以特寫鏡頭的作文開頭
1.難忘的特寫鏡頭的作文
難忘的特寫鏡頭
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而我更偏愛海洋館里那一個個小鏡頭。
清晨，海洋館的大門敞開了，門前人山人海，仿佛發(fā)大水一樣擠進了海洋館。我也不甘示弱，也像猛虎似的沖進去。本來黑燈瞎火的海洋館一下子變得燈火通明。一進海洋館的大廳，各種各樣的人涌進了海獅表演。主持人說，要選一位幸運觀眾和海獅一起表演。只見我旁邊坐著的叔叔，緊握著手，眼睛盯著屏幕，盼望出現(xiàn)他的座位號次。（因為幸運觀眾是按座位號 次排的。）我旁邊坐著的阿姨，帶著眼鏡，吃力地睜大眼睛，看著那轉(zhuǎn)動的號次?！巴！敝鞒秩舜舐暫暗?。屏幕像聽懂了主持人話似的，迅速停了下來。我一看屏幕，尖叫道：“怎么會是我??！”“恭喜這位幸運觀眾”我想：還恭喜呢！我暈死了，如果它把我吃了怎么辦？我怎么倒霉。
我垂頭喪氣地走上臺。天哪！海獅這么大，我卻那么小，怎么表演？我從桶里拿出食物，正想喂，說有縮了回來。但又想：不能那么丟臉吧！我看著主持人，心中忐忑不安。我伸出手，頭又轉(zhuǎn)了回去。?。∈澄锉怀粤艘?！我高興地歡呼起來。
難忘的鏡頭，像流水一樣清晰。我會永遠記著這個難忘而又刻骨銘心的喂食記。
2.運動會作文六年級,開頭要用特寫鏡頭,中間點面結(jié)合
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌.
3.難忘的特寫鏡頭作文
難忘的特寫鏡頭生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。
我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而我更偏愛海洋館里那一個個小鏡頭。
清晨，海洋館的大門敞開了，門前人山人海，仿佛發(fā)大水一樣擠進了海洋館。我也不甘示弱，也像猛虎似的沖進去。
本來黑燈瞎火的海洋館一下子變得燈火通明。一進海洋館的大廳，各種各樣的人涌進了海獅表演。
主持人說，要選一位幸運觀眾和海獅一起表演。只見我旁邊坐著的叔叔，緊握著手，眼睛盯著屏幕，盼望出現(xiàn)他的座位號次。
（因為幸運觀眾是按座位號 次排的。）我旁邊坐著的阿姨，帶著眼鏡，吃力地睜大眼睛，看著那轉(zhuǎn)動的號次。
“?！敝鞒秩舜舐暫暗?。屏幕像聽懂了主持人話似的，迅速停了下來。
我一看屏幕，尖叫道：“怎么會是我啊！”“恭喜這位幸運觀眾”我想：還恭喜呢！我暈死了，如果它把我吃了怎么辦？我怎么倒霉。我垂頭喪氣地走上臺。
天哪！海獅這么大，我卻那么小，怎么表演？我從桶里拿出食物，正想喂，說有縮了回來。但又想：不能那么丟臉吧！我看著主持人，心中忐忑不安。
我伸出手，頭又轉(zhuǎn)了回去。啊！食物被吃了耶！我高興地歡呼起來。
難忘的鏡頭，像流水一樣清晰。我會永遠記著這個難忘而又刻骨銘心的喂食記。
4.運用特寫鏡頭的難忘的一幕作文600字
隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影，是我課余生活的愛好。
星期天，我提著相機漫步在街頭?！伴e庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我照些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵，的確美好，但構(gòu)思并不新穎。
??！有了，“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前，那無數(shù)雙拿著書、抱著書、舉著書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當這個情景出現(xiàn)在眼前時，我就感覺到有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿著書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動！看到這無數(shù)雙手，你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。
5.難忘的特寫鏡頭怎么寫作文
我是一名業(yè)余攝影小記者，在我的鏡頭中攝下了同學們的喜怒哀樂，一言一行，攝下了學校優(yōu)美的環(huán)境，攝下了家鄉(xiāng)日新月異的變化……但更多的是攝下了同學們成長的足跡……。鏡頭一： 每當我看到書桌前的一張照片，我就想起了一件事，那是一個星期六下午，我出去買東西，經(jīng)過大橋時，看到離我不遠處有一位拉車婦女正一手握著車籠頭，一手扶住橋欄，使勁往橋坡上拉，車上載著重重的貨物，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可車怎么也拉不上。這時，在橋邊玩耍的兩個小男孩看見了這一情況，連忙放下手中的玩具，三步并做兩步行，毫不猶豫地幫那位婦女拉車。那輛車在橋坡上輕松地駛著，兩個戴紅領(lǐng)巾的小男孩在車后吃力地推著，跑著，我連忙將鏡頭對準了他們……看著那位婦女逐漸遠去的背影，我和兩個小男孩相視一笑，不禁感到心情愉快。
