以照片為題的作文開頭結(jié)尾
1.以照片為話題的開頭和結(jié)尾
斑駁的陰影無(wú)聲地透下來(lái)，風(fēng)柔柔地吹過(guò)，過(guò)濾掉心中的瑕疵。秋千微微蕩著，沙塵都變得可愛起來(lái)，在陽(yáng)光中漫舞，密密的樹陰，留下一片陰影，坐在樹下，任憑時(shí)光像奶茶一樣，悄悄從指尖溜走，不知不覺，就這么，等到月亮把光傾在身上…… 時(shí)間總是不等人，慢慢地逝去，留下或深或淺的痕跡，也許一本曾經(jīng)的日記，曾經(jīng)的照片，就會(huì)讓你的思緒飛到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……冰心有一首詩(shī)：童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。童年，總是回憶時(shí)最深處最感觸的，拿起那一張張童年時(shí)的舊照片，回憶的風(fēng)箏開始起航……
2.以照片為話題的作文怎么寫
張照片 從小到大，爸爸媽媽給我照了許多照片，并且組成了一本相冊(cè)，翻開一看，我就看見一個(gè)光著身子的小陔在河里游泳的照片，那光著身子游泳的小孩就是我。
記得那是一個(gè)假期，爸爸的同事李叔叔帶去去洪安鎮(zhèn)玩，每天吃過(guò)晚飯，就可以去洪安河里游泳。記得那天，我和李叔叔、莎莎姐去游泳，來(lái)到河邊，在河邊游泳的人可真多啊！有的在蛙泳，有的在蝶泳，還有的在潛水。
我脫下衣服，把救生圈放入水中，然后跳入救生圈里，叔叔也跳下水，潛入水中，來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“要小心一點(diǎn)，水很深的”。我說(shuō)我會(huì)的。
我是第一次游泳，在水里開心得不得了。游了一會(huì)，我突然聽見一種聲音，原來(lái)是船的聲音，河面上不時(shí)有小船駛過(guò)，不遠(yuǎn)處的渡船每天來(lái)來(lái)往往送客人過(guò)河，又送客人回家，真辛苦喲。
我在河里看見了一群鴨子，它們也趕來(lái)湊熱鬧，在清清的河里劃行，好象在和游泳的人比賽呢。洪安河里的魚很多，有的吐著泡泡，好象在向我們問(wèn)好。
正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，李叔叔在不遠(yuǎn)處給我拍下了這張照片。七年過(guò)去了，在洪安的事也記得不是很清楚了，但翻開相冊(cè)，看到這張照片，就讓我回想起在洪安河第一次游泳的情景，想起那愉快的一天。
第二每當(dāng)我翻開像冊(cè)時(shí)，其中一張照片總會(huì)把我逗笑，那次摘草莓的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前： 那是一個(gè)晴朗的星期六，媽媽，大姨等人帶著我們?nèi)齻€(gè)小朋友到郊區(qū)的大棚里摘草莓。來(lái)到郊區(qū)，感覺就是不一樣！我一面欣賞著風(fēng)景，一面隨著媽媽來(lái)到了目的地，只見田野里到處可見用架子搭起的一個(gè)個(gè)白色的“拱橋”，“這是干嗎用的？”我好奇的問(wèn)到。
這就是大棚呀！媽媽回答。隨后，媽媽拿起一些小盆和小桶，我們一群人，隨著一個(gè)中年的婦女來(lái)到一個(gè)大棚前。
那個(gè)中年婦女打開“拱橋”的門，我門一個(gè)個(gè)興致勃勃地跟了進(jìn)去。 哇！一股熱氣迎面撲來(lái)，怪不得草莓這么早就上市了，原來(lái)里面的溫度這么高，我們就好象在一個(gè)大蒸籠里。
放眼望去，只見大棚里一片片綠從一條條整整齊齊地排列著。在綠叢中不時(shí)冒出點(diǎn)點(diǎn)紅點(diǎn)點(diǎn)白，在每條綠叢中，還留出了一條條小路。
我仔細(xì)一看，原來(lái)那些紅色的就是隱藏在綠叢中的草莓，那些白色的則是一朵朵不起眼的小花。 媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“你們幾個(gè)小朋友來(lái)比賽摘草莓吧，誰(shuí)在十分鐘內(nèi)摘的草莓又多又大又紅，而且還不能踩壞草莓，就獲勝！”我們高興地爽快地答應(yīng)了。
“ 開始！”媽媽一聲令下，比賽開始了，我們開始各忙各的了。告訴你，摘草莓可不是你想的那樣簡(jiǎn)單，首先得眼尖，發(fā)現(xiàn)那些藏在葉子底下的又紅又大的草莓，然后輕輕地用指甲一掐，這樣才行，你可千萬(wàn)不要鹵莽，你若要性急，用力一扯，那些草莓可就遭了殃。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，我又驚又喜，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，生怕別人搶在我前面，正準(zhǔn)備摘時(shí)，只聽一聲“看這邊！”我剛把頭扭過(guò)去，結(jié)果，一不小心，腳下一劃，一屁股坐進(jìn)泥水里，一只手還抓著草莓，而這個(gè)滑稽的動(dòng)作剛好被媽媽的鏡頭永久地留下來(lái)了。 瞧！我采草莓的經(jīng)歷有趣吧！這張照片就是它的見證！老照片的故事 時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？ 翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。
