小學(xué)六級(jí)綜合知識(shí)與基礎(chǔ)運(yùn)用試題(六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的綜合知識(shí)與積累運(yùn)用及過關(guān)檢測(cè)密卷)
1.六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的綜合知識(shí)與積累運(yùn)用及過關(guān)檢測(cè)密卷
2013-2014第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷（一）一、按要求完成字詞句練習(xí)：18分1、填詞語(yǔ)：10分 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哈爾威船長(zhǎng)一生要求自己（ ），履行做人之道。
霍金的（ ）不僅在于他是一個(gè)充滿（ ），更因?yàn)樗且粋€(gè)（ ）的生活強(qiáng)者。無論何時(shí)何地，只要（ ）那（ ）的剪紙聲，就令我想起那青海高原上（ ）一株柳。
愛惜你們可以使用的（ ）時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧。我們從小要養(yǎng)成（ ）的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的（ ）。
2、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“_”。（4分） 鐫刻（juān juan） 撫摩（mo mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（nao rao） 塑料（suo su） 挫折（cuō cuo） 歸宿（su xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） 3、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。
（4分）陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛筆彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節(jié)二、積累運(yùn)用。（每空1分，共20分。）
1、你能用到學(xué)過的成語(yǔ)填一填嗎？ 人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）空氣是那么﹍﹍﹍﹍﹍﹍，天空是那么﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ，使我總想﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ，表示我﹍﹍﹍﹍﹍。我們可以用成語(yǔ) 來表達(dá)作者初次來到草原的心情。
（2）后生們的﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍，有力地著﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍著，大起大落地搏擊著。 它﹍﹍﹍﹍﹍﹍著你，﹍﹍﹍﹍﹍﹍著你，﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 著你。
它使你從來沒有如此鮮明地感受到﹍﹍﹍﹍﹍﹍活躍和強(qiáng)盛 （3）“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果?！边@句話是﹍﹍﹍﹍﹍﹍說的，我還知道他的作品：《 》《 》。
他所說的“讓生命開花”是指﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍三、判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“*”。（3分） ①“戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲中”的“戰(zhàn)國(guó)”是我國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家。
（ ） ②“四海之內(nèi)皆兄弟”中的“兄弟”應(yīng)該讀“xiōngdì”。 （ ） ③“樣式”和“式樣”，“計(jì)算”和“算計(jì)”，這兩組詞前后兩個(gè)詞的意思一樣。
（ ） ④“織女不僅美麗賢慧，而且心靈手巧，織出的錦鍛光采奪目?！边@句話中有兩個(gè)錯(cuò)別字。
（ ） ⑤老舍給家鄉(xiāng)孩子寫的一封信中，告訴孩子們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是享受，還告訴孩子們要珍惜時(shí)間。 （ ） ⑥林肯是美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，他曾當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng).（ ）四.按要求寫四字詞語(yǔ)。
（6分） 每條至少寫三個(gè)（1）京劇演員精彩的表演，你想到的詞語(yǔ)是： （2）表示變化快的： 五.按要求寫句子。（4分） （1）根據(jù)“原來”的不同用法造句。
①表示解釋說明。_________________________________________________ ②表示一開始的意思。
_____________________________________________ 課外閱讀 20分 愛之望 （1）七歲那年，我們?nèi)揖砣肓艘粓?chǎng)宗教沖突，科羅拉多州北部伊斯蘭與基督教眾大打出手，我的母親成了沖突的犧牲品。 （2）父親帶我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到阿拉斯加，但我萬萬沒想到，不到一年，父親便和另外一個(gè)女人結(jié)了婚，更可惡的是，她是白人，還信奉害死母親的伊斯蘭教。
（3）他們向來歧視我們黑人，但黑人也有自己的尊嚴(yán)，雖然生活在一起，但我從來不和這個(gè)所謂的后媽多說一句話，即便父親再三勸告，我也決不會(huì)背叛死去的母親。 （4）在新的家庭，除了我，其實(shí)還有個(gè)跟我同齡的妹妹，她叫安妮，是個(gè)天真的女孩，但我討厭她，白人小孩從小就嬌生慣養(yǎng)，憑著學(xué)校對(duì)他們的偏愛，在黑人同學(xué)面前總表現(xiàn)出一副高高在上的樣子。
（5）當(dāng)然，這種心態(tài)不能被后媽發(fā)現(xiàn)，她對(duì)自己女兒簡(jiǎn)直愛得要命，吃喝自不必說了，更惡心的是每當(dāng)安妮出去，她都會(huì)站在窗口癡癡地遙望，不就過一段馬路嘛，這溺愛也太夸張了吧！ （6）我的青春可以用度日如年來形容，但我終究還是在壓抑中走完了十年。十年里，為了不輸給安妮，為了黑人的尊嚴(yán)，更為了死去的母親，我從不敢放棄自己的努力，苦盡甘來，十八歲的那個(gè)夏天，我和安妮同時(shí)拿到大學(xué)畢業(yè)證。
