好的開頭是作文成功的一半,又稱鳳頭。
要寫好這樣的開頭,必須具備兩個條件:第一,構思成熟,全文內容已了然于胸;第二,有較復強的遣詞造句的能力,準確、簡潔、生動,富有節(jié)奏感。
優(yōu)美的樂章要有好的尾聲,或余音裊裊,或震人心魄。議論文的結尾能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用,并可以綜合運用議論抒情等手段,制使文章意味深長,發(fā)人深省,回味無窮,又稱豹尾。
要寫好結尾,作者必須有著全文脈絡的知強烈的整體感,有著深化中心、升華主旨的強烈意識,遣詞造句要抒發(fā)飽滿的激情,從而使結尾蘊含震撼力。
俗話說:“織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。
有開頭提問,中篇尋理,結尾總結答案的;也有首尾都描寫同一場景,或同一人物,同一事物,形成呼應的;也有開頭給出方法論,結尾質疑引人深道思的。
開頭雖短,但非常重要,人們常說“鳳頭豹尾”就說出了對于一篇文章的開頭和結尾的重要,開好頭才寫得出好的文章。
1.敘開 敘開即先概述申論材料的主要內容或反映的主要問題,然后亮明觀點。 2.順出 即開門見山,直接提出論點。
3.引言 即用名人名言、名句等,引出論點。 4.設喻 即打個比方,引出論點。
5.對比 即用正反對照的方法,引出論點。 6.設問 即先用設問起筆,引出論點。
在考試中,我們提倡: 方法一、先以敘開的方式概括材料主要問題,然后運用引言、設喻、對比或者設問等方式中的一種提出論點。 方法二、或者以順出的方式先運用引言、設喻、對比或者設問等方式中的一種提出論點,然后再引出材料反映的主要問題。
若感覺運用這兩種方式有困難,可簡單的就以敘開方式開頭為上選。首先要知道申論是什么。
在公務員考試的大綱中,對申論考試時這樣說的:申論主要通過應試者對給定材料的分析、概況、提煉、加工,測查應試者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象,要求應試者能夠準確理解材料所反映的主要內容,全面分析問題所涉及的各個方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準確流程的用文字形式表達出來。
申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對材料說明原因提出對策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個人都這樣做不免陷入一個套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學會有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對批試卷的人的心理,申論大作文應該注意到這幾點,開頭,結尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。
申論的問題都是關系國計民生的大事。但一般不會是太熱門的,還沒有定論的問題。
也不會是太具體的微觀問題。其實所有的申論話題歸根結底都可以引申到“科學發(fā)展觀”,“和諧社會”等基本理論,要以不變應萬變,透過現象看本質說了這么多,其實申論就是主要考察對于考試中的閱讀材料給出的社會問題、社會現象的分析、解決能力;兼顧考察考生的文字歸納、表達能力。
最后借用華圖的《申論萬能寶典》里的話總結一下吧!申論有兩個關鍵:一是“申”——申明或闡明特定事實,包括特定事實的表現、原因和對策。二是“論”——論證特定事實表現的準確性、原因的針對性和對策的有效性。
(由于本人比較懶,就摘抄了比較重要的部分,不是原文。請諒解)申論首先要立足材料。
畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對材料說明原因提出對策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個人都這樣做不免陷入一個套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學會有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對批試卷的人的心理,申論大作文應該注意到這幾點,開頭,結尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關系國計民生的大事。
但一般不會是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會是太具體的微觀問題。
其實所有的申論話題歸根結底都可以引申到“科學發(fā)展觀”,“和諧社會”等基本理論,要以不變應萬變,透過現象看本質1、不要抵觸國家政策、法規(guī)。2、想象自己已經是一個公務員,以公務員的角度看問題,寫材料。
3、必須提到4個方面,申論給定的材料必然會涉及到4個方面:政府部門、社會、材料給定的當事人(也許是公司、集體、個人)、與當事人所聯系的事物。具體范例:大學生就業(yè)問題:1、政府部門要積極解決并做好畢業(yè)生的引導工作,出臺各種政策給大學生自主創(chuàng)業(yè)的平臺。
2、社會,例如企業(yè)、個體工商戶、外企等多給大學生就業(yè)一些優(yōu)惠。3、大學生自己要擺正自己的位置,或考試,或自主創(chuàng)業(yè)。
4、學校,為大學生就業(yè)考慮,專門開一些課程或者技能培訓等!4、在開頭和結尾部分,提及一些當下的熱點,比如和諧、科學發(fā)展、以人為本。5、字數必須達到標準,書寫公正,文字要有條理。
其次,申論的評分標準是什么。申論評分分為4檔: 一檔:觀點正確、鮮明,論述翔實,邏輯嚴謹,分析細致,對策合理且具有較強的可行性。
(24~28分) 二檔:觀點正確、鮮明,論述翔實,邏輯嚴謹,分析合理,線索清晰,對策合理。(18~24分) 三檔:觀點鮮明,分析合理,有對策。
(12~18分) 四檔:沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個或兩個以上矛盾或基本內容(論據)與所列矛盾主題關聯性不強,或語句基本不通乃至不知所云。(3~12分)另外,有題目且合乎規(guī)范(2分);結構合理(3分);語言通順,無語病。
(2分)觀點和內容的創(chuàng)新,文采酌加1~3分。每3個錯。