小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。
爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。 我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。 爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。
就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。 就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。 誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，?？菔癄€，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。 老照片的故事 當(dāng)我翻開家里的多本影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。
忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那個(gè)快樂(lè)的時(shí)段。 照片上的我那時(shí)大概三歲。
胖嘟嘟的身上帶著一個(gè)紅肚兜，小手和臉上滿是香噴噴、白花花的奶油，一對(duì)牛角辮俏皮的扎在頭上，雙眼散發(fā)著歡快的光芒。身前的桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，上面赫然寫著“甜甜生日快樂(lè)”六個(gè)大字。
哈，我在過(guò)生日吶！ 至于為什么滿。
3.寫一張照片的作文開頭和結(jié)尾怎么寫
看，這一張照片上有個(gè)女孩，右手抓著欄桿，左手做成一個(gè)“V”字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山，她就是我。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我在桂林游玩的情景。
那是暑假8月，我和媽媽到桂林旅游。聽說(shuō)，桂林有個(gè)四大江，最大最長(zhǎng)的是漓江。于是導(dǎo)游一說(shuō)去玩兒，我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江，媽媽答應(yīng)了。
我們來(lái)到漓江，登上甲板，看到數(shù)也數(shù)不清的山拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶，環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大，眼睛睜也睜不開，害的我只好瞇著眼睛看，不然的話沙子就會(huì)溜進(jìn)眼睛里。我閉著眼睛，仿佛感覺到了綠色的波濤，睜開眼睛，朝后望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起，一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩(shī)情畫意。突然，媽媽朝我說(shuō)：“一，二，三。”我本能地伸出手，做成一個(gè)“V”字型，“咔嚓”一聲，我的漓江之旅便被留在了照片里。
照相冊(cè)里，記載著我暑假旅行的腳印，是我暑假的縮影。
4.誰(shuí)有好點(diǎn)的照片作文開頭和結(jié)尾
我珍藏的一張照片 在我的影集里，有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。
一看到它，當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。 那是我讀二年級(jí)時(shí)拍的照片。
那天媽媽帶我和表弟來(lái)到農(nóng)科所的小鳥區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥，于是，我纏著媽媽，非要她給我買一盒飼料不可。