（7）但我和她不一樣，她打算去斯坦福深造，而我，我想回科羅拉多工作，因?yàn)槟抢镉形业哪赣H。 （8）安妮悄悄跟我說，斯坦福那邊的導(dǎo)師希望我也過去，這樣的機(jī)會(huì)難得，可我瞥了她一眼，冷冷地說，你媽每天都在那窗口看著你離開，直到你的身影消失，你去看看，那窗下都磨出兩個(gè)腳印了，但我媽在科羅拉多，上帝告訴我，她需要我回去。
（9）安妮一臉驚愕，一下子流下兩行淚水，我不知道她是被我的風(fēng)涼話說哭了，還是被她母親的愛之望感動(dòng)哭了，明天就要離開這個(gè)可惡的家，我沒心思再想這些。 （10）盡管全家人都熱情地幫我準(zhǔn)備行李，但在我眼里，一切都是假的，尤其是后媽，分明是一臉竊笑，她一定在慶幸瘟神終于要走了，這個(gè)家以后完全屬于她了。
我只能默默祈禱，愿主耶穌懲戒這些異教徒吧！ （11）但是，我不得不承認(rèn)，十年時(shí)間，我對(duì)這個(gè)新家還是有感情的，在跨出家門口那刻，我突然想起父親，還有天真的安妮，。
2.小學(xué)六年級(jí)綜合知識(shí)
一、填空題（1*37=37）1、凸透鏡有 、、三個(gè)作用。
2、植物除了用 繁殖以外，有的還可以用 、、來繁殖后代，在科學(xué)上把這種的繁殖方式叫做 。4、地球從外向內(nèi)分為 、、三個(gè)圈層。
5、你知道世界四大古老文明區(qū)嗎？他們是 、、、。7、科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人是 和 。
的發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。10、首屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于1896年在 舉行。
中國(guó)參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是從1932年第 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的。11、在管弦樂隊(duì)中，弦樂器有 等，木管樂器有 等，銅管樂器有 等。
12、三拍子旋律的強(qiáng)弱規(guī)律是 。13、中華人民共和國(guó)國(guó)歌名為 ， 詞， 曲。
16、文房四寶指的是 、、、。18、和 調(diào)和成橙色。
19、和 調(diào)和成紫色。20、決定跑速的兩大因素是： 、。
二、判斷（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“*” 1*20=20）1、全世界使用人數(shù)最多的語(yǔ)種是英語(yǔ)。 （ ）2、哥白尼的祖國(guó)是波蘭。
（ ）3、在東南亞，無論城市還是農(nóng)村，人們的衣著都很講究。 （ ）4、俄羅斯各民族傳統(tǒng)服裝在一般場(chǎng)合已不多見。
（ ）5、西方人愛吃西餐，也很欣賞中國(guó)菜。 （ ）6、貝多芬一生中最后一部作品是〈第九交響曲〉。
（ ）7、版畫產(chǎn)生于中國(guó)。 （ ）8、《皇帝的新裝》的作者是格林兄弟。
（ ）9、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。 （ ）10、跳遠(yuǎn)比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。
（ ）11、在IE瀏覽器的地址欄錄入.cn就可以進(jìn)入中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)。 （ ）12、一個(gè)地方的用戶，只能在電腦上瀏覽到當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)站。
（ ）13、在IE瀏覽器中利用地址欄的網(wǎng)址清單，可以打開和訪問最近訪問過的網(wǎng)站的主頁(yè)。 （ ）14、一個(gè)站點(diǎn)鏈接的任何一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都叫做主頁(yè)。
（ ）15、在IE瀏覽器中，單擊工具欄中的“歷史”按鈕，可以顯示最近瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)，單擊其中的記錄可以快速進(jìn)入。 （ ）16、搜索引擎不能在線搜索。
（ ）17、搜索的關(guān)鍵字越長(zhǎng)，搜索的結(jié)果越多。 （ ）18、搜索引擎實(shí)際上就是用超級(jí)鏈接的方式鏈接到各個(gè)網(wǎng)站。
（ ）19、搜索引擎中的“分類目錄”提供了查找網(wǎng)址的便捷方法。（ ）20、網(wǎng)頁(yè)上的許多內(nèi)容中一段文字或一幅圖片不能單獨(dú)保存。
（ ）三、連線。（1*8=8）1、富蘭克林 發(fā)明有線電報(bào) 2、煤氣灶 太陽(yáng)能 愛迪生 發(fā)現(xiàn)磁鐵可產(chǎn)生電 水電站 石油 莫爾斯 發(fā)明電燈等 飛機(jī) 水能 法拉第 揭開雷電之迷 太陽(yáng)灶 煤四、選擇題（填序號(hào)1*25=25分）1、把物體拉上斜面，斜面越（ ），越省力。
A、長(zhǎng) B、短 C、坡度大 D、坡度小。2、人體負(fù)責(zé)“傳達(dá)命令”的是（ ），負(fù)責(zé)“報(bào)告情況”的是（ ）。
A、腦神經(jīng) B、運(yùn)動(dòng)神經(jīng) C、感覺神經(jīng)3、地球上出現(xiàn)最多的自然現(xiàn)象是（ ）A 、下雨 B、地震 C 、火山噴發(fā) D、閃電 4、（ ）不是鐵生銹的必須條件。A水 B、光線 C、酸 D、氧氣5下面的微生物中，最小的是（ ）A、霉菌 B、病毒 C、細(xì)菌6、下列樂器中屬于弦樂器的是（ ）。
A、鼓 B、小提琴 C、號(hào) D、吉他 E、古箏 F、笛子7、下列樂器，哪個(gè)不屬于我國(guó)的民族樂器？A、二胡 B、柳琴 C、豎琴 D、揚(yáng)琴8、馬頭琴是我國(guó)（ ）的樂器。A、藏 族 B、蒙古族 C、壯族 D、哈薩克族9、《北京的金山上》是根據(jù)（ ）民歌改編而成的。
A、藏族 B、蒙古族10、舒伯特是（ ）偉大的作曲家。A、英國(guó) B、德國(guó) C、奧地利 D、俄國(guó)11、下列哪一位中國(guó)畫家以畫《馬》著名？（ ）A、徐悲鴻 B、石濤 C、錢選 D、傅抱石12、在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色中，哪幾種是暖色？（ ）A、黃、綠、青 B、青、藍(lán)、紫 C、橙、黃、綠 D、紅、橙、黃。
13、凸版型版畫的代表是（ ）。A、木版畫 B、銅版畫 C、石版畫 D、絲網(wǎng)版畫14、建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。
（ ） A、漢武帝 B、成吉思汗 C、秦始皇15、下列有關(guān)因特網(wǎng)的應(yīng)用中，說法正確的是（ ）。A. 環(huán)球信息網(wǎng)（WWW）是因特網(wǎng)提供的唯一功能B. B.電子公告牌（BBS）主要是進(jìn)行信息的發(fā)布或討論C.因特網(wǎng)不能傳播影視信息 D.幾臺(tái)計(jì)算機(jī)連接就構(gòu)成因特網(wǎng)16、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是（ ）。
