四級第一單元的作文開頭(四年級習作一的作文怎么開頭)
1.四年級習作一的作文怎么開頭
星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白云。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……
太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊！迎著秋風，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
清澈的小溪
我的外婆住在一個小村莊里，她家門前有一條清澈見底的小溪。
春天，小溪里面有許多的鵝卵石，千姿百態(tài)。各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著，有紅的、黃的、黑的。。。。。。把小溪點綴得五彩繽紛，好看極了！有的你追我趕在嬉戲著，有的一動不動，好像在休息，還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土里鉆出來。早地上還長滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團團，把小溪裝扮得更加迷人了！
夏天，小草一片片，綠油油的，映在小溪里，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹，樹木郁郁蒼蒼，葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。小孩子喜歡在樹陰下玩耍，還有些到小溪里戲水。
秋天，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當成了小船，魚兒把葉子當成了小傘。
冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。小溪結冰了。本來安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。 小溪呀小溪，我愛你！
2.四年級習作一的作文怎么開頭
星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。
一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白云。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。
再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動…… 太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。
路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫?。∮镲L，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……清澈的小溪 我的外婆住在一個小村莊里，她家門前有一條清澈見底的小溪。 春天，小溪里面有許多的鵝卵石，千姿百態(tài)。
各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著，有紅的、黃的、黑的。
把小溪點綴得五彩繽紛，好看極了！有的你追我趕在嬉戲著，有的一動不動，好像在休息，還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土里鉆出來。
早地上還長滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團團，把小溪裝扮得更加迷人了！ 夏天，小草一片片，綠油油的，映在小溪里，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹，樹木郁郁蒼蒼，葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
小孩子喜歡在樹陰下玩耍，還有些到小溪里戲水。 秋天，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。
螞蟻把葉子當成了小船，魚兒把葉子當成了小傘。 冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。
