我讀懂了媽媽的嘮叨作文開頭(求作文.題目為[那一次,我讀懂了母親的嘮叨])
1.求作文.題目為[那一次,我讀懂了母親的嘮叨]
那一次，我讀懂了母親的嘮叨
說著說著她居然哭了，我已經(jīng)在媽媽的羽翼下生活了十四年。在這十幾年里我和媽媽之間發(fā)生過一件事，雖然它不是那么驚天動(dòng)地，但那一次，我讀懂了媽媽對(duì)我的愛。
“起床了！快吃早飯了！呆會(huì)兒……”媽媽一邊端著鍋一邊沖我大叫，“哎呀！你真煩！現(xiàn)在才六點(diǎn)！大早上起來的嘮叨什么??！”說完我便倒身睡去。大概到了七點(diǎn)多的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的穿上衣服。桌上還像往常一樣擺上我的早餐?！皨?，我今天能不去了嗎？”“不去？為什么？”“下雨了，會(huì)把衣服淋濕！”“衣服濕了可以曬干，今天你要去！”“我……”當(dāng)看見媽媽那陰云密布的臉時(shí)，我便知道再?zèng)]有討價(jià)的余地了。就這樣我不情愿的穿上雨衣下了樓，并不時(shí)大聲的抱怨著。可是媽媽卻好像什么也沒聽見似的，走到我前面去了。那一路我們什么也沒說，就這樣我走了第一回與媽媽的“寧靜之路”。
下午，雨停了媽媽來接我回家，那金燦燦的夕陽照在媽媽臉上。忽然，我有了一種莫名的感動(dòng)?！皨寢尅薄斑€在生我的氣吧，女兒。”聽完媽媽說的話，我沉默了。 “我知道，你是在生我上午非讓你去上課的氣對(duì)嗎？”“是，我就不明白為什么！”我?guī)е杂信鸬纳曊f，“我讓你努力學(xué)習(xí)不是為了讓你學(xué)習(xí)有多么好，為我爭什么光，而我想的是：讓你以知識(shí)作基礎(chǔ)，在以后的歲月里干上你喜歡的工作，不會(huì)像我一樣留下遺憾”這下，我才恍然大悟，原來媽媽都是為了我好??！那時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。雖然，在回去的路上我們?nèi)允浅聊５?，那時(shí)我已經(jīng)明白母親對(duì)我的愛。
第二天，一陣銅鈴般清脆的嗓音飄進(jìn)我的耳朵“起床了，快吃早飯了！呆會(huì)兒去上課！”“知道了”我滿心歡喜地回答。就這樣一個(gè)不一樣的早晨，不一樣的新一天開始了！那一次，我真的讀懂了母親，讀懂了母親對(duì)我的愛。
2.我讀懂了媽媽的嘮叨
在我家，每天都會(huì)上演不下十次的“演講節(jié)目”，演講人當(dāng)然非老媽莫屬。
每當(dāng)她“演講”起來，我都會(huì)感到心煩意亂，捂著耳朵不耐煩地跑開。對(duì)這日復(fù)一日上演的情景，我已經(jīng)厭煩透了。
“??！都六點(diǎn)四十分了！這孩子，又忘記起床了，這下肯定要遲到……”媽媽嘮嘮叨叨地走進(jìn)我的房間，一把抓起睡眼朦朧的我，口若懸河地說了起來：“你這孩子，怎么這么不懂事？都到上學(xué)的時(shí)間了卻還在這兒睡得和死豬一樣。到學(xué)?？隙ㄓ忠豢鄣掠至恕蔽页粤艘惑@，睡意全無，以最快的速度刷牙洗臉吃飯。
媽媽的嘮叨一直陪伴我到出了家門才戀戀不舍地結(jié)束?！翱匆幌率遣皇沁€有什么東西沒帶？上次你就……”“哎呀，媽，都帶齊啦！”我厭煩地背起書包跑了出去。
媽媽的不僅在生活上愛嘮叨，在我的學(xué)習(xí)上也愛嘮叨。周末，我剛打開電視，正津津有味地看起來時(shí)，媽媽又出現(xiàn)在我旁邊，嘮叨聲又在耳邊響了起來，“你都多大了，怎么還看動(dòng)畫片？作業(yè)寫完了嗎？還有英語也還沒復(fù)習(xí)，買的英語磁帶怎么都沒見你碰過？這時(shí)候你的同學(xué)們肯定都在緊張地復(fù)習(xí)功課，你卻這么悠閑地浪費(fèi)時(shí)光！聽見沒，還不關(guān)掉電視……”這時(shí)，我只能無奈地走進(jìn)房間里乖乖復(fù)習(xí)起來。
