社會心態(tài)調(diào)查報告范文
在當今的社會中,哪個年齡段的壓力感最大?哪個年齡段的感覺最為良好?仇富情緒在社會上是否有你想象的哪種的程度?近日,復旦大學發(fā)布一項關于我國網(wǎng)絡社會心態(tài)的調(diào)查報告,針對這一類的相關問題通過網(wǎng)上發(fā)布了這一調(diào)查。報告中從社會情緒、社會議題動、社會思潮、群體認同與網(wǎng)絡行動這四部分,進行了系統(tǒng)、深度的呈現(xiàn)了當下我國網(wǎng)絡的社會心態(tài)。
50后最關心養(yǎng)老問題
50后(包括50前)的代際群體呈現(xiàn)“懷舊閑暇卻不優(yōu)越的‘失落一代’”,對中國未來的經(jīng)濟發(fā)展持“非常悲觀”態(tài)度的人數(shù)占10.5%。從統(tǒng)計分析中顯示,這一態(tài)度在90后、80后、70后、60后這四個群體中分別為0.0%、0.3%、0.6%、0.0%,50后的比例顯得尤為突出。50后對社會議題的提及率、關注度較高,滿意度最低,特別是在與其密切相關的“養(yǎng)老”問題上。此外,50后的生活安逸有余、優(yōu)越不足:85.7%表示生活穩(wěn)定安逸,但只有10.7%表現(xiàn)出生活的優(yōu)越感。此外有23.7%覺得自己處于社會“下”層,50.0%感到“社會不公”。相對年輕人而言,60后、50后及年齡更大的人群“有一點”不安全感的人數(shù)分別占到了32.7%和43.1%,比例高于年輕群體。
60后愛@大V卻最反對“言論自由”
60后在網(wǎng)絡抗議中與其他微博賬戶互動最為頻繁,其@意見領袖、政務、媒體及其他階層微博的頻率均是五大群體之首。60后的網(wǎng)絡“攻擊性”較強,10.1%的60后曾在微博中與進行過“罵戰(zhàn)”,是不同年代人中最高的。但盡管60后在網(wǎng)絡抗議中表現(xiàn)活躍,其卻是五大群體中最不倡導“網(wǎng)絡言論自由”的。數(shù)據(jù)顯示,60后認為自己生活舒適安逸的比率最低(52.7%)但優(yōu)越感卻最強(42.3%),該數(shù)據(jù)在90后、80后、70后、50后群體中的比例分別為16.7%、14.5%、31.5%、10.7%。
70后熱衷學習易“極端情緒”
70后是“情緒有點沉重,憤懣進取的‘中堅一代’”。盡管有50.8%的70后對改革開放表示肯定,但另一方面其對體制的評價卻明顯負面:50.2%的70后對體制持負面態(tài)度。其中持“非常負面”態(tài)度的占6.4%,極端情緒出現(xiàn)的頻率也是五大群體最高。調(diào)查問卷中可以看出,70后不常在微博上消磨時光,但熱衷在微博上搜集資料學習,41.1%表現(xiàn)出自我提升的傾向。70后群體發(fā)布線下活動信息的頻率也是最高(14.0%)。他們也是最支持網(wǎng)絡言論的群體,比例高達96.7%。71.4%的'70后具有良好的發(fā)展效能感,31.5%具有社會優(yōu)越感,但同時也是負面社會情緒的主要持有者,51.2%表現(xiàn)出不同程度的“不公平感”。
80后優(yōu)越感差,善用網(wǎng)絡做生意
80后是最善于利用互聯(lián)網(wǎng)進行社交的群體,也最善于利用互聯(lián)網(wǎng)進行營銷,其網(wǎng)絡行動主要集中在個人經(jīng)濟利益上。所參與的“個人維權”頻率為五大群體最高。對“公司企業(yè)”的抗議頻率較大,近2.8%的80后對“公司企業(yè)”進行過網(wǎng)絡抗議,這是70后的三倍。80后對收入分配關注度較高但滿意度卻低,34.5%的80后關注“收入分配”但對現(xiàn)有收入分配表示滿意的比例卻為0。80后的“相對剝奪感”突出,6.6%覺得“不幸?!保?5%表現(xiàn)出“不公平感”,36.4%認為自己處于社會的“中下”或“下”層,僅有14.5%有生活“優(yōu)越感”。
90后最“自我”,上網(wǎng)為娛樂、分享
90后不常參與網(wǎng)絡行動,尤其是網(wǎng)絡抗議。有70.1%的90后從未響應過網(wǎng)絡行動號召。另外,對政務、媒體、大V等各類微博的@頻率皆是五大群體中最低。娛樂仍是90后上網(wǎng)的關鍵,在微博上記錄生活、分享心情、消遣娛樂的用戶君超過了九成,均為五大群體同比例最高。90后社會心態(tài)也相對輕松,但生活壓力感和被剝奪感卻相對突出。有57.5%的90后感到生活壓力,覺得自己是窮矮矬、被剝奪者的90后占群體總數(shù)24.6%,達五大群體最高。但90后仍相信夢想和希望。數(shù)據(jù)顯示,90后中僅3.4%的人感覺生活“不幸?!薄?/p>
總結(jié)社會生活
每個階段的社會環(huán)境不同,人們的社會感也不同。然而每一代人總會以“過來人”的感受,影響著下一代的人群。但不論怎么樣,生活還要繼續(xù)。盡管社會在不斷的變化,我們生活的方式也在改變。但我們還是要有個生活的方向,才能夠支撐起我們的社會壓力。
社會調(diào)查報告的范文
社會調(diào)查報告的范文
調(diào) 查 人 XXX
調(diào)查時間 200X年X月X日-X月X日
調(diào)查方式 網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料
調(diào)查結(jié)果
1.大部分中學生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng),社會調(diào)查報告。
2.中學生上網(wǎng)的目的':
⑴中學生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等;
⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;多半女生上網(wǎng)是為了聊天;
3.比較熱門的網(wǎng)站
搜狐、新浪等;
4.中學生上網(wǎng)的時間:
大部分中學生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學后和同學一起上網(wǎng);
5.中學生上網(wǎng)的途徑
大部分中學生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學、朋友家上網(wǎng);
6.(非中學生)是否支持中學生上網(wǎng):
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網(wǎng)”,調(diào)查報告《社會調(diào)查報告》。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學習”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”。
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