）的實踐作品，則同時提交實踐作品。
四、畢業(yè)論文（設計）的進度安排 （注意：按2015屆進程表修改）
1、2011.11.28—2012.1.9 搜集、查閱相關資料、熟悉開發(fā)工具與實踐，確定論文題目和任務書要求，思考論文研究與實踐的相關內容。
2、2012.2.13—3.2 制定具體研究計劃，整理相關資料，完成任務書與開題報告；構思論文大綱內容。
3、2012.3.4—4.27 在指導教師的指導下進行畢業(yè)論文實踐，并完成畢業(yè)論文初稿。
4、2012.4.30—5.18 提交電子版，指導教師修改，繼續(xù)畢業(yè)論文實踐、修改論文，完成達到規(guī)范的畢業(yè)論文。
5、2012.5.21—5.25 論文最后修改定稿，裝訂成冊、答辯、成績評定。 6、2012.5.28—6.1 紙質版的任務書、開題報告、畢業(yè)論文歸檔；電子版的任務書、開題報告、畢業(yè)論文等材料歸檔，優(yōu)秀畢業(yè)論文申報。
五、畢業(yè)論文（設計）應收集的資料及主要參考文獻
[1] 翟立宏，陳穎，王勝邦 主編，面向IT專業(yè)的銀行實務基礎，西南財經(jīng)大學出版社，2015年11月第一版.
[2] 尹為民，現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用教程，武漢大學出版社，2015年2月第一版.
[3] 高寶俊，管理信息系統(tǒng)，武漢大學出版社，2015年11月
[4] http://baike.baidu/ 百度百科.
[5] 廖繼全，銀行資金轉移定價，企業(yè)管理出版社，2015年2日
[6] 姚家奕編著，數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術原理及應用，電子工業(yè)版社，2015年8月.
[7]（美）Erik Thomsen，OLAP 解決方案：創(chuàng)建多-維信息系統(tǒng)（第二版），電子工業(yè)出版社，2004年11月出版.
[8] 帥青紅主編，銀行信息系統(tǒng)管理概論，中國金融出版社，2015年7月.
[9]（美）金博爾 等著，數(shù)據(jù)倉庫生命周期工具箱，清華大學出版社，2015年9月 第二版
[10] .dwway 數(shù)據(jù)倉庫之路.
[11] 珠海華潤銀行管理會計系統(tǒng)項目文檔
[12] 曹國強，商業(yè)銀行資金轉移定價務實，中信出版社，2012年1月.
指導教師簽名： 年 月 日 2
畢業(yè)論文任務書格式 [篇2]
（宋體小二號，加粗，居中，段落前后各一行，固定行距20磅）
一、課題名稱（宋體四號，加粗）
(宋體小四，縮進2字符)
二、指導老師（宋體四號，加粗）
(宋體小四，縮進2字符)
三、設計內容與要求（宋體四號，加粗）
1、課題概述
內容為(宋體小四，首行縮進2字符)
2、設計內容與要求（宋體四號）
（1）(宋體小四)
（2）(宋體小四)
……
四、設計參考書（宋體四號，加粗）
1、（宋體四號）
2、
3、
……
五、設計說明書要求（宋體四號，加粗）
1．封面（宋體四號）
2．目錄
3．內容摘要（200－400字左右，中英文）
4．引言
5．正文（設計方案比較與選擇、設計方案原理、計算、分析、論證，設計結果的說明及特點）
6．結束語
I
湖南鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)設計說明書
7．附錄（參考文獻、圖紙、材料清單等）
六、畢業(yè)設計進程安排
（全文段落格式：段前0.5行，固定行距20磅）：
第1周（本階段末）：
第2-5周（暑假）：
第6-8周（下階段1-3教學周）：
第9周（下階段4教學周）：
第10周（下階段5教學周）：
第11周（下階段6教學周）：
第12周（下階段7教學周）：答辯準備。
第13-14周（下階段8-9教學周）：答辯
七、畢業(yè)設計答辯與論文要求（宋體四號，加粗）
1．畢業(yè)設計答辯要求
答辯前三天，每個學生應按時將畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文、專題報告等必要資料交指導老師審閱，由指導老師寫出審閱意見。