我一直以來都對(duì)媽媽的嘮叨感到厭煩，可最近發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那一天，媽媽的朋友邀請(qǐng)媽媽一起到外地游玩。
媽媽臨走時(shí)仍不忘記交代一番：“飯?jiān)阱伬铮砩习职只貋頃?huì)把菜重新加熱，你和爸爸將就著吃吧，還有……”我不耐煩了，“媽，我知道了，你還走不走呀？”到了晚上，吃過了飯，媽媽又打來了電話?！帮埑粤藛?？作業(yè)要認(rèn)真做呀！我今晚不會(huì)去了，早點(diǎn)休息，明天還要上課！睡覺時(shí)要蓋好被子，別著涼了！”一瞬間，我感到有一股暖流，通過話筒，進(jìn)入我的耳朵，一直流到了我的心里。
這一次，我竟然不覺得媽媽的嘮叨是令人厭煩的了，反而覺得十分動(dòng)聽?！皨?，我知道了，你在那兒好好玩兒！我輕聲說道，那一刻，我讀懂了媽媽的嘮叨。
媽媽的嘮叨就像生活的鼓點(diǎn)，催促我振作；像朗誦詩歌，激勵(lì)我奮進(jìn)。媽媽的嘮叨是愛的嘮叨，像三月的春風(fēng)溫暖著我的心，我要把這一份深沉的母愛永遠(yuǎn)埋在心中。
3.我讀懂了媽媽的嘮叨作文200
那一次，我讀懂了母親的嘮叨說著說著她居然哭了，我已經(jīng)在媽媽的羽翼下生活了十四年。
在這十幾年里我和媽媽之間發(fā)生過一件事，雖然它不是那么驚天動(dòng)地，但那一次，我讀懂了媽媽對(duì)我的愛。“起床了！快吃早飯了！呆會(huì)兒……”媽媽一邊端著鍋一邊沖我大叫，“哎呀！你真煩！現(xiàn)在才六點(diǎn)！大早上起來的嘮叨什么?。 闭f完我便倒身睡去。
大概到了七點(diǎn)多的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的穿上衣服。桌上還像往常一樣擺上我的早餐。
“媽，我今天能不去了嗎？”“不去？為什么？”“下雨了，會(huì)把衣服淋濕！”“衣服濕了可以曬干，今天你要去！”“我……”當(dāng)看見媽媽那陰云密布的臉時(shí)，我便知道再?zèng)]有討價(jià)的余地了。就這樣我不情愿的穿上雨衣下了樓，并不時(shí)大聲的抱怨著。
可是媽媽卻好像什么也沒聽見似的，走到我前面去了。那一路我們什么也沒說，就這樣我走了第一回與媽媽的“寧靜之路”。
下午，雨停了媽媽來接我回家，那金燦燦的夕陽照在媽媽臉上。忽然，我有了一種莫名的感動(dòng)。
“媽媽……”“還在生我的氣吧，女兒?！甭犕陭寢屨f的話，我沉默了。
“我知道，你是在生我上午非讓你去上課的氣對(duì)嗎？”“是，我就不明白為什么！”我?guī)е杂信鸬纳曊f，“我讓你努力學(xué)習(xí)不是為了讓你學(xué)習(xí)有多么好，為我爭什么光，而我想的是：讓你以知識(shí)作基礎(chǔ)，在以后的歲月里干上你喜歡的工作，不會(huì)像我一樣留下遺憾”這下，我才恍然大悟，原來媽媽都是為了我好啊！那時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。雖然，在回去的路上我們?nèi)允浅聊?/p>
但，那時(shí)我已經(jīng)明白母親對(duì)我的愛。第二天，一陣銅鈴般清脆的嗓音飄進(jìn)我的耳朵“起床了，快吃早飯了！呆會(huì)兒去上課！”“知道了”我滿心歡喜地回答。
就這樣一個(gè)不一樣的早晨，不一樣的新一天開始了！那一次，我真的讀懂了母親，讀懂了母親對(duì)我的愛。望采納。
4.作文,以”讀懂
