我不能忘記她的什么作文開頭(我不能忘記她的什么為題,寫一篇畢業(yè)作文)
1.我不能忘記她的什么為題,寫一篇畢業(yè)作文
點點淚水，投射出生活的喜怒哀樂。生活中，有很多難忘的經(jīng)歷，有的我們還歷歷在目，有的已經(jīng)記憶模糊。最讓我難以忘懷的還是幾個星期前看到的一幕。
那天，我和媽媽去買文具，看見有幾個小孩子在街頭賣藝。其中，有一個穿著奶黃色襯衫，藍色褲子的女孩十分引人注目；在小孩中，唯有她是面帶微笑，坐在旁邊，靜靜地看著那些孩子。小孩子們的賣藝聲，蓋過了人喧馬嘶，但其中帶著一股濃濃的淚水味道。
那是誰的眼淚？我不知道，我只看到，那些孩子們將賣藝的錢，爭先恐后地交給女孩。她的眼睛直直地盯著一個地方，但卻微笑著把錢收下，我知道了，她是盲人。
孩子們將他拉過了馬路，來到馬路對面對的牛奶店，但服務員一看到這么多賣藝的孩子，就不耐煩地一邊揮手，一邊說：“去，去，去。但孩子們卻依然不走，他們的眼里充滿了渴望。他們將那個女孩推了過去，女孩會意，拼命地打手勢。我不懂是什么意思，服務員也不懂。她還是不泄氣，堅持將字從嘴里擠出來，但也只能發(fā)出兩個不標準的牛奶的音。其他說什么，我聽不見了，也許是買牛奶。服務員明白了，從櫥窗里拿出一瓶來一杯，她點著錢交給服務員，又將牛奶交給了孩子們。孩子用手指把牛奶蓋戳開，迫不及待的喝著。雖然路人看了會覺得惡心，但那個女孩卻興致勃勃的聽著他們的爭吵聲，心里似乎很快樂，盡管她自己沒有喝到一滴牛奶。
很快媽媽買好了奶茶。我喝著，覺得奶茶里摻著一股濃濃的淚水味道，同剛才一樣，賣藝聲又在耳邊響起。
同在藍天下，為什么生存得是這樣不同呢？
（如能幫到您，望您采納?。≈x謝~~~）
2.我不能忘記他的( )作文
從古到今，向來父母都是偏愛孩子的，父母為了我們所以白發(fā)蒼蒼，父母為了我們所以未老先衰，父母為了我們所以滿手繭子，父母為了我們所以有了皺紋……無情的歲月在父母身上打下了深深的烙印，但是，這是愛的記號，是我們永遠無法償還的——他們失去了青春！
父母之愛不能忘記，也是因為，那太深了，我們的一切都來源于父母的愛，父母的愛可以分成好多種，如：管教、表揚、鼓勵、教訓……可是，現(xiàn)在的人們，只想要滿足自己好奇心的那種愛，但只有這種愛是不全面的，就像穿衣服一樣，人們總會變胖，變瘦，變高，變矮……不同的體型需要不同的衣服才合身，還有些人因父母的愛換了一種形式，一件衣服，人們就不認識它了我認為這些都是不應該的，但事實上世界上又有多少人不是這樣的呢？
父母之愛不能忘記，也是因為生活中，平日里，時時刻刻都有一些東西在提醒著你，每時每刻都有一些物品令你想起父母的愛.因為父母的愛太深、太濃了，從而使我們無法忘記，相信大家也深有體會.
父母之愛不能忘記，還是因為它一直滋生著，生長著.而且，它只會增加，不會減少——除非父母已經(jīng)完全沒有能力再給我們愛了……因為父母永遠是孩子的傘，除非傘生銹了，壞了，已經(jīng)沒辦法再用了……否則，父母一定會再給孩子一片愛，在給孩子撐起一片天的.
父母之愛不能忘記，更是因為我們不能忘記，甚至不忍心忘記.如果我們忘記了，那么，我們對得起父母給予給我們的愛嗎？我們對得起我們的良心嗎？父母為了我們做了那么多，花了那么多心血，是一句忘記了就可以抹平的嗎？忘記了，不是理由.
所以，父母的愛我們沒有理由，沒有道理要忘記.沒有理由，沒有道理要忘記.
