以關(guān)于眼神開(kāi)頭結(jié)尾的作文600字
1.以眼神為話(huà)題的作文,600字左右,急需
世界上最美的眼神里，有一處洋溢著幸福的眼神，讓人看了心醉，又感到一樣幸福。
媽媽的眼神里洋溢著幸福，放學(xué)了，我剛到家的樓下，樓上那柔柔的燈光似乎在告訴我---有人在等我，我飛快地跑上樓，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就開(kāi)了，媽媽探出了頭，見(jiàn)到我忙拉我進(jìn)屋，露出了高興的神情，媽媽幫我摘下書(shū)包，便快步引我到飯廳，說(shuō) ：“忙了一天了，餓壞了吧！快吃吧！”我確實(shí)有些餓，便坐下大口大口吃起來(lái)，媽媽默默地注視著我，眼神里露出了滿(mǎn)足，我邊吃，邊講著我學(xué)校的事，媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著，我一抬頭，媽媽正慈愛(ài)地看著我，微笑在臉上停留了很久仿佛我是他的全部，媽媽發(fā)覺(jué)我在盯著她，臉便又有些紅：“看我干嘛呀？快吃飯！”我撲哧一笑，俯在媽媽耳邊說(shuō)：“因?yàn)槟闶鞘澜缟献蠲赖娜??！眿寢屝α?，她?nèi)心的幸福全部表現(xiàn)在了她臉上，那洋溢著幸福的眼神令我陶醉不已。
考試過(guò)后，我向媽媽匯報(bào)喜訊：“這次我考得很好呢！”我手舞足蹈地對(duì)媽媽說(shuō)：“是嗎？”媽媽變得十分驚喜：“嗯！這次我排第一名！”媽媽的笑容更燦爛了，臉上變得流光溢彩“真是好姑娘”我給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！媽媽抱起我轉(zhuǎn)了幾圈，說(shuō)：“明天給你再給你買(mǎi)個(gè)娃娃！”我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么高興，便打趣說(shuō)：“媽你不會(huì)是考好就對(duì)我好，考砸了就不理我吧！”媽媽笑道：“怎么會(huì)？”我又發(fā)現(xiàn)，她的眼神變得柔和，洋溢著幸福感，她的眸子里只有我的影子，媽媽大概在想：“我真為她感到驕傲！”我被媽媽的神情深深感染了，似乎她也是我的全部，我要讓她幸福，因?yàn)檫@讓我感到幸福。 美麗的眼神很多，但我覺(jué)得，洋溢著幸福的眼神是最美的，擁有洋溢著幸福的眼神的人，也是最美的，最是幸福的，就像我的媽媽。
2.最美的眼神作文600字不要網(wǎng)上的一共分3段開(kāi)頭中間結(jié)尾
最美的眼神 她那雙滿(mǎn)漢溫暖的眼眸，有種奇異的美，漆黑的眸子里仿佛盛開(kāi)著一池瀲滟處的夏荷. ——題記感慨斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸逝，滄桑歲月里隱藏著一顆枯萎的心.我架著風(fēng)在寰宇間尋找真誠(chéng)，尋找一個(gè)至高的靈魂……終于，我找到了.是她——我敬愛(ài)的初中語(yǔ)文老師——車(chē)菲菲.“孩子”她總喜歡這樣叫我.而我卻覺(jué)得她也像個(gè)孩子，與我們歡笑瘋鬧，甚至領(lǐng)著我們?cè)谡n上出來(lái)“采風(fēng)”，“踏青”，找到了嬌艷、美麗的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像個(gè)孩子.我，我們都是孩子.開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲颐看蔚淖鳂I(yè)都完成的非常好，她總是特別關(guān)注我.而第一次月考，更是證明了我語(yǔ)文方面的突出.我還記得她每次上課時(shí)，都會(huì)看著我，對(duì)我笑.那是我見(jiàn)過(guò)大人們臉上最純真、最干凈的笑臉.她的眼眸明亮而純凈，充滿(mǎn)著對(duì)我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢(mèng)想奮力奔跑.直到那一次，一直驕傲的我才懂得，什么叫做失敗.七年級(jí)上學(xué)期，我一直是班里的團(tuán)支書(shū)，的團(tuán)支書(shū)競(jìng)選中，把這一曾經(jīng)我以它為榮的職位轉(zhuǎn)瞬交給了別人.一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落千丈.心中有了巨大的沉重，于是，便在作業(yè)本上寫(xiě)下了一篇關(guān)于此事的日記.她回復(fù)的評(píng)語(yǔ)是“仔細(xì)想想你這半年來(lái)都做了些什么，凡事都要從自己身上找原因.”對(duì)！就是這兩句，一個(gè)字也不差.我仿佛從這兩句話(huà)中，再一次看到了她那雙明亮的眼眸，仿佛像兩個(gè)黑洞，讓我深陷其中，從那里，我不僅得到了鼓勵(lì)，更讀懂了人生.我從悲哀中堅(jiān)韌不拔地走了出來(lái)，開(kāi)始新的美好的生活.失敗的苦痛剛剛過(guò)去，新的一輪又開(kāi)始重演.不知道是不是因?yàn)槁溥x的事影響到了我的學(xué)習(xí).下學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)實(shí)在是奇差無(wú)比，在班級(jí)只是中等分?jǐn)?shù).這次，我是真的痛了.我似乎感覺(jué)到我這一生都要?dú)г诖颂幜硕质撬诓煌５墓膭?lì)我.我在作業(yè)本中把我當(dāng)時(shí)最真切、最著急的心情卸載了上面，而她這次的評(píng)語(yǔ)是“別灰心，別著急，一次的失敗不代表你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，再好的馬也有失足的時(shí)候，繼續(xù)努力，你一定可以做到最好！”.當(dāng)天，她找我談了話(huà).我記得她放在我肩膀上的手，溫暖而有力，二她的眼神，更是滿(mǎn)懷希望和鼓勵(lì).柔情的眸又忽然變得這般堅(jiān)定.她讓我知道，在困難的時(shí)刻，有這樣的一雙眼睛，在背后支持我，是我堅(jiān)實(shí)的后盾.我就這樣在她的眼神鼓勵(lì)下成長(zhǎng).不出她的所料，后來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)是沒(méi)有出過(guò)班里的前三，并在七年級(jí)最后一次的考試中以語(yǔ)文117分的高分位居全校第一.這一切又一切的榮譽(yù)，都應(yīng)歸她所有.她擁有最美的眼神，帶著她的眼神，我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進(jìn).一敗，一勵(lì)，一雙眼.一生，一師，一段情.。