讀懂媽媽的嘮叨 冬季的早晨，屋外寒風(fēng)“颼颼”得刮著，云仿佛結(jié)成了塊狀。
開開門，我不禁打了個(gè)寒顫。但還是握緊了拳頭，背著書包，向?qū)W校走去。
“等等，等等?！鄙砗髬寢屪妨顺鰜恚斑@么冷的天，怎么不把羽絨服穿上，這棉襖這么薄，感冒了……”“不用了，媽，我不冷。”
我知道再不打斷她又得忍受一段喋喋不休的嘮叨。事實(shí)上，是我無法接受肥大的羽絨服。
我向她擺擺手，頭也不回得向前跑去。“怎么這么啰嗦，煩死了?！?/p>
我嘴里嘀咕著。寒風(fēng)大作，刺痛我的臉和手。
我趕緊將手伸進(jìn)口袋。“還真冷啊”我心里想。
坐在教室里上課，雖說暖和了幾分，但寒風(fēng)還是時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)教室里。手腳冰冷的我不住的發(fā)抖。
老師的課也沒有心思聽了，只顧著不住得搓著手，跺著腳。鼻涕從我的鼻子里緩緩流出。
我后悔了，當(dāng)初真應(yīng)該聽媽媽的話，穿上羽絨服。“咳咳”，我似乎是感冒了，不住的咳了起來。
寒風(fēng)中，我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽站在教室的窗前，懷里抱著那件羽絨服，像寶貝似的，向我招招手。
淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我沖出教室，一把抱住了媽媽，抱住了那顆深愛著我的心。我那不爭氣的喉嚨咳了起來，媽媽著了急，趕緊給我換上羽絨服，一邊換還一邊“嘮叨”：“你看，叫你穿上羽絨服你不穿，這下好了，又感冒了！你呀，就是這么不聽話……”同樣是媽媽的嘮叨，現(xiàn)在聽來，卻那么溫暖，那么動(dòng)聽。
我微笑著……重新回到教室，我不再感到寒冷，認(rèn)真聽老師講著課。媽媽離去了，望著她離去的背影，耳邊回蕩著她的嘮叨，我再次落下了淚水。
淚水朦朧中，我讀懂了媽媽的嘮叨。這是用愛匯聚而成的言語，是天下間最動(dòng)聽的語言。
5.“嘮叨”的媽媽的精彩開頭和結(jié)尾
開頭：
我的媽媽非常愛嘮叨，這嘮叨像一支小鞭子一樣天天指揮著我的學(xué)習(xí)和生活。不信，你聽，嘮叨開始了。
我的媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：勤勞、待人和善、熱情……可媽媽就是有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛嘮叨。
愛有許多種，有一種是嘮叨中的愛，也許你會(huì)覺得很煩，但這是母親對(duì)你的關(guān)心。
無論我在哪里，都會(huì)感覺到媽媽的嘮叨。就像空氣，彌漫在我的周圍。
我的媽媽像小鳥一樣一天到晚都吱吱喳喳的，其實(shí)吱吱喳喳是說我媽媽嘮叨的意思。“快來吃飯了，吃飯前要先洗手。”“快去彈琴，不許看電視 ……”瞧，“小鳥”又開始吱喳了。也許這是遺傳吧，外婆也是吱喳的“小鳥”，但是沒有媽媽那么厲害。
結(jié)尾：
我非常的愛我的媽媽，有時(shí)候她不嘮叨我還真有點(diǎn)不適應(yīng)。
媽媽的嘮叨就這樣每天陪伴著我，有時(shí)也讓我很煩，可一想到都是為我好，我也就隨著媽媽的嘮叨答應(yīng)著：“好了，知道了?！蔽蚁Ｍ约嚎炜扉L大，不再讓媽媽為我操那么多心，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說：“等你長大了，自力更生了，我就不嘮叨了。
媽媽的嘮叨給了我莫大的安慰，現(xiàn)在我深深感受到媽媽嘮叨的溫暖，它像陣陣春風(fēng)拂面不寒，像涓涓細(xì)流沁入我的心田。