3.以《我不能忘記他的的話語》為題寫一篇400字的作文
比如說我不能忘記他的微笑
我不能忘記他得好
我不能忘記她的淚
我不能忘記他的那句話
我不能忘記他的眼神
………………
時光飛逝，愛如一杯百年花雕，平淡之中卻不時的散發(fā)著五加皮那特有的爽香。
——題記
其實，我懂你的眼神。深邃、幽遠，傾注了對我們的太多太多的愛。
其實，我懂你的眼神。使您用這默默中泛出的那激揚的熱情，喚醒我們對數(shù)字世界的渴望。
其實，我懂你的眼神。那淡淡的憂傷中我們看出了你心中的那幾分焦急的憂慮，您在憂慮什么？可否告訴我們？讓我們與您一起分擔。
其實，我懂你的眼神。每每望到您憔悴的面容，我們的心好痛。原來的您是年輕的、美麗的，宛如那天上的仙女下凡一般，淡雅素潔的碎花洋裙，烘襯出您那顆純潔的心，而您的眼神又是那樣堅韌，我們知道你是為了讓我們安心的好好學習。
其實，我懂你的眼神。您有著易安那“雙溪舴艋舟”載不
4.我無法忘記他的
在我的記憶中，我有許多事都記不清楚了，但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。
他高高的個兒，長得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃著一個冰棍，便忙忙地跑上了公交車。車因為出了一點小故障，所以老是在路上慢慢地緩動。
我站在車廂中，嘴里咬著冰棍，眼睛著急地望著外面。 忽然，汽車突然加速，而毫無準備的我，身體一下子失去了平衡，雖然雙手連忙扶住了車把，但是冰棍卻突然“嗖”的一聲飛到了前面正準備坐公交車去上班叔叔的皮鞋上。
我看著嚴肅的他，連眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，這下完蛋了！這位高大的叔叔怎么可能會饒過我呢？ 我頓時變得六神無主。
可我還是傻傻地盯著那位叔叔，連一聲“對不起”也忘說了。那位叔叔呢？可他卻沒有生氣，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。
露出了兩排潔白的牙齒，對我笑！這下子我可更著急了，就像十五個吊桶打水——七上八下。 我把他的皮鞋染上了冰棍，他還朝我笑。
我想：先給他賠個禮，再給他重新買一雙皮鞋。再說這禍是我闖的，活該倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他沒有說話，而是繼續(xù)笑。
萬萬沒想到，他悄悄地走過來對我說：“其實我小時候一直很喜歡吃冰棍，是今天給我的皮鞋吃了，我覺得很搞笑，所以我才笑。” 車到站了，我走下車，在人流，意外地又看見了那位叔叔，我頓時感到一股暖流，流遍全身。
半命題寫作技巧： 1、避生就熟 面對一個作文題，如果能運用到我們熟悉的材料，就感覺寫起來很順手。 因此在補充半命題作文題目的時候，應該考慮所擬的題目能否用到自己熟悉的，印象深刻的，有話可說的材料，避生就熟。
2、化大為小 化大為小就是把題目所涉及的范圍由大變小，便于從一個具體的角度來寫作。如果把題目擬得過大，很難寫充實、寫具體，更不易寫出真情實感。
3、力求新穎 標題是文章的眼睛，題好一半文，好的標題會為文章增色不少。 在填充半命題作文標題時，在考慮準確恰當?shù)幕A上，還要力求新穎，可以突破常規(guī)。
5.作文《我不能忘懷它》
提問拇指醫(yī)生好醫(yī)生就在身邊立即下載他，令我久久不能忘懷求作文可信賴的醫(yī)生朋友，下載拇指醫(yī)生立即下載滿意回答生活中有許多令我們感動的事，現(xiàn)在想起那件事來還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來要想回教室。正在我上樓梯的時候，一個人突然從我身旁跑過撞了我一下。
頓時，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。
但是由于我的傷勢太重了，實在爬不起來。就在我傷心難過的這一刻，一個身影出現(xiàn)在我的面前。
啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問：“劉凱倫你怎么了，手腳都流血了呢？”我傷心地回答：“好疼?。 彼胤鲋易叩搅死蠋煹霓k公室，這是老師的辦公室里一個人也沒有，我著急起來：“這該怎辦？”俞嘉浩說：“不要著急，我來幫你處理傷口?！?/p>
我聽了才安靜下來，他拉開老師的抽屜，從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒。
“啊，好疼啊！”我大聲地叫道，傷口越來越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點疼痛都忍受不了，馬上就好了啦?！?/p>
我聽了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛?！昂昧耍 蔽乙宦犨@兩個字，終于放下心來。
