1. 校園春色
開頭:娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來到了我們學校。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
2. 結(jié)尾: 啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
正文內(nèi)容:
我們的校園,是一個美麗的校園。
來到校門口,一抬頭就能看到校門上方有五個紅紅的大字“東方紅學?!?,大字的上方還有幾面彩旗,風一吹來,彩旗就隨風飄動,顯得格外引人注目。
進入校園,就會看到一個花壇,花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花,還有一個大大的石碑,石碑呈書狀,上面刻著“好好學習,天天向上”八個大字,好像在告訴我們,同學們,進了學校就要認真學哦!
再往前走,看到是一個環(huán)形操場,操場是我們最喜歡的地方,一到下課,同學們就飛奔而去,有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏……熱鬧極了!操場旁邊有個升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
穿過操場,就來到了教學樓,教學樓分為四層,每層都是不一樣的的年級,教學樓的中間有一尊孔子的雕像,操場的正前方有一個孔子石像,只見孔子他穿著長長的大衣,腋窩里還夾著一把劍,臉上帶著微笑,用慈祥的眼神看著前面,好像是再告訴我們要好好學習。
這就是我們的校園,它不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境。
我的學校
謝謝您一起陪我度過了5110個日日夜夜,我們已經(jīng)在一起生活十六年了。時光荏苒,歲月如歌,我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個只會無理取鬧的小女孩了,我正在慢慢的理解您。
媽媽你還記得嗎,在我初一初二的時候,我與你,就像兩只老虎,我們只要呆在一間屋子里,就一定會發(fā)生沖突,就好像一山不容二虎,因為雞毛蒜皮的小事,我們就會吵得不可開交,當時的我,認為你是世界上最討人厭的媽媽,我恨你,在每次吵架時我會在心里怨你上千遍上萬遍,那時的我,只想快快長大,然后離開,再也不要見到你??墒敲慨斘曳艑W回家,看到你為我忙碌,當我生病時,你那擔憂的眼神,我又會覺得痛心,就算我們吵架后我有再多的怨恨,當我看到你忙碌的身影,焦慮的眼神時,我的恨,早已拋到九霄云外,我一遍遍的告誡自己,媽媽很愛我,只是不善于表達,不要再和媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。
自從上了初三之后,我們慢慢地不再吵架,不再像兩只刺猬一樣,在一起就會刺傷彼此,因為我看到了你黑發(fā)中那一絲醒目的白,也正是這白,刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦,我開始慢慢體會你的苦心,我也清楚的明白了,我的媽媽,已經(jīng)隨著我的長大在慢慢變老,我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報,我該好好愛我媽媽了。
有人告訴我,每個女人都是天使,在選擇做媽媽前,她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材,但當她們決定做媽媽的那一刻起,她們就必須失去這一切。所以每個媽媽都是偉大的,她們放棄了一切只為來到孩子的身邊。我親愛的媽媽,我知道,你也一定是個美麗的天使,從前也是,現(xiàn)在仍是。來到了我的身邊,帶給了我世間美好的一切。
我不會說我愛您這種肉麻的話,但是,我會讓您感覺到我的愛,讓您體會到,您的女兒,在慢慢長大,不善表達的她,其實很愛很愛您。
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風風雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂,讓我有過煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進學校的大門,我跨進學校大門的那一步起,我就認定了這是我的第二個家,我知道我將在這個溫暖的大家庭中學習,將在這個大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長,在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵,誰也離不開誰,就像魚兒離不開水一樣,六年的點點滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場,校園的每一個角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂的笑聲,校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的,難忘的小學生涯,都將成為我的過去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風景線,我要說一聲:“母校,我愛你。
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!
?。∫粋€多么美麗的校園。
這是一篇:每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。
每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。
也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
這是一篇:我的校園生活 (一)我愛班集體 我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。 我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。
但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。
就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。 老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的職務(wù)。
對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。
由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當班長。
于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。
由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。
我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!寫校園生活,你就把你的感悟,學校狀況,老師、同學間的歡聲笑語等等寫下來就可以了。
篇一:美麗的校園
我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個美麗的地方。
踏進學校,你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。
篇二:清晨的校園
清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進校園的時候,我看到:小草在微風中悄悄地探出頭來,好奇地看著校園里的景物,剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風做的梳子,梳理著自己那細細的長辮子,等待著同學們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼,害羞的張開了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀!
篇三:校園的一角
走進我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一只雛鷹,正在準備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長征小學1500多名少先隊員們,在這里儲智豐翼,準備將來飛向祖國的四面八方,去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。
篇四:春天的校園
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水燙暖了,也把我們的校園吹得花紅柳綠。
從一走進校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風吹來,泛起魚鱗似的波浪。池水很清,清得像天真的少女純凈的眼波,連池底的游魚和碎石也歷歷可見。
篇五:我們的校園
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
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