少先隊教育隊會活動(少先隊知識我知道主題班會)
1.少先隊知識我知道主題班會
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：prince讀書計劃《少先隊知識我知道》主題班會勝溪湖中心校寺家莊小學三年級活動目的：通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動準備：少先隊知識材料 活動過程：一、導入師：聽，我們的耳邊又響起了熟悉的旋律……是什么歌曲？生：《我們是共產主義接班人》師：它是我們少先隊的——生：隊歌師：讓我們跟著音樂一起唱。生跟著音樂齊唱師：今天，讓我們在嘹亮的隊歌聲中開始本次主題班會——《少先隊知識我知道》，讓我們每位隊員重溫隊的知識，深刻認識少先隊，熱愛少先隊，做一名合格的少先隊員。
請坐二、學習少先隊知識甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。 甲：作為一名少先隊員，我光榮，我自豪！ 乙：現在，我宣布《少先隊知識我知道》主題班會現在開始.1、學習隊名甲：誰來說說少先隊組織的全稱？生：中國少年先鋒隊甲：回答很正確。
讓我們再來大聲說一遍。（點擊課件）生全部：少先隊組織的全稱是中國少年先鋒隊乙：同學們，你們知道嗎，中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的，中華人民共和國成立的第乙：那么，中隊旗上少了的一角到哪里去了呢？甲：誰對誰不對呢？學生。
2.少先隊基本知識
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。 [編輯本段]創(chuàng)立者和領導者 中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。 中國少年先鋒隊和“中華人民共和國”一起成立。
[編輯本段]目的 團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國家貢獻自己的力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。
維護少年兒童的正當權益。讓少年兒童認識到自己保衛(wèi)國家、感謝國家培養(yǎng)的責任與義務。
[編輯本段]隊旗 中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。
隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。
少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。 大隊旗，高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內為紅色）。
可用布、綢、緞或其他質的材料制作。 中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。
五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心。可用布、綢、緞或其他質的材料制作。
大隊旗中隊旗 [編輯本段]隊徽 1990年10月15日在 中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
隊的各級代表大會、團委、少工委的會議室、隊室，“六一”、建隊日的活動場所以及有關少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。隊的各級組織頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮證和其他榮譽性文件、證件及隊的報刊上可以加印隊徽。
[編輯本段]標志 紅領巾 紅領巾是少先隊員的標志。它是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
紅領巾的結法。 將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。 右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
將右角從此圈中拉出，抽緊。將兩角的褶皺攤平。
中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神， 繼承革命事業(yè)，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。 每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩 [編輯本段]隊禮 1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。
1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。
紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。
我們黨是為人民的利益而奮斗的。 [編輯本段]隊歌 中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國少年先鋒隊隊歌》；第二首隊歌作于 1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義事業(yè)接班人》。
1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。 《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人， 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛祖國，愛人民， 鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。 不怕困難，不怕敵人， 頑強學習，堅決斗爭， 向著勝利勇敢前進， 向著勝利勇敢前進，前進！ 向著勝利勇敢前進， 我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人， 沿著革命先輩的光榮路程， 愛祖國，愛人民， 少先隊員是我們驕傲的名稱。 時刻準備，建立功勛， 要把敵人，消滅干凈， 為著理想勇敢前進， 為著理想勇敢前進，前進！ 為著理想勇敢前進， 我們是共產主義接班人. 注：此歌作于 1962年，原名《我們是共產主義接班人》，后經中國共產主義青年團第十屆中央委員會第一次全體會議通過，定為《中國少年先鋒隊隊歌》。