A.單臺(tái)計(jì)算機(jī)和與它連接的打印機(jī)、掃描儀等外部設(shè)備組合B.兩臺(tái)獨(dú)立計(jì)算機(jī)連接起來 C.有共同電源的計(jì)算機(jī)組合D.多臺(tái)計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備通過通信設(shè)備和線路連接起來相互共享網(wǎng)上資源的系統(tǒng)17、因特網(wǎng)（Internet）提供主要的服務(wù)有（ ）。A.信息瀏覽 B.電子照片加工 C.建筑設(shè)計(jì) D.動(dòng)畫制做。
18、電子郵件（E-mail）是（ ）。A.用計(jì)算機(jī)打印出的，通過郵局傳遞的信件B.就是通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞的彼此的信息C.用軟盤保存的，通過郵局傳遞的信件 D.是網(wǎng)上傳遞的，沒有保密的信件19、下列不屬于Internet提供的信息服務(wù)是（ ）。
A.信息瀏覽 B.電子郵件 C.安全維護(hù) D.電子公告牌BBS20、IE瀏覽器的作用主要是（ ）。A.進(jìn)行文本文件的編輯 B.進(jìn)行圖形文件的編輯C.進(jìn)行文件的管理 D.用來瀏覽網(wǎng)上信息21、IE瀏覽器窗口主要由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、（ ）和工作區(qū)等構(gòu)成。
A.文件框 B.文本框 C.文件夾框 D.地址欄22、瀏覽器窗口上有一個(gè)“飛行地球”標(biāo)志當(dāng)（ ）時(shí)，“飛行地球”標(biāo)志會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。A.瀏覽器訪問或下載信息 B.只有在訪主頁(yè)C.只有在下載信。
3.小學(xué)六年級(jí)綜合知識(shí)
一、填空題（1*37=37）1、凸透鏡有 、、三個(gè)作用。
2、植物除了用 繁殖以外，有的還可以用 、、來繁殖后代，在科學(xué)上把這種的繁殖方式叫做 。4、地球從外向內(nèi)分為 、、三個(gè)圈層。
5、你知道世界四大古老文明區(qū)嗎？他們是 、、、。7、科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人是 和 。
的發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。10、首屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于1896年在 舉行。
中國(guó)參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是從1932年第 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的。11、在管弦樂隊(duì)中，弦樂器有 等，木管樂器有 等，銅管樂器有 等。
12、三拍子旋律的強(qiáng)弱規(guī)律是 。13、中華人民共和國(guó)國(guó)歌名為 ， 詞， 曲。
16、文房四寶指的是 、、、。18、和 調(diào)和成橙色。
19、和 調(diào)和成紫色。20、決定跑速的兩大因素是： 、。
二、判斷（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“*” 1*20=20）1、全世界使用人數(shù)最多的語(yǔ)種是英語(yǔ)。 （ ）2、哥白尼的祖國(guó)是波蘭。
（ ）3、在東南亞，無論城市還是農(nóng)村，人們的衣著都很講究。 （ ）4、俄羅斯各民族傳統(tǒng)服裝在一般場(chǎng)合已不多見。
（ ）5、西方人愛吃西餐，也很欣賞中國(guó)菜。 （ ）6、貝多芬一生中最后一部作品是〈第九交響曲〉。
（ ）7、版畫產(chǎn)生于中國(guó)。 （ ）8、《皇帝的新裝》的作者是格林兄弟。
（ ）9、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。 （ ）10、跳遠(yuǎn)比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。
（ ）11、在IE瀏覽器的地址欄錄入.cn就可以進(jìn)入中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)。 （ ）12、一個(gè)地方的用戶，只能在電腦上瀏覽到當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)站。
（ ）13、在IE瀏覽器中利用地址欄的網(wǎng)址清單，可以打開和訪問最近訪問過的網(wǎng)站的主頁(yè)。 （ ）14、一個(gè)站點(diǎn)鏈接的任何一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都叫做主頁(yè)。
（ ）15、在IE瀏覽器中，單擊工具欄中的“歷史”按鈕，可以顯示最近瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)，單擊其中的記錄可以快速進(jìn)入。 （ ）16、搜索引擎不能在線搜索。
（ ）17、搜索的關(guān)鍵字越長(zhǎng)，搜索的結(jié)果越多。 （ ）18、搜索引擎實(shí)際上就是用超級(jí)鏈接的方式鏈接到各個(gè)網(wǎng)站。
（ ）19、搜索引擎中的“分類目錄”提供了查找網(wǎng)址的便捷方法。（ ）20、網(wǎng)頁(yè)上的許多內(nèi)容中一段文字或一幅圖片不能單獨(dú)保存。
（ ）三、連線。（1*8=8）1、富蘭克林 發(fā)明有線電報(bào) 2、煤氣灶 太陽(yáng)能 愛迪生 發(fā)現(xiàn)磁鐵可產(chǎn)生電 水電站 石油 莫爾斯 發(fā)明電燈等 飛機(jī) 水能 法拉第 揭開雷電之迷 太陽(yáng)灶 煤四、選擇題（填序號(hào)1*25=25分）1、把物體拉上斜面，斜面越（ ），越省力。
A、長(zhǎng) B、短 C、坡度大 D、坡度小。2、人體負(fù)責(zé)“傳達(dá)命令”的是（ ），負(fù)責(zé)“報(bào)告情況”的是（ ）。
A、腦神經(jīng) B、運(yùn)動(dòng)神經(jīng) C、感覺神經(jīng)3、地球上出現(xiàn)最多的自然現(xiàn)象是（ ）A 、下雨 B、地震 C 、火山噴發(fā) D、閃電 4、（ ）不是鐵生銹的必須條件。A水 B、光線 C、酸 D、氧氣5下面的微生物中，最小的是（ ）A、霉菌 B、病毒 C、細(xì)菌6、下列樂器中屬于弦樂器的是（ ）。
A、鼓 B、小提琴 C、號(hào) D、吉他 E、古箏 F、笛子7、下列樂器，哪個(gè)不屬于我國(guó)的民族樂器？A、二胡 B、柳琴 C、豎琴 D、揚(yáng)琴8、馬頭琴是我國(guó)（ ）的樂器。A、藏 族 B、蒙古族 C、壯族 D、哈薩克族9、《北京的金山上》是根據(jù)（ ）民歌改編而成的。
