少先隊教育隊會活動(少先隊知識我知道主題班會)
1.少先隊知識我知道主題班會
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：prince讀書計劃《少先隊知識我知道》主題班會勝溪湖中心校寺家莊小學三年級活動目的：通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動準備：少先隊知識材料 活動過程：一、導入師：聽，我們的耳邊又響起了熟悉的旋律……是什么歌曲？生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》師：它是我們少先隊的——生：隊歌師：讓我們跟著音樂一起唱。生跟著音樂齊唱師：今天，讓我們在嘹亮的隊歌聲中開始本次主題班會——《少先隊知識我知道》，讓我們每位隊員重溫隊的知識，深刻認識少先隊，熱愛少先隊，做一名合格的少先隊員。
請坐二、學習少先隊知識甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。 甲：作為一名少先隊員，我光榮，我自豪！ 乙：現(xiàn)在，我宣布《少先隊知識我知道》主題班會現(xiàn)在開始.1、學習隊名甲：誰來說說少先隊組織的全稱？生：中國少年先鋒隊甲：回答很正確。
讓我們再來大聲說一遍。（點擊課件）生全部：少先隊組織的全稱是中國少年先鋒隊乙：同學們，你們知道嗎，中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的，中華人民共和國成立的第乙：那么，中隊旗上少了的一角到哪里去了呢？甲：誰對誰不對呢？學生。
2.少先隊基本知識
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。 [編輯本段]創(chuàng)立者和領導者 中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。 中國少年先鋒隊和“中華人民共和國”一起成立。
[編輯本段]目的 團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國家貢獻自己的力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。
維護少年兒童的正當權益。讓少年兒童認識到自己保衛(wèi)國家、感謝國家培養(yǎng)的責任與義務。
[編輯本段]隊旗 中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。
隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領導下，向著光明的未來前進。
少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。 大隊旗，高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色）。
可用布、綢、緞或其他質的材料制作。 中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。
五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心。可用布、綢、緞或其他質的材料制作。
大隊旗中隊旗 [編輯本段]隊徽 1990年10月15日在 中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
隊的各級代表大會、團委、少工委的會議室、隊室，“六一”、建隊日的活動場所以及有關少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。隊的各級組織頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮證和其他榮譽性文件、證件及隊的報刊上可以加印隊徽。
[編輯本段]標志 紅領巾 紅領巾是少先隊員的標志。它是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
紅領巾的結法。 將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。 右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
將右角從此圈中拉出，抽緊。將兩角的褶皺攤平。
中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神， 繼承革命事業(yè)，為建設社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進。 每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩 [編輯本段]隊禮 1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。
1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。
紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。
我們黨是為人民的利益而奮斗的。 [編輯本段]隊歌 中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國少年先鋒隊隊歌》；第二首隊歌作于 1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》。
1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。 《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