中國少年先鋒隊隊歌簡譜 [編輯本段]隊員 凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。 隊員入隊前要為人民做一件好事。
要舉行入隊儀式。 隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加。
3.少先隊隊會活動記錄
十分鐘隊會內容設計 實施與管理 沒有活動， 就沒有少先隊， 隊活動是少先隊組織賴以生存和發(fā)展的生命源泉.為適應新工時制而產生的新課時制實施之后， 給少先隊工作提出了不小的難題， 如何在新的課時之下開展少先隊活動呢？ 經過認真的學習.思考， 我認識到： 新課時制的產生.隊活動時間的調整， 其實是為大隊輔導員提供了展示輔導藝術的極好機會， 少先隊組織要根據少先隊教育科學化思想， 構建合理的素質教育模式. 經過調查我發(fā)現： 學校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鐘， 每周就有60—90分鐘的時間. 這段時間中的1/3為學校統(tǒng)一使用， 1/3為紅領巾專題節(jié)目， 還有剩下的1/3 為機動時間. 往往這最后的1/3常常被我們在不經意間忽視掉了. 一方面是時間緊張， 另一方面是讓時間白白溜走， 如果我把這1/3的時間用于進行少先隊活動， 豈不是各得其所了么？ 基于這種想法， 我想到了開展“十分鐘隊會”活動，就是利用一次十分鐘的廣播時間開展隊活動.在活動時， 不搞隊儀式， 直接進行活動內容. 其最大特點就是時間短， 能夠最大限度的利用有限的時間， 同時又符合隊員求知. 求新. 求快樂的心理特點； 從輔導員的角度來說， 比較易于操作，可以消除他們的畏難情緒.因此， 我認為：正是解決這一矛盾的好方法. 為了拓寬少先隊教育的渠道， 突破時空限制， 同時也是為了培養(yǎng)隊員的參與意識， 培養(yǎng)小干部的自主能力， 從九七至九八第一學期開始， 我們安慧里中心小學少先隊在全校范圍內開展了”十分鐘隊會”活動， 并就如何開展 “十分鐘隊會”的問題進行了理論探討. 一. 十分鐘隊會的內容設計 （一） 與學校重點工作相結合， 設計活動內容. 學校在某一階段， 某一時期都有特定的中心任務. 學校. 班級. 少先隊.都要圍繞中心工作開展一些系列的活動. 學校大隊就要求各中隊根據不同時期的重點工作設計十分鐘隊會的內容. 本學年的寒假期間， 學校為改善校園環(huán)境投資幾十萬元，對樓內的墻壁進行了粉刷. 新學期伊始，愛護公物.保持環(huán)境的整潔美觀便成了當時學校教育的重要工作.為此， 我校大隊要求各中隊就愛校.愛公物的主題設計活動內容：有些中隊組織了《今天我值日》，《這樣做對嗎？》等一些十分鐘隊會，以演小品，相聲等形式講愛護公物，保持環(huán)境美的意義，幫助同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。
又如在我校民樂團備戰(zhàn)專場音樂會和參加全國文藝匯演時， 有一些中隊舉行了為樂團成員鼓勁兒.介紹舞臺禮儀的隊會，如《你真棒》，《小小音樂家》，《說古論今話民樂》等，這些十分鐘隊會真對我校成功的舉辦首場音樂會，在全國文藝匯演中取得一等獎的好成績起了一定的作用呢！ （二） 與爭章活動相結合， 設計活動內容. 全面提高學生的素質，不僅要轉變教育觀念，還需在教育方法，教育內容，教育途徑等方面進行變革，雛鷹行動也是教育改革的產物，它是少先隊推進素質教育的有效載體，是現代教育的具體體現，它強調讓少先隊員自我發(fā)現，自我教育，自我提高。雛鷹獎章的設置，對少先隊員來講是一件很有興趣的事，讓他們在競爭中充分顯示自己的才能。
1. 培養(yǎng)自理能力的活動. 現在的學生獨生子女居多， 自理能力很差. 針對這一實際情況， 有些中隊舉行的《我和懶惰說再見》.《巧巧手》.《理財小巧門》.等隊會活動， 就是針對低.中.高不同年齡層次來進行自理能力的訓練與培養(yǎng). 2. 培養(yǎng)自學能力的活動. 21世紀， 社會文明將會議前所未有的速度向前發(fā)展， 能夠通過自學掌握最新的科學文化知識， 才能更好的適應日趨激烈的社會競爭. 有些中隊舉行了《腦筋及轉彎》，《成語接龍》，《模仿大賽》等隊會， 來培養(yǎng)學生的自學能力. 3. 培養(yǎng)群體意識的活動. 學會合作， 是少先隊教育的一項重要內容. 有些中隊召開了《二人三足賽》，《靠背運球》等隊會，培養(yǎng)隊員團結協作的群體意識。 4. 培養(yǎng)自主能力的活動：有些中隊搞了《時事述評》，《面對挫折》，《我心目中的隊長》等隊會，培養(yǎng)隊員的自主意識。
5. 培養(yǎng)創(chuàng)造意識的活動：像一些中隊搞了《再過二十年》，《坐地游太空》，《幻想國》，《21世紀的中國》，豐富隊員的知識， 發(fā)展隊員的智力，豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。 （三）與少先隊組織建設規(guī)范化相結合，設計活動內容。
少先隊組織機構的建立，健全，具有組織教育的意義，是少先隊員親身體會和理解民主集中制原則，培養(yǎng)集體主義精神，鍛煉“當家作主”的能力，發(fā)展個性的重要保證。 而十分鐘隊會的局限性是容易淡化組織建設規(guī)范化的效果，為此，我們要求各中隊每學期要搞一次至二次以隊儀式，少先隊隊史為內容的十分鐘隊會活動， 每學期， 大隊輔導員都要聽一節(jié)各中隊的主題中隊會， 還要重點檢查隊儀式。
二.十分鐘隊會的實施步驟 （一） 活動時間的設置科學， 便于管理. 在設置活動時間時， 既要考慮到不能過于頻繁又要注意時間的相對固定.我們精簡了廣播內容， 把每周二的廣播時間定為十分鐘隊會的專用時間， 無極特殊情況， 任何人不得占用. （二） 充分調動中隊輔導員的積極性， 有利于活動的落實 課時縮減， 教學任務相應加大， 使得輔導員對于少先隊的工作處于被動地位.加之學校教學工作逐步系。
4.少先隊主題隊會活動方案
《平安.快樂.我成長》主題隊會
平安·快樂·我成長
――XX學校XX班級安全教育主題隊會
（主持詞）
