感動的畫面讓我流淚作文600字作文開頭(感動的流淚作文600字)
1.感動的流淚 作文 600字
我總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。
那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾，孤獨也是一種享受，但并不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。 小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。
還喜歡放風(fēng)箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然后拿著風(fēng)箏帶我出去放。
一個人放風(fēng)箏沒有意思，我認(rèn)為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。
喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具影響力”的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。
然而，這種幸福持續(xù)不了多久，就像風(fēng)箏，在風(fēng)的催促下，掉進了云海。——斷了線的風(fēng)箏只會引來又一次的大哭。
時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉(zhuǎn)眼間，我要上學(xué)了，在風(fēng)箏線斷了的日子里。
歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什么，就像我尋找著那只風(fēng)箏。 以后，父親就再也沒有帶我去放風(fēng)箏，因為我長大了。
父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現(xiàn)在長大了也就沒有必要了。 為什么？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛里流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發(fā)出“哇哇”的聲音。
不想長大，可又能怎么樣呢？ 于是，我開始回憶小時候放風(fēng)箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發(fā)的時鐘。 鐘擺在滴嗒作響，每一響都標(biāo)志著生命縮短一秒鐘，標(biāo)志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經(jīng)一去不復(fù)返了。
不想長大，不僅因為不想經(jīng)歷生老病死，還因為我眷戀并希望能永遠(yuǎn)停留在幼兒的時代…… 不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時鐘。 時間再往后推兩年。
我在圖書館里看到勞拉?理查德寫的《尋找時鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：“時間總是會走的，既然我們無法使它停留于某處，那么就請想方設(shè)法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些?！?直到現(xiàn)在，我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。
它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責(zé)備意味冷冷作響中。
2.那次我,感動的哭了
哭，是每個人都擁有的表情，我哭過很多次：因為疼；因為委屈；因為傷心……最讓我難忘的一次，是因為感動。
“請各班參賽選手馬上到賽場集中?！睆V播響起，每個班以迅雷不及掩耳的速度排列好自己的隊伍，然后整齊地向賽場走去。今天是校運動會，是個振奮人心的日子，但我心里卻一直在著急，耳邊一直回響著老師昨天對我說的話： “小寧同學(xué)因為發(fā)燒沒有來學(xué)校，可能會影響到明天的800米賽跑，如果到明天比賽開始，小寧同學(xué)還沒有來的話，你就去吧！”因為我沒有報名參加校運會，所以老師才會把這個任務(wù)交給我，可是，班里每個人都知道，我最不擅長的就是跑步，往往一圈都會跑到氣喘，老師又怎能把這個任務(wù)交給我呢？我心里一直期盼小寧能來。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
“現(xiàn)在請女子800米賽跑的選手準(zhǔn)備！”很快就要到我了，可小寧還是沒有來，我也只好硬著頭皮去跑。
“預(yù)備。” “嘭！”地一聲槍響，所有的選手都“飛”了起來，我也很努力地在跑，卻被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。作文
我拖著僵硬的身體勉強跑了600米，我跑不動了。 “加油！”“跑過去啊，加油！”忽然，我耳邊響起了陣陣加油聲，原來是我的老師和同學(xué)們，他們?nèi)紒砹?，就在我的左右?！拔覀兣隳阋黄饹_向終點！” “對！加油！” “還有200米，加油！”沒錯，有了大家，也為了大家，我要跑！
終于，我穿越了終點，我的淚水奪眶而出，不是因為我沒名次，而是因為感動。我擁有這世上最美好的東西，它的名字叫友誼。作文
那一次，我哭了；那一次，因為感動，我哭了；那一次，為友誼而感動，我哭了。
3.求《總有一種感動讓我淚流滿面》的作文 600字
拜托了，選我做最佳答案可以么？歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。
當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當(dāng)時聽這首歌時的心情。