借物抒情,托物言志,烘托心情 例:1\生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌?!◤B門市《水韻悠悠》) 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!?/p>
我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?!?/p>
我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 8、“對酒當歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢?!ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年柟狻罚?10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》) 11、春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》) 01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。 ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌。
1、標題要顯眼。
“題好一半文”,好的文題應該簡明生動、新穎獨特,為此,應該精心設計,認真推敲,仔細琢磨。作文時,我們可以根據試題的要求和本文的實際,或者以題顯旨,或者推陳出新,或者巧用修辭,或者點石成金。
2、開頭要惹眼。開頭切忌講些無關緊要、偏離題意的話,要盡快入題,吸引讀者。
為此,可以巧設懸念,以發(fā)人深思,可以引用詩詞,使詩情洋溢,可以講述故事,引人入勝,可以引用名言,使文采斐然,還可以蘊含哲理,耐人尋味……總之,開頭要有統(tǒng)攝全篇、點明題旨、先聲奪人的功效,這樣才能為全篇打下良好的基礎。 3、主體要耀眼。
為此應該: (1)學會多角度看問題,因為“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。要打破思維定勢,學會順向思維和逆向思維,聚合思維和發(fā)散思維,學會聯想和想象,使構思不落俗套,別具一格。
(2)關注現實生活與社會熱點問題。一般來說,在緊扣話題的前提下,直接從現實生活落筆,可以使文章的內容鮮活,將社會熱點問題信手拈來,能夠吸引讀者,使人讀有所得。
(3)傾注真情,思想健康,感情真摯。只有掏出心來 ,寫真事,抒真情,不搞“假大空”,才能打動讀者。
4、文句要搶眼。文章要有文采,文句除了要通順外,還應該做到生動形象,長短變化,錯落有致 。
為此,寫作時應力求做到使抽象材料形象化,形象材料具體化,具體事理哲理化。同時,還應該適當地使用各種修辭方法,使用各種特殊句式(設問句、反問句、對偶句、排比句、倒裝句、獨詞句)。
在句式的選用上,為了不使文章顯得單調乏味,使語言富有文采,還應該做到整散結合、繁簡結合、文 白結合、長短結合、雅俗共賞。此外,在寫作中恰到好處地引用名人名言,也能使自己的文章高人一籌。
做到了這幾點,就能給別人以深刻的印象,提高作文的水平。 5、結尾要亮眼。
對于怎樣才能寫好文章,我國古代有“鳳頭豬肚豹尾”之說,“鳳頭”自然是說要有一個好開頭,“豬肚”則是說中間要有足夠的容量,而“豹尾”是要求結尾要簡潔有力。所以,對于文章的結尾,也應該精心設計。
結尾時,通常是或呼應開頭(或題目),使首尾一貫,或畫龍點睛使主題升華,或卒章顯志,點明主題,或留有余地,令人回味……總之,要做到簡潔扣題,精采有力,這才是大家所期望的。 6、文面要順眼。
寫文章是一種創(chuàng)造美的活動,愛美之心人皆有之。寫作時,除了努力做到內容美之外,還應該做到形式美。
為此,應該力求書寫工整,段落勻稱,卷面整潔,這樣,才能給人以美的享受,得到較高的評價。 7.話題作文的寫法: 審題:捕捉顯性信息,挖掘隱性信息。
立意:褒揚真善美,貶抑假惡丑;關注世界風云,把握時代脈搏。 選材:選手頭最多的,感受最深的,最能表現主題的。
構思:選定文體,選取角度,展開聯想和想象。 五、話題作文得分技巧:文題要顯眼、開頭要惹眼、主體要耀眼、文句要搶眼、結尾要亮眼、文面要順眼。
豐富的聯想能夠讓我們視通萬里,合理的想象能夠使文章輝映四壁,我們應該學會使用。 (七)話題作文得分技巧: 1、標題要顯眼。
“題好一半文”,好的文題應該簡明生動、新穎獨特,為此,應該精心設計,認真推敲,仔細琢磨。作文時,我們可以根據試題的要求和本文的實際,或者以題顯旨,或者推陳出新,或者巧用修辭,或者點石成金。
2、開頭要惹眼。開頭切忌講些無關緊要、偏離題意的話,要盡快入題,吸引讀者。
為此,可以巧設懸念,以發(fā)人深思,可以引用詩詞,使詩情洋溢,可以講述故事,引人入勝,可以引用名言,使文采斐然,還可以蘊含哲理,耐人尋味……總之,開頭要有統(tǒng)攝全篇、點明題旨、先聲奪人的功效,這樣才能為全篇打下良好的基礎。 3、主體要耀眼。
為此應該: (1)學會多角度看問題,因為“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。要打破思維定勢,學會順向思維和逆向思維,聚合思維和發(fā)散思維,學會聯想和想象,使構思不落俗套,別具一格。
(2)關注現實生活與社會熱點問題。一般來說,在緊扣話題的前提下,直接從現實生活落筆,可以使文章的內容鮮活,將社會熱點問題信手拈來,能夠吸引讀者,使人讀有所得。
(3)傾注真情,思想健康,感情真摯。只有掏出心來 ,寫真事,抒真情,不搞“假大空”,才能打動讀者。
4、文句要搶眼。文章要有文采,文句除了要通順外,還應該做到生動形象,長短變化,錯落有致 。
為此,寫作時應力求做到使抽象材料形象化,形象材料具體化,具體事理哲理化。同時,還應該適當地使用各種修辭方法,使用各種特殊句式(設問句、反問句、對偶句、排比句、倒裝句、獨詞句)。
在句式的選用上,為了不使文章顯得單調乏味,使語言富有文采,還應該做到整散結合、繁簡結合、文 白結合、長短結合、雅俗共賞。此外,在寫作中恰到好處地引用名人名言,也能使自己的文章高人一籌。
做到了這幾點,就能給別人以深刻的印象,提高作文的水平。 5、結尾要亮眼。
對于怎樣才能寫好文章,我國古代有“鳳頭豬肚豹尾”之說,“鳳頭”自然是說要有一個好開頭,“豬肚”則是說中間要有足夠的容量,而“豹尾”是要求結尾要簡潔有。
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.174秒