有一種創(chuàng)新叫堅韌作文開頭(有關創(chuàng)新作文的開頭和結(jié)尾)
1.有關創(chuàng)新作文的開頭和結(jié)尾
高中議論文不就是八股文嗎，開頭你要提出問題，結(jié)尾你要呼應問題。
剩下的就是辭藻的華麗嘍。議論文開頭不外乎是幾類： 一 名人言論，如：魯迅先生曾經(jīng)說過 二 棒喝式，如：我們都知道，誰咋的咋地的。
句式要講究反問、設問等 三 婉約式，如：曾經(jīng)有過如此記憶，美或不美，好與不好等 總之，開頭一段6句話，兩個問題，一個回答，三個引用，記得嘆詞”啊“。就可以拉。
結(jié)尾嘛，記得如下話，開頭有問這里答，三個排比不嫌少，議題記得要升華，說話上綱要上線。最后留個口號，要求對偶、比擬、有韻有平仄。
藏頭詩加分??！ 記得，議論文開頭千萬不要這樣說： 從前。
..。
2.以“堅韌”為話題的議論文有那些新穎材料
1、審題，確定寫作范圍。
題目只要求以“探索求知”為話題，并沒有設置中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體（詩歌除外）等方面的限制，給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間。在字典中，“探索”的意思是“多方尋求答案”，“求知”的意思是“探求知識，檢查或研究以便獲得更多的知識”。
探索求知重在過程，樂在結(jié)果。如此看來，紛繁社會、校園內(nèi)外，只要是在尋求、在研究、在考察，從而有所得者，均在可寫范圍之內(nèi)。
不過如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，往往會出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。我們應該注意縮小“包圍圈”，選擇一個比較小的切入口，如生活中一次探索求知的故事、一次求知過程給我的啟迪、探索求知貴在對于生活的體驗等等，這樣集中筆力加以突破，把話題的某個角度寫細寫深寫透，力求做到“以小見大”，深入淺出。
2、構(gòu)思，明確作文文體。 辯證地說，任何事物都是一把雙刃劍。
話題作文也是如此。話題作文淡化了文體要求，放寬了文體限制，直至文體不限。
但也正是這種寬松，可能導致考生一下子拿不定主意：究竟寫什么體裁好呢？就如在鄉(xiāng)下小商店買東西，品種單一，要什么就買什么，直奔主題；而話題作文好比到了城里的豪華超市，面對琳瑯滿目的商品，一時還真定不下要哪一種。我們構(gòu)思的原則是選擇你最熟悉的體裁。
例如有的同學觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的同學想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言甚至科幻小說；有的同學邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫一篇理據(jù)充分的議論文；有的同學感情細膩豐富，不妨寫一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定也會非常出色。 3、擬題，擦亮文章眼睛。
標題是文章的“眼睛”，俗話說“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，所以我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝練、含蓄、新奇，把自己的感情、人物的特征、動作的細節(jié)或文章的主題融合在題目中，讓閱卷老師“一見鐘情”。
怎樣擬一個比較醒目的題目呢，一般可以從活用修辭方面做文章，諸如比喻、夸張、引用、對比、反問、設問、對偶等。像本文可以擬出如《在探索中成長》、《求知在花季》、《望著成功微笑》等。
當然也沒必要弄得花里胡哨喧賓奪主，比如什么“符號法”和“數(shù)學法”，就有點故弄玄虛的味道，容易令人反感。 4、作文，優(yōu)化全文篇章。
