記憶的芬芳
生命之中,總有一些記憶深埋在我們的心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會因此而黯淡了顏色,褪御了芬芳,因?yàn)槟鞘莾深w心互動的旋律,齊鳴出愛的交響。
——題記
是他們,讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向;是他們,讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng);是他們,讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長;又是他們,讓我有了夢想,不斷尋找勝利的曙光。
時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫的千瘡百孔,有用多情的手去撫平。作文
我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人,在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛。到現(xiàn)在,我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽”。比賽前,我興奮的說:“爸爸,你等著,我一頂會拿第一名回來的!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說:“你別讓觀眾趕下來就謝天謝地了!”于是,我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后,我聽同學(xué)說,比賽時(shí),爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。
時(shí)間如海,記憶如沙灘,海將一枚枚貝殼兒送到海上,又收回那浩渺的胸懷。作文
我的奶奶是一個(gè)和藹可親的人,她有著慈祥的面孔。小時(shí)候,我經(jīng)常會在奶奶的懷抱中仰望天上的星星,聽奶奶講神韻的故事。而奶總是無微不致的關(guān)懷我,對我說:“奶奶的乖乖是最棒的,你一定能考上大學(xué)!”然而,在我8歲的那年,她卻離開了我,去了另一個(gè)世界。任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里,但使終換不回奶奶往日的笑臉。
時(shí)間如車輪,記憶如泥土,車輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上,卻又輾到別的地方。
我的媽媽是一個(gè)苛刻的人,她是我的老師,她一之用特殊的愛關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績不太穩(wěn)定的孩子,每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊,但那次我靠自己的力量沖到全年級第2名。當(dāng)媽媽聽到我的成績卻在辦公室哭了,她說:“如果她下次考不上第二名該多傷心!”媽媽是這樣,在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。
時(shí)間或許無情的,它給昨天記憶留下了塵埃,但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵,是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴,撥動起愛的琴鍵,在歲月中奏出一首首心靈的旋律。
記憶的芬芳如此動聽,聽!是我在演唱……
生命之中,總有一些記憶深埋在我們的心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會因此而黯淡了顏色,褪御了芬芳,因?yàn)槟鞘莾深w心互動的旋律,齊鳴出愛的交響。
——題記 是他們,讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向;是他們,讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng);是他們,讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長;又是他們,讓我有了夢想,不斷尋找勝利的曙光。 時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫的千瘡百孔,有用多情的手去撫平。
我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人,在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛。到現(xiàn)在,我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽”。
比賽前,我興奮的說:“爸爸,你等著,我一頂會拿第一名回來的!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說:“你別讓觀眾趕下來就謝天謝地了!”于是,我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后,我聽同學(xué)說,比賽時(shí),爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。
時(shí)間如海,記憶如沙灘,海將一枚枚貝殼兒送到海上,又收回那浩渺的胸懷。 我的奶奶是一個(gè)和藹可親的人,她有著慈祥的面孔。
小時(shí)候,我經(jīng)常會在奶奶的懷抱中仰望天上的星星,聽奶奶講神韻的故事。而奶總是無微不致的關(guān)懷我,對我說:“奶奶的乖乖是最棒的,你一定能考上大學(xué)!”然而,在我8歲的那年,她卻離開了我,去了另一個(gè)世界。
任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里,但使終換不回奶奶往日的笑臉。 時(shí)間如車輪,記憶如泥土,車輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上,卻又輾到別的地方。
我的媽媽是一個(gè)苛刻的人,她是我的老師,她一之用特殊的愛關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績不太穩(wěn)定的孩子,每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊,但那次我靠自己的力量沖到全年級第2名。
當(dāng)媽媽聽到我的成績卻在辦公室哭了,她說:“如果她下次考不上第二名該多傷心!”媽媽是這樣,在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。 時(shí)間或許無情的,它給昨天記憶留下了塵埃,但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。
因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵,是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴,撥動起愛的琴鍵,在歲月中奏出一首首心靈的旋律。 記憶的芬芳如此動聽,聽!是我在演唱……。
夜色中的城市燈火輝煌,繼續(xù)著白日的熱鬧與喧囂.點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近,伴著汽車飛馳而古喲的聲音,再次化為無邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星,無數(shù)的光線連成一條閃亮的流動的光帶,長長的道路如天上璀璨的銀河.
記憶中,有一只溫暖的手,還有一個(gè)明亮的微笑,在車如流水馬如龍的背景下,久久不肯消散.
小時(shí)候,我特別害怕過馬路,常常是站在路中央膽怯地看著四周.在無數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后,這成了母親最擔(dān)憂的事.可偏偏上下學(xué)的路上必須橫穿一條繁華的路段,母親不可能總解接送我,只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心.
陽光明媚,春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏,投下點(diǎn)點(diǎn)樹影,勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案.我站在路邊,看著來來往往的行人和車輛,我咬咬牙,硬著頭皮走過一半后,再也沒有勇氣前進(jìn)了.我無助地望著四周,川流不息的車流從我眼前飛馳而過,只留下一條條閃亮的痕跡.我手足無措地站在路中央,孤獨(dú)與恐懼包圍著我,仿佛一條擱淺的小船,匆匆而過的行人沒有停下來.我忽然感到失望,甚至有了一點(diǎn)絕望,為什么沒人來幫助一個(gè)無助的孩子?
一只大手輕輕地握住了我的手,溫暖由于力.那一刻,我恍惚以為是爸爸到來.抬起頭,是一張年輕的面容,有著和父親一樣的溫柔的目光;他牽著我小心地穿過川流不息的車流,到達(dá)安全的對岸.站在路邊,他沖著我微微一笑,笑容舒展如和煦的春風(fēng),明亮如此刻的陽光.“下次過馬路一定要小心呦!”一股暖流涌上心頭.那一刻,我感到溫暖如春,仿佛陽光包圍周身,手心里的溫暖,定格成為永久的回憶.