小溪結冰了。本來安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。
小溪呀小溪，我愛你。
3.四年級上冊語文第一單元作文結尾
語文
（語言和文學的簡稱）
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
4.四年級一單元作文
一共兩篇文章，第一篇或許有點長，你可以取其中有用的部分. 街邊的風景 我是一個喜歡在清晨上街行走的女子，喜歡城市蘇醒時的靜謐和安詳。
清晨，鳥兒在樹頂上唧唧喳喳地歌唱，露珠在低矮的灌木叢中閃亮。馬路上的車輛稀稀疏疏，晨練的人們披著朝陽的光輝。
這一切，都是那么清新芬芳，顯示出朝氣活力。 我喜歡看街邊的風景，亦或自己也是這晨的風景之一吧，可自己總是不覺得的，眼里邊全是人家的景。
（一）街角拉二胡的老人 一座工廠宿舍大院的小門頭伸出宿舍樓1米多，門頭的墻與緊挨街邊的樓房之間，就有了一個小犄角。 小犄角里，停一輛整潔的小三輪車，三輪車上擺了些修自行車的家什：氣筒、車胎、小工具箱之類；三輪車前，小木凳上坐了一位衣著整潔的老人，每天的早晨沒什么生意的時候，他總在咿咿呀呀地拉著一把二胡。
曾經(jīng)癡迷于吉他的低沉婉轉，也喜歡薩克斯的悠揚雄渾。老人在清晨街角的二胡琴聲，娓娓流連在我耳內的卻是歲月的縷縷滄桑。
這位熱愛音樂的老人，是在用琴聲來追憶那如水消逝的從前嗎？ 老人常拉的曲子是瞎子阿炳的《二泉映月》。 阿炳的朋友陸墟曾這樣描寫過阿炳拉奏《二泉映月》時的情景：“大雪像鵝毛似的飄下來，對門的公園，被碎石亂玉，堆得面目全非。
凄涼哀怨的二胡聲，從街頭傳來……只見一個蓬頭垢面的老媼用一根小竹竿牽著一個瞎子在公園路上從東向西而來，在慘淡的燈光下，我依稀認得就是阿炳夫婦倆。阿炳用右脅夾著小竹竿，背上背著一把琵琶，二胡掛在左肩，咿咿嗚嗚地拉著，在淅淅瘋瘋的飛雪中，發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之音……” 賀綠汀曾說：“《二泉映月》這個風雅的名字，其實與他的音樂是矛盾的。
與其說音樂描寫了二泉映月的風景，不如說是深刻地抒發(fā)了瞎子阿炳自己的痛苦身世?！?這位老人為什么也拉這樣悲哀的曲子？日復一日，老人的心如何承此重壓？他的身世里是不是也有瞎子阿炳那樣深重的痛苦嗎？ 整潔的衣服是老式樣的的卡中山裝，頭發(fā)雖然花白，臉色卻泛著健康的光澤。
我想，但愿老人不是因家境不好才來街邊擺攤修自行車吧？ 是怎樣的從前，在這陰郁的晨曦中，凄厲地吟唱！在一個心情郁悶的早晨，我禁不住駐足不前，熱淚盈眶，臉上的肌膚在清晨的寒風中，也覺著有一陣顫栗在緩緩地爬。 老人抬頭望了望我，每天早上從他身邊經(jīng)過的我，應該也是他看慣了的吧？ 他把一只腳放下，二胡聲重起過門，再拉出的卻是極優(yōu)美的旋律——江南名曲《茉莉花》：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花。
芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……” 原來，《二泉映月》也可以用來自娛的嗎？我哭也不是，笑也不是，在輕快的琴聲中逃也似地走開了。 “我有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽……”婉轉的二胡聲，仍追在我的身后許久。
（二）涼亭里吹笛子的乞丐 天氣一天天的熱了，街邊休閑廣場的涼亭里，不知從哪天起，多了個蓬頭垢面的乞丐。 臟污的長發(fā)，臟污的外衣，臟污的赤膊，臟污的短褲，一切乞丐的特色他都具備。
不同的是他能吹笛，一管干凈的竹笛，在清晨總放在他骯臟的嘴邊，沖破薄霧，清遠地吹響。 涼亭外，三三兩兩的穿白著紅的晨練老人，舞劍，做操，手提錄音機里播放著節(jié)奏明快的歌曲。
乞丐閉了眼自顧自的吹笛，吹的曲目分明是纏綿的《梁?！?。 彩虹萬里百花開/花間彩蝶成雙對/千年萬代分不開/梁山伯與祝英臺…… 這中年的乞丐，為什么要天天吹奏這凄涼到極致的曲子呢？ 因為他的存在，我遠離了涼亭行走，但《梁祝》是我極愛聽的曲子，而且他吹奏得十分精妙，飽蘊了憂傷的情感。
老人們輕松的音樂總掩蓋不了他的竹笛聲，纏綿的《梁?！返崖曄顸c點滴滴滾動的露珠，細細涼涼地從我的雙耳內進入，清清冷冷地繚繞在我的心底，把凄凄慘慘戚戚灌滿我的思緒。這折磨人的音樂啊，這莫名的乞丐！ 一個大風的早晨，使我與那位乞丐有了一次近距離的接觸。
一只蝴蝶，躺在了我行進的路上，牽住了我匆忙的腳步。一只蒼老的大蝴蝶，曾經(jīng)的色彩斑斕如今卻似黃葉般枯萎。