我們是共產(chǎn)主義接班人， 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛祖國，愛人民， 鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。 不怕困難，不怕敵人， 頑強學習，堅決斗爭， 向著勝利勇敢前進， 向著勝利勇敢前進，前進！ 向著勝利勇敢前進， 我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人， 沿著革命先輩的光榮路程， 愛祖國，愛人民， 少先隊員是我們驕傲的名稱。 時刻準備，建立功勛， 要把敵人，消滅干凈， 為著理想勇敢前進， 為著理想勇敢前進，前進！ 為著理想勇敢前進， 我們是共產(chǎn)主義接班人. 注：此歌作于 1962年，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》，后經(jīng)中國共產(chǎn)主義青年團第十屆中央委員會第一次全體會議通過，定為《中國少年先鋒隊隊歌》。
中國少年先鋒隊隊歌簡譜 [編輯本段]隊員 凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。 隊員入隊前要為人民做一件好事。
要舉行入隊儀式。 隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加。
3.少先隊隊會活動記錄
十分鐘隊會內(nèi)容設計 實施與管理 沒有活動， 就沒有少先隊， 隊活動是少先隊組織賴以生存和發(fā)展的生命源泉.為適應新工時制而產(chǎn)生的新課時制實施之后， 給少先隊工作提出了不小的難題， 如何在新的課時之下開展少先隊活動呢？ 經(jīng)過認真的學習.思考， 我認識到： 新課時制的產(chǎn)生.隊活動時間的調整， 其實是為大隊輔導員提供了展示輔導藝術的極好機會， 少先隊組織要根據(jù)少先隊教育科學化思想， 構建合理的素質教育模式. 經(jīng)過調查我發(fā)現(xiàn)： 學校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鐘， 每周就有60—90分鐘的時間. 這段時間中的1/3為學校統(tǒng)一使用， 1/3為紅領巾專題節(jié)目， 還有剩下的1/3 為機動時間. 往往這最后的1/3常常被我們在不經(jīng)意間忽視掉了. 一方面是時間緊張， 另一方面是讓時間白白溜走， 如果我把這1/3的時間用于進行少先隊活動， 豈不是各得其所了么？ 基于這種想法， 我想到了開展“十分鐘隊會”活動，就是利用一次十分鐘的廣播時間開展隊活動.在活動時， 不搞隊儀式， 直接進行活動內(nèi)容. 其最大特點就是時間短， 能夠最大限度的利用有限的時間， 同時又符合隊員求知. 求新. 求快樂的心理特點； 從輔導員的角度來說， 比較易于操作，可以消除他們的畏難情緒.因此， 我認為：正是解決這一矛盾的好方法. 為了拓寬少先隊教育的渠道， 突破時空限制， 同時也是為了培養(yǎng)隊員的參與意識， 培養(yǎng)小干部的自主能力， 從九七至九八第一學期開始， 我們安慧里中心小學少先隊在全校范圍內(nèi)開展了”十分鐘隊會”活動， 并就如何開展 “十分鐘隊會”的問題進行了理論探討. 一. 十分鐘隊會的內(nèi)容設計 （一） 與學校重點工作相結合， 設計活動內(nèi)容. 學校在某一階段， 某一時期都有特定的中心任務. 學校. 班級. 少先隊.都要圍繞中心工作開展一些系列的活動. 學校大隊就要求各中隊根據(jù)不同時期的重點工作設計十分鐘隊會的內(nèi)容. 本學年的寒假期間， 學校為改善校園環(huán)境投資幾十萬元，對樓內(nèi)的墻壁進行了粉刷. 新學期伊始，愛護公物.保持環(huán)境的整潔美觀便成了當時學校教育的重要工作.為此， 我校大隊要求各中隊就愛校.愛公物的主題設計活動內(nèi)容：有些中隊組織了《今天我值日》，《這樣做對嗎？》等一些十分鐘隊會，以演小品，相聲等形式講愛護公物，保持環(huán)境美的意義，幫助同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。
又如在我校民樂團備戰(zhàn)專場音樂會和參加全國文藝匯演時， 有一些中隊舉行了為樂團成員鼓勁兒.介紹舞臺禮儀的隊會，如《你真棒》，《小小音樂家》，《說古論今話民樂》等，這些十分鐘隊會真對我校成功的舉辦首場音樂會，在全國文藝匯演中取得一等獎的好成績起了一定的作用呢！ （二） 與爭章活動相結合， 設計活動內(nèi)容. 全面提高學生的素質，不僅要轉變教育觀念，還需在教育方法，教育內(nèi)容，教育途徑等方面進行變革，雛鷹行動也是教育改革的產(chǎn)物，它是少先隊推進素質教育的有效載體，是現(xiàn)代教育的具體體現(xiàn)，它強調讓少先隊員自我發(fā)現(xiàn)，自我教育，自我提高。雛鷹獎章的設置，對少先隊員來講是一件很有興趣的事，讓他們在競爭中充分顯示自己的才能。
1. 培養(yǎng)自理能力的活動. 現(xiàn)在的學生獨生子女居多， 自理能力很差. 針對這一實際情況， 有些中隊舉行的《我和懶惰說再見》.《巧巧手》.《理財小巧門》.等隊會活動， 就是針對低.中.高不同年齡層次來進行自理能力的訓練與培養(yǎng). 2. 培養(yǎng)自學能力的活動. 21世紀， 社會文明將會議前所未有的速度向前發(fā)展， 能夠通過自學掌握最新的科學文化知識， 才能更好的適應日趨激烈的社會競爭. 有些中隊舉行了《腦筋及轉彎》，《成語接龍》，《模仿大賽》等隊會， 來培養(yǎng)學生的自學能力. 3. 培養(yǎng)群體意識的活動. 學會合作， 是少先隊教育的一項重要內(nèi)容. 有些中隊召開了《二人三足賽》，《靠背運球》等隊會，培養(yǎng)隊員團結協(xié)作的群體意識。 4. 培養(yǎng)自主能力的活動：有些中隊搞了《時事述評》，《面對挫折》，《我心目中的隊長》等隊會，培養(yǎng)隊員的自主意識。