噢！原來助人能使人快樂！鏡頭二： “喀嚓”，我趕快攝下這組鏡頭：韓鵬含著淚水雙手接過同學們的捐款、捐物，他感動地不知該說些什么，他低著頭，過了好一會兒，才抬起頭哽咽著說：“謝謝同學們和老師們的幫助，我……我一定會好好學習的……”作為攝影小記者的我很快便弄清了事情的原委：原來當五（3）班韓鵬同學的母親因尿毒癥去世，家庭經(jīng)濟困難的這個不幸消息傳到同學們耳中的時候，同學們便一致決定用自己火熱的心去溫暖韓鵬的心。經(jīng)決定，學校大隊部發(fā)起了為韓鵬募捐的活動。筆筆捐款，張張信紙，像雪片似的飄到韓鵬手中。拳拳愛心啊，殷殷赤情啊，溫暖著韓鵬的心田。每天，同學們陪他做作業(yè)，玩耍，嬉戲。
韓鵬生活在充滿愛心的大家庭里，沐浴在黨的陽光雨露下，他露出了久而不見的笑容……同學們用自己的愛心譜寫了一曲“愛的奉獻”。鏡頭三： 在一個風和日麗的下午，學校為徹底鏟除非典病菌的滋生地，開展了一次公益活動，一面面火紅醒目的紅旗映入人們的眼中。同學們扛著打掃工具正要去打掃大街?？?，同學們個個干得熱火朝天，那邊掃地的同學像個小老虎似的，彎著腰，雙手緊緊抓住掃帚，賣力地掃著，垃圾都“搬遷”到果皮箱去了。同學們干勁實足，特別是那幾個男生，干起活來爭先恐后，勇挑重擔。一張張小臉像是一只只熟透的蘋果。這個班的同學齊心協(xié)力，各負其責；那個班的同學也不甘示弱，分工合作，步調(diào)一致。同學們在老師的指導下，干得那么起勁，而且井井有條，引來街邊行人的嘖嘖稱贊，我心滿意足地攝下了這幅“公益勞動圖”。 我還攝下了許多這樣的鏡頭，它記錄了同學們的成長足跡，更重要的是透過它我看到了同學們金子般的心靈，合格小公民的影子。
6.生活中經(jīng)常有許多特寫鏡頭令我們感動不已今天就請你以難忘的特寫鏡
難忘的一瞬間
隨著歲月的流逝，許多人許多事漸漸地被我淡忘了，然而有那么一雙眼睛，那樣一個聲音，那一瞬間，讓我久久不能忘懷。
記得剛上三年級的時候，一天同學們寫完課堂作業(yè)，背起書包去上體育課了。只有我還在教室里，小手笨拙地拿著筆，戳呀戳，總覺得作業(yè)越寫越多?？此麄兿裥▲B一樣歡快地奔出教室，我更著急了。曹藝笑話我說：“嘿！小傻瓜！大家都不用理她，玩去嘍！”我委屈極了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)：這個班，我年紀最小，擔心自己會學習不好，會被同學嘲笑，看不起。所以我?guī)缀醪缓屯瑢W接觸，可是依然逃不開被人欺負的命運。
這時一個柔和的聲音傳來：“大家不要再笑話她了，她比我們都小，我們應(yīng)該 幫助她！”說話的是我們班打不敗的神話——應(yīng)皓。她輕輕對我說：“讓我來幫你，好嗎？”我驚呆了幾乎不敢相信自己的耳朵：像應(yīng)皓這么優(yōu)秀的學生，竟然會給我講題？！他卻在我驚訝目光的注視下，坐下來，拿起筆，耐心地給我們講起題來。望著她那真誠的目光，感受著她對我的友愛，一瞬間我感受到了友情，我認真改起來，終于我完成了。應(yīng)皓鼓勵我說：“只要你認真努力，所有的難題都可以解決。以后有題不會，不要窩在心里，問我，我會教你的，你也一定會很棒的?！?/p>
我的心情突然變得開朗起來。我鼓勵自己：應(yīng)皓為了我犧牲了她寶貴的休息時間，我一定不能辜負了她對我的好意。
那幸福的一瞬間改變了我，我扔掉了自卑的負擔，換上了久違了的開心笑容，真誠地對待每一個人。果然，沒有一個人再嘲笑我了，我的學習成績反而提高了一大截，并且我身邊的朋友越來越多，我每天都過得十分快樂。
這一瞬間里，我仿佛長大了許多，明白了許多事情。我永遠不會忘記應(yīng)皓這位朋友的
7.難忘的特寫鏡頭的作文
難忘的特寫鏡頭生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。
我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而我更偏愛海洋館里那一個個小鏡頭。
清晨，海洋館的大門敞開了，門前人山人海，仿佛發(fā)大水一樣擠進了海洋館。我也不甘示弱，也像猛虎似的沖進去。
本來黑燈瞎火的海洋館一下子變得燈火通明。一進海洋館的大廳，各種各樣的人涌進了海獅表演。
主持人說，要選一位幸運觀眾和海獅一起表演。只見我旁邊坐著的叔叔，緊握著手，眼睛盯著屏幕，盼望出現(xiàn)他的座位號次。
（因為幸運觀眾是按座位號 次排的。）我旁邊坐著的阿姨，帶著眼鏡，吃力地睜大眼睛，看著那轉(zhuǎn)動的號次。
“?！敝鞒秩舜舐暫暗?。屏幕像聽懂了主持人話似的，迅速停了下來。
我一看屏幕，尖叫道：“怎么會是我?。 薄肮策@位幸運觀眾”我想：還恭喜呢！我暈死了，如果它把我吃了怎么辦？我怎么倒霉。我垂頭喪氣地走上臺。