年華老去的蝴蝶哦，狂風把它吹跌在土地上，再也不能飛起，徒勞地扇動著無力的雙翅。 陰霾密布的天空，晚春的早晨這樣地陰郁，行人與晨練的人們寥寥無幾，他們離這里也太遠，沒有人能幫助我，只有乞丐離我近一些。
我知道應該把老蝴蝶拾起，放到草叢或是樹枝上，避免它被人踐踏的命運，可我是個不敢用手去捉任何昆云和小動物的小女子啊，請誰來為我解困呢？只有這還在閉目吹著《梁?！返钠蜇?。 “哎，你，你，請你過來。
幫個忙，好嗎？”我高聲地叫。 終于，他明白了我是在叫他，放下竹笛，遲緩地起身，猶猶豫豫地向我走過來。
就在這時，從街邊的樓房里，一陣風似地走出了一位胖胖的老婦人。她快步的超越我，穿了皮鞋的腳，沒有任何顧忌地踩在老蝴蝶的身體上，甚至還故意的用鞋底重重地旋轉了一下。
“啊！”一聲慘痛的呼叫從我的心底迸叫起來。 “我以為是片大黃葉子呢?！?/p>
胖婦人望著我一雙冒火的眼睛，停下腳解釋。 既然知道是踩了東西，干嗎下腳那么重？難道落葉就可以隨意踐踏嗎？我不忍心再看老蝴蝶的殘片。
呆呆地站在一旁的乞丐，雙眼里漸次泛。
5.小學四年級作文開頭、結尾摘抄
傾聽夜色。
旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂郁，繚繞，揮之不去，揮之不去的憂郁和纏綿。 閉上眼，細細品味，靜靜傾聽，就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來，絲絲縈繞，裊裊展開，一遍又一遍…… 蒼茫的夜色之中，聽著這樣的天籟之音，如泣如訴，似怨似嗔，四周是靜靜的，細細聆聽，那種味道，沁入心扉…… 墨的天際，偶爾有幾顆星星閃爍。
一個人，久久的駐足在窗口。 不需要什么，就這樣，在靜謐中，傾聽這樣的曲子，享受這樣的寧靜…… 告別白天的喧嘩，擺脫一天的煩碎，夜色來臨，將自己隱藏在黑色中，在寧靜里。
夜的柔情，溫柔的滑過臉頰，然后，悄無聲息的鉆入心扉，此刻，心，是毫不設防的，孤獨的，軟弱的。 不知道為什么，每次聽到這個曲子，總有莫名的憂傷，總會觸動心里那最柔軟的地方，那種輕柔的穿透力，輕輕巧巧，不費周折，就被俘虜了，骨子里的那份孤寂，慢慢彌漫，彌漫開來，整個的被湮沒，被沉浸…… 歲月就這樣潺潺流去，帶走了很多很多，花瓣片片灑落在流水里，一點點的逝去，追隨的視線越來越模糊…… 歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩，或平淡。
人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲終人散，繁華落盡，回首，幾多回味幾多感觸…… 天籟之音從靜謐的夜色中傳來，裊裊襲入心扉。
在這樣的夜色，這樣的心境，這樣的在心里緩緩流瀉，如流水，似訴似吟，亦幻亦真……寂靜中，聽這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開來…… 同樣的夜色，有誰和我一起傾聽？●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。 ●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。 ●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有"將相本無主，男兒當自強"的倔強。
榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 ●快樂=物質/欲望。
這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話"知足常樂"。
反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多"夢想"，又有那么多"陶醉"，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說："有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無。
6.四年級下冊第一單元作文結尾40字
第一次聽到這首歌，就莫名被吸引過來。美好的讓人無限憧憬的夢，這是我對歌詞的評價。美好的場景，喚起了人心底的溫存，然而，那樣的美好，卻又大抵只能存在于夢中了。因此，縱然歌聲悠揚，曲調輕快，那樣動情的延長出來，卻是帶著幾分憂傷的。憂傷，來自于夢的無法實現(xiàn)，或者說，是今生無法圓夢的惆悵，因此，只能寄美夢于來世。這本就是無法闡述的憂傷了。