“充實的思想不在于言語的富麗，它引以自豪的是內(nèi)容，不是虛飾?！鄙勘葋喌倪@句名言告訴我們：文章的美決定于內(nèi)容的美。
內(nèi)容要新鮮真實，不要違背生活常理的胡編亂造，也不要搬用陳谷子爛芝麻；內(nèi)容要具體充分，不可一鱗半爪，缺臂肘少大腿；內(nèi)容要情真意切，切忌故作姿態(tài)、無病呻吟。所以我們在平時就要做個有心人，做好材料的搜集整理工作，不做無米之炊。
作文的故事素材要具有時代特點，還可以適當引述名言和警句，以讓作文有很強的說服力。同時，還要注意立意有深度、觀點要積極、語言要新穎，要寫出自己獨特的體悟和感受。
總之，構(gòu)思素材與明確文體同步進行，文章標題和語句內(nèi)涵力求新穎，讓優(yōu)美的語言打動讀者、讓雋永的哲理吸引讀者，你的作文就有了成功的可能。 [素材寶庫]： 1、名著擷英： 傍晚的星星呀！你美麗的光亮在西方閃耀！你從云端抬起你燦爛的頭顱吧，你的腳步莊嚴的邁在山岡上。
你在曠野里看到了什么？暴風已經(jīng)停息，急流的潺潺聲來自遠方。咆哮的浪濤爬上遙遠的巖崖。
黃昏后的蚊蚋鼓動著微弱的翅膀，嗡嗡的樂曲聲響徹在原野上。你看到了什么呀，美麗的星光？你滿面笑容，緩緩地離去。
波浪歡樂地圍在你的身旁，沐浴著你秀麗的云發(fā)。再見吧，幽靜的光輝！ ——以物擬人，[德]歌德：《少年維特之煩惱》 2、素材之一： 一天，四歲的寶寶在院子里玩得正起勁兒。
只見他在沙堆前忙碌著，一會兒用小手捧起沙子，一會兒用撿來的樹葉、草棍插在沙堆上，接著寶寶站了起來，左看右看，似乎還有什么不滿意的地方。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，沖著沙堆撒起尿來，然后迫不及待地蹲下來，用手攪拌著尿濕了的沙子，嘴角露出了快樂的笑意。
媽媽沖過來：“天哪，你怎么這么淘氣呀！這么臟的東西你也玩？”寶寶抬起頭來，迷惑地看著媽媽…… 3、素材之二： 愛迪生在童年時代就愛動腦筋，好奇心特別強。有一天，他對青草不會燃燒，而枯草卻可以燃燒感到懷疑，于是自己跑到倉庫里，用。
3.以“創(chuàng)新”為話題構(gòu)思一篇議論文,開頭和結(jié)尾用排比句
關于創(chuàng)新的議論文篇一
生命因創(chuàng)新而輕舞飛揚
當今社會，缺乏創(chuàng)新者總是會被時代遺忘，善于創(chuàng)新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠經(jīng)理只將牙膏口擴大一毫米，便讓銷售業(yè)績大大增加這樣的人誰會不贊嘆羨慕呢？但是，贊嘆中的人，只要將傳統(tǒng)思維拋到一邊，或許，就可以讓生命輕舞飛揚。
創(chuàng)新始于觀察。在早期，筆與墨水是分開的。人們寫字時，便把筆伸到墨水中，這種情況持續(xù)了很久，但誰也沒有在意。后來，一個機靈鬼發(fā)現(xiàn)了這種問題，便將二者融合為一體，這樣，自來水筆就誕生了。為何以前人們都沒有發(fā)現(xiàn)呢？是因為他們?nèi)狈ι年P注與審視，也就缺少了細心觀察的眼睛。觀察是創(chuàng)新時必不可少的品質(zhì)，而擁有這一品質(zhì)的人就擁有比其他人更多的創(chuàng)新機會。如果對身邊的事物視而不見，就是缺乏創(chuàng)新力的表現(xiàn)，他們便會與創(chuàng)新之神失之交臂，他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機會。
創(chuàng)新需要積極的心態(tài)。眾所周知，齊白石是我國著名畫家。然而面對成功，他并不滿足，而是不斷改進作品風格。相傳齊白石曾五易畫風。正是因為這種積極的心態(tài)，不屑于作畫，所以晚年的繪畫就更加行云流水，而被世人所尊重。但如果他成功后自滿于曾經(jīng)的輝煌，只在原來的風格中打轉(zhuǎn)，很難想象齊白石日后的成就。如果你消極對待生活還奢求創(chuàng)新，對不起，創(chuàng)新的位置只能留給別人。它只屬于具有積極心態(tài)的人。在歲月的長河中，我們要以積極的心態(tài)面對人生，用創(chuàng)新的力量填充生命的藍圖。