合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
A：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。
B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
A：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。
B：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
A：下面請集仕港交警中隊的叔叔，現場為我們傳授交通安全知識。
（少先隊員獻紅領巾，獻花）
一、交警叔叔現場傳授交通安全知識
B：我們以少先隊員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝……
A：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。
B：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。
A：神圣的國徽，放射出正義光芒。
B：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。
A：我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。
B：記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。
A：快樂，健康，安全的生活。
B：這里，可愛的小伙伴，團結的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。
A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下……
二、舞蹈《女兵之歌》
A：我們，小小身軀。
B：我們，祖國的未來之星。
A：更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。
B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。
A：請看小品《踢球》
三、小品《踢球》
B：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
A：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱颍蜕弦粭l腿，落個終身遺憾，真可惜。
交通安全知識提問
四、朗誦《安全三字經》
A：交通安全，我們可得隨時注意。在學校，在家里的時候安全知識也不能少。請看《家庭AB劇》
五、《家庭AB劇》
B：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（指名回答）
A：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——
六、快坂
A：校園里，群芳爭艷，每個人就像一朵花。
B：換來平和，換來安寧，換來冬日那嶄新的日月。
A：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。
B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。
A：讓我們根扎在明亮的課堂上，
B：花開在伙伴的心坎上，
合：果結在浩瀚的生活中。
七、獨唱《小橋流水》
合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。平安，快樂，我成長。
XX學校XX班級安全教育主題隊會到此結束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！
5.少先隊知識問答
1、少先隊的生命、作風各是什么？ 答：少先隊的活動是少先隊的生命。
少先隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。 2、少先隊活動具有什么特點？ 答：（1）少先隊活動具有教育性；（2）少先隊活動具有趣味性；（3）少先隊活動具有自主性；（4）少先隊活動具有實踐性。
3、少先隊活動內容有哪些？ 答：（1）品德教育活動包括革命理想教育活動、革命傳統(tǒng)教育活動、熱愛社會主義祖國的教育活動、熱愛中國共產黨的教育活動、熱愛解放軍的教育活動、學雷鋒、學賴寧的“雙學”活動、共產主義道德品質的教育活動。 （2）、愛科學、學科學、用科學活動； （3）、體育和游戲活動包括體育興趣小組、各種體育競賽、象征性長跑、軍事體育活動、組織遠足旅行、野營、爬山、游泳、滑冰等活動。
（4）文化藝術娛樂活動； （5）勞動教育活動。 4、少先隊活動常用的活動形式有哪幾種？ 答：（1）少先隊隊會：有小隊會、中隊會、大隊會三種； （2）少先隊的陣地活動； （3）參觀、旅行及各種社會活動； （4）傳統(tǒng)節(jié)日活動； （5）夏（冬）令營活動。
5、少先隊活動應遵循什么原則？ 答：（1）全面性原則；（2）教育性原則；（3）實踐性原則； （4）趣味性原則；（5）自主性原則；（6）個別性原則。 6、少先隊組織對隊員的入隊、離隊是如何規(guī)定的？ 答：少先隊章程規(guī)定：凡7周歲至14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守少先隊章程，向中隊委員提出申請，經中隊委員批準，便成為隊員。
新隊員入隊，須舉行入隊儀式。入隊儀式一般由共青團組織的代表或少先隊大（中）隊長主持。
超過14歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
7、少先隊組織對隊員的獎勵、處分是如何規(guī)定的？ 答：少先隊隊員和隊的組織在學習、勞動和生活中，表現積極主動、做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報告學校黨支部、學校行政領導、共青團組織給以表揚和獎勵。獎勵形式可登光榮榜或發(fā)給獎狀以及學習用品。
隊員犯了嚴重錯誤，經過隊組織的耐心幫助，仍不改正的，應給與處分。處分有警告、留隊察看、停止隊籍三種。
警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分，要經大隊委員會討論通過，報學校團組織或校領導批準。
