寫(xiě)少美德的作文開(kāi)頭
1.少年向上真善美伴我行作文的開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢(qián)，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō)：“你怎么把這一個(gè)月的零花錢(qián)全部給了她？”她生氣的說(shuō)：“人家需要幫助，為什么不可以？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華名族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！
2.關(guān)于最美少年的作文開(kāi)頭
最美孝心少年 今天看了“尋找最美孝心少年”。
看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀(guān)積極的人生態(tài)度。
我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)，愛(ài)護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；為父母排憂(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。 尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。
這是個(gè)身體瘦小，卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。王廣紅，孤兒，在12年前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。
其家庭條件十分艱苦。但是，生活的重?fù)?dān)卻沒(méi)有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。
據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說(shuō)，小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學(xué)，我聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我為我班有這樣的同學(xué)而驕傲。 小廣紅的鄰居們也告訴我說(shuō)，小廣紅非常孝敬養(yǎng)父，有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著，從來(lái)不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來(lái)沒(méi)有怨言，反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這就是一個(gè)看似平凡，卻又觸及心靈的一個(gè)12歲小姑娘的故事。
3.關(guān)于傳統(tǒng)美德的作文開(kāi)頭結(jié)尾初中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,民族精神,革
先提供一些句子，自己串一串莽莽天宇，八萬(wàn)里云馳飆作；恢恢地輪，五千年治亂興亡.邙碭脊脈，逶迤遠(yuǎn)連昆崗；河洛清波，浩蕩奔注海澨.范老爺子寫(xiě)的，差不多是萬(wàn)金油類(lèi)的，要講歷史一般開(kāi)頭都可以來(lái)這句，既見(jiàn)文采又可以實(shí)在寫(xiě)不出東西的時(shí)候湊字?jǐn)?shù)（比什么“盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到如今”好多了），可是用多了自己也煩這句第一句可能自己還能想到，第二句打死我都寫(xiě)不出來(lái)，而且這句押的都是'ang'韻，很適合寫(xiě)大的話(huà)題，體現(xiàn)一種雄渾的氣勢(shì)以下自己寫(xiě)的大道之行，講信修睦，故國(guó)之興，端賴(lài)和諧.中華文明，歷戰(zhàn)火，歷更替，歷喪亂而綿延不絕，靠的就是中華民族精神.魯迅說(shuō)，唯有民魂是可貴的，.（省略號(hào)寫(xiě)誰(shuí)填誰(shuí)）所體現(xiàn)的.（填精神），正是中華民族千百年來(lái)的魂！前頭有鋪墊（自己怎么做），后面升華一下，也全是'ang'的韻，相當(dāng)激昂啊紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶.今我少年，必不負(fù)眾望，揚(yáng)我國(guó)光?。合壬?，狗尾續(xù)貂了）。
4.小學(xué)生爭(zhēng)做美德少年作文的結(jié)尾15字
幫助種甜蜜；幫助種幸福；幫助種高興家都幫助讓世界更加美；助樂(lè)讓世界充滿(mǎn)
道德模范事跡都讓我震撼許我做像模范偉我盡能做些力所能及事情幫助幫助身邊同幫助快樂(lè)自
我現(xiàn)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)良習(xí)慣黃金期許我用像趙強(qiáng)英勇與歹徒搏斗；許我用劉元顧命危險(xiǎn)跳水救；許我用悉照料十三位非親非故……我應(yīng)記住句莫善莫惡我要努力做美德少要想著做些轟轟烈烈事我要事做起現(xiàn)做起我要撿起身邊紙屑做起；尊敬師頂撞父母做起；說(shuō)謊誠(chéng)實(shí)守信做起……
讓我起朗朗口華經(jīng)典吧源流水裝著等于裝著智慧源水等于刻刻諄諄教導(dǎo)我何做德何做美德少
讓我起爭(zhēng)做美德少努力吧
5.【美德在我身邊開(kāi)頭怎么寫(xiě)美德在我身邊一個(gè)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛(ài)幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見(jiàn)義勇為.說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們.四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà)，幫助他們消除一天的疲勞.說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸.每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助.記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái).那是我第一次在大家面前講話(huà)，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái).后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái).我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳?還有許多見(jiàn)義勇為的例子.英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已.還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德.我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林.。