創(chuàng)新也需要繼承。有人就問了，繼承前人的經(jīng)驗不就沒有自己的創(chuàng)新了嗎？不，陳東生就是一個很好的例子。他雖然有著武漢大學的文憑和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，但1996年當他站在保險業(yè)的大門口時，還只是一個“學生”。但是，他走訪了21個世界頂級保險集團，所有見聞都被他帶了回來。率先繼承讓他站在了保險業(yè)的制高點上，而他率先創(chuàng)新的經(jīng)營模式也使之聞名于中國。當今世界的很多人違背規(guī)律，按自己的意志行事并標榜為創(chuàng)新，結(jié)果磕得頭破血流。繼承說白了就是借鑒，就是用一種獨特的方法為自己的創(chuàng)新鋪平道路。借鑒是量，創(chuàng)新是質(zhì)，一定量的積累，最終量變必將引起質(zhì)變。繼承不過是一種手段，真正的目的是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆斷去隨意瞎編亂造，而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果，在別人的正確引導下創(chuàng)新才顯得更有意義。
永葆一顆向往創(chuàng)新的心，細心觀察，保持心態(tài)，善于繼承，去創(chuàng)造屬于我們自己的神話。這樣，我們的生命才會因創(chuàng)新而輕舞飛揚。
4.關于堅韌的作文
的堅韌在眾人眼里，水是至純至柔之物。
他們似有形實無形，遇圓則成圓，遇方則成方，且潤滑細膩，天下柔者莫過于水。但我卻不以為然，我認為水雖是至柔之物，而能攻堅者又莫勝于水。
中國有個成語，叫做‘滴水穿石’，說的是只要堅持不懈，滴水也能把石頭打穿。誰正是這樣，他不似利刃的堅韌鋒利，也沒有高山的偉岸巍峨，只是不懈努力，一點點積蓄力量，日復一日，年復一年，終于破石而出。
這就是水的精神，一種不畏艱險，勇往直前的精神。 李白在其詩中也像我們闡述了這個道理。
‘抽刀斷水水更流’，水在利刃的威逼下，并為屈服，而是前赴后繼，奔赴上前。水是永恒的，水是堅強的，任何東西都休想將他砍斷。
李小龍在練武是也十分注重水的這種特性。他主張武術(shù)不僅要追求外表的強健，而且要像水一樣，形神一體，以柔克剛，以無形對待有形，方能無孔不入。
水是永恒的，無論是高山還是艱難東無法阻擋他的流動；誰是頑強的，從唐古拉山脈由點滴匯成江河奔騰而下，沖破險阻，劈開山門，最后浩浩蕩蕩的流入大海；誰是堅韌的，一點一滴不懈努力，從石縫中涌出，會成咧咧山泉，叮叮咚咚，將巨山劃出一道清晰的裂痕；水是靈動的，輕巧地在世間蜿蜒前行，勾勒出動與靜，柔與剛的和諧圖章 …… 水，在有形中孕育無形…… 水，在柔美中展現(xiàn)剛強…… 水，在平凡中體味博大…… 水，…… 你還要說，水很柔弱嗎？ 完善答案 ⒈輩孒ㄣ僾 回答采納率：15.0% 2009-11-08 22:54 檢舉 評價答案 是否解決問題（參與評價5次） 能 解 決： 5次 評價成功原創(chuàng)加2！ 部分解決： 0次 評價成功原創(chuàng)加2！ 不能解決： 0次 評價成功原創(chuàng)加2！ 是否原創(chuàng)答案（參與評價5次） 原 創(chuàng)： 5次 評價成功原創(chuàng)加2！ 非原創(chuàng)： 0次 評價成功原創(chuàng)加2!。
5.有關堅韌的文章
來個議論文的吧！^_^
什么叫堅韌？顧名思義就是堅強加堅持的代名詞. ----題記
在漫漫的人生道路上，遇到不如意之事是家常便飯.我們雖然是哭著來到這個世上，但我們是可以笑著走完人生的歷程的.靠的是什么，就是我們與生俱來的堅韌.就好比我們不能改變天氣，但是我們是可以改變自己的心情的.幸福掌握在我們每個人自己的手中.
