我的一天作文七級(jí)開頭(我的一天作文開頭和結(jié)尾)
1.我的一天作文開頭和結(jié)尾
我的一天
今天，我吃過(guò)早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與作文課”，心里就覺(jué)得非常無(wú)奈。本來(lái)我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時(shí)間，玩?zhèn)€痛快，把以前失去的彌補(bǔ)回來(lái)。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會(huì)多自由，多開心??！
但是，誰(shuí)想到，爺爺在暑假幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會(huì)兒跳棋就上課了。帶著無(wú)奈、無(wú)助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級(jí)著迷的動(dòng)畫片……可是不知不覺(jué)我居然認(rèn)真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時(shí)，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊(duì)等待老師的批改，并且我心想：我會(huì)不會(huì)全做對(duì)呢？如果全對(duì)的話，那我會(huì)高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯(cuò)了或是改漏了。這時(shí)，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對(duì)呢！我拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，耶！全對(duì)了呢！
今天，雖然是無(wú)奈的一天，但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)了，我也明白了為什么爺爺要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
2.我的一天,作文,好的開頭結(jié)尾
開： 朝陽(yáng)，生機(jī)勃勃；晨光，燦爛無(wú)限；我，該起了，滿帶希望。
尾： 夕陽(yáng)，熠熠生灰；晚霞，依舊燦爛；我，該靜了，滿栽夢(mèng)想…
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許……我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂(lè)的。
上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋??！有的含苞欲放，有的爭(zhēng)相開放，像正在舉行選美比賽?？催h(yuǎn)處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無(wú)上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無(wú)可侵犯、無(wú)可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有。
又看它對(duì)面那玉樹臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長(zhǎng)滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂(lè)歌。正當(dāng)我聽入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來(lái)，將世界徹底洗禮了一番。雨水過(guò)后的鵝嶺公園在陽(yáng)光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗?？粗曛心且豢每蒙n柏我覺(jué)得我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望，我的一天過(guò)得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國(guó)！
3.我的一天作文
這都是我們初一的作文了，這么簡(jiǎn)單，LZ別告訴我你不會(huì)。
My Day I usually get up at twenty past six.At seven o'clock,I have breakfast with my parents.I go to school by bus at half past seven.Classes begin at eight.I have four classes in the morning. I hve lunch at school at about twelve o'clock.I have two classes in the afternoon.After school,I often play soccer with my classmates.At a quarter past five,I take the subway home. I get home at five thirty and has dinner at seven o'clock.After dinner,I often do my home work and then watch TV for a little while. I go to bed at about a quarter to ten. This is my day.I have a wonderful day.
LZ，這只是一篇范文，我在書上抄的，只是改了一下人稱，嘿嘿~你可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)寫這篇作文，語(yǔ)法差不多都一樣，可別照著抄，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
4.英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)我的一天作文開頭l usually
There are many ways to go to school.Most students in our class go to school by bike or by bus.I usually go to school on foot.I think I can exercise by this way.And sometimes I go to school by bike when it is late.Sometimes I live in my grandfarents's house,then I go to school by taxi.It's very fast and comfotable.。
5.我的一天作文
春天里的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，百花盛開。我背著書包走在上學(xué)的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說(shuō)：“葉子，你好！”
我來(lái)到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。陽(yáng)光照進(jìn)教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書、有的認(rèn)真的摘錄、還有的在聚精會(huì)神地讀課外書?！岸ｂ忊彙保缱x鈴聲響了，我和同學(xué)們聽著領(lǐng)讀同學(xué)的開頭，就齊讀起課文來(lái)。各個(gè)班級(jí)也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時(shí)，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。
下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場(chǎng)上奔波。哈，進(jìn)了！我投進(jìn)了一個(gè)球。嘿，接著！我有把球傳給另一個(gè)女同學(xué)。..
傍晚回家后，我就開始寫作業(yè)。7點(diǎn)整，爸爸媽媽回來(lái)了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過(guò)晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課。。
9點(diǎn)鐘，我按時(shí)就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個(gè)有收獲地一天！
6.“
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，有倒霉的一天，還有快樂(lè)的一天……
那天是新年的第一天.陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云.我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍游樂(lè)園.