同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。 其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動， 朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍， 生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？ 聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。
頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。 只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。 哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河； 感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅； 感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉； 感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮； 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。
因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。 另外一篇 感激之心 有一種情愫叫作感激。
它很容易被忽略，但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎么容易心懷感激的年齡，和不怎么流行感激的年代。
“感激”對于我們似是無關(guān)痛癢的。可是當(dāng)你用一顆感激的心去享受生活，品味生活時，將會體味到種種你所從未體驗過的快樂！ 比如，睡了一夜好覺，爭開雙眼，人可以心存感激；感激一夜好覺，讓自己感到渾身舒服。
推門出去，天氣真好，人可以心存感激；感謝藍(lán)天白云，清風(fēng)拂面，讓自己身心舒暢。去買早點，賣早點的女孩笑容可掬，人可以心存感激；感激女孩的笑容給自己一個好開頭，好開頭定能帶來好運氣。
這些簡單的快樂只須你懷有著一顆感激的心。 可要是沒有了感激之心，會怎樣？人們會找出很多借口，把別人為自己做的好事和發(fā)生在自己身上的好事貶低，變小甚至變成壞事。
“他欠我的” 、“這是應(yīng)該的” 、“沒什么值得高興的”、“他早該這么做了” ，都是常用的借口。實際上，每個人都在選擇自己的路。
家人之間、親友之間、同學(xué)之間可以是互相幫助的關(guān)系，但不是誰欠誰的關(guān)系。幫助是出于友愛，而不是出于還債。
如果人們能明白這個道理，他們的生活就會變得更溫暖。 人本身就是一個磁力中心，不同的磁力中心吸引不同的東西。
你是一個好事的磁力中心，好事就容易發(fā)生在你身上；你是一個壞事的磁力中心，壞事也就容易發(fā)生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要組成部分。
有了它，好事就會不斷地落到你身上。別人幫助了你，或為你做了一件好事，你心存感激并表達出來，為你做事的人也會從中體會到快樂。
不斷尋找快樂是人的行為規(guī)律。這個規(guī)律使得人對給自己帶來快樂的事情非常感興趣。
下一次，這個幫助過你的人會更愿意幫助你。一件好事落到你頭上，你應(yīng)該心懷感激，感激之心能增強和延長人對好事的快樂感，而快樂又能使人的態(tài)度變得更好，辦事效率更高。
這樣，一件好事很可能成為幾件好事的起點。這樣，好事會不停地花樣翻新地落在心懷感激的人身上。
同樣，沒有感激之心的人，從自己身邊推走的也不僅僅是一件好事，而是成串的一系列好事。那我們何不做一個心懷感激的人呢？ 感激之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉。
4.那次我,感動的哭了
哭，是每個人都擁有的表情，我哭過很多次：因為疼；因為委屈；因為傷心……最讓我難忘的一次，是因為感動。
“請各班參賽選手馬上到賽場集中?！睆V播響起，每個班以迅雷不及掩耳的速度排列好自己的隊伍，然后整齊地向賽場走去。
今天是校運動會，是個振奮人心的日子，但我心里卻一直在著急，耳邊一直回響著老師昨天對我說的話： “小寧同學(xué)因為發(fā)燒沒有來學(xué)校，可能會影響到明天的800米賽跑，如果到明天比賽開始，小寧同學(xué)還沒有來的話，你就去吧！”因為我沒有報名參加校運會，所以老師才會把這個任務(wù)交給我，可是，班里每個人都知道，我最不擅長的就是跑步，往往一圈都會跑到氣喘，老師又怎能把這個任務(wù)交給我呢？我心里一直期盼小寧能來。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn“現(xiàn)在請女子800米賽跑的選手準(zhǔn)備！”很快就要到我了，可小寧還是沒有來，我也只好硬著頭皮去跑。
“預(yù)備?！?“嘭！”地一聲槍響，所有的選手都“飛”了起來，我也很努力地在跑，卻被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。
作文我拖著僵硬的身體勉強跑了600米，我跑不動了。 “加油！”“跑過去啊，加油！”忽然，我耳邊響起了陣陣加油聲，原來是我的老師和同學(xué)們，他們?nèi)紒砹?，就在我的左右?/p>
“我們陪你一起沖向終點！” “對！加油！” “還有200米，加油！”沒錯，有了大家，也為了大家，我要跑！終于，我穿越了終點，我的淚水奪眶而出，不是因為我沒名次，而是因為感動。我擁有這世上最美好的東西，它的名字叫友誼。
作文那一次，我哭了；那一次，因為感動，我哭了；那一次，為友誼而感動，我哭了。
5.我感動得哭了優(yōu)秀的作文600字不要網(wǎng)上抄的
今天晚上，我看一部電視劇，劇中那個可憐而懂事的小女孩感動得讓我了流下了淚水。
小女孩的親媽媽不幸逝世了，她的后媽對她很不好，常常打她，她非常怕她的媽媽，害怕到不敢和她的媽媽一起吃飯。有一次，母雞從雞窩里出來了，小女孩就從雞窩里拿了兩個雞蛋在手里玩。她的媽媽回來看見了，便罵她，還用腳踢她，小女孩手中的雞蛋也被掉到地上，被打破了?？吹叫∨⒈话ご?，我的眼淚情不自禁的掉了下來，那是因為小女孩太可憐了。
還好，她有個愛她的爺爺，如果媽媽打她的時候，她就常常躲到爺爺?shù)暮竺妗?