身邊的例子有很多，都是我們面對磨難堅持下去的理由.
家喻戶曉的張海迪的故事，她的堅強一直在我們的身邊；令人震驚的霍金的故事，他的堅持一直在我們的身邊；令人欽佩的愛因斯坦的故事，他的成功告訴我們要堅韌.
就在最近的5.12事件里，我們看到了很多堅韌的身影.他們是好樣的，他們不朽的精神一直激勵著我們這一代.一位位小英雄的身影，讓我們讀懂了堅韌，學習了堅韌.只要靠這個，沒什么可以難倒我們的前進.一位13歲的小英雄在地震發(fā)生時，憑著自己的力量救出了一位懷孕了的教師和幾位同學，也因此而失去了自己的兩個手指.他是一個愛彈琴的男孩，盡管失去了手指，他說他還能用八個手指繼續(xù)自己的夢想。
這樣真實的故事還有很多很多.就像歌中也有唱"請你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有。。"
朋友們，堅強點吧！ ----后記
完成啦```
支持一下蛤。多謝啦^_^
6.有關堅韌的作文
4月14日，陰了許久的天放晴。
一大早，我像往常一樣去上課。課后，友打來電話，邀我喝茶。
我想，她定是有事與我談。便答應赴約。
就在欲出門時，接到了姐姐打來的電話。我剛“喂”了一聲，姐姐便急促地告訴我：父親病危，大口大口的吐血，怕是不行了……她沒說兩句，便聲音哽咽，泣不成聲。
我很冷靜地清理了物品，然后，向?qū)W校請假，然后，開車回家。我一直強忍著不讓淚水流出。
其實，不知在多少個無眠的夜里，我的眼淚已流干。唯一的只有堅韌。
不到四個月的時間，先是母親住院，接著是父親，摔倒，病痛。他們，年歲漸高，生命是那樣的無助與無奈。
我不知怎樣才能減輕他們的痛，如果，我可以，我愿替他們承受一切。我知道，他們終究是要離我而去。
無論我怎樣努力，都無濟于事。這是生命的規(guī)律。
盡管，我知道這是生命的規(guī)律，但當我欲真實的面對時，這種痛，深入我身體的每個細胞。占據(jù)著我白天和黑夜的每個時間。
這個春天，我看見了母親的蒼老；第一次，看到了父親的眼淚。這個一輩子堅強的漢子，他給我的總是力量。
但這個春天，他是那樣的“脆弱”，他的眼淚就像這個春天的細雨一般，落在了我的心里。生成疼痛。
我知道。他依然是那樣熱愛生命。
他對世間所有的留戀和牽掛，都只能化作無聲的淚滴。我真希望他仍像往常一樣，是那樣堅強。
能給我力量。但有誰能真正做到呢？在蠟燭將要熄滅的時刻。
回到家，我撲到父親的病床前，沒有落淚。我告誡自己必須堅強。
再無法面對的面對，我必須面對。我要讓父親的生命在我的體內(nèi)得以延長。
好好的延長。讓那些沒有實現(xiàn)的愿望都能實現(xiàn)，讓生命的燭光照得更遠更亮。
這次，父親沒有落淚。只是用慈愛的眼神望著我。
那眼神，像深邃的天空一般。他話不多，只是說，要看我一眼，這樣，即便是死，他也就放心了。
我說，您要放寬心，會沒事的。父親無語地搖了搖頭。
好像已作好了上路的準備。疼痛已讓他的臉變了形。
但，他是樂觀和坦然的。好像疼痛從來就沒有光顧過他的身體。
他在疼痛中已默默地變得堅強。我側(cè)過臉去，淚無聲地流了下來。
心里有種被撕裂的痛。幸運的是，這次，父親挺過來了。
回到武漢，打開網(wǎng)絡，才驚覺，玉樹地震了。先是雪災、汶川地震，接著是西南旱災，現(xiàn)在，又是玉樹地震。
