實驗室大全(科研實驗前準備基本常識)
1.科研實驗前準備基本常識
百度資料，供參考 （一）實驗玻璃器皿的洗滌分析化學實驗室經(jīng)常使用玻璃容器和瓷器，用不干凈的容器進行實驗時，往往由于污物和雜質(zhì)的存在而得不到準確的結(jié)果。
所以容器應該保證干凈。洗滌容器的方法很多，應根據(jù)實驗的要求，污物的性質(zhì)和玷污的程度加以選擇。
一般來說，附著在儀器上的污物有塵土和其他不溶性物質(zhì)、可溶性物質(zhì)、有機物質(zhì)及油污等。針對這些情況，可采用下列方法：①用水刷洗：用自來水和毛刷刷洗容器上附著的塵土和水溶物。
② 用去污粉（或洗滌劑）和毛刷刷洗容器上附著的油污和有機物質(zhì)。若仍洗不干凈，可用熱堿液洗。
容量儀器不能用去污粉和毛刷刷洗，以免磨損器壁，使體積發(fā)生變化。③ 用還原劑洗去氧化劑如二氧化錳。
④ 進行定量分析實驗時，即使少量雜質(zhì)也會影響實驗的準確性。這時可用洗液清洗容量儀器。
洗液是重鉻酸鉀在濃硫酸中的飽和溶液。（5g粗重鉻酸鉀溶于10mL熱水中，稍冷，在攪拌下慢慢加入100mL濃硫酸中就得到鉻酸洗液，簡稱洗液）。
使用洗液時要注意以下幾點：① 使用洗液前最好先用水或去污粉將容器洗一下。② 使用洗液前應盡量把容器內(nèi)的水去掉，以免將洗液稀釋。
③ 洗液用后應倒入原瓶內(nèi)，可重復使用。④ 不要用洗液去洗滌具有還原性的污物（如某些有機物），這些物質(zhì)能把洗液中的重鉻酸鉀還原為硫酸鉻（洗液的顏色則由原來的深棕色變?yōu)榫G色）。
已變?yōu)榫G色的洗液不能繼續(xù)使用。⑤ 洗液具有很強的腐蝕性，會灼傷皮膚和破壞衣物。
如果不慎將洗液灑在皮膚、衣物和實驗桌上，應立即用水沖洗。⑥ 因重鉻酸鉀嚴重污染環(huán)境，應盡量少用洗液。
用上述方法洗滌后的容器還要用水洗去洗滌劑。并用蒸餾水再洗滌三次。
洗滌容器時應符合少量（每次用少量的洗滌劑）多次的原則。既節(jié)約，又提高了效率。
已洗凈的容器壁上，不應附著不溶物或油污。這樣的器壁可以被水完全潤濕。
檢查是否洗凈時，將容器倒轉(zhuǎn)過來，水即順著器壁流下，器壁上只留下一層既薄又均勻的水膜，而不應有水珠。（二）試劑及其取用方法1.試劑的分類根據(jù)化學試劑的純度，按雜質(zhì)含量的多少，國內(nèi)將化學試劑分為四級：一級試劑（優(yōu)級純試劑）通常用G.R表示。
二級試劑（分析純試劑）通常用A.R表示。三級試劑（化學純）通常用C.P表示。
四級試劑（實驗或工業(yè)試劑）通常用L.R表示。生物試劑 通常用B.R或C.R表示。
此外，根據(jù)特殊的工作目的，還有一些特殊的純度標準。例如光譜純、螢光純、半導體純等。
取用時應按不同的實驗要求選用不同規(guī)格的試劑。例如一般無機實驗用三級或四級試劑即可，分析實驗則需取用純度較高的二級甚至一級試劑。
更多質(zhì)量檢測、分析測試、化學計量、標準物質(zhì)相關(guān)技術(shù)資料請參考中檢所標準品對照品 2.試劑的包裝固體試劑一般裝在帶膠木塞的廣口瓶中，液體試劑則盛在細口瓶中（或滴瓶中），見光易分解的試劑（如硝酸銀）應裝在棕色瓶中，每一種試劑都貼有標簽以表明試劑的名稱、濃度、純度。（實驗室分裝時，固體只標明試劑名稱，液體還須注名明濃度）。
3.試劑的取用固體粉末試劑可用潔凈的牛角勺取用。液體試劑常用量筒量取。
為了達到準確的實驗結(jié)果，取用試劑時應遵守以下規(guī)則，以保證試劑不受污染和不變質(zhì)：（1）試劑不能與手接觸。（2）要用潔凈的藥勺，量筒或滴管取用試劑，絕對不準用同一種工具同時連續(xù)取用多種試劑。
取完一種試劑后，應將工具洗凈（藥勺要擦干）后，方可取用另一種試劑。（3）試劑取用后一定要將瓶塞蓋緊，不可放錯瓶蓋和滴管，絕不允許張冠李戴，用完后將瓶放回原處。
（4）已取出的試劑不能再放回原試劑瓶內(nèi)。（三）滴定分析1 滴定分析對化學反應的要求滴定分析法是以化學反應為基礎(chǔ)的，選擇分析方法和實驗條件都要以此為出發(fā)點。
可以進行的化學反應雖然很多，但能作為滴定分析用的反應，一定得滿足下列要求。（1）反應必須定量地完成化學反應按一定的反應方程式進行，即反應具有確定的化學計量關(guān)系，并且進行得相當完全（通常要求達到99.9%左右），不存在副反應。