媽媽終于答應(yīng)了。我買好飼料之后，我走進(jìn)小鳥區(qū)，拿著飼料，走到了鳥多的地方，誰(shuí)知，鳥兒們都被嚇走了，我“氣壞”了，使出“殺手锏”——把飼料放在地上，想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過(guò)來(lái)，到我這兒啄食來(lái)了。
它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”。瞧，它們吃得多開心?。∨赃呂锅B的小朋友向我投來(lái)羨慕的眼光。
我得意洋洋地回頭望了望媽媽，正想對(duì)她說(shuō)：“看我的喂鳥技術(shù)多棒??！”沒(méi)想到，一道“閃電”迎面而來(lái)。原來(lái)，媽媽把我喂鳥時(shí)那得意的情景給“咔嚓”了下來(lái)?！?/p>
照片上有我和許多可愛的小鳥兒，使我把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。 我有一張照片 上面有個(gè)十九歲的女孩 長(zhǎng)頭發(fā)，白衣服，白裙子 站在一棵樹下 她的臉上飄游著的 許許多多明亮的陽(yáng)光 我好想自己就是那棵樹呀 被人砍倒 或者 自己倒下 依次壓過(guò)她的 頭發(fā)，嘴唇，胸膛…… 然后把她整個(gè)壓住 這樣 就可以牽著她的手了 像遠(yuǎn)處的兩只蝴蝶一樣 去傳說(shuō)中的天堂 我的一張照片 拿出照片，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好好鏡頭，就會(huì)回憶起一串串有趣的故事！ “飛啦！飛啦！……！”記得在9月29日那一天秋游時(shí)，不知道誰(shuí)在我“飛騰”的時(shí)候把我“咔嚓”的給拍了下來(lái)，害得我成了大名人。
一下子，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“嘿！你怎么飛起來(lái)了？”又一個(gè)來(lái)問(wèn)：“你這‘凌空微步’是怎么練的?。俊薄?，啊呀！一大堆好問(wèn)的。每一個(gè)人都在請(qǐng)教我的“凌空微步”呢！剛開始我還不知道呢！當(dāng)郁沁把照片交給我時(shí)，我驚奇得大叫起來(lái)，沒(méi)想到自己竟然會(huì)“飛”。
那時(shí)，同學(xué)們都來(lái)圍觀。又在七嘴八舌地議論起來(lái)，“她會(huì)輕功呀！好厲害??！”…… 那時(shí)，我好像在“逃命”，又好像在“追命”；要不就是我急了，一怒之下，“呼……”的一聲，飛了起來(lái)，開始練我的“凌空微步”。
那照片上的我實(shí)在太帥了！手里拿著“羽衣”向高空飛去。同學(xué)們看了這張照片后，都向我投來(lái)羨慕的目光。
我對(duì)他們說(shuō)：“真功夫呢！是要練出來(lái)的。要想學(xué)會(huì)‘凌空微步’??！就先從跳高開始吧！”“那你給我們示范一下??！……”同學(xué)們爭(zhēng)著吵著要我“表演”。
沒(méi)辦法咯！只好“表演”。我快速地向前跑，跑到一定的程度，用力的向上一跳，雙手來(lái)一個(gè)“雄鷹展翅”，美極了！然后，又輕輕地落到地上。
同學(xué)們?cè)僖淮蜗蛭彝秮?lái)羨慕的眼光。目瞪口呆地說(shuō)：“好帥?。 ?剛表演完，只見同學(xué)們都紛紛學(xué)我剛才的那個(gè)“帥”動(dòng)作呢！“哈哈?。 蓖瑢W(xué)們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)??！有些人來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”，有些人來(lái)個(gè)“狗吃屎”，還有一些人倒是學(xué)得有模有樣的…… 直到現(xiàn)在，還有些人還纏著我不放呢！ 每當(dāng)看到這張照片時(shí)，臉上都會(huì)帶著豐富的笑容，有時(shí)還會(huì)不禁大笑起來(lái)。
心里還在想：我怎么會(huì)有那么厲害呢？以后會(huì)不會(huì)真的飛到天上去呢？（那可說(shuō)不定哦?。?拿出照片，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的鏡頭~ 照片 星期天我在整理自己的房間，我正好看到家里的相冊(cè)，我就不經(jīng)意的翻看了起來(lái)，看著相冊(cè)我好象看到以前的那些美好時(shí)光。我的眼睛定格在一張我們的全家福上，那是一張很普通的照片。
這張照片是去年暑假爸爸媽媽帶我到連云港旅游時(shí)在漁灣照的，照片上我們?nèi)齻€(gè)都很開心，因?yàn)槲覀兌荚谙g剛玩過(guò)水，我的上衣也因?yàn)橥嫠獫窳?。我就索性把上衣給脫了，來(lái)了個(gè)很健美的造型。