天哪！海獅這么大，我卻那么小，怎么表演？我從桶里拿出食物，正想喂，說有縮了回來。但又想：不能那么丟臉吧！我看著主持人，心中忐忑不安。
我伸出手，頭又轉(zhuǎn)了回去。啊！食物被吃了耶！我高興地歡呼起來。
難忘的鏡頭，像流水一樣清晰。我會永遠記著這個難忘而又刻骨銘心的喂食記。
8.周莊水韻的第一段仿寫,100個字左右文章的開頭是特寫鏡頭當中.文章
一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始.在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的.其實這貼對聯(lián)的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀.在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了.放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來.放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……除夕夜是最難忘的一夜！我盼望的新年來了.我們這里的新年可真熱鬧 ，我們一個個喜氣洋洋的，有些人扎了彩龍有些人扎了彩獅，還有的扎了狗.家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的對聯(lián)，掛上了五彩繽紛的燈籠，真是美麗極了.吃過年飯，大院里開始熱鬧起來了，大家都開始放煙花了，我也跑回家拿煙花出來了，我那幾個伙伴們也回去拿煙花了，我小心翼翼的拿出一個“大地開花”點燃引線，過了一會兒冒起了火星，眨眼工夫就在天空中開出了一朵鮮艷的花朵.這朵花到處亂跑，一會兒變紅，一會兒變綠，把我們看得眼花撩亂，好像片地開滿了鮮花.“真好看！真好看！”鄰居的小妹妹也高興地跳了起來.我又點起“百話爭艷”.引線越燒越短 不一會兒，躥起一人多高的火星.著火星像煉爐里飛濺的火花，又像公園里美麗的噴泉，向四處飛濺.這時，遠處半空里躥起一顆顆“魔術(shù)彈”，就像戰(zhàn)場上的信號一樣，一會兒噴出紅色的，一會兒噴出綠色的，把天空照得如同白晝.。
9.出錯 作文600字以特寫開頭
出錯人無完人，每個人都會出錯. 出錯時，愚者怨天尤人，將錯誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉. 出錯時，智者沉著思考，將錯誤視作生命的轉(zhuǎn)機，在明亮廣闊的天空翱翔. 出錯時，我愿做一位智者. 很多時候，我們因某些原因出錯，導致走向不同的道路.人生有無數(shù)個十字路口，而無數(shù)次的選擇往往都是基于某次出錯.若我們從不出錯，所走的人生道路將一帆風順，直達終點——“死亡”.那么，生活將多么無趣！沒有站在十字路口前的迷茫，人生將錯失很多. 因某次出錯而偶遇的人，總在我們的生命中占有一席之地乃至重要的位置；因某次出錯，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重.我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意，叫作“緣分”.而追尋那本質(zhì)，何嘗不是因為“出錯”？ 隨著時間的推移，很多看似正確的事成了出錯的結(jié)果，反之，看似錯誤的結(jié)果卻成了正確的.從亞里士多德的地心說到哥白尼的日心說，再到牛頓的萬有引力定律，科學家們在出錯中不斷嘗試，不斷發(fā)現(xiàn).“德先生”和“賽先生”在社會巨變之時，曾被視為離經(jīng)叛道的言論，然而如今卻成了我們發(fā)展的目標.出錯孕育著蛻變，出錯蘊含著發(fā)展.這是因為變是世界的主旋律，萬物都因時間而變化，所以錯誤和正確并不是絕對的.若無當年的錯誤，又何來今天的正確？ 因此，我們應(yīng)該敢于面對出錯，笑對人生的出錯.我們渴望自由、舒坦，因而總會埋怨生活中的種種不如意.我們追求完美，因而總會抱怨生活中的種種出錯.但是，“自由”與“活著”有一段距離，“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離.若我們只追求活著，我們可以不出錯，因為我們不用做任何事，只需要保持呼吸.但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯，并會在一次次錯誤中吸取教訓，然后踏上一個個新臺階.因此，樂觀面對生活，將種種出錯視作人生的一次次歷練，你的世界會因此而美麗！ 如果沒有錯誤，我們將經(jīng)不起風雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛. 錯誤并不丑陋，出錯也不可怕.丑陋的是沒有正視錯誤，可怕的是出錯而不改正。