媽媽這種煩人的嘮叨也是愛我的表現(xiàn)，我應(yīng)該理解媽媽這種嘮叨中的關(guān)心和愛。我一定要聽取媽媽的嘮叨，改掉不好的習(xí)慣，讓媽媽少嘮叨我，也少操心我。
現(xiàn)在，聽?wèi)T了媽媽的嘮叨，耳朵邊都長了厚厚的繭子。如果有一天，離開了媽媽的懷抱，所有的嘮叨，都將不聽到，內(nèi)心深處就會(huì)空空蕩蕩。那時(shí)，一定想再聽聽，媽媽那溫順的嘮叨。
6.媽媽的嘮叨作文 開頭：我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽 六年級(jí)
我有一個(gè)“九全九美”的媽媽，為什么呢？因?yàn)樗兄淮笕秉c(diǎn)——嘮叨。比如講到學(xué)習(xí)就恨不得把自己知道有關(guān)學(xué)習(xí)方面的一股腦兒都說出來。
瞧！我剛回到家，正想喘口氣，媽媽又開始嘮叨了：“晟旋，回來了，今天上課怎么樣？有沒有感到頭暈？上課有沒有做小動(dòng)作？同學(xué)有沒有欺負(fù)你？……”哎呀！老媽又開始放“口水彈”了。我一連說了無數(shù)個(gè)“沒有”，媽媽才放過我?？墒牵坏桨雮€(gè)鐘頭，嘮叨聲又來了：“晟旋！有沒有在玩？不準(zhǔn)玩！要做作業(yè)！做作業(yè)時(shí)速度快點(diǎn)，7點(diǎn)之前給我檢查，錯(cuò)一個(gè)抄8遍。做好作業(yè)，聽寫英語單詞，瞧瞧你這成績……”就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我討厭這個(gè)愛嘮叨的媽媽！
7.作文,以”讀懂
讀懂媽媽的嘮叨 冬季的早晨，屋外寒風(fēng)“颼颼”得刮著，云仿佛結(jié)成了塊狀。開開門，我不禁打了個(gè)寒顫。但還是握緊了拳頭，背著書包，向?qū)W校走去。 “等等，等等。”身后媽媽追了出來，“這么冷的天，怎么不把羽絨服穿上，這棉襖這么薄，感冒了……”“不用了，媽，我不冷?！蔽抑涝俨淮驍嗨值萌淌芤欢梧┼┎恍莸膰Z叨。事實(shí)上，是我無法接受肥大的羽絨服。我向她擺擺手，頭也不回得向前跑去?！霸趺催@么啰嗦，煩死了?！蔽易炖镟止局?。寒風(fēng)大作，刺痛我的臉和手。我趕緊將手伸進(jìn)口袋?！斑€真冷啊”我心里想。
坐在教室里上課，雖說暖和了幾分，但寒風(fēng)還是時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)教室里。手腳冰冷的我不住的發(fā)抖。老師的課也沒有心思聽了，只顧著不住得搓著手，跺著腳。鼻涕從我的鼻子里緩緩流出。我后悔了，當(dāng)初真應(yīng)該聽媽媽的話，穿上羽絨服。“咳咳”，我似乎是感冒了，不住的咳了起來。
寒風(fēng)中，我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽站在教室的窗前，懷里抱著那件羽絨服，像寶貝似的，向我招招手。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我沖出教室，一把抱住了媽媽，抱住了那顆深愛著我的心。
我那不爭氣的喉嚨咳了起來，媽媽著了急，趕緊給我換上羽絨服，一邊換還一邊“嘮叨”：“你看，叫你穿上羽絨服你不穿，這下好了，又感冒了！你呀，就是這么不聽話……”同樣是媽媽的嘮叨，現(xiàn)在聽來，卻那么溫暖，那么動(dòng)聽。我微笑著……
重新回到教室，我不再感到寒冷，認(rèn)真聽老師講著課。媽媽離去了，望著她離去的背影，耳邊回蕩著她的嘮叨，我再次落下了淚水。
淚水朦朧中，我讀懂了媽媽的嘮叨。這是用愛匯聚而成的言語，是天下間最動(dòng)聽的語言.