討論隊員處分的中隊會，要有隊員本人參加，并可以申訴意見。 對受警告、留隊察看處分的隊員，確實改正了錯誤，分別經中隊、大隊委員會討論通過，可撤消處分。
停止隊籍的隊員改正了錯誤，經大隊委員會討論通過，可恢復隊籍。 8、少先隊組織要對少先隊員進行哪些教育？ 答：（1）隊名教育（2）隊旗教育（3）紅領巾教育（4）隊禮教育 （5）宣誓教育（6）呼號教育（7）隊史教育（8）隊風教育 9、少先隊干部的培養(yǎng)應著重抓好哪幾方面工作，可采用哪些方式？ 答：少先隊干部的培養(yǎng)，應著重抓好如下工作：（1）在思想上嚴 格要求（2）在方法上予以適當指導（3）鼓勵干部開拓前進（4）幫 助干部修正錯誤。
少先隊干部的培養(yǎng)，主要應采用以下方式：（1）集中培訓（2）具體指導（3）自我教育。 10、少先隊的自我教育具有什么特點？ 答：（1）培養(yǎng)性（2）方向性（3）獨立性（4）實踐性（5）廣闊 性。
6.關于少先隊的基本知識,跪求
【詞語】：少年先鋒隊 【注音】：shào nián xiān fēng duì 【釋義】：1.簡稱少先隊。
2.中國共產黨在民主﹑民族革命中﹐以青少年組成的準武裝部隊。規(guī)模較大的組織叫"少年先鋒營"。
3.我國和其他一些社會主義國家的少年兒童的組織。我國少先隊以共產主義精神教育少年兒童﹐引導他們“好好學習，天天向上”成為愛祖國﹑愛人民﹑愛勞動﹑愛科學﹑愛護公共財物和誠實﹑勇敢﹑活潑﹑團結的新一代。
關于中國少年先鋒隊的有關知識 一、中國少年先鋒隊歷史沿革 中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。
1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。
1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”文化大革命“期間，少先隊組織遭到摧殘，“少先隊”的名稱被“紅小兵”所取代。
1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。 二、中國少年先鋒隊隊章 現行的《中國少年先鋒隊隊章》是1981年8月15日共青團十屆三中全會通過的。
它規(guī)定了少先隊的性質、任務、行動綱領和組織原則，是少先隊員共同遵守的法規(guī)。 編輯本段中國少年先鋒隊章程 1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
3、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。 4、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量、努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才、做共產主義事業(yè)的接班人。
維護少年兒童的正當權益。 5、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。
五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
6、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。 7、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。 8、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！ 9、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
10、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批準，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事。
要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家暇務。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。
隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。
由大隊舉行離隊儀式。 11、我們的組織：大學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。
大隊由兩個以上的中隊組成、成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。
半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
12、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。 13、我們隊的獎勵和處分辦法：隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。
隊員犯了嚴重錯誤，經過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。
警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經大隊委員會討論通過。
停止隊籍還要報學校（或村）團組織批準。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。
受警告、留隊察看處分的隊員，改正了錯誤，分別經中隊、大隊委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經大隊委員會討論通過，可以恢復隊籍。
14、我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
15、全國和地方各級少先隊工作委員會，是。
7.少先隊活動課組織生活方面的6個活動主題分別是什么
一、少先隊活動課的性質 （一）少先隊是中國共產黨創(chuàng)立并領導的少年兒童群眾組織，肩負著通過組織教育培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的使命。