A、藏族 B、蒙古族10、舒伯特是（ ）偉大的作曲家。A、英國(guó) B、德國(guó) C、奧地利 D、俄國(guó)11、下列哪一位中國(guó)畫家以畫《馬》著名？（ ）A、徐悲鴻 B、石濤 C、錢選 D、傅抱石12、在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色中，哪幾種是暖色？（ ）A、黃、綠、青 B、青、藍(lán)、紫 C、橙、黃、綠 D、紅、橙、黃。
13、凸版型版畫的代表是（ ）。A、木版畫 B、銅版畫 C、石版畫 D、絲網(wǎng)版畫14、建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。
（ ） A、漢武帝 B、成吉思汗 C、秦始皇15、下列有關(guān)因特網(wǎng)的應(yīng)用中，說法正確的是（ ）。A. 環(huán)球信息網(wǎng)（WWW）是因特網(wǎng)提供的唯一功能B. B.電子公告牌（BBS）主要是進(jìn)行信息的發(fā)布或討論C.因特網(wǎng)不能傳播影視信息 D.幾臺(tái)計(jì)算機(jī)連接就構(gòu)成因特網(wǎng)16、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是（ ）。
A.單臺(tái)計(jì)算機(jī)和與它連接的打印機(jī)、掃描儀等外部設(shè)備組合B.兩臺(tái)獨(dú)立計(jì)算機(jī)連接起來 C.有共同電源的計(jì)算機(jī)組合D.多臺(tái)計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備通過通信設(shè)備和線路連接起來相互共享網(wǎng)上資源的系統(tǒng)17、因特網(wǎng)（Internet）提供主要的服務(wù)有（ ）。A.信息瀏覽 B.電子照片加工 C.建筑設(shè)計(jì) D.動(dòng)畫制做。
18、電子郵件（E-mail）是（ ）。A.用計(jì)算機(jī)打印出的，通過郵局傳遞的信件B.就是通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞的彼此的信息C.用軟盤保存的，通過郵局傳遞的信件 D.是網(wǎng)上傳遞的，沒有保密的信件19、下列不屬于Internet提供的信息服務(wù)是（ ）。
A.信息瀏覽 B.電子郵件 C.安全維護(hù) D.電子公告牌BBS20、IE瀏覽器的作用主要是（ ）。A.進(jìn)行文本文件的編輯 B.進(jìn)行圖形文件的編輯C.進(jìn)行文件的管理 D.用來瀏覽網(wǎng)上信息21、IE瀏覽器窗口主要由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、（ ）和工作區(qū)等構(gòu)成。
A.文件框 B.文本框 C.文件夾框 D.地址欄22、瀏覽器窗口上有一個(gè)“飛行地球”標(biāo)志當(dāng)（ ）時(shí)，“飛行地球”標(biāo)志會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。A.瀏覽器訪問或下載信息 B.只有在訪主頁(yè)C.只有在下載信息 D.只有在發(fā)送信息標(biāo)志會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
23、在IE的地址欄中，應(yīng)。
4.六年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽試題 急要
希望我提供的資料你能滿意：六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題：班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題。
（將正確答案的一個(gè)序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共12分）1.下面的幾組詞，帶點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是（ ） A 挑水 挑選 挑撥 挑揀 B 東奔西跑 奔波 奔馳 奔命 C 調(diào)味 調(diào)停 調(diào)整 調(diào)和 D 散文 散會(huì) 分散 散裝2.下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） A 頓號(hào) 逗號(hào) 分號(hào) 句號(hào) 省略號(hào) B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水 C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛3.下面關(guān)于古詩(shī)沒有錯(cuò)誤的一組是（ ）。A 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲 《春夜喜雨》（李白） B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里） C 舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫） D 洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）4、句子“房子里一團(tuán)漆黑，?！?/p>
橫線上填入最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A、什么也看不見。
B、只能看見進(jìn)出的東西。C、冷得人直發(fā)抖。
D、一切都模模糊糊的。5、下列詞語(yǔ)中，從感情色彩看，屬于同一類的一組是（ ）。
A、寧死不屈 垂死掙扎 狼心狗肺B、生氣勃勃 神采奕奕 安居樂業(yè) C、詭計(jì)多端 盛氣凌人 省吃儉用D、囫圇吞棗 臨危不懼 得意洋洋6、下面破折號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A、我們——是——中國(guó)人。
（表示解釋說明的意思） B、那張海報(bào)很漂亮，上面有喬丹的簽名——現(xiàn)在不見了。（表示話題突然轉(zhuǎn)變） C、嗚——火車出站了。
（表示聲音延長(zhǎng)） D、我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解釋說明的意思） 二按要求答題。
（21分）（1）寫出四個(gè)帶有表示顏色詞的成語(yǔ)。（4分） （ ）（ ） （ ）（ ）（2）用另一成語(yǔ)來解釋下列成語(yǔ)，即寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)。
（4分） 畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 聚精會(huì)神（ ） 有條不紊（ ） （3）給下面兩句話分別加上標(biāo)點(diǎn)，使每句話都能表示兩種相反意思。（4分） 1、釀酒缸缸好造醋壇壇酸 ⑴_(tái)_________ ⑵___________ 2、下雨天留客天天留我不留 ⑴_(tái)_________⑵__________（ 填諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)（4分） A、人心齊，（ ） B、有則改之，（ ） C、飛蛾撲火。