不知，接下來，會是怎樣的情形，也許，《2012》、《末日危途》真的會光顧我們賴以生存的這個地球家園。但，如若這樣，我們?nèi)祟愑帜茉趺崔k？一個人，呆在客廳坐了許久許久，淚涌動在心里，不知是疼，還是苦澀。
這個春天，有太多的寒冷，太多的痛與淚。但唯有堅韌，才能匆容地一路走下去。
7.以堅韌為話題的作文
他憑借著自己的不懈努力，終于成了一名享譽世界的歌手。上帝在保佑著他，他也在努力。
羅曼·羅蘭說：累累的創(chuàng)傷，是生命給我們的最好的東西，因為每個傷口，都標志著前進一步。蝸牛登峰的路上布滿了荊棘，可是荊棘也會開出淡淡的花兒，因為每個人的身后都有一條落英繽紛的路?；仨翁幒瑴I，前面一切奇跡都會在情理之中…… 都說他憑借著自己的不懈努力，終于成了一名享譽世界的歌手。上帝在保佑著他，他也在努力。 羅曼·羅蘭說：累累的創(chuàng)傷，是生命給我們的最好的東西，因為每個傷口，都標志著前進一步。蝸牛登峰的路上布滿了荊棘，可是荊棘也會開出淡淡的花兒，因為每個人的身后都有一條落英繽紛的路?；仨翁幒瑴I，前面一切奇跡都會在情理之中…… 都說
8.有關堅韌的作文600字（初三獲獎作攵）
親愛的寒雪映梅
你好！
在幾天前，我偶然得知你身患先天性重癥肌無力。但是知識卻仍然讓你對美好的人生充滿渴望?？梢?，你擁有常人不曾擁有的品質(zhì)——堅韌。
百折不撓往往是面對失敗與失敗時的最好精神。你要堅韌地承受失敗的折磨，困難的打擊。用你那過人的毅力與抗性抵御困難的再次來襲。
木頭被水淹沒，然而它卻最終浮了上來。正如堅韌的人在逆境中嘗到失敗的痛苦，卻又最終戰(zhàn)勝困難，獲得成功一般。
文壇硬漢海明威筆下的漁民桑提亞哥，接連出海九十余次未捕一魚。他并未因此而放棄，向生活亮出白旗，而是再一次地在晨曦中登上船，等待命運的下一次考驗。
成功是有前提的，那就是必須要在逆境中堅韌地與失敗抗爭。愛迪生取得了成功，然而桑提亞哥的故事卻沒有結(jié)局。但是他這種無畏不屈的精神，最終必將給他帶來勝利的果實。你就是這樣地不怕命運考驗，而是冷靜的去面對它，可見你是一位有毅力，意志力堅強的女孩。你一定要永遠記住，百折不撓的堅韌品格是走向成功的基石，這是一種博大的精神。
如果一個人失去了堅韌的品格，則他必然會沉淪在失敗的苦海之中，一蹶不振。人若是畏懼失敗，喪失與困難作斗爭的不屈品行，也就必當喪失人生的輝煌。
海明威說的好，人不是用來被打敗的。我想說，人是用來打敗困難的。人遇到困難，就應該以堅韌的精神去抗爭。堅韌永遠是面對失敗時的最好的精神態(tài)度。堅韌將把人從失敗的陰影帶到成功的光環(huán)下。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來”。我想你之所以把網(wǎng)名叫做寒雪映梅，意在為寒雪里的一枝梅花，迎風招展。梅花只有在寒雪的映襯下，才會開放地更加美麗。我相信，你這朵飽經(jīng)風霜的“梅花”，將來一定會在陽光下綻放成為一朵世界上最美麗的鮮花。
致最真誠的祝愿
9.求一篇關于 “ 堅韌” 的作文,600字
做堅韌的你
伴著朝陽，隨著清風，新的一天開始了，新的一天是陽光掙脫地平線的那一刻，是晶瑩的露珠掙脫荷葉奔向大地的那一剎，是鳥兒開喉亮嗓，振翅高飛的那一刻，是你穿上風一樣的跑鞋，整裝待發(fā)的那一瞬.