有一次，小女孩在院子里玩風(fēng)車，她的媽媽看見了就一腳把風(fēng)車踩壞了。小女孩很傷心的哭了。哭了許久，她看見爺爺回來了，她就事情的經(jīng)過告訴了爺爺，爺爺安慰她說：“不哭了，爺爺給你做個新的?！蓖砩希∨⒃谒X，爺爺就坐在床邊給她做風(fēng)車。這一次，爺爺給她做了一個漂亮的風(fēng)車，風(fēng)車上還有花呢。第二天早上，小女孩起來，看到漂亮的風(fēng)車，高興的說：“爺爺真好！”
小女孩的爺爺愛她，她也愛她的爺爺。
爺爺在外面干活，小女孩在家就把飯做好，等著爺爺回來吃。
有一次，天快要下雨了，小女孩找了把雨傘去給爺爺送傘。她在山上找了很久，終于看到爺爺了，突然爺爺摔跤了，她飛快的跑過去把爺爺扶了起來。這一次，爺爺摔得不輕，費了很大的勁，小女孩才把爺爺扶回家?；氐郊?，爺爺躺在床上一動也不動，小女孩不停的哭著叫：“爺爺，爺爺你快醒來啊?！辈还苄∨⒃趺春?，爺爺也沒有睜開眼睛。她以為爺爺死了。她傷心的哭著對爺爺說：“爺爺，你以后再也不能給我做風(fēng)車了，再也不能聽我唱歌了?！毙∨⒄f完就哭著給爺爺唱了首歌，唱完了，還還對爺爺說：“爺爺，這次考試我又考了第一名?！币粫?，爺爺睜開了眼睛，看到孫女滿臉淚水，說：“寶貝，別哭了，爺爺只是睡了一會兒，現(xiàn)在不是醒了嗎？”看到這里，我的眼淚又情不自禁的流了下來，這一次是因為她很懂事情。
我要向這個小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的懂事，學(xué)習(xí)她很愛學(xué)習(xí)，考試成績總是第一。
記得采納哦！
6.作文那個讓我流淚的瞬間600字
天空灰蒙蒙的，我的心情也灰蒙蒙的。我抬頭望望那如石灰水般渾濁的天空，此時此刻，我心里是無邊無際的黑暗。
王夢佳，一個如詩如畫的女生；王夢佳，一個美麗可愛的女生；王夢佳，一個品學(xué)兼優(yōu)的女生。她本該擁有一個美好快樂的童年，可是，她，居然被診斷出了白血??！白血病就是血癌，是一種絕癥，至少要花40多萬！這讓一個本來就貧困的家庭，更是雪上加霜，火上澆油！她雖然是三（3）班的同學(xué)，不和我們一個班，但是她和我們同生活在致遠(yuǎn)這個大家庭中，怎能不讓我痛心呢？病魔伸出魔爪，把她拉向懸崖絕壁，眼看著一個昔日和我們歡聲笑語的校友將要離去，我們怎能任其生死，現(xiàn)在只有一個辦法：捐錢！錢，錢，錢究竟能有多大用處呢？錢不夠又怎么辦呢？早聽爸爸媽媽說化療是萬分痛苦的，小夢佳呀小夢佳，你能挺過來嗎？小夢佳，你是那么柔弱，那么無助，你那瘦弱的身體一定要堅持住啊！無論何時也不要放棄，大家一定會想辦法把你從病魔手里救出的！
學(xué)校為小夢佳開始了愛心大捐款，同學(xué)們涌躍地捐錢，我不但捐了100元，還動手折了一串千紙鶴，大家都是那么真誠地希望小夢佳早日能恢復(fù)健康，快樂地重新回到致遠(yuǎn)來上學(xué)?？吹酱蠹覠嵝膸椭艏?，這一刻，我流淚了，我的淚水有兩層含義：一，是為小夢佳擔(dān)心；二，是為同學(xué)們盼望小夢佳康復(fù)的愛心而感動。病魔無情人有情，小夢佳，你可要早日康復(fù)呀！
這一刻，我的淚緩緩地流下……為了小夢佳，為了同學(xué)們！
7.我流淚了作文600字
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。 那天，我早早就來到教室，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文書。
這時，老天爺好像跟我開玩笑似的，下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的腦子里浮現(xiàn)出一個念頭：打電話叫媽媽送來。打完電話，想到媽媽頂風(fēng)冒雨趕來的情景，我突然有些后悔，媽媽平時工作已經(jīng)很辛苦了，還要為我做這些事情，我為什么要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補呢﹖ 過了一會兒，教室外面響起了一陣急劇的腳步聲，想必是老師來了。
我的心里七上八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽，她渾身濕透了，頭發(fā)上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被什么塞住了，說不出話。
只見媽媽微微一笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語文書，頓時一股暖流涌上心頭，我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語文書沾濕的情景。
我撲到媽媽的懷中，不爭氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切地說道：“好了，別哭了，下次小心點就可以了，回去上課吧?！?/p>
然后，離開了教室，望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚又流了出來。 這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，媽媽，我要用最優(yōu)異的成績來報答您 。