這時，我深深地被他的行為打動了，是他在我困難的時候幫助了我。這份同學的友誼真使我感動地熱淚盈眶！他有一顆樂于助人、富有愛心的金子般的心。
每當我看見愈合的傷口，我就會想起這個令我感動的同學。
6.半命題我不能忘記他的
我不能忘記他的關懷
我五年的小學生活已經(jīng)過去了，打開記憶的閘門無數(shù)個五彩繽紛的瞬間像一幅美麗的畫。
在我印象中，記憶最深的，還是三年級的數(shù)學老師——賈老師。
她是我小學老師中最認真的一個老師。一次上數(shù)學課我回答問題不太積極，下課后，賈老師把我叫到她跟前：“申展，怎么回事，是不是生病了？”我連忙說：“沒事，沒有生病呀？”我能從老師臉上讀出憂慮。
賈老師是才來教我們的，剛開始，連我們的名字都不太熟悉，就像對自己的孩子一樣關心我們，真了不起。一天下午，還沒上課，老師讓我媽媽晚上給她打個電話，我便有點害怕了：我上課沒認真聽講嗎？我做小動作了嗎？我犯什么錯誤了嗎？整個下午我的心都在怦怦地跳動。
晚上，我給媽媽說了這件事，媽媽給老師了打電話，我在房間里寫作業(yè)，雖然已經(jīng)給媽媽說了，但還是很不安，在腦子里瞎想著，如果是演電影，我肯定會躲過這個鏡頭，可是現(xiàn)在——唉！我用耳朵仔細聆聽著客廳里的動靜，電話接通了，過了一會，我終于可以長呼一口氣了——原來老師打電話不是來告我的狀，而是關心我呀！
這回我終于明白賈老師是個什么樣的人了。從那以后，我就下決心學好數(shù)學這門學科，我不能辜負賈老師對我們的關心。
時間過得可真快，一轉眼，就到期末了，下學期我就要轉學了，我多么不想使它成為現(xiàn)實??！我多么不想離開這位負責的老師??！
考完了試，賈老師讓同學們總結經(jīng)驗，輪到我了，我多么想走上講臺對老師說一聲：“老師，謝謝你的關心！”
可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，我轉走了，但是兩年多過去了，賈老師對我的關心我一定會記住的。
7.我不會忘記她的作文怎么寫
她幫助了我，并不是借我個尺子或是教我道題。
她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉折。沒遇到她前，我是個玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。
不是今天作業(yè)沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數(shù)，甚至扳著指頭想過，混六年算了！又是一個令人窒息的下午，單元測試的分數(shù)出來了，我不用看，肯定是倒著數(shù)的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。
哼哼，原形畢露了，我做好了一切準備，“暴風雨，你來的更猛烈些吧”。可是……到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個凳子在她旁邊，示意我坐下。
我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點受寵若驚的感覺，更多的卻是開始忐忑……她笑瞇瞇的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什么也沒有說，開始一道一道的給我講解了。
莫名其妙，我強按住快要蹦出的心，使勁的想進入聽講的狀態(tài)，看、但是不知怎么的，大腦里除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這么細，我還是不懂。
她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點頭就又重頭開始講……漸漸的，漸漸的，我好像進入了角色，我開始明白她講的內(nèi)容了。不知道過了多久，終于講完了，我第一次覺得時間竟然這么快，可是這個時候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這張卷子上竟沒有打分。
我正在疑惑的看她，只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子，開心的說：“就按著剛才你理解認真做?！蔽夷闷鹆司碜?，想著剛才理解的，認真的作完了，就連字體我看著也比以前漂亮多了。
她重新為我打分，“91分”。天哪，這么高，我從來沒有過！她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯?！?/p>
我點了點頭。那次，出校門時，七點五十，老師是五點半下班……我開始努力了，因為有她。
她幫我洗去了心靈的污垢。什么？到這個時候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時候，我叫她邵老師。