伴著朝陽，隨著清風，新的一天開始了，新的一天是陽光掙脫地平線的那一刻，是晶瑩的露珠掙脫荷葉奔向大地的那一剎，是鳥兒開喉亮嗓，振翅高飛的那一刻，是你穿上風一樣的跑鞋，整裝待發(fā)的那一瞬.
也許你已疲憊不堪，不堪一擊，也許你已精神疲倦，傷痕累累，但請抖抖你那疲倦的身軀，奮奮你那萎靡的精神，站起來站成冰天雪地不倒的青松，站成那茫茫大漠不屈的駝峰，站成那驚濤駭浪中不撓的巖石，站成那冰山最高處的蓓蕾，勇敢的面對每一天，每一小時，每一分鐘
也許作日的陰影依然環(huán)繞在你的眼畔，也許作日的哭泣依然蕩漾在你的耳旁，但是請相信今天，今天朝陽依然會如約而至，，繁星依然會翻動著它美麗的眼睛，清風不會為你而流淚，花兒不會為你而哭泣擦干你那繽紛的淚水，不要因為錯過太陽而流淚，不要因為作日的痛苦，就否定今日的幸福，不要因為作日的苦難就否定今日的快樂否則你也會錯過星星
也許你一直默默無聞，平平庸庸，也許你一直妄自菲薄，自卑自輕，但請拿出你那最美麗的一分絢爛，既然太陽每一天都是新的，每一天都在噴發(fā)，那為什么我們不能噴發(fā)那，為什么我們每一天不能是新的那，為什么我們沒有噴發(fā)的那一分勇氣哪，請相信自己那一分才華，相信天生我材必有用，相信長風破浪會有時，-------即使你不相信自己，但你也應該相信上帝，上帝既然創(chuàng)造我們來到這世上，就一定有他的理由，不過這個理由要我們自己去尋找，自己去發(fā)現(xiàn).
也許現(xiàn)實的殘酷，讓你幻想于明天，也許今日的無情，使你把希望寄托于將來，但請把握好今天的每一秒，將來再美好，也需要現(xiàn)在的播種，現(xiàn)實再無情，也不能被將來所代替.請邁開你那沉重的腳步，即使再小也勝于原地踏步，即使再慢也勝于徘徊不前.請保持你那堅韌的毅力，請保持你那泰山壓頂色不變的果敢面對那烈風，面對那暴雪，在泥濘中踏出自己的腳印.
也許溫室般的呵護使你依賴于陽光，也許天使般的撫摩使你依賴與他人，但請相信他人只是你精神上的拉拉隊，使你自信，幫你加油，而人生的一切賽程全要靠自己來完成但請伸出你那堅硬的臂膀，亮出你那有力的手腕，我們的臂膀也同樣有力，我們的手腕也同樣堅實，走出溫室，走出親人的撫摩，走向那惡魔般的風雨，走向那鬼怪般的嚴寒.
太多的也許，說也說不清，數(shù)也數(shù)不完，太多的現(xiàn)實怨也罷，恨也罷，哭也罷，笑也罷.太陽無淚，大地無語，蒼天無戀.，.既然現(xiàn)實本如此為什么不與太陽賽跑，不與大地爭先，不與蒼天試比高那？
10.以創(chuàng)新為主題的議論文萬能的開頭
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過一次次的實驗，終于發(fā)明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
而對牛頓來說，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力，以后一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑發(fā)“浪費”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創(chuàng)新而變得黯淡無光。
創(chuàng)新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