2.誰沒有流過淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，還有激動的淚，我那一次留的就是激動的淚。 我小的時候，但學(xué)習(xí)成績還算不錯。
有一次，媽媽對我說：“明明，這次期中考試你要得第一名，我就給你買一輛賽車，怎么樣？”這個條件令我心動了，要知道，在那個年代，賽車是最流行的呀。 我為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，整天埋頭苦讀，我總盼望著期中考試的快點到來。
終于，期中考試來了。我終于體會到了什么叫做“十年寒窗”。
那一天，我來到學(xué)校，爭分奪秒的復(fù)習(xí)起來……終于考完了，我走出考場，等待著兩天后的成績公布。 這兩天可真是難熬，但終于熬過去了。
第三天，我早早來到學(xué)校，忐忑不安地等待著成績的到來。 “明明，語文97分，數(shù)學(xué)95分，英語100分，總分292分，是全年級第一名……”聽到老師宣布了成績，我十分興奮，我簡直不敢相信自己居然做到了，我沉浸在喜悅中…… 我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快.我感覺天是那么地藍(lán)，空氣是那么地新鮮。
我企盼著媽媽說“這次明明是全年級第一名，好！那就給你買一輛賽車吧！” 終于回到了家，我剛要推門進去，卻聽到屋里有爭吵聲音，原來是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什么呢？ “兒子這次要是真考第一，就得給他買一輛賽車！做家長的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會怎么想？”這是爸爸的聲音。 “話倒是這么說沒錯，可是你是一個司機，整天省吃儉用，還舍不得買一套衣服，你要是有個什么病，我和孩子怎么過呀！”媽媽辯解道。
“不行！就得給孩子買個賽車……” 我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說：“爸爸媽媽，我考了第一名，我不要賽車了，給您買一套衣服吧！” 爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說：“好，爸爸買衣服，爸爸買衣服……” 正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習(xí)。
我決不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。 3.我總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。
那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾，孤獨也是一種享受，但并不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。 小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。
還喜歡放風(fēng)箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然后拿著風(fēng)箏帶我出去放。
一個人放風(fēng)箏沒有意思，我認(rèn)為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。
喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具影響力”的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。
然而，這種幸福持續(xù)不了多久，就像風(fēng)箏，在風(fēng)的催促下，掉進了云海?！獢嗔司€的風(fēng)箏只會引來又一次的大哭。
時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉(zhuǎn)眼間，我要上學(xué)了，在風(fēng)箏線斷了的日子里。
歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什么，就像我尋找著那只風(fēng)箏。 以后，父親就再也沒有帶我去放風(fēng)箏，因為我長大了。
父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現(xiàn)在長大了也就沒有必要了。 為什么？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛里流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發(fā)出“哇哇”的聲音。
不想長大，可又能怎么樣呢？ 于是，我開始回憶小時候放風(fēng)箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發(fā)的時鐘。 鐘擺在滴嗒作響，每一響都標(biāo)志著生命縮短一秒鐘，標(biāo)志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經(jīng)一去不復(fù)返了。