有時(shí),長大的我也會牽著一只幼小的手穿過繁華的馬路,輕聲叮囑他們下次小心.我仿佛看見許多年前的畫面,一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過車輛川流不息的街道.我不知道多年以后他們的記憶中是否還有同樣的畫面和同樣的溫暖,但至少我擁有并傳遞著.
許多年過去了,我早已不再害怕過馬路,但手心里的溫暖還時(shí)時(shí)包裹著我.那是對一個(gè)素不相識的小女孩的幫助與關(guān)心;那溫暖,是善良,是關(guān)懷,更是愛的芬芳!
《這也是一種芬芳》
有人說,成長是一條曲折的小路,路的兩旁布滿了各種各樣的景色來供我們欣賞;有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了,才會選擇自己所向往的地方;有人說,成長是宇宙的一部分,個(gè)別星體會不經(jīng)意間發(fā)生碰撞,只有經(jīng)歷了,才知道怎樣相處,才會謙讓.
我認(rèn)為,成長是一張長過任何事物的畫紙,上面記敘了自己和朋友的爭吵,打鬧,和自己最貴重的收藏.
三四歲的那段畫紙最長,上面沾滿了泥巴,樹葉,石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西.
走過三四歲鋪成的泥巴小路,來到了幼兒園這個(gè)地方,畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏.
從藏寶圖上經(jīng)過,我們來到了一個(gè)充滿了知識寶藏的地方.努力學(xué)習(xí)著寫字·畫畫·音樂這段畫紙雖然不長,但之上一本本的書呈階梯狀,在逐步提高,偶爾還會有一兩張獎狀,還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上,還有自己的幼稚的理想.
這書的階梯還在向上,兩旁映襯著自己的勞動成果,鼓勵自己向上,這是,自己在知識的海洋里迷茫,再往上點(diǎn),借助自己所做的試卷鋪路,又爬過一堵高墻,終于比以前更明白,更開朗,兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯,我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個(gè)階梯,鼓勵自己加油,繼續(xù)向上. 用一個(gè)普通的眼睛來看,這是幅又臭又臟的畫卷,而用心靈的眼睛來看,上面是充滿了稚氣,清香,書香和汗水的一幅超過于任何作品的畫卷.
它的名字叫成長.
雨后的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來,頓覺神情清爽,放眼望處,原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵,三三兩兩的張開優(yōu)雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!
花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,深存記憶,銘刻心底,定格成永遠(yuǎn)!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!
記得同伴,清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。他說:“送給你,你是我的朋友?!被▋旱姆枷阍俅物h起,嗅覺的傳感,蔓延至五臟六腑,沉淀心底,溫暖我心。
漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂著感動著,期待著這友誼地久天長!
歲月更替,年齡增長,沉淀在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內(nèi)斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。
梔子花,潔白如雪,毫不張揚(yáng),靜靜的綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽,如朵朵白云般悠遠(yuǎn),如蝴蝶翩翩起舞般纏綿,韻味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨后的梔子花,花瓣上流動的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,嫵媚動人,沁入心扉,讓人心醉,而心,溫婉清雅,超凡脫俗。
花開花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí),仍不禁心痛?;ò曛饾u干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會丟失什么似的。于是,一片一片的拾起,夾在書本中,雖不及花開時(shí)香濃,但花香常駐我心。
終究,我會明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開的梔子花,永遠(yuǎn)溫暖著我,感動著我!
生命之中,總有一些記憶深埋在我們的心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會因此而黯淡了顏色,褪御了芬芳,因?yàn)槟鞘莾深w心互動的旋律,齊鳴出愛的交響。
——題記 是他們,讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向;是他們,讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng);是他們,讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長;又是他們,讓我有了夢想,不斷尋找勝利的曙光。 時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫的千瘡百孔,有用多情的手去撫平。
我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人,在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛。到現(xiàn)在,我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽”。
比賽前,我興奮的說:“爸爸,你等著,我一頂會拿第一名回來的!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說:“你別讓觀眾趕下來就謝天謝地了!”于是,我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后,我聽同學(xué)說,比賽時(shí),爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。
時(shí)間如海,記憶如沙灘,海將一枚枚貝殼兒送到海上,又收回那浩渺的胸懷。 我的奶奶是一個(gè)和藹可親的人,她有著慈祥的面孔。
小時(shí)候,我經(jīng)常會在奶奶的懷抱中仰望天上的星星,聽奶奶講神韻的故事。而奶總是無微不致的關(guān)懷我,對我說:“奶奶的乖乖是最棒的,你一定能考上大學(xué)!”然而,在我8歲的那年,她卻離開了我,去了另一個(gè)世界。
任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里,但使終換不回奶奶往日的笑臉。 時(shí)間如車輪,記憶如泥土,車輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上,卻又輾到別的地方。
我的媽媽是一個(gè)苛刻的人,她是我的老師,她一之用特殊的愛關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績不太穩(wěn)定的孩子,每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊,但那次我靠自己的力量沖到全年級第2名。
當(dāng)媽媽聽到我的成績卻在辦公室哭了,她說:“如果她下次考不上第二名該多傷心!”媽媽是這樣,在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。 時(shí)間或許無情的,它給昨天記憶留下了塵埃,但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。
因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵,是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴,撥動起愛的琴鍵,在歲月中奏出一首首心靈的旋律。 記憶的芬芳如此動聽,聽!是我在演唱……。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.191秒