3.以眼神為題目的作文600字
同樣的一雙眼睛
每個(gè)世人，無(wú)論大至上百歲的老人，又或是小至初生嬰孩，都長(zhǎng)有一雙眼睛。而眼睛的結(jié)構(gòu)大致上都是相同，然而，從眼睛看出來(lái)的事物，則各有不同了。
現(xiàn)今的都市人，眼睛變得格外怪異，只會(huì)伸出目光灼灼的視線，為的只是搜索別人的缺點(diǎn)。只要發(fā)現(xiàn)到他人所未見(jiàn)的缺點(diǎn)，便沾沾自喜，若有所獲。
其實(shí)，只要進(jìn)一步研究，則可以發(fā)現(xiàn)，這種眼睛也有不同類(lèi)別，有的是專(zhuān)把別人的缺點(diǎn)放在顯微鏡下觀看，即使是芝麻般的缺點(diǎn)，都可給他放大。那雙“金眼火眼”恍如照妖鏡，給它一照就無(wú)所遁形。正因?yàn)槠淙说娜秉c(diǎn)都給放大了，優(yōu)點(diǎn)哪有立足之地？
另有一些眼睛，則只會(huì)專(zhuān)挑缺點(diǎn)看，不懂得如何去看優(yōu)點(diǎn)。別人的優(yōu)點(diǎn)在有色眼鏡下，本身所有的顏色都給換了。因此任何人在他的眼中都是一無(wú)是處，就算只是些微細(xì)的一舉一動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都看不順眼。？
更有些“本領(lǐng)非凡”的眼睛，能把別人的優(yōu)點(diǎn)看成缺點(diǎn)。比如人家懂得交際，則說(shuō)人家奉獻(xiàn)承他人；人家勤奮學(xué)習(xí)，則說(shuō)人家是書(shū)呆子；人家率真善良，則說(shuō)人家憨頭呆腦……
世事往往很奇怪，有些眼睛本來(lái)是很正常的，卻是一時(shí)怒火遮眼，或是被嫉妒所蒙蔽，便會(huì)變得模糊歪曲起來(lái)，黑白顛倒。
我看，這也許是人的一種本領(lǐng)，或是一種人類(lèi)的劣根性。每一個(gè)人，大部份在潛意識(shí)里自覺(jué)比別人強(qiáng)，看見(jiàn)別人諸多“缺點(diǎn)”，才會(huì)獲得自信；才顯得自己的優(yōu)秀。自信心不足的人，每每只可以在這上面求取心理平衡，這是“阿Q精神”?！鞍精神”普遍存在每一個(gè)人的心底。因此，每每對(duì)涵養(yǎng)的駕馭力不足而自嘆，就會(huì)流露出這種原始的劣根性。
相反，能夠看到別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，甚至?xí)褎e人的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，用正確的分析來(lái)處理。這并非與生俱來(lái)，而是必須經(jīng)過(guò)一番鍛煉運(yùn)行。教養(yǎng)不足，無(wú)論一雙眼睛睜得如探射燈那么大，仍然分辨不出什么是優(yōu)是什么是過(guò)錯(cuò)，這種眼睛何貴乎有呢？
從來(lái)相信一句話(huà)：一個(gè)人無(wú)論如何低能，也有他某方面的優(yōu)點(diǎn)。大度的人會(huì)看到這些人的優(yōu)越性的存在，鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)光大，使其逐步領(lǐng)悟真、善、美的真諦。
4.眼神 作文結(jié)尾
匆匆十五年似水流，來(lái)了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過(guò)，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點(diǎn)燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車(chē)，漫無(wú)目的的狂亂的沖撞，我后退著，我無(wú)助著，周遭的車(chē)輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過(guò)，快的令我窒息，快的令我手足無(wú)措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥(niǎo)絕跡。
那一次，毫無(wú)例外我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個(gè)交點(diǎn)，它蔓延著，勒住我的脖頸，無(wú)法呼吸。突然，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來(lái)，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來(lái)一顆火星，它熊熊的燃燒。
我飛也似的沖出教室，跑進(jìn)語(yǔ)文教研室?！坝诶蠋煛彼D(zhuǎn)過(guò)身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽。
“怎么了？”她親切地聲音傳入我的耳畔?！熬碜由俸肆艘环?，老師，能改過(guò)來(lái)嗎？”“這恐怕不行了，成績(jī)已經(jīng)上完了。”