保證少先隊活動時間，系統(tǒng)實施少先隊活動課，是經?；?、系統(tǒng)化、科學化落實少先隊組織根本任 重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。 （二）少先隊活動課與學校教育其他課程相輔相成、互為補充，側重在培養(yǎng)知識和技能之外引導少年兒童健康成長的重要思想意識。
重點運用少年兒童思想意識的形成和發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。 （三）少先隊活動課是在輔導員幫助下、發(fā)揮少先隊員的主體作用的一門獨特的活動課。
不以考試為評價，以實踐體驗為基本途徑。注重運用隊旗、隊禮、隊歌、紅領巾、鼓號等少先隊特有的禮儀，營造莊嚴神 教育氛圍。
二、少先隊活動課的目標與內容 （一）少先隊活動課的目標 圍繞中國特色社會主義教育的總體目標，把握少先隊組織屬性，實現少先隊組織的根本任務：從培養(yǎng)合格建設者的角度，引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質；從培養(yǎng)可靠接班人的角度，注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。 （二）少先隊活動課的內容 主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內容。
1. 組織意識。培養(yǎng)少年兒童對少先隊組織的認同感、榮譽感、責任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。
組織少先隊員學習并遵守少先隊的章程，履行隊員權利和義務，服從隊的決議，完成組織交給的任務。 2.政治啟蒙。
引導少年兒童初步了 國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童認知中國共產黨，了 、國家、人民的關系，明白我們國家是共產黨領導下人民當家作主的社會主義國家。
幫助少年兒童初步了 國特色社會主義，了解黨團結帶領全國各族人民“站起來”、“富起來”的偉大成就和來之不易，了解全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興這一幾代中國人的“中國夢”。引導少年兒童初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。
3.信仰萌芽。啟迪少年兒童對真善美、美好人生和社會理想的追求，打下 '的世界觀、人生觀、價值觀基礎。
引導少年兒童通過感知黨帶領人民建設中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐，了 產主義遠大理想，明白“國家好，民族好，大家才會好”，永遠熱愛偉大的祖國，永遠熱愛偉大的人民，永遠熱愛偉大的中華民族，憧憬人類美好未來，初步樹立為實現理想不懈奮斗的信仰。 4.成長取向。
幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展。引導少年兒童培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，形成國家意識、科學意識、勞動意識和 意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質。
三、少先隊活動課的形式 以少先隊特有的大、中、小隊及紅領巾小社團等形式，根據時代要求和今天少年兒童的生活經驗、特點需求，吸收少先隊歷史上經典、有效的活動形式，創(chuàng)新設計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。 少先隊活動課主要采用少先隊組織生活和集體活動形式，綜合運用組織培養(yǎng)、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。
注重運用包括圖書、報刊、電視少兒頻道、廣播等傳統(tǒng)大眾傳媒和互聯網等新媒體，少先隊隊室、紅領巾廣播站、電視臺、宣傳欄等校內媒體，以及輔導員、家長和少先隊員同伴之間的人際傳播等渠道，運用時 強的優(yōu)秀文化藝術產品，傳播教育內容。注意關心少先隊員的個體特點，根據需要進行有針對性的個別輔導。
（一）少先隊組織生活 少先隊組織生活是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規(guī)范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養(yǎng)組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。具體包括： 1. 學習隊章。
通過開隊會、聽講座、看動漫、觀展覽、開展討論等多種形式，全面學習少先隊章程，理 先隊的基本知識。 2.儀式感染。
學習和使用少先隊禮儀，規(guī)范舉行少先隊儀式，以莊嚴而神 集體氛圍感染心靈，陶冶情操，升華思想。包括入隊、離隊儀式，檢閱式、升旗儀式，建隊紀念日、重大節(jié)日等慶典活動。
3. 民主參與。通過民主選舉和監(jiān) 議少先隊小干部，集體討論決定重要事項，參與隊 理，參與隊集體建設，培養(yǎng)民主意識和主人翁精神。
4.崗位鍛煉。實行少先隊小干部輪換制，自設自薦服務小崗位，人人都有服務鍛煉的平臺，增強服務意識和 意識，提高實踐能力。
5.學習榜樣。通過學習少先隊歷史上的英雄榜樣，選樹新時期少先隊榜樣和身邊可親、可敬、可學的優(yōu)秀少先隊員榜樣，進行榜樣教育，營造比、學、趕、幫、超氛圍。
6.團隊關愛。建設團結互助、溫暖友愛的隊集體，通過良性群體互動和同伴互助，促進共同成長進步。
（二）少先隊集體活動 少先隊集體活動是少先隊組織鼓勵創(chuàng)造的各種主題鮮明、有意義、生動。
8.關于“少先隊組織基本情況、少先隊重要活動、少先隊工作開展情況”
指導思想：
本學期我校少先隊工作的指導思想是：以“關愛兒童、支持兒童、發(fā)展兒童、快樂兒童”的理念為出發(fā)點，以提高少年兒童全面素質、加快少年兒童社會化進程為目標，以加強少年兒童品德教育為核心，以實踐活動為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主體作用，引導他們在活動中體驗，在實踐中感悟，在生活中積累，推進我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