學生答辯對自述部分應寫出書面提綱，內容包括課題的任務、目的和意義，采用的原始資料或參考文獻、設計的基本內容和主要方法、成果結論和評價。
答辯小組質詢課題的關鍵問題、質詢與課題密切相關的基礎理論、知識、設計與計算方法、實驗方法、測試方法、鑒別學生獨立工作能力、創(chuàng)新能力。
2．畢業(yè)設計論文要求
文字要求：說明書要求打?。ǔ龍D紙外），不能手寫。文字通順，語言流暢，排版合理，無錯別字，不允許抄襲。
圖紙要求：按工程制圖標準制圖，圖面整潔，布局合理，線條粗細均勻，圓弧連接光滑，尺寸標注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。
曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖。程序框圖、示意圖等不準用徒手畫，必須按國家規(guī)定的標準或工程要求繪制。
II
湖南鐵道職業(yè)技術學院畢業(yè)設計說明書
2015年5月
加分頁符（Ctrl＋Enter）
III
畢業(yè)論文任務書格式 [篇3]
二○一二 年 9月 6日
信息工程學院“計算機科學與技術”專業(yè)
《畢業(yè)設計任務書》
課 題 名：基于物聯(lián)網(wǎng)的智能空調控制系統(tǒng)——多點數(shù)據(jù)信號的發(fā)送和接收
面向方向：物聯(lián)網(wǎng)方向 指導教師：胡雯
聯(lián)系電話： 13456789876
E-mail：QQ：設計時間：
學生班級：計科08
學生人數(shù)：1人
學生名單： 張亞強
一、任務和目標
畢業(yè)設計是完成計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)目標所必需的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生獨立思考和科學的工作方法的重要過程。具體任務和目標如下：
1．培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和技能。
2．培養(yǎng)學生調查研究，查閱技術文獻、資料、手冊以及編寫技術文獻的能力。
3．通過畢業(yè)設計，要求學生在指導教師的指導下，獨立完成所分擔的設計課題的全部內容，包括：
（1）通過調查研究和畢業(yè)實習，進行系統(tǒng)需求分析。
（2）根據(jù)需求分析進行系統(tǒng)的概要和詳細設計。
（3）進行編碼及測試。
（4）編寫各個階段說明書。
二、課題目的與意義
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為如今的一個熱鬧話題。近年來，國家不斷支持和加大在該領域的投入。整個物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產值也在每天以很高的速度增長，這都說明物聯(lián)網(wǎng)在人們未來的生活中將會起到很重要的作用。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將在人工智能和節(jié)能環(huán)保方面有著很重要的作用?！爸悄芗揖印边@個概念已經(jīng)被提出好長時間了，而空調就是的管理將是智能家電中的一個很重要的環(huán)節(jié)。本項目從空調的遠程控制與管理以及一系列自動化調控著手，探索智能家居中的物聯(lián)網(wǎng)技術。
三、子課題選題原則
1．本課題是從實際操作中提出的應用型題目。在內容的深度和廣度上都符合教學要求。
2．因課題涉及面廣，鼓勵一人一題。不過也允許多人合選一個子課題（如電子商務網(wǎng)站平臺的開發(fā)）共同完成。但多人合選一個子課題時，每人至少完成該課題中的一個子模塊，實行任務分配制。
3．本課題主要面向網(wǎng)站應用型人才。
四、分組及模塊劃分
本課題依學生具體情況，分組分模塊進行設計。每個組指定一名負責人（組長），一人一模塊的情況則自身擔任組長。組長的職責如下：
第1頁 共3頁
1．負責設計各環(huán)節(jié)的安排與協(xié)調。
2．負責與指導老師的聯(lián)絡。
3．負責監(jiān)督各個成員的工作進度。
4．負責最后作品的提交與相應的工作。
5．完成指導老師分配的其他任務。
五、畢業(yè)設計內容及進度安排