————（ ） D、孔夫子搬家——（ ） E、馬尾穿豆腐---------（ ） 修辭知識(shí)競(jìng)賽試題 一. 填寫下列句子運(yùn)用了什么修辭方法。1.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 ，一行白鷺上青天。
（對(duì)偶）2.春天到了，大地變成了一片綠毯。（比喻）3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
（擬人） 4.露似珍珠月似弓。（比喻）4.陽(yáng)光下盛開的百合花就是您的笑容。
（比喻） 5. 山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村。（對(duì)偶）6.皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
（比喻）7.不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？（反問）8.伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標(biāo)。（擬人） 9.愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲。
（排比）10.春天是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。（比擬）11.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
（比擬） 12.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）13.肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候，他怎么會(huì)想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？（反問）14.愛是照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
（排比）15.怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（設(shè)問）16.問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。
（設(shè)問）17.海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。（擬人）18.這橘子酸得我的牙都快掉了。
（夸張）19.維吾爾族姑娘插上金色的翅膀，在廣闊的天空中飛翔。（擬物）20.大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。
（夸張） 二.按要求改寫下列句子1.迷人的秋天來到了我們身邊。 比喻句迷人的秋天像貓兒一樣，悄無聲息的來到了我們身邊。
擬人句 迷人的秋天邁著輕快的腳步來到了我們身邊。 反問句 迷人的秋天難道沒有來到我們身邊嗎？ 2.夜空中的小星星不停地閃爍著。
設(shè)問句夜空中的小星星不停的閃爍嗎？是的。反問句夜空中的小星星難道沒有不停的閃爍嗎？區(qū)別三種問句（設(shè)問句， 反問句，疑問句），選擇一句反問句，不改變句子的意思，換一種說法。
1. 這比山還高比海還深的情意，難道我們能忘記？（反問）2. 這幅奔馬圖是徐悲鴻的畫嗎？（疑問）3. 你都這么大了，就不能不跟他搶嗎？（反問）4. 看到日本侵略者屠殺我們同胞的場(chǎng)面，作為有良知的中華兒女，怎能不義憤填膺？（反問）5. 玻璃柜里擺放著同學(xué)們采集的昆蟲的標(biāo)本嗎？（疑問）6. 北大荒你不喜歡嗎？喜歡。它物產(chǎn)豐富，景色秀麗，讓人流連忘返。
（設(shè)問） 改寫反問句：（第1句）這比山還高比海還深的情意，我們不能忘記。三：區(qū)別下列句子運(yùn)用什么方法？（比喻 擬人 聯(lián)想）1. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
（比喻）2. 好偉大呀，一座珍珠的屏。
5.小學(xué)語(yǔ)文一到六年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)試卷（要用word）
六年級(jí)語(yǔ)文試卷 一、拼音。
9 1.看拼音寫詞語(yǔ)。5 màn yóu yùn hán qín jiàn jiǒnɡ xiānɡ qì ɡài ( )( )( )( )( ) fēn zhì tà lái bú luò kē jiù yīn qín ( )( )( ) 2.看拼音寫字，組成詞語(yǔ)。
4 mò 沙（ ） （ ）水 （ ）生 （ ）寫 yù 沐（ ） （ ）習(xí) （ ）望 （ ）見 dú 牛（ ） （ ）書 （ ）職 （ ）品 jié （ ）約 （ ）束 （ ）白 （ ）力 二、寫字與詞語(yǔ)理解。7 2.寫出下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
5 今我來思，雨雪霏霏。思_____________ 霏霏 ____________________ 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
潛_______________潤(rùn)物_________________ 明月別枝驚鵲____________________________ 洋洋兮若江河______________________ 三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。17 1.照樣子寫出帶有“清”字的詞語(yǔ)，分別和下面的詞語(yǔ)搭配。
（填上的詞語(yǔ)不重復(fù)）3 例：（清爽）的天氣 （ ）的溪水 （ ）的足跡 （ ）的汽水 （ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫聲 2.在（ ）里填上字，組成詞語(yǔ)。7 （ )（ )之緣 （ ）然大悟 一反（ ）（ ） 暗（ ）天（ ） （ ）（ ）落后 （ ）然如故 （ ）（ ）不得 無（ ）無（ ） （ ）（ ）風(fēng)霜 （ ）然不同 張（ ）李（ ） （ ）（ ）吞棗 （ ）（ ）沓來 （ ）然一新 （ ）雨（ ）舟 （ ）天（ ）降 3.按要求寫詞語(yǔ)。
7 (1)寫出四個(gè)描寫“說”的詞語(yǔ)。（由四個(gè)字組成，不寫疊詞。）
