游哪里作文開頭(游覽景點作文好開頭)
1.游覽景點作文好開頭
1.游丹霞山
旭日東升，天高云淡，我和老爸來到廣東著名的丹霞山腳下，
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過秀美無比的七星巖，卻從未見過紹興這一帶的山。一座座拔地而起，連綿不絕，形成一個山的屏障。
走著走著，來到一個名為“曬布崖”的山下。終年由山頂流下的水在巖層表面刻下歲月的痕跡，一道又一道，令人看上去像是在曬著一匹奇大無比的布，真是名副其實的“曬布崖”！“曬布崖”非常高，山頂是一叢叢郁郁蔥蔥的樹木，山崖兩邊卻是寸草不生的巖層！一條人工開鑿的小道從山腳蜿蜒向山頂，十分陡峭，兩旁出了右手腕般粗的大鐵鏈外別無他物，又是“碰鼻階”的類型，一不小心便會滾下山崖。所以有人比其他景區(qū)來得少。我轉(zhuǎn)過頭去朝老爸笑笑：“敢和我比賽誰先到頂峰嗎？”老爸也朝我報以一笑：“sure！俺就舍命陪女子啦！走！”我們開始一步一個階梯的朝頂峰前進。
我們已經(jīng)走到了半山腰的位置，兩旁的樹木由蔥蘢變得稀疏，最后到不見；我也開始從勁頭十足變得雙腳發(fā)軟，最后到氣喘吁吁。不禁生出想要放棄的念頭。我挑了個較寬的石階坐下稍作休息，順便喝口水。我問坐在一旁汗流浹背，地投不知干啥的老爸：“老爸，你干嘛低著頭??？風景多好也不看看，在數(shù)著螞蟻哪？”老爸因累極而紅的臉更紅了，不好意思地說：“你別逗我了，你不知道我畏高嗎？”我朝他做了個鬼臉，扭頭看風景。真是不看不知道，一看嚇一跳！放目遠眺，丹霞的山真奇啊，像蓮花，像蠟燭，像小狗，奇峰羅列，形態(tài)萬千；丹霞的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；丹霞的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來，
游記
看到這些，剛才想退縮的心理馬上煙消云散，拉著老爸又開始新一輪的奮戰(zhàn)……
“哇，好棒，我終于爬上來了！我比老爸更棒，比畏高的老爸更棒，我是NO.1?。?！”一爬上頂峰，我不顧勞累，蹦蹦跳跳像個3歲小孩宣布賽果。老爸也笑著拍拍我的腦袋，對我說：“對，咱們的昕彤是NO.1！”我拉著老爸哈哈大笑，拍下最HIGH的照片，山谷中回蕩著我們最真誠的笑聲……
2.游覽漓江
我們來到桂林的第二天，就坐上了游漓江的觀光輪船！我還是第一次坐這么大的輪船呢！心里別提有多高興！船慢慢地開動了，劃開了清清的、靜靜的漓江水，激起了一道道的水紋。
漓江的水真美啊！綠的像一塊巨大的翡翠。漓江兩岸的石頭山可真有趣！有“猩猩觀天”、“駱駝過江”、有“童子拜觀音”、“老人數(shù)蘋果”“八仙過江”。。.等許多著名的景點。這些美麗的景色給漓江增添了不少情趣。我和爸爸媽媽還有許多的游客在甲板上觀看。欣賞著漓江美麗的山水，人們互相合影留念。留下了這些美好的回憶。
現(xiàn)在，我才真的明白了有人說的一句話：“愿做桂林人，不愿做神仙。”桂林的山水是多么地迷人??！
2.游覽作文開頭怎么寫
怎么寫游記作文
一、按游覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會廳和會議廳。這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點，詳寫過程。一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽，一邊要抓裝物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。
三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。我們在寫游覽記時，應把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結(jié)尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學精神，使讀者在領(lǐng)略自然風景的同時，受到啟迪和教育
游記，是小學生感到最難寫的一類作文，因為隨著游程的行進，耳聞目睹的情景不勝枚舉，很難將材料組織得當，往往寫成流水賬。如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘？如何避免將游記寫成景點介紹？
最讓大家頭疼的是旅游涉及的時間長，景點多，如何才能寫得不像流水賬，又有自己的特點呢？
首先是“舍”。只有學會舍棄，才能有重點的描寫。景點太多，一一贅述很難做到詳細、具體。只有突出最有特色的地方才能寫出特點，寫清游歷的情況。例如，你到云南旅游，一路走來，昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城，還有玉龍雪山，處處皆景。你必須忍痛割愛，選擇其中的一個作為寫作的重點，其他最多用一兩句話帶過。只有這樣你才能把游歷的情況說清楚。
其次是“短”。這個“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的時間跨度要短。不要從出發(fā)開始寫，一直寫到全天的游程結(jié)束。這樣無端生出的枝節(jié)會很多，煩擾了自己的思路。就從你到達這個景點寫起，寫到景點游覽結(jié)束。時間的集中會有助于你更好的組織材料，突出景點的特色。
再次是“真”。這一點是同學們最容易忽略，也是最能體現(xiàn)寫作水平的。很多人以為寫游記就是把景點的情況告訴別人。其實不然。游記，就是游歷的記錄，更強調(diào)了自己獨特的游覽感受。游覽同一個地方，大人和孩子的感受會不同，男生和女生游覽的感覺也有差異。怎樣將自己的獨特感受表達出來呢？那就是將自己游覽過程中的“發(fā)現(xiàn)”寫出來。這些發(fā)現(xiàn)可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽一聽”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游覽時的所見、所做、所聞、所思寫下來。游記最忌諱的就是通篇景物描寫，有了自己的活動出現(xiàn)在游覽的過程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游記也要把你在游歷過程中感受到的趣味表達出來。這種“趣味”的內(nèi)涵很廣：可以是放肆的玩耍，可以是悠閑的漫步，可以是滑稽的場面，亦可以是別樣的風俗……只要是覺得有意思的就不妨多寫兩筆，把自己的快樂和大家分享！
最后還有一個很重要的事情：任何游記，對于景點的環(huán)境描寫是必不可少的部分，這里要寫得細致生動！
3.《游》作文開頭怎么寫
悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲，連五岳也可以不看了、怪石、云海。
海拔1800多米，那聳立天外的峰頂！” 黃山歸來已經(jīng)很多天了。黃山自古以來就是游覽勝地。