5. 培養(yǎng)創(chuàng)造意識的活動：像一些中隊搞了《再過二十年》，《坐地游太空》，《幻想國》，《21世紀的中國》，豐富隊員的知識， 發(fā)展隊員的智力，豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。 （三）與少先隊組織建設規(guī)范化相結合，設計活動內(nèi)容。
少先隊組織機構的建立，健全，具有組織教育的意義，是少先隊員親身體會和理解民主集中制原則，培養(yǎng)集體主義精神，鍛煉“當家作主”的能力，發(fā)展個性的重要保證。 而十分鐘隊會的局限性是容易淡化組織建設規(guī)范化的效果，為此，我們要求各中隊每學期要搞一次至二次以隊儀式，少先隊隊史為內(nèi)容的十分鐘隊會活動， 每學期， 大隊輔導員都要聽一節(jié)各中隊的主題中隊會， 還要重點檢查隊儀式。
二.十分鐘隊會的實施步驟 （一） 活動時間的設置科學， 便于管理. 在設置活動時間時， 既要考慮到不能過于頻繁又要注意時間的相對固定.我們精簡了廣播內(nèi)容， 把每周二的廣播時間定為十分鐘隊會的專用時間， 無極特殊情況， 任何人不得占用. （二） 充分調動中隊輔導員的積極性， 有利于活動的落實 課時縮減， 教學任務相應加大， 使得輔導員對于少先隊的工作處于被動地位.加之學校教學工作逐步系。
4.少先隊主題隊會活動方案
《平安.快樂.我成長》主題隊會
平安·快樂·我成長
――XX學校XX班級安全教育主題隊會
（主持詞）
合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
A：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。
B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
A：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。
B：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
A：下面請集仕港交警中隊的叔叔，現(xiàn)場為我們傳授交通安全知識。
（少先隊員獻紅領巾，獻花）
一、交警叔叔現(xiàn)場傳授交通安全知識
B：我們以少先隊員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝……
A：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。
B：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。
A：神圣的國徽，放射出正義光芒。
B：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。
A：我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。
B：記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。
A：快樂，健康，安全的生活。
B：這里，可愛的小伙伴，團結的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。
A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下……
二、舞蹈《女兵之歌》
A：我們，小小身軀。
B：我們，祖國的未來之星。
A：更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。
B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。
A：請看小品《踢球》
三、小品《踢球》
B：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
A：是??！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜。
交通安全知識提問
四、朗誦《安全三字經(jīng)》
A：交通安全，我們可得隨時注意。在學校，在家里的時候安全知識也不能少。請看《家庭AB劇》
五、《家庭AB劇》
B：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（指名回答）
A：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——
六、快坂
A：校園里，群芳爭艷，每個人就像一朵花。
B：換來平和，換來安寧，換來冬日那嶄新的日月。
A：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。
B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。
A：讓我們根扎在明亮的課堂上，
B：花開在伙伴的心坎上，
合：果結在浩瀚的生活中。
七、獨唱《小橋流水》
合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。平安，快樂，我成長。
XX學校XX班級安全教育主題隊會到此結束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！
5.少先隊知識問答
1、少先隊的生命、作風各是什么？ 答：少先隊的活動是少先隊的生命。
少先隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。 2、少先隊活動具有什么特點？ 答：（1）少先隊活動具有教育性；（2）少先隊活動具有趣味性；（3）少先隊活動具有自主性；（4）少先隊活動具有實踐性。