“可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長(zhǎng)的手臂攬過(guò)我的肩膀，另一只手撫過(guò)我的頭發(fā)，說(shuō)：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿(mǎn)了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車(chē)被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬(wàn)丈！她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個(gè)自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點(diǎn)燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！忘不了那眼神，因?yàn)樗嬖V我：只要你還是一只鷹，就永遠(yuǎn)飛翔如光。
縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價(jià)值。千百次的回眸，有一個(gè)眼神，終生難忘……。
5.關(guān)于《目光》得記敘文得開(kāi)頭結(jié)尾
目光 ————想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)快樂(lè)時(shí)，是您用溫暖的目光注視著我；跌倒時(shí)，是您用期待的目光鼓勵(lì)者我；得意時(shí)，是您用嚴(yán)肅的目光警醒著我；失敗后，是您用激勵(lì)的目光撫慰著我------ 永遠(yuǎn)忘不了那雙小小的卻炯炯有神的眼睛，那雙可以催人奮進(jìn)的眼睛，那陪我走過(guò)了400多個(gè)日日夜夜（高二分科才到的9班）的目光！老師，是您的目光，讓我成長(zhǎng)了，懂事了，豁然了，前進(jìn)了！------記得剛到您班的時(shí)候，要選班委。
我鼓足了勇氣，自薦自己當(dāng)生活委員，這也是我第一次當(dāng)生活委員，打掃清潔的時(shí)候有哪些要注意就自然不知道。剛開(kāi)始時(shí)，班里的清潔工作做得很不好，您每次進(jìn)來(lái)都會(huì)檢查一次，看到?jīng)]有弄干凈的地方，就自己動(dòng)手弄干凈，然后輕輕地看我一眼，用目光提醒我這里要注意。
后來(lái)，班上的清潔做得一次比一次好，您什么也沒(méi)有說(shuō)，但是您那滿(mǎn)意的目光就是對(duì)我最大的肯定。然而，我覺(jué)得累了，好累好累，便毅然向您提出辭職的請(qǐng)求。
話(huà)音剛落，您用詫異的目光看了我一眼，又低下頭，輕聲說(shuō)道：“我考慮考慮?！蔽抑滥闶窃傧虢o我一次機(jī)會(huì)。
后來(lái)您就專(zhuān)門(mén)用了一節(jié)課來(lái)給我們講，作為老師，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣去履行自己的職責(zé)。我知道您是想讓我懂得要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)！我明白了，謝謝老師您的良苦用心，在您欣喜的目光中，我又找到了工作的激情，奮斗的動(dòng)力！ 現(xiàn)在，高三生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。
但是我的狀態(tài)一直都不好，我開(kāi)始懷疑自己，我開(kāi)始失去信心。我在周記中向您訴說(shuō)我的困惑和迷茫。
您告訴我，遇到這種情況很正常，您相信我一定能行，告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我感動(dòng)，是您讓我又有了拼搏的勇氣，是您讓我相信有夢(mèng)想就一定有奇跡！此后，您也開(kāi)始更加注意我，看到我上課時(shí)精力不集中，您會(huì)用目光提醒我，或者讓我回答問(wèn)題 。老師，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
無(wú)論是快樂(lè)時(shí)，憂(yōu)傷時(shí)，成功時(shí)，失敗時(shí)；無(wú)論是得意時(shí)，痛苦時(shí)，都有您的目光陪伴著我，我為由您這樣一個(gè)好老師而慶幸，而驕傲?，F(xiàn)在，我也要將最真誠(chéng)的，感恩的目光投向我的老師！在未來(lái)的生活中，我會(huì)一直帶著您的目光努力拼搏，創(chuàng)造一片屬于自己的蔚藍(lán)天空。
6.以“眼神”為題600字作文
那個(gè)眼神，使我好感動(dòng)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。
那是上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無(wú)常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，覺(jué)得一挺就過(guò)去了?？蓻](méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上.我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái)：“怎么這么不聽(tīng)話(huà)，早讓你吃藥就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？自己找罪受，真是活該······”最后她越說(shuō)越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來(lái)，我默默地聽(tīng)著，心里難受極了。“媽?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道?！罢?qǐng)假？不就一點(diǎn)感冒么？難道還要耽誤一天課！”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿(mǎn)了，語(yǔ)氣堅(jiān)決，沒(méi)有一點(diǎn)同情心。隨后，我背上了那冰冷的書(shū)包——我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過(guò)了了作業(yè)本。