寫景排比句式作文開頭與結(jié)尾(作文排比句式開頭和結(jié)尾)
1.作文排比句式開頭和結(jié)尾
1、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3、誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
4、有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因?yàn)閾碛刑喽槟镜木壒?，那么失去后的感覺會(huì)使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美；當(dāng)你人過中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒干的太多太多；當(dāng)你踽踽獨(dú)行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸福。
5、親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問話“回來了”；是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……
2.寫景作文的開頭和結(jié)尾
冬天田野上的風(fēng)景
開頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒什么景色，因?yàn)榈教幎际擒囁R龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到的情景。
結(jié)尾：
這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景。
校園冬色
開頭：
春天，百花盛開，柳樹也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結(jié)尾：
這個(gè)冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無悔。每一年都會(huì)有冬天，但像今年的冬天還會(huì)有幾個(gè)呢？！
開頭
1、對比總起式。
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。
例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸拢襾淼綁裘乱郧蟮狞S山。
3、開門見山總起式。
例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。
例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。
例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。
例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。
例2：“千條線，萬條線，鉆進(jìn)水里看不見?！毙∨笥?，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍(lán)，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。?/p>
7、擬人抒情式。
例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光。
8、倒憶式。
例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結(jié)尾：
1、抒情式：
例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結(jié)式。
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！崩?：“你出污泥而不染，全身奉獻(xiàn)一絲無悔。?。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。
例：我贊美凌寒獨(dú)自開的梅花，更贊美堅(jiān)貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻(xiàn)的梧桐樹，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？
6、自然意境式。
例：夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天
朝霞又會(huì)冉冉升起……
7、回味式。
例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋
斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
8、自然總結(jié)式。
例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。
開頭結(jié)尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
3.七年級作文開頭與結(jié)尾的排比句（寫景）
燦爛的菊花
世界上有很多很多的花種，但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它錯(cuò)過了春暖花開的春天，錯(cuò)過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風(fēng)招展，展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。
而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時(shí)間，它又會(huì)長出新的莖。
也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會(huì)向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。
4.友情排比句,寫景的開頭和結(jié)尾
友誼像春風(fēng)，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。
友誼是焦渴時(shí)的甘泉， 友誼是黑暗中的明燈， 友誼是快樂時(shí)的分享， 友誼是憂傷時(shí)的撫慰！
友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的那份真誠；友誼是“祝你每一天都有一個(gè)燦爛的笑容”的那聲祝福；友誼是“如果你正心情不好，我可以借個(gè)肩膀你靠一靠”的那種安慰；友誼是成功時(shí)朋友臉上的微笑和鼓勵(lì)；友誼是失敗時(shí)朋友臉上呈現(xiàn)的那份焦急和肯定、支持的眼神……！
友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他（她）是火柴；友誼是一座古老的房子：堅(jiān)韌是石，毅力是沙！
5.3篇寫景式的作文開頭和結(jié)尾
1、生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》） 2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛?！o錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌?！◤B門市《水韻悠悠》） 6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。
我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”
我們認(rèn)為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí)，對長空高歌：“天下摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”
我們認(rèn)為這是無奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——（富陽市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其。
6.寫景開頭結(jié)尾摘抄大全
關(guān)于雪景：
1、雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
2、我走出了家門，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個(gè)玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈--雪花，來到了北國大地，讓我們感受到了快樂。