_____________ _____________ _____________ _____________ （2）寫出四個(gè)描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)。（由四個(gè)字組成） _____________ _____________ _____________ _____________ （3）寫出表示“多”的成語(yǔ)。
顏色多（ ） 花樣多（ ） 讀書多（ ） 見識(shí)多（ ） 兵馬多（ ） 事物多（ ） 四、詞句理解12 1.寫出句子的意思。2 (1)伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” ______________________________________________________________ （2）伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
_______________________________________________________________ 2.寫出環(huán)保、誠(chéng)信的名言各一條2 (1)____________________________________________ (2)____________________________________________ 3.按原文填空3 （ )的天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是（ ），都種著（ ）的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（ ），手（ ）一柄鋼叉，向一匹猹（ ）地刺去。
那猹卻（ ），反從他的（ ）逃走了。 4.能力展示5 (1)爺爺七十大壽，大家祝爺爺：（“ ”。）
爺爺卻嘆道：（“ ”）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ā?’）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！?/p>
爺爺高興地笑了。 （2）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“ ”）。
宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句（“ ”）說明的就是這個(gè)樸素的道理。 五、閱讀短文回答問題。
17 （一） 皮鞋匠靜靜地_____著。他好像______著大海，月亮正從__________的地方______。
_________的海面上，霎時(shí)間______了銀光。月亮_________，_______一縷一縷_______似的微云。
忽然，海面上______了大風(fēng)，______了巨浪。被月光照得______的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊_________…… （1）在“___”填上所缺的部分。
3 (2)皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象與月光曲有什么聯(lián)系？2 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (3)把描繪《月光曲》內(nèi)容的句子用“~~~”標(biāo)出來。1 勇氣叩響成功的大門（2+1.5+1.5+3+1+2） 聽說英國(guó)皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已，趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。
但臨近選拔考試的前一開，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因?yàn)樗且幻胀üと恕?法拉第愣住了，他氣憤地趕到選拔委員會(huì)。
委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！” 法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機(jī)會(huì)參加選拔考試。
或是一個(gè)普通的裝訂工人要想拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會(huì)理睬嗎？ 法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授的大門口。
教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。
院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時(shí)候，門卻“吱呀”一聲開了。
一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端祥法拉第，“門沒有閂，請(qǐng)你進(jìn)來?！崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說。
“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。 干嗎要閂上呢 老者笑著說 當(dāng)你把別人閂在門外時(shí) 也就把自己閂在屋里 我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢 他就是戴維教授 他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個(gè)年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會(huì)的那幫人說戴維老頭同意了。”
經(jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那高貴而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國(guó)皇學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
1.把第七小節(jié)未加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
A.大名鼎鼎____________________ B.須發(fā)皆白_________。
6.小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)班綜合練習(xí)題
2009年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考語(yǔ)文試卷————老師贈(zèng)語(yǔ)————人難 我難 我不畏難人易 我易 我不大意祝你考試順利， 取得理想成績(jī)！題 號(hào) 一 二 三 總 分得 分 積累與運(yùn)用（52分）（一）仔細(xì)看拼音，相信你能整潔規(guī)范地把漢字寫在方格里。
（6分） zǔ náo ài dài kuí wú jīng zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) yìng jiē bù xiá xīng guó ān bāng （ ) （ )（二）想一想，我會(huì)選擇。（4分） ①下面句子說法正確的是（ ） A. wu yun zi shi ying 這幾個(gè)音節(jié)都是整體認(rèn)讀音節(jié)。