只有這樣才能進行定量計算。（2）應必須迅速地完成整個滴定過程一定要在很短的時間內(nèi)完成，如果反應速度比較慢，可以用加熱或加入催化劑等措施來加快反應速度。
（3）可用指示劑或儀器分析法確定反應的化學計量點有的反應達到化學計量點，靠滴定劑本生就可以確定。例如用KMnO4滴定還原劑時，過量一滴KMnO4溶液就會使無色溶液顯出淡紅色。
但這樣的反應是不多的，通常需借助指示劑的顏色變化來指示化學計量點。有時也利用溶液受電能或光能作用所產(chǎn)生的性質(zhì)變化來指示化學計量點。
2.物理實驗基本常識,及注意事項
1.物理實驗室安全管理制度
(1)物理實驗指導教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，指導教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。
(2)每次實驗課，指導教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序。
(3)學生在進行電學方面實驗時，能用安全電壓（36V）代替的盡量用安全電壓，不能替代時必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。
(4)學生在進行帶電實驗時，尤其是使用220V電壓進行實驗時，一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。
(5)在進行力學等實驗時，應注意使用的導軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發(fā)生。
(6)在進行光學、熱學實驗時，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源。
2.物理實驗室安全操作規(guī)程
(1)未進實驗室時，就應對本次實驗進行預習，掌握操作過程及原理，弄清所有儀器的性能。估計可能發(fā)生危險的實驗，在操作時注意防范。
(2)做實驗時，實驗設(shè)備和電路按要求連接好后，經(jīng)檢查無誤，方可進行實驗。使用電器時要謹防觸電，不要用濕的手、物接觸電源。
(3)若發(fā)生觸電現(xiàn)象，首先切斷電源，采取必要的救護措施。
(4)燈火加熱時要注意安全。
(5)實驗完畢要細心洗手。離開實驗室前，要認真檢查門窗和水電，一切無誤后方可離開實驗室。
3.涉及輻射防護的實驗
對于實驗室存在輻射安全的，主要包括放射性同位素（密封型放射源和非密封型放射性源）和射線裝置等。涉輻場所應當按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置明顯的放射性標志，其入口處應當按照國家有關(guān)安全和防護標準的要求，設(shè)置安全和防護設(shè)施以及必要的防護安全聯(lián)鎖、報警裝置或者工作信號。射線裝置的生產(chǎn)調(diào)試和使用場所，應當具有防止誤操作、防止實驗人員受到意外照射的安全措施。
學校應當落實輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理措施，規(guī)范涉輻廢棄物的處置。做好安全使用放射性同位素和射線裝置的宣傳、教育工作，定期組織涉輻人員參加輻射安全與防護知識培訓及職業(yè)病體檢。涉輻實驗室管理和操作人員上崗前應當進行專項培訓。
3.實驗室設(shè)計的基本要點是什么
實驗室設(shè)計的基本要點： A、初篩實驗室：有獨立的實驗用房（或至少有專用的檢測臺），污染區(qū)和清潔區(qū)要分開。
B、確認實驗室：有單獨的實驗用房，設(shè)清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)三個區(qū)域。 C、BSL-2實驗室：市級中心血站、疾病預防控制中心等內(nèi)的 HIV 檢測室應參照 GB19489-2004《實驗室 生物安全通用要求》和 GB 50346-2004《生物安全實驗室建筑技術(shù)規(guī)范》中 BSL-2即：二級生物安全實驗室的標準來設(shè)計建造，并結(jié)合抗體檢測確認實驗室基本格局要求。
設(shè)置：a.清潔區(qū)/走廊/更衣間、b.半污染區(qū)/血清庫/準備洗刷間、c.污染區(qū)/檢測室等三個區(qū)域，并應在檢測室內(nèi)安裝Ⅱ級生物安全柜（30%排風）。