我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)?？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無(wú)情，難道她不愛(ài)我了嗎？想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來(lái)的好成績(jī)？媽媽相信你能······”話(huà)說(shuō)到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊，我看見(jiàn)了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿(mǎn)了慈愛(ài)，溫柔，同時(shí)也充滿(mǎn)了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她······真是可憐天下父母心啊
7.以
1、
難忘的眼神
延伸夾著你看不見(jiàn)的混濁。一個(gè)眼神就會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個(gè)眼神就決定你的生死（是在古代）
所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。感到十分好奇。因此有時(shí)我也喜歡去看別人的眼神?？纯从惺裁醋兓?，奧妙。最常是看我爸爸的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老板一定會(huì)有比普通人的眼神不一樣吧。比如說(shuō)傲慢、驕傲等啊。
但我有時(shí)也會(huì)失望。因?yàn)槲页３？吹降闹皇俏⑿?、無(wú)奈還有憤怒?？次野职终f(shuō)我只是一個(gè)普通人。為什么要會(huì)那么多呢？我也說(shuō)不出來(lái)啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。
但有時(shí)候我覺(jué)得這眼光射向四處。眼里射出歡樂(lè)。還有夾著慈愛(ài)的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個(gè)人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺(jué)得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。
在我失望的時(shí)候。在我難過(guò)的時(shí)候。在我想退縮的時(shí)候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。
有時(shí)候我也會(huì)耍耍賴(lài)。因?yàn)槲液孟矚g爸爸那個(gè)無(wú)奈的眼神啊。無(wú)辜的像一個(gè)小孩一樣。眨著他那個(gè)小眼睛，好像在說(shuō)我是冤枉的。那個(gè)樣子真是可愛(ài)到了極點(diǎn)了。每次看到他那個(gè)樣子我就忍不住笑了起來(lái)。
爸爸說(shuō)的對(duì)。我門(mén)只是一個(gè)普通人不一定要會(huì)那么多只要學(xué)習(xí)好好的就行了。
2、
一個(gè)眼神讓你重拾信心，一個(gè)眼神讓你回心轉(zhuǎn)意，一個(gè)眼神讓你刻骨銘心，一個(gè)眼神……
“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外。“哦，演講比賽了，你們說(shuō)這次誰(shuí)會(huì)是第一名啊，參賽的選手都會(huì)講什么內(nèi)容，好期待啊，就是……”同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟挠懻撝?，可我卻怎樣都平靜不下來(lái)，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對(duì)，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無(wú)法冷靜，也是因?yàn)檫@樣的一個(gè)眼神，我才堅(jiān)持下去一直走到最后，頓時(shí)我感到充滿(mǎn)了力量，我想我知道我應(yīng)該怎么做了，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。
輪到我了，只見(jiàn)我邁著輕盈的步伐走上了演講臺(tái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都進(jìn)行的很順利，可眼看就要講過(guò)一半的時(shí)候，我竟然忘記了下一句應(yīng)該說(shuō)什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過(guò)也努力過(guò)。
很快我的演講結(jié)束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒(méi)出息，怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)，我覺(jué)得自己好丟臉，竟然犯這么低價(jià)的錯(cuò)誤。
就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí)，班主任已經(jīng)站在了我身邊，他微笑的看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過(guò)我們就已經(jīng)贏了。”
這個(gè)眼神，這些話(huà)語(yǔ)，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來(lái)迎接美好的明天。
就是這個(gè)眼神，一個(gè)讓我充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)積極、進(jìn)取向上的眼神！
希望可以幫到你！