B. A D J M Y R Z 這幾個(gè)字母排列順序是正確的。 C. “蒙古”的“蒙”和“蒙騙”的“蒙”讀音相同。
② “強(qiáng)”有三種讀音，你認(rèn)為帶點(diǎn)字應(yīng)讀哪種音。 A qiáng B qiǎng C jiàng 強(qiáng)詞奪理（ ） 倔強(qiáng)（ ） 勉強(qiáng)（ ）（三）查字典，按要求完成下面的練習(xí)。
（5分）“盡”字用音序查字法應(yīng)先查字母______，音節(jié)是________；用部首查字法應(yīng)查部首_____；“盡”在字典中的意思有（1）完；（2）達(dá)到極端；（3）全部用出；（4）全，所有的。 “盡數(shù)收回”選（ ）；“山窮水盡”選（ ）。
（四）請(qǐng)將下面廣告中的成語(yǔ)恢復(fù)原貌。（4分） 燒雞店廣告——雞不可失 （ ） 蚊香廣告——默默無蚊 （ ） 眼病治療儀廣告——一明驚人（ ） 摩托車廣告——騎樂無窮 （ ）（五）用“望”字組成3個(gè)詞，再分別填入下面的句子中。
（3分） ①到北京去看長(zhǎng)城，這是我從小的（ ）。 ②今天下雨，不能去春游了，我很（ ）。
③我（ ）“六一”兒童節(jié)的到來。（六）成語(yǔ)大本營(yíng)。
（8分） 1、同學(xué)們，今天是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一次考試，此情此景一定很難忘吧！請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫成語(yǔ)。 同學(xué)們非常自信： 教室很安靜： 同學(xué)們答題認(rèn)真： 碰到難題時(shí)，同學(xué)們盡力想： 2、禮堂里的人真多！一看，我的腦中便會(huì)想到 、等成語(yǔ)。
3.六年的小學(xué)生活一晃而過，真是 、。 （七）打開記憶大門，展示我們積累的知識(shí)。
（13分）（1）六年的學(xué)習(xí)生活中，哪條名言警句對(duì)你產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，請(qǐng)把它寫出來（1分）。 （2）寫出你喜歡的歇后語(yǔ)1個(gè)，諺語(yǔ)1個(gè)。
歇后語(yǔ)： （1分）諺語(yǔ)： （1分）（3）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，我們常引用唐代詩(shī)人王維的“ ， ”來表達(dá)對(duì)親人的思念。（2分）（4）毛澤東的詩(shī)詞寫得很美，你最喜歡哪一句，請(qǐng)寫出來我們共同欣賞。
（1分）（5）“以子之矛， ，何如？”其人弗能應(yīng)也。其意思是 （2分）（6）請(qǐng)你寫一副對(duì)聯(lián)送給臺(tái)灣同胞 （1分）（7）正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛心怎能報(bào)答得了那深重的恩情呢？寫出此意思的原詩(shī)句，并寫出作者及詩(shī)的題目。
（4分） ， 。 《 》 （八）……“ ”大家都很生氣，異口同聲地責(zé)問向?qū)А?/p>
向?qū)]辦法，抱起小龜，把它引向大海。那只鰹鳥也垂頭喪氣的飛走了……選擇你最滿意的句子填在橫線上。
（1分） ①你不能見死不救；②你可以見死不救+③你怎么能見死不救呢？（九）學(xué)校的綠化地上有一塊牌子，上邊寫著“不準(zhǔn)摘花踏草”，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得更樂意接受嗎？相信你，一定行。（2分）（十）才藝展示：仿照例句，續(xù)寫兩個(gè)與例句構(gòu)成排比：（2分）例：人生路上，有時(shí)一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。
人生路上， 。人生路上， 。
（十一）我們從小就要學(xué)會(huì)理財(cái)，有錢存銀行是理財(cái)?shù)暮棉k法之一。2007年6月16日，家住宜賓市狀元街111號(hào)的高三年級(jí)學(xué)生張小強(qiáng)同學(xué)，準(zhǔn)備把他積攢的1234元人民幣存入銀行3年。
張小強(qiáng)身份證號(hào)碼是512528667755441234，請(qǐng)你代他把必要的內(nèi)容填入下面銀行開戶申請(qǐng)書里。（4分）中國(guó)工商銀行開戶申請(qǐng)書一、必填項(xiàng)目（請(qǐng)用正楷填寫下列各項(xiàng)） 姓名： 身份證號(hào)碼： 職業(yè)： 家庭住址： 二、開戶存款幣種： 金額：（大寫） 存期： 申請(qǐng)時(shí)間： 年 月 日閱讀與感悟（18分）（一）（6分） 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來了。
推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。
一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。 1、照樣子寫出三個(gè)你課外積累的詞語(yǔ)。
（1分） 毛茸茸 2“嗬！好大的雪?。 边@句話表明 （1分） 3、選擇正確的答案序號(hào)，寫在括號(hào)里。（2分）（1）“落光了葉子……沉甸甸的雪球?！?/p>
這個(gè)句子所表達(dá)的感情（ ） A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 （2）“推開門一看……彩虹！”這部分的寫作順序是（ ） A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 4、用“—”畫出描寫“雪大”的語(yǔ)句，用~~畫出描寫“景美”的語(yǔ)句。（2分）他要感謝那只手（二）（12分） 感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝。
7.求小學(xué)6年級(jí)課外知識(shí)競(jìng)賽題和答案,
一、1..人們通過長(zhǎng)期的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)自然界中常見的動(dòng)物有各自的特征，于是創(chuàng)造了許多形象生動(dòng)的詞浯，如果我們細(xì)細(xì)咀嚼，就會(huì)品出許多味道來。
仿照例子，根據(jù)詞的不同意思，寫出相應(yīng)的問語(yǔ)。 例：狼藉（形容亂七八槽，雜亂不堪的樣子：） 蜂 （形容人多，朝一個(gè)方向走去、） 雁 （比喻守紀(jì)律，有秩序） 烏 （比喻無組織無紀(jì)律地在一起，；） 雀 （比喻活潑，蹦蹦跳跳） 。
二、根扒提供的材料，寫出相應(yīng)的成語(yǔ)： I、“瓜出不納履，李下不正冠?！保ǔ鲎浴毒有小?2、傳說水中有—種叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就噴沙子，被噴著的人就會(huì)得病。
3、東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。 4、狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮襖。