工作重點：
一、少先隊組織的進一步完善與培養(yǎng)，在加強大隊委、中隊委工作的同時，注意培養(yǎng)新的大隊委干部、小編輯、播音員、小交警、升旗手、護旗手及鼓號隊員等，為下學期工作的順利展開打好基礎。
二、圍繞“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目，讓學生熱情的投入到自己喜歡的課題或項目，使他們在探索的過程中建立健康的生活情趣，鍛煉堅韌、頑強的意志力，培養(yǎng)才能以及不斷探求的優(yōu)秀品質。
三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領巾廣播站等宣傳陣地，做好學生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學生從內心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學生的一言一行中充分體現做人的文明與尊嚴。
四、引導學生在不同的節(jié)日、紀念日，用自己的行動表達自己的情感。
具體工作：
一、少先隊組織的進一步完善與培養(yǎng)
1、大隊委及中隊委的管理：經過一學期的啟動與使用，各大隊委成員都具有了很強的工作能力，形成了具有領導才能的一批小干部，為學校的一些事務性的工作做出了積極的貢獻。本學期，在以前工作的基礎上，力求他們更為主動的、獨立的進行工作，并能夠將自己的工作方法傳授給下一級的學生，以此培養(yǎng)新一屆大隊委干部。
2、從5月份開始，由大隊輔導員牽頭、由各部部長主要承擔新一屆小編輯、播音員、小交警、升旗手、護旗手及鼓號隊員等的訓練工作，使他們掌握基本的工作程序，基本的工作方法，爭取在下一學期能夠及早、順利的開展各項工作。
二、圍繞“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目，讓學生熱情的投入到自己喜歡的課題或項目，使他們在探索的過程中建立健康的生活情趣，鍛煉堅韌、頑強的意志力，培養(yǎng)才能以及不斷探求的優(yōu)秀品質。
1、"小龍人俱樂部”在上學期試運行的基礎上，開拓思路，挖掘能觸動學生心靈、教他們如何做事等內容，強調即時性與實效性。從本學期開始，“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目分兩個時段：一是每日的課間操播音時段，主要宣傳學習生活中的一些小知識，讓學生掌握更多的技能技巧，服務與他們的學習和生活；二是周二、周四中午播音時段，主要以訪談、討論的話題節(jié)目為主，關注學生學習生活中的熱點、難點的問題，幫助他們分憂解惑，更好的把握自己、把握生活。
2、通過頒發(fā)小龍人章、為班級加分的方式，鼓勵學生大膽參與，讓更多的學生走進俱樂部，分享自己的思想 。
三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領巾廣播站等宣傳陣地，做好學生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學生從內心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學生的一言一行中充分體現做人的文明與尊嚴。
1、愛國主義教育是永恒的主題。本學期，愛國主義教育主要通過一些時事及身邊的小事，利用升旗儀式、隊會、班會以及廣播站進行進一步的宣傳與教育，激發(fā)學生樹立民族自尊心、自豪感，樹立為祖國的發(fā)展與強大做貢獻的決心與信心。
2、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育具體體現在日常的工作中，如：環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生；認識習慣與習慣的培養(yǎng)；社會公德的遵守等等。
四、引導學生在不同的節(jié)日、紀念日，用自己的行動表達自己的情感。
除了“六一”、“七一”集體活動外，大隊部將根據每個節(jié)日提前向學生宣傳各節(jié)日的來歷及意義，提醒學生根據自己的實際情況選擇合適的方式表達自己的情感，體驗生活的意義。五月勞動節(jié)期間，開展學習勞動技能的實踐活動，號召學生掌握生活的本領，提高自身素質，為更好的生活打下基礎。
1、品牌意識。結合學校實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。
2、服務意識。繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊“金、銀、銅”牌中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員的多種能力。
育人無極限。在工作中，本著認真負責、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，除完成計劃內容外，對一些未能預想的事情也要及時做好，為學生做好服務工作，為祖國培養(yǎng)可用之才。
9.少先隊的隊知識
一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
三、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊.四、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。
五、我們的隊旗、隊微：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角是代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊微.六、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。七、我們的隊禮：右手五指并擾，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。八、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！” 九、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