3、少先隊活動內(nèi)容有哪些？ 答：（1）品德教育活動包括革命理想教育活動、革命傳統(tǒng)教育活動、熱愛社會主義祖國的教育活動、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育活動、熱愛解放軍的教育活動、學雷鋒、學賴寧的“雙學”活動、共產(chǎn)主義道德品質的教育活動。 （2）、愛科學、學科學、用科學活動； （3）、體育和游戲活動包括體育興趣小組、各種體育競賽、象征性長跑、軍事體育活動、組織遠足旅行、野營、爬山、游泳、滑冰等活動。
（4）文化藝術娛樂活動； （5）勞動教育活動。 4、少先隊活動常用的活動形式有哪幾種？ 答：（1）少先隊隊會：有小隊會、中隊會、大隊會三種； （2）少先隊的陣地活動； （3）參觀、旅行及各種社會活動； （4）傳統(tǒng)節(jié)日活動； （5）夏（冬）令營活動。
5、少先隊活動應遵循什么原則？ 答：（1）全面性原則；（2）教育性原則；（3）實踐性原則； （4）趣味性原則；（5）自主性原則；（6）個別性原則。 6、少先隊組織對隊員的入隊、離隊是如何規(guī)定的？ 答：少先隊章程規(guī)定：凡7周歲至14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守少先隊章程，向中隊委員提出申請，經(jīng)中隊委員批準，便成為隊員。
新隊員入隊，須舉行入隊儀式。入隊儀式一般由共青團組織的代表或少先隊大（中）隊長主持。
超過14歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
7、少先隊組織對隊員的獎勵、處分是如何規(guī)定的？ 答：少先隊隊員和隊的組織在學習、勞動和生活中，表現(xiàn)積極主動、做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報告學校黨支部、學校行政領導、共青團組織給以表揚和獎勵。獎勵形式可登光榮榜或發(fā)給獎狀以及學習用品。
隊員犯了嚴重錯誤，經(jīng)過隊組織的耐心幫助，仍不改正的，應給與處分。處分有警告、留隊察看、停止隊籍三種。
警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分，要經(jīng)大隊委員會討論通過，報學校團組織或校領導批準。
討論隊員處分的中隊會，要有隊員本人參加，并可以申訴意見。 對受警告、留隊察看處分的隊員，確實改正了錯誤，分別經(jīng)中隊、大隊委員會討論通過，可撤消處分。
停止隊籍的隊員改正了錯誤，經(jīng)大隊委員會討論通過，可恢復隊籍。 8、少先隊組織要對少先隊員進行哪些教育？ 答：（1）隊名教育（2）隊旗教育（3）紅領巾教育（4）隊禮教育 （5）宣誓教育（6）呼號教育（7）隊史教育（8）隊風教育 9、少先隊干部的培養(yǎng)應著重抓好哪幾方面工作，可采用哪些方式？ 答：少先隊干部的培養(yǎng)，應著重抓好如下工作：（1）在思想上嚴 格要求（2）在方法上予以適當指導（3）鼓勵干部開拓前進（4）幫 助干部修正錯誤。
少先隊干部的培養(yǎng)，主要應采用以下方式：（1）集中培訓（2）具體指導（3）自我教育。 10、少先隊的自我教育具有什么特點？ 答：（1）培養(yǎng)性（2）方向性（3）獨立性（4）實踐性（5）廣闊 性。
6.關于少先隊的基本知識,跪求
【詞語】：少年先鋒隊 【注音】：shào nián xiān fēng duì 【釋義】：1.簡稱少先隊。
2.中國共產(chǎn)黨在民主﹑民族革命中﹐以青少年組成的準武裝部隊。規(guī)模較大的組織叫"少年先鋒營"。
3.我國和其他一些社會主義國家的少年兒童的組織。我國少先隊以共產(chǎn)主義精神教育少年兒童﹐引導他們“好好學習，天天向上”成為愛祖國﹑愛人民﹑愛勞動﹑愛科學﹑愛護公共財物和誠實﹑勇敢﹑活潑﹑團結的新一代。
關于中國少年先鋒隊的有關知識 一、中國少年先鋒隊歷史沿革 中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。
1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。
1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》?！蔽幕蟾锩捌陂g，少先隊組織遭到摧殘，“少先隊”的名稱被“紅小兵”所取代。
1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。 二、中國少年先鋒隊隊章 現(xiàn)行的《中國少年先鋒隊隊章》是1981年8月15日共青團十屆三中全會通過的。
它規(guī)定了少先隊的性質、任務、行動綱領和組織原則，是少先隊員共同遵守的法規(guī)。 編輯本段中國少年先鋒隊章程 1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。
3、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。 4、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量、努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才、做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
維護少年兒童的正當權益。 5、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。
五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
6、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。 7、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。 8、我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！ 9、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