不想長大，不僅因為不想經(jīng)歷生老病死，還因為我眷戀并希望能永遠(yuǎn)停留在幼兒的時代…… 不想長。
8.一篇《感動的眼淚》作文600字
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首熟悉的歌曲鉆進了耳朵，讓我的心中又涌起陣陣?yán)嘶ā?/p>
小學(xué)的某個下午，放學(xué)時天公不作美，下起了傾盆大雨，唉，“屋漏偏逢連夜雨”而我又沒有帶雨具，只好坐在教室里等待著，等著媽媽來接我回家?？粗瑢W(xué)們一個接一個的被家長接走，我心里便越是著急，不一會兒，教師里邊沒幾個人了，只有幾個值日生和沒人來接的同學(xué)。我心里越發(fā)焦躁，正準(zhǔn)備以0.01秒|米的速度沖刺回去的時候，卻在教室門外與一個人迎面撞了個滿懷，定睛一看，是媽媽！她不好意思的笑了笑，說：“我來晚了……今天單位的事忙完以后，我就急匆匆地趕過來，可沒想到還是來晚了。走吧，我們回家。”
我在大傘的遮蔽下，絲毫沒有淋到雨，可在這時，我發(fā)現(xiàn)傘總是一直傾向我這邊，我提醒媽媽“傘拿歪了?！薄芭?，是嗎？”說著媽媽把傘扶了扶，可沒過兩分鐘，傘又傾斜了下來。就這樣，在無數(shù)次提醒中我們到家了?；氐郊?，看著一邊干一邊濕的媽媽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我卻始終沒讓它決堤。
某一天的晚上，我生病了。開始只是覺得頭昏沉沉的，媽媽摸了摸我的額頭，像是不能確定一番，去取了體溫表一量，她驚訝地張大了嘴巴，正打算送我去醫(yī)院打針，我便不干了。因為我還怕打針，所以我賴著死活不肯走，大哭大鬧。后來，許是哭累了，便迷迷糊糊的睡著了。醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我坐在醫(yī)院的長椅子上?；丶液?，我才知道：媽媽在我睡著后抱著我在醫(yī)院里跑上跑下，又是交錢又是拿藥……
這一次，我再也無法忍住，讓淚水決堤了，因為感動。
生活中的小事仿佛一朵朵花的枝干，而那些淚水，正是枝頭開放的鮮花，綴滿枝頭，散發(fā)出獨特的清香。
媽媽給我的那些感動，我所流的淚水，將在心底凝成永恒！
9.600字作文,那次,我流淚了或那次,我感動了
感動，是理想里的一朵白云 感動，是生活中的一泓清泉 感動，是感情里的一支勁歌 感動，是奮斗中的一葉風(fēng)帆 ——題記 昨日到今日，時間一點一點的消逝，每一分鐘，都有著不少災(zāi)區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。
在網(wǎng)上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。
那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。
在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了。
看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導(dǎo)致數(shù)以萬計的人民圍困在廢墟中。
他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。
小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。
由于小女孩在廢墟的里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。
此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了?？墒?，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災(zāi)人民，自己苦點、累點，根本不算什么。
官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
四川7.8級地震驚動了世界，災(zāi)區(qū)人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后，中國地震局已啟動一級預(yù)案。
由中國地震局12人、北京軍區(qū)某部工兵團150人和武警總醫(yī)院22人組成的國家地震災(zāi)害緊急救援隊陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū)，負(fù)責(zé)搜索、營救和醫(yī)療救護任務(wù)。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災(zāi)區(qū)空運六千多名空降兵和四臺指揮車，執(zhí)行綿竹、安縣、北川地區(qū)的抗震救災(zāi)任務(wù)。
民政部也緊急調(diào)撥25000頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū)，其他救災(zāi)物資正在調(diào)集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會，也在援助四川。