1．進度
2．開發(fā)環(huán)境
IAR Embedded Workbench Dreamweaver eclipse
利用Dreamweaver制作網(wǎng)站主頁及其各鏈接層次的頁面。
利用IAR進行底層C語言的開發(fā)和調試。
運用Eclipse進行PHP方面的開發(fā)。
六、畢業(yè)設計的一般步驟和方法
計算機畢業(yè)設計大體可分4個階段：需求分析、總體設計、編碼、測試。
1．需求分析
（1）熟悉課題
設計任務下達后，學生應了解課題名稱、課題來源、課題范圍、提供的原始數(shù)據(jù)和要求達到的技術指標。學生不僅要了解自己設計部分的內容，對課題的整體也要充分地了解。
（2）收集資料
圍繞課題，收集有關資料，調查有關文獻及技術參數(shù)，收集有關數(shù)據(jù)，并對這些資料和數(shù)據(jù)進行歸納分析。
（3）可行性分析
學生在熟悉了課題和收集了足夠的'資料和數(shù)據(jù)的基礎上，對課題進行可行性分析，得出幾個初步方案，經(jīng)過反復比較、論證，最后得出一個可行方案。
2．總體設計
（1）概要設計
劃分模塊，繪出控制結構圖，寫出分析說明書。從可行性方案中所提供的資料和數(shù)據(jù)出發(fā)，把系統(tǒng)分為若干個模塊，形成一個多層次的結構。把控制結構圖、整個系統(tǒng)及每個模塊的功能都加以說明。
架設系統(tǒng)平臺。
（2）詳細設計
根據(jù)課題的控制結構圖和各個模塊的功能說明書，詳細編制系統(tǒng)程序。
3．編碼
根據(jù)設計，逐步完成各功能模塊的制作及程序的編寫。
4．測試
當課題程序初步設計完成后，應進行上機調試，在應用過程中逐步修改、完善系統(tǒng)功能，以期達到最佳效果。
七、撰寫畢業(yè)論文或設計說明書
1．畢業(yè)設計（論文）封面
2．摘要
3．關鍵詞
4．目錄
5．正文
前言：前言主要對本課題進行簡要的說明。
系統(tǒng)功能和使用說明
硬件環(huán)境：本系統(tǒng)適用于哪種類型的計算機，內存容量為多大，應配備的外部設備有哪些。 軟件環(huán)境：本系統(tǒng)的設計采用的是何種語言，應在什么軟件環(huán)境下使用。
系統(tǒng)流程圖：對系統(tǒng)流程圖中各個模塊的功能作詳細的說明。
程序調試和架設情況：對系統(tǒng)在調試過程中出現(xiàn)的問題加以說明。
結論：對系統(tǒng)作一個全面的評價，包括有何特點、存在的問題、改進意見等。
6．致謝：對給予指導或協(xié)助完成畢業(yè)設計（論文）工作的組織和個人表示感謝。
7．參考文獻：標明設計所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。
8．附錄：程序清單和其它圖表。
八、畢業(yè)答辯和實習
本套系統(tǒng)擬以架構動態(tài)網(wǎng)站規(guī)劃與設計為基礎，學生完成該課題設計后，可將該系統(tǒng)延伸作為一個企業(yè)、單位等涉及會員管理方面的應用。
特別對于正在從事網(wǎng)站建設方面實習工作的同學，可在邊實習、邊鍛煉期間結合本企業(yè)、單位的現(xiàn)實情況，利用程序去開發(fā)系統(tǒng)，從而更好地結合崗前實踐和畢業(yè)綜合訓練，達到既能學到、學懂、學會知識，又能順利完成畢業(yè)設計任務的目的。
有關畢業(yè)答辯按照學校有關規(guī)定實行。
九、畢業(yè)設計的驗收
學生在畢業(yè)設計答辯前，必須將畢業(yè)設計的所有資料送交指導教師驗收。具體驗收內容如下：
1．課題程序。要求每個學生設計部分的程序不得少于2個主要模塊。
2．畢業(yè)論文或設計說明書。編寫好之后，應交指導教師審閱，然后學生按規(guī)定的格式撰寫。畢業(yè)論文或設計說明書一律用A4打印紙正反兩面打印，要有必要的插圖、表格等，并裝訂成冊。畢業(yè)論
1文或設計說明書一般不少于5000字。
3．畢業(yè)設計（論文）手冊和實習手冊。學生畢業(yè)設計、實習工作記載。
4．磁盤。學生課題程序和相應的軟件磁盤。
5．原始資料。包括：課題設計的初稿、收集的原始數(shù)據(jù)和資料、實結等。
1 說明：本科畢業(yè)設計論文為5000~10000字，視學校具體規(guī)定。