3、傍晚時(shí)分，雪停了，學(xué)校那寬大的操場，像蓋了一床巨大的羽絨棉被。踩上去，腳底發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好悅耳??！落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些四季常青的松柏上，則背負(fù)著蓬松松沉甸甸的雪球兒！
4、雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界--嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動(dòng)著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
5、雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……
6、黯黯的天色，滿地積雪，映著黃昏時(shí)候的淡云，一層一層春蠶剝繭似的退去，慢慢退出明亮嚴(yán)肅的寒光來，嘁嘁喳喳私語的短樹林里，穿過尖利殘酷的寒風(fēng)。一片空曠的冬原、衰草都掩沒在白雪里，處處偶然露出些頭角，隨著風(fēng)搖動(dòng)，刷著雪絲作響。上下相照，淡云和積雪，像是密訴衷腸。
7、我倒覺得桔如說的雪能純潔世界，很有見地：大雪過后，我們走到村外，一片潔白，晶光閃耀，眼花目眩，茫茫無際：那黃褐色的屋頂，那破敗傾頹的墻垣，那零亂不堪高低不平的田野，那干枯赤裸的樹枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚的大雪覆蓋之下，干凈極了，純潔極了，漂亮極了，幽靜極了，太陽照耀，銀光閃爍，奇美異常！
8、落光了葉子的柳樹上，掛上了冰涼涼、毛茸茸、白花花、亮晶晶的銀條兒。就連松樹和柏樹上，也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的，又松又軟，踩上去就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好象正在演奏一首歡樂的歌曲。
9、雪花是美麗的。每一朵小雪花都是一個(gè)小圖案，他們既有共同之處又各具風(fēng)姿，有的像明亮的星星，有的像細(xì)細(xì)的縫衣針，有的像六邊形的花瓣，又像展開的六把扇子……真是千姿百態(tài)美不勝收?？墒鞘澜缟蠜]有一個(gè)相同的雪花。
10、風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹的驅(qū)干，撞開了人家的門窗，把破屋子上的茅草，大把大把的撕下來向空中揚(yáng)去，把冷森森的雪花，撒進(jìn)人家的屋子里，并且在光禿禿的樹梢上，怪聲地怒吼著、咆哮著，仿佛世界上的一切，都是它的馴順的奴隸，它可以任意的蹂躪他們，毀滅他們。
拓展資料
雪景是一個(gè)既清純，又浪漫的一種自然景象，不同的雪。依據(jù)雪的形態(tài)，雪景可分為飄雪、積雪和風(fēng)雪景觀。
依據(jù)雪的形態(tài)，雪景可分為飄雪、積雪和風(fēng)雪景觀。拍攝飄雪時(shí)，應(yīng)該選擇雪團(tuán)直徑大且密度又較稀的雪天，并用深色的背景（建筑物、街道、樹林等），把雪團(tuán)飄落的軌跡襯托出來。
7.寫景作文開頭結(jié)尾大全
開頭 ：五月，春在遠(yuǎn)去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。
生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。
明明知道夏，同樣有著不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花?？墒牵乙廊徊蛔杂X地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。
剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。 結(jié)尾 ：自然、人生，莫不如此。
塵世間的春花秋月，千紅萬紫，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去，只覺得都是瞬間煙云，過往凌波，也或是匆匆過客…… 1、抒情式：例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花?。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶?。
2、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
例2：“你出污泥而不染，全身奉獻(xiàn)一絲無悔。?。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨(dú)自開的梅花，更贊美堅(jiān)貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻(xiàn)的梧桐樹，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？ 6、自然意境式。
例：夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明 天朝霞又會(huì)冉冉升起…… 7、回味式。
例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。 故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
8、自然總結(jié)式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。
望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。 開頭：順著時(shí)光的腳步，一場盛夏的花團(tuán)錦簇，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會(huì)閃亮登場，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經(jīng)走來了……風(fēng)，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景。 結(jié)尾：自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤點(diǎn)季節(jié)的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說不盡的思緒。
剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機(jī)。沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？ 開頭：春，你完成了這場花事的喧鬧與輝煌，荼蘼著悠悠的心事，遠(yuǎn)去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日。
看著淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸，為春的遠(yuǎn)去而惆悵。 遠(yuǎn)處，夏日的風(fēng)景在搖曳。
在青山綠水中漸漸遠(yuǎn)去的春天，我那顆明媚了一個(gè)春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道，我的春天，固然要遠(yuǎn)行，明年她依然會(huì)像一個(gè)美麗的仙子向我走來。
但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨(dú)一無二的。這一路走來，人生的幾十個(gè)春秋中，年年歲歲，一樣的季節(jié)，不一樣的春天，一個(gè)個(gè)在時(shí)光中悄然掠過我生命的年輪，哪一年的風(fēng)景都有著別樣的風(fēng)情。
結(jié)尾：淺淺的夏，芳菲無邊，依然天高海闊，景致怡人。洶涌的思緒，如煙的心事，寫在這里。
渴望在夏日的奔放中，任心中無邊的紛紜漸漸遠(yuǎn)去，再一次把情懷迷醉，把心扉明媚……。
8.寫景作文萬能開頭結(jié)尾
開頭 1、對比總起式。 例：有人喜愛麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。 例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。
例2
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。 例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺?。∥覑畚嗤?。 例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