面對災(zāi)難，團結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的 2.關(guān)于四川汶川地震的作文：讓我們?yōu)樗兴离y者默哀 5月13日上午，筆者在課堂上提議同學(xué)們?nèi)w起立為四川地震中的死難者默哀一分鐘，并祈愿天佑我中華。
下課后，有名同學(xué)告訴筆者說：他開始聽到地震的消息時，只是感到震驚，而這次起立默哀，則使他感到了悲痛，甚至都要流淚了這是他人生中的第一次起立默哀。 《禮記》說：“人之所以為人者，禮義也。”
面對死難者，內(nèi)心的同情和哀悼固然重要，但也需要通過一些禮儀形式表達出來，以便給那些災(zāi)難中的人們以精神的慰藉和鼓勵。此外，哀悼禮儀不僅可以提升悲傷的氛圍，而且還可以感染民眾，并凈化自己的心靈。
此外，它還告訴活著的人們：我們僅僅是災(zāi)難的幸存者，而在此后不可預(yù)知的天災(zāi)人禍中，我們也有可能無法幸免于難！ 毫無疑問，災(zāi)難發(fā)生后首要也是最重要的一點，就是搶險救災(zāi)。但直接參與搶險救災(zāi)的人畢竟是少數(shù)，對絕大多數(shù)人來說，默哀和紀(jì)念以及捐助活動可能是最好的參與方式。
面對四川地震災(zāi)難，到目前為止，與網(wǎng)絡(luò)上轟轟烈烈的紀(jì)念活動和社會上如火如荼的捐助活動形成鮮明對照的是，似乎還沒有看到或聽說什么像樣的哀悼活動和紀(jì)念儀式。這與中國素有的文明大國和禮儀之邦的美譽有些不符。
在這里，其他一些國家面對災(zāi)難時的做法，或許對我們會有些啟迪。 重大災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出地區(qū)政府及其民眾的心理承受能力和災(zāi)害救助能力，所以國家必然成為人們的主心骨和救護神。
此時，國旗往往成為聯(lián)系民眾和國家的情感紐帶?！?·11”事件發(fā)生之后，美國幾乎家家掛起國旗、人人緊握國旗。
與此同時，全美不但接連幾天降半旗為死難者致哀，而且此后每年的9月11日，也會降半旗以示紀(jì)念。2005年“卡特里娜”颶風(fēng)造成了重大人員傷亡，全美同樣是降半旗哀悼。
形式雖然簡單，但“我與美國同在，美國與我同在”的精神蘊含卻不容小覷。 事實上，舉國降半旗哀悼重大災(zāi)難中的死難者已經(jīng)成為國際慣例。
比如，俄羅斯前總統(tǒng)普京曾下令全俄，為別斯蘭市劫持人質(zhì)事件和車臣飛機失事中的遇難者降半旗致哀；2004年東南亞海嘯災(zāi)難中，東南亞各國幾乎無不為死難者降半旗。值得注意的是，為其他國家重大災(zāi)難中的死難者降半旗，還有可能演化為一種國際交往禮儀。
比如，在東南亞海嘯災(zāi)難時，美國以及不少歐洲國家。
10.令人感動的會哭的作文600字
件令人感動的事 在成長的歷程中，經(jīng)歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的……其中，有一件讓我感動的事，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
來自：作文大全 上周星期一，爸爸媽媽都去外地辦事，只剩下我一個人。那天早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就勿勿忙忙出門上學(xué)去。
剛下樓梯，就碰上鄰居的王阿姨。阿姨見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預(yù)報說今天有冷空氣到，而且會下雨。
你應(yīng)該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學(xué)?！笨墒?，我不聽王阿姨的勸告，一溜煙似的跑向了學(xué)校。
剛上完第二節(jié)課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。
我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。突然，我看到一個熟悉的身影， 我仔細(xì)一看：哦，是鄰居的王阿姨。
王阿姨招手叫我出教室。我打量了一下王阿姨，只見王阿姨的衣服和頭發(fā)都被雨水打濕了，嘴唇發(fā)紫，像一個“落湯雞”。
王阿姨從懷里拿出一件毛衣，王阿姨溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，這件毛衣是我兒子穿過的，希望請你不要嫌棄。”我穿上毛衣后，王阿姨從中袋里掏出了一個保溫杯。
遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些。我接保溫杯時，發(fā)現(xiàn)王阿姨的手冷得發(fā)紫，而且還微微發(fā)抖。
這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“阿姨，我不冷了，這杯熱開水您喝吧?！?/p>
我心里十分后悔，沒聽阿姨的勸告，讓王阿姨受苦了。 這一件讓我感動的事，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