就這樣一張照片就定格了。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也很平常，可對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是很珍貴的。
因?yàn)榘职稚×耍液車?yán)重，現(xiàn)在住在醫(yī)院里，每天要打很多的藥水還要輸血來(lái)維持生命，可他的身體還很虛弱，我去看爸爸時(shí)，見到爸爸的臉色很蒼白，手上因?yàn)榈跛记嗔?，媽媽告訴我爸爸很危險(xiǎn)，我真的很擔(dān)心。就這樣失去爸爸，也許以后就再也沒(méi)有一家人這樣幸福而快樂(lè)的在一起照全家福了。
記得小時(shí)候，我生病時(shí)爸爸為我買桔子時(shí)被汗水浸透的寬大背影，記得爸爸帶我在淮河大堤上放風(fēng)箏的情景，記得旅游時(shí)爸爸牽著我的手的那份關(guān)愛的感覺，記得在我考試失利時(shí)爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，也記得爸爸生病時(shí)那虛弱的眼神……。這張普通的照片，在我腦海里是就像膠片上的一個(gè)難忘的鏡頭，它記錄著我們?nèi)胰四菚r(shí)的快樂(lè)與幸福。
我希望爸爸的病能好起來(lái)，我希望我生活中永遠(yuǎn)有那樣那忘的鏡頭。 我的一張照片 在我的記憶中，我有一張?zhí)貏e難忘的照片，是在新元廣場(chǎng)菊花展上和姐姐的合影。
當(dāng)時(shí)是秋天，我身穿深藍(lán)色上衣，下身穿黑色褲，像一個(gè)西部牛仔。姐姐則身穿紅色襯衣，下身著牛仔褲，像替父從軍的花木蘭。
我們倆站在菊花面前，喜滋滋地笑著。 當(dāng)時(shí)，我們新元廣場(chǎng)人來(lái)人往，川流不息。
每個(gè)地方都塞滿了人。我們先一起去了廣場(chǎng)的健身區(qū)，玩了一會(huì)兒，我們就一起去觀賞菊花。
有的菊花是嬌嫩的金黃色，有的是鮮艷的粉紅色，有的是純凈的白色，有的是火辣辣。
5.看照片寫作文的開頭結(jié)尾怎么寫
開頭技巧一：巧用修辭，妙筆生花。
巧用比喻，排比，擬人，設(shè)問(wèn)等修辭手法，可使文章開頭生動(dòng)形象，富有氣勢(shì)，情景交融，如詩(shī)如畫。 引經(jīng)據(jù)典 文采飛揚(yáng) 巧妙引用古詩(shī)文、名人名言、歌詞、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)或前人已有的深刻精辟的論述，這樣可以省去許多筆墨，使文采飛揚(yáng)，有事半功倍之效。
技巧三：巧設(shè)懸念，引出話題。 人都有好奇心，愛讀文學(xué)作品的人尤其如此，當(dāng)你在文章的開頭，設(shè)下許多能激起人們好奇心的懸念時(shí)，你的文章無(wú)疑已成功了一大半。
即：在開頭時(shí)引起讀者好奇心的疑惑。 結(jié)尾 技巧一自然收束式 不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
技巧二首尾呼應(yīng)式 結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。 技巧三卒章顯志式 這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確地表達(dá)出來(lái)，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴式”。
技巧四名言警句式 用名言、警名、詩(shī)句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。 技巧五抒情議論式 用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
看圖最主要還是要發(fā)揮你想象力不要就拘泥與此圖情況。
6.老照片的故事
網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載，非原創(chuàng)
開頭：記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會(huì)留意是否會(huì)撿拾你遺留的幸福。
正文：老照片的故事
結(jié)尾：在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福；在學(xué)校的課余有朋友的陪伴是一種幸福；在家里媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒(méi)有希望，倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢？在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