一路上，我覺(jué)得天好像比以前更藍(lán)，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑，一切都顯得那么美麗.
大概開了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了九龍游樂(lè)園的大門口.到了九龍游樂(lè)園，我們像只快樂(lè)的小鳥，又蹦
快樂(lè)的小鳥，又蹦又跳.爸爸去買票，我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了九龍游樂(lè)園的大門.
我看見(jiàn)人群朝一處擁去.我和表弟也跟著走過(guò)去.啊，好一個(gè)龐然大物！我一問(wèn)，才知道這種游樂(lè)玩具叫做大觀覽車，好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著.我們坐了上去.我透過(guò)兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂(lè)園的全貌盡收眼底.那好玩的真是數(shù)不勝數(shù)：有悠閑自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進(jìn)”、有可怕驚險(xiǎn)的“恐怖假日”……
隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來(lái)越小.當(dāng)我們坐的大觀覽車往最高點(diǎn)升的時(shí)候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動(dòng)著……我看得心曠神怡.忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣.隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車.
順著小路往前走，我們來(lái)到“過(guò)山車”的地方.只見(jiàn)一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過(guò)一圈鋼軌.我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，玩這個(gè)好么？”“好吧”爸爸笑著說(shuō).于是我們買了票，上了小車.
一陣鈴聲響過(guò)后，小車便開始啟動(dòng)了.一開始，它緩緩地向斜坡上升.忽然，車子猛地震動(dòng)，將要開始滑行.我的心隨著震動(dòng)，像上了弦的箭緊繃起來(lái)，雙手緊緊地握住把手.只聽“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái).我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái).“轟！”過(guò)山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方.這里的軌道有些傾斜，當(dāng)滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時(shí)候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛.我想，這一回，我非得摔個(gè)頭破血流不可！沒(méi)想到過(guò)山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道.
太陽(yáng)快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍(lán)，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)，我回想起九龍游樂(lè)園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……
這一天真是快樂(lè)的一天??！
7.初一水平,我的一天（不要太多生詞,有個(gè)好的開頭和結(jié)尾,開頭結(jié)尾
my day
today is Sunday,i got early as usual,and i went through a interesting and meaningful day.
after having breakfast, i found my mother was doing housework, i thought for a while, and get a conclusion, i have already a middle school student, so i am old enough to help my mother with the house work.i helped my mother to sweep the floor, washed my little clothes, and also cleaned the desks in my home, my mother saw the clean house, said to me,"you are a good child", both my mother and i smiled.
through this day, i know that, my mother is very hard everyday with the housework. i have make a decision that i must help my mother when i have time instead of watching Tv.
8.我的一天作文600字
我的一天
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂(lè)趣.
早晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光從窗外射進(jìn)我的屋子時(shí)，新的一天便開始了，這是一個(gè)匆忙而愉快的一天，就這樣開始了.
在晨光中，我開始進(jìn)行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天的到來(lái).
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，晨練后，我便開始利用這寶貴的清晨，進(jìn)行晨讀.一句句精煉的語(yǔ)句，感人的畫面，幽默的描述……都一幕幕的印在我的心靈，他們?cè)谖业难豪锪魈剩従彽淖⑷胛业拇竽X，使我這個(gè)清晨沒(méi)有白白的從我眼前走過(guò)，讓我的大腦在這個(gè)清晨更加充實(shí).
清晨是快樂(lè)的，那繁重的作業(yè)便撲之而來(lái)到我的面前，這回可沒(méi)有那么輕松愉快了，總是難題連連，把我搞得心煩意亂，想痛快的玩上一玩.可是，還有那么多的作業(yè)沒(méi)做，我既想玩，又不想占用休息時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，真是讓我無(wú)可奈何，只好將這個(gè)作業(yè)放下，再作別的作業(yè)，可是每一樣作業(yè)都有那樣使我心煩的難題，總是在我做的起勁時(shí)，忽然冒出來(lái)，攔住我的路，真是討厭！這樣一來(lái)，我那一項(xiàng)作業(yè)都沒(méi)法做了，這總不可以浪費(fèi)時(shí)間吧，我只好又坐下來(lái)，一邊讀著題，從題中找到已知條件，再求未知的，這樣一步步地思考著，按題中的要求解出未知，難題就這樣迎刃而解了.