十、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲 少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件事。
要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦為共青團的發(fā)展對象。
隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。 超過14周歲的隊員應該離隊。
由大隊舉行離隊儀式。十一、我們的組織：在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。
大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。
半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十二、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。 十三、我們隊的獎勵和處分辦法：隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。
隊員犯了嚴重錯誤，經過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。
警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經大隊委員會討論通過。
停止隊籍還要報學校（或村）團組織批準。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。
受警告、留隊察看處分的隊員，改正了錯誤，分別經中隊、大隊委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經大隊委員討論通過，可以恢復隊籍。
十四、我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師 以及各知戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
十五、全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。全國代表大會原則上每五年召開一次。
10.少先隊知識內容
為樓主找了一些，祝愉快！~ 一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨。 黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
三、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。 四、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。
維護少年兒童的正當權益。 五、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。
五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。
六、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。 七、我們的標志：紅領巾。
它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
九、我們的呼號："準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！"回答："時刻準備著！" 十、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。 十一、我們的隊員：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。
隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。
隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。 每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。 隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。
超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
十二、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！ 十三、我們的組織：在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長。 中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。
大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。 小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。
半年或一年選舉一次。 大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十四、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。 十五、我們隊的獎勵和批評：隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。
隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。 十六、我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。
他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。 十七、我們隊的領導機構：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。
全國代表大會原則上每五年召開一次。