明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：“五岳歸來不看山，似乎正在下墜，令人心驚膽顫，華山的峻峭。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉。
玉屏樓的附近，有幾棵古老的松樹，其中一棵叫迎客松，好像時刻都在歡迎游客的到來。還有棵叫送客松，它好像在說：“祝您好走，歡迎下次再來。
黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。 黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座，黃山歸來不看岳，仍時刻浮現(xiàn)在我的腦海，我想告訴大家?！?/p>
這句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，衡山的煙云，這就是有趣的“天狗望月”。
黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、“猴子觀海”、“ 龜魚對望”等，使人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上那些奇形怪狀的巖石。
就說“仙女彈琴”吧，以奇松，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧、溫泉”四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。 黃山最高的峰是蓮花峰，廬山的飛瀑，千姿百態(tài)，惟妙惟肖，但那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫。
瞧，云霧繚繞，神秘莫測，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，那美麗的仙女彈著琴：黃山值得一游，如果你不去，將是你終身的遺憾。
4.游記開頭怎么寫 我去的地方是動物園
我們在寫游記時，應把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。
開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。
結(jié)尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。
朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。
我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。
還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學精神，使讀者在領(lǐng)略自然風景的同時，受到啟迪和教育。
5.游記作文開頭怎樣寫
[思路分析]下面是大體的介紹至于怎么寫只要按照下面的原則結(jié)合自己的興趣和特點寫最好[解題過程]一、什么是游記？游記，顧名思義，就是記游。
也就是對一次出行、游覽、參觀……等的記錄。在這里，游的含義有多種：游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考察等。
二、游記的分類游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過記游來說明一個道理的，是說理型游記。
但是，不論哪一種游記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時，一定要具備“游”的記錄，沒有“游”，也就不會有“游記”。
三、游記的寫作方法不論是哪一種游記，在寫作時都要要注意以下幾點：1、游記中的線索有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯(lián)結(jié)起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫游記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。游記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。
即按照游覽的先后次序來寫。比如一篇參觀動物園的游記，就可以按照參觀的順序一一記述。
此外，還有以景物的組織關(guān)系、方位關(guān)系等作為記游的線索的。我們建議大家初學寫游記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養(yǎng)成條理清晰的寫作習慣。
2、游記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是游，就一定有游的主體。
在游記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或?qū)懢吧⑽牟畈欢嗔?。對游記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇游記的開始，一位作者就這樣寫道：“今天，我們班的同學在班主任李老師的帶領(lǐng)下參觀了北京大學"，點明游記的主體是"我們班的同學和李老師”；此外，游記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結(jié)尾指出。
3、游記中的寫景對景物的描寫也是游記的一個重要組成部分。人是主體，景是客體。
游記中的寫景，應根據(jù)寫作的需要，有選擇、有重點地寫。游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學寫一篇游覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區(qū)環(huán)境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環(huán)境保護的主題緊密地結(jié)合了起來。4、游記中的地點在寫游記時，一定要注意說明游覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。
5、記游要分清主次游記雖然是對游覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。我曾看到過一位大學生寫的游記，從早上起床寫起，然后寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什么、發(fā)生了什么……一一寫到，一直到最后怎樣回到了家里。
一篇游記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是游記，而是流水帳，是沒有人愿意讀下去的。 游記中，重要的行程、有特色的景觀、對表現(xiàn)文章主體有重要作用的事物等，要重點描寫，其它的則應該一筆帶過，或者干脆略去不寫。
這樣寫出的文章，才會主次分明，主題突出，玲瓏有致。答案補充。