在四月的田野里，是人們忙碌的身影伴著輕松的話題，笑聲就那么不經(jīng)意傳了很遠很遠，傳到了谷堆之上靜靜躺坐看著藍天的我。風那么柔軟，我都要伸出小手掌想要用力把它握在手心了。遠處的谷地快要收割完畢，旁邊是大片的麥田，泛著陽光賦予的金黃色。我轉身跳下高高的谷堆，去那邊尋找小小的你，去給稻草人唱歌?！袄怖怖病怖怖病?，是什么樣的歌詞并不那么重要，只要曲調歡快就好。
穿過一塊又一塊的麥田，走到人并不很多的小鎮(zhèn)上，屋檐上的雨正變做珍珠顆顆墜落，我們并肩坐在屋檐下，數(shù)那么多的珍珠到底是多少個。時光總是那么慢，慢到我們都以為我們來世才能長大。頭頂?shù)镍B兒飛出又飛回，數(shù)量又在增多。可是我們的身高還沒有超過那門框上畫下的標線。我們也會談到很多年后，我們都會長大，我們也會從孩子變成爸爸媽媽……
晚山風從我們身旁吹過，有一種暖暖的感覺從心底里流過。
我們就這樣說好吧，一起去大草原的湖邊，看候鳥飛回來。我們就居住在那里，只有我們倆。
也許我們也會有爭吵，也許我們也有遠行的時候。就用一紙信書來傳遞消息吧。我們不會寫很多的文字，只要知道彼此安好，便足矣。
我們的生活簡單又純粹，快樂又美好。
就像我們曾經(jīng)編過的歌曲，就像我們曾經(jīng)奔跑過的鄉(xiāng)間的小路，一直通向美好的人生終點。那就這樣吧，那就這樣吧。
我想我是要沉迷在這個故事里面了。或者說，是沉迷在這個夢中了吧。
哪怕，哪怕置身其中，只去做一個稻草人也好。靜靜地立在麥田，聽著他們唱歌?！袄怖怖怖病?/p>
這樣的故事，放到來生吧。來生，故事會不會完美演繹下去呢？
7.四年級上冊第一單元的作文
春天到了，我和爸爸媽媽去上方山公園游玩兒，一路上，我發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)吐出了新綠，草坪上也隱約露出了小草的倩影，花兒露出了笑臉，天空中萬里無云，燕子也成群結隊的從遙遠的南方趕來了。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于來到了目的地。我迫不及待的去登山，在經(jīng)過一段跋涉之后，我們來到了“云梯”，這里險峻而陡峭，臺階時而寬、時而窄，寬的可以一人通過，而窄的僅能放下半只腳，使我不寒而栗，走的時候小心翼翼。終于我們走上了云梯，放眼望去，漫山遍野開滿了各色的山桃花，有粉紅色的，像一個個害羞的小姑娘；有白色的，遠看像一片片薄薄的白雪，給春天帶來了勃勃生機。
登上了山頂，感到習習的微風吹到我的臉龐，我感受到了春天的溫暖。山腳下散落著一些房屋和一些已經(jīng)開始泛綠的田地。放眼望去，心情十分舒暢，頓時有一種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺。
上方山游玩，我不僅看到了美景而且還懂得了道理，只要爬上高山，才能看到美景，這種美麗的畫面在山下是看不到的，由此，做事要堅持到底，不能半途而廢。我愛你啊，房山的上方山！
8.四年級語文上冊第一單元作文400字
最美的風景
暑假里，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。
一進入姥姥家，首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園，有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗，令人陶醉。這些品種的花，把姥姥家那簡樸的小院增添了幾分色彩。
進入大門，我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹前。原來，姥姥在打棗，我頭頂便下了一場“棗雨”，我和媽媽用盆接了許多冬棗，洗凈，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田園中間的大井前，打了一桶“飲料”，我喝了一口。“啊，真冰爽！”我驚嘆道。呵，原來井和天然冰箱沒什么區(qū)別。
吃飽了，喝足了，該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角和水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子，它們根粗桿狀，挺拔在田地上，像一個個“鋼鐵戰(zhàn)士”。左上角種著山藥、葡萄和西紅柿。
我在空地上與姥姥的小狗玩耍，沉浸在這快樂的海洋之中?？砂职謰寢尳形遥瓉砦覀円丶伊?。
我愛這美麗的田園景色，這美麗景色令我流連忘返。