5李白的《長(zhǎng)干行》詩(shī)中有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅?！?（ ） 6.蘇軾《春夜》詩(shī)中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。”
（ ） 7.《論語(yǔ)》中有：“子曰：無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)；見小利，則大事不成?！?/p>
（ ） 8.《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍?！?（ ） 三、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。
①（ ）的居處---開門見山 ②（ ）誤闖白虎堂---單刀直入 ③（ ）用兵---以一當(dāng)十 ④（ ）敗走華容道---不出所料 ⑤（ ）大擺空城計(jì)---化險(xiǎn)為夷 ⑥（ ）斷案---鐵面無私 ⑦（ ）七十二變---神通廣大 ⑧（ ）草船借箭---滿載而歸 四、現(xiàn)在流行在網(wǎng)蟲們中間的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可真新鮮，很多原來普通的詞被網(wǎng)友們賦予了新的奇特的含義。下面這些句子中加點(diǎn)的詞，你知道它們表示什么意思嗎？ 1.尚文捷人還沒到，她的大批粉絲卻早圍在了車站。
（ ） 2.放假了，我們一家人和爸爸的驢友們一塊去令山谷玩。（ ） 3.在這方面，你可是個(gè)菜鳥，我才是大蝦呢?。?） （ ） 五、在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱（5分） 例：為（虎）作倀 哀（ ）遍野 管中窺（ ） 噤若寒（ ） （ ）頭微利 泥（ ）入海 一箭雙（ ） 愛屋及（ ） （ ）目混珠 門可羅（ ）黔（ ）技窮 六、仿照例子寫出下列的意思的俗稱 例：把世故圓滑的人喻為（ 老油條） 把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（ ） 把足智多謀的人喻為（ ） 把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?） 把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（ ） 把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（ ） 把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ） 把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（ ） 把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（ ） 七、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
4% 走投無路（ ）、心心相映（ ）、惹事生非（ ）、變本加勵(lì)（ ）按部就班（ ）、能曲能伸（ ）、一筆勾消（ ）、無原無故（ ） 八、對(duì)下列成語(yǔ)的理解因望文生義出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)改正過來 1、不速之客——跑得不快的客人。 2、后生可畏——后生下來的可怕。
3、身體力行——身體有力就行。 詩(shī)詞佳句大搜索： 一、完成古詩(shī)。
①浮云游子意，__________________。 ②_________________，道是無晴卻有晴。
③大漠孤煙直，__________________。 ④花開堪折直須折，_________________。
⑤曾經(jīng)滄海難為水，_______________。 ⑥秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，_________________。
⑦但愿人長(zhǎng)久， __________________。 ⑧_________________，燕山月似鉤。
⑨__________________，柳暗花明又一村。 ⑩_________________，報(bào)得三春暉。
二、寫出相對(duì)的字、詞 有（ ）同享，有（ ）同當(dāng) （ ）有所思，（ ）有所夢(mèng) （ ）無雙至，（ ）不單行 當(dāng)局者（ ），旁觀者（ ） （ ）則改之，（ ）則加勉 （ ）在天邊，（ ）在眼前 （ ）之即（ ），（ ）之即（ ） （ ）槍易擋，（ ）箭難防 三、習(xí)慣語(yǔ)填空： __________，后人乘涼 __________，必有一失 __________，后門進(jìn)虎 __________，必有近憂 __________，后車之鑒 __________，必有一傷 __________，近墨者黑 __________，敗興而歸 __________，近在眼前 __________，敗也蕭何 __________，焉知非福 __________，皆成文章 __________，死而后已 __________，繩鋸木斷 __________，敗絮其中 四、完成下列帶有“春”字的詩(shī)句。4% 春潮： 春江： 春風(fēng)： 春色： 五、按要求寫詩(shī)句（各寫一句）3% (1)、運(yùn)用比喻手法的詩(shī)句： 。
（2）、表達(dá)朋友間惜別之情的詩(shī)句： 。 （3）、描寫月光月夜景色的詩(shī)句： 。
六、讀下面的詩(shī)句，想一想，帶點(diǎn)的詞語(yǔ)在詩(shī)中指的是誰，填在括號(hào)里。5% (1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
（ ） （2）、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 （ ） （3）、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
（ ） （4）、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 （ ） （5）、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（ ） 七、按下面的提示默寫詩(shī)文句子。 1.談到太平國(guó)洪、楊內(nèi)訌這段歷史，人們不禁會(huì)發(fā)出“ ”（曹植詩(shī)）的嘆惋。
2. 王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的詩(shī)句，高適《別董大》中兩句與上述詩(shī)句中“無故人”意思相反，這句詩(shī)是“ ”。 3.“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。
月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見當(dāng)年的夜晚。”這首歌化用了唐代詩(shī)人張繼《楓橋停泊》中的詩(shī)句。