10、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事。
要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家暇務。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。
隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。
由大隊舉行離隊儀式。 11、我們的組織：大學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。
大隊由兩個以上的中隊組成、成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。
半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
12、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。 13、我們隊的獎勵和處分辦法：隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。
隊員犯了嚴重錯誤，經(jīng)過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。
警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經(jīng)大隊委員會討論通過。
停止隊籍還要報學校（或村）團組織批準。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。
受警告、留隊察看處分的隊員，改正了錯誤，分別經(jīng)中隊、大隊委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經(jīng)大隊委員會討論通過，可以恢復隊籍。
14、我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
15、全國和地方各級少先隊工作委員會，是。
7.少先隊活動課組織生活方面的6個活動主題分別是什么
一、少先隊活動課的性質 （一）少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領導的少年兒童群眾組織，肩負著通過組織教育培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的使命。
保證少先隊活動時間，系統(tǒng)實施少先隊活動課，是經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、科學化落實少先隊組織根本任 重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內(nèi)容。 （二）少先隊活動課與學校教育其他課程相輔相成、互為補充，側重在培養(yǎng)知識和技能之外引導少年兒童健康成長的重要思想意識。
重點運用少年兒童思想意識的形成和發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。 （三）少先隊活動課是在輔導員幫助下、發(fā)揮少先隊員的主體作用的一門獨特的活動課。
不以考試為評價，以實踐體驗為基本途徑。注重運用隊旗、隊禮、隊歌、紅領巾、鼓號等少先隊特有的禮儀，營造莊嚴神 教育氛圍。
二、少先隊活動課的目標與內(nèi)容 （一）少先隊活動課的目標 圍繞中國特色社會主義教育的總體目標，把握少先隊組織屬性，實現(xiàn)少先隊組織的根本任務：從培養(yǎng)合格建設者的角度，引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質；從培養(yǎng)可靠接班人的角度，注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。 （二）少先隊活動課的內(nèi)容 主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。
1. 組織意識。培養(yǎng)少年兒童對少先隊組織的認同感、榮譽感、責任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。
組織少先隊員學習并遵守少先隊的章程，履行隊員權利和義務，服從隊的決議，完成組織交給的任務。 2.政治啟蒙。
引導少年兒童初步了 國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童認知中國共產(chǎn)黨，了 、國家、人民的關系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領導下人民當家作主的社會主義國家。
幫助少年兒童初步了 國特色社會主義，了解黨團結帶領全國各族人民“站起來”、“富起來”的偉大成就和來之不易，了解全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興這一幾代中國人的“中國夢”。引導少年兒童初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。
3.信仰萌芽。啟迪少年兒童對真善美、美好人生和社會理想的追求，打下 '的世界觀、人生觀、價值觀基礎。
引導少年兒童通過感知黨帶領人民建設中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐，了 產(chǎn)主義遠大理想，明白“國家好，民族好，大家才會好”，永遠熱愛偉大的祖國，永遠熱愛偉大的人民，永遠熱愛偉大的中華民族，憧憬人類美好未來，初步樹立為實現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。 4.成長取向。
幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展。引導少年兒童培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，形成國家意識、科學意識、勞動意識和 意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質。
三、少先隊活動課的形式 以少先隊特有的大、中、小隊及紅領巾小社團等形式，根據(jù)時代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗、特點需求，吸收少先隊歷史上經(jīng)典、有效的活動形式，創(chuàng)新設計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。 少先隊活動課主要采用少先隊組織生活和集體活動形式，綜合運用組織培養(yǎng)、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。
注重運用包括圖書、報刊、電視少兒頻道、廣播等傳統(tǒng)大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，少先隊隊室、紅領巾廣播站、電視臺、宣傳欄等校內(nèi)媒體，以及輔導員、家長和少先隊員同伴之間的人際傳播等渠道，運用時 強的優(yōu)秀文化藝術產(chǎn)品，傳播教育內(nèi)容。注意關心少先隊員的個體特點，根據(jù)需要進行有針對性的個別輔導。
（一）少先隊組織生活 少先隊組織生活是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規(guī)范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養(yǎng)組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。具體包括： 1. 學習隊章。
通過開隊會、聽講座、看動漫、觀展覽、開展討論等多種形式，全面學習少先隊章程，理 先隊的基本知識。 2.儀式感染。
學習和使用少先隊禮儀，規(guī)范舉行少先隊儀式，以莊嚴而神 集體氛圍感染心靈，陶冶情操，升華思想。包括入隊、離隊儀式，檢閱式、升旗儀式，建隊紀念日、重大節(jié)日等慶典活動。
3. 民主參與。通過民主選舉和監(jiān) 議少先隊小干部，集體討論決定重要事項，參與隊 理，參與隊集體建設，培養(yǎng)民主意識和主人翁精神。
4.崗位鍛煉。實行少先隊小干部輪換制，自設自薦服務小崗位，人人都有服務鍛煉的平臺，增強服務意識和 意識，提高實踐能力。
5.學習榜樣。通過學習少先隊歷史上的英雄榜樣，選樹新時期少先隊榜樣和身邊可親、可敬、可學的優(yōu)秀少先隊員榜樣，進行榜樣教育，營造比、學、趕、幫、超氛圍。
6.團隊關愛。建設團結互助、溫暖友愛的隊集體，通過良性群體互動和同伴互助，促進共同成長進步。
（二）少先隊集體活動 少先隊集體活動是少先隊組織鼓勵創(chuàng)造的各種主題鮮明、有意義、生動。
8.關于“少先隊組織基本情況、少先隊重要活動、少先隊工作開展情況”
指導思想：
本學期我校少先隊工作的指導思想是：以“關愛兒童、支持兒童、發(fā)展兒童、快樂兒童”的理念為出發(fā)點，以提高少年兒童全面素質、加快少年兒童社會化進程為目標，以加強少年兒童品德教育為核心，以實踐活動為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主體作用，引導他們在活動中體驗，在實踐中感悟，在生活中積累，推進我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
工作重點：
一、少先隊組織的進一步完善與培養(yǎng)，在加強大隊委、中隊委工作的同時，注意培養(yǎng)新的大隊委干部、小編輯、播音員、小交警、升旗手、護旗手及鼓號隊員等，為下學期工作的順利展開打好基礎。
二、圍繞“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目，讓學生熱情的投入到自己喜歡的課題或項目，使他們在探索的過程中建立健康的生活情趣，鍛煉堅韌、頑強的意志力，培養(yǎng)才能以及不斷探求的優(yōu)秀品質。
三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領巾廣播站等宣傳陣地，做好學生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學生從內(nèi)心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學生的一言一行中充分體現(xiàn)做人的文明與尊嚴。
四、引導學生在不同的節(jié)日、紀念日，用自己的行動表達自己的情感。
具體工作：
一、少先隊組織的進一步完善與培養(yǎng)
1、大隊委及中隊委的管理：經(jīng)過一學期的啟動與使用，各大隊委成員都具有了很強的工作能力，形成了具有領導才能的一批小干部，為學校的一些事務性的工作做出了積極的貢獻。本學期，在以前工作的基礎上，力求他們更為主動的、獨立的進行工作，并能夠將自己的工作方法傳授給下一級的學生，以此培養(yǎng)新一屆大隊委干部。
2、從5月份開始，由大隊輔導員牽頭、由各部部長主要承擔新一屆小編輯、播音員、小交警、升旗手、護旗手及鼓號隊員等的訓練工作，使他們掌握基本的工作程序，基本的工作方法，爭取在下一學期能夠及早、順利的開展各項工作。
二、圍繞“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目，讓學生熱情的投入到自己喜歡的課題或項目，使他們在探索的過程中建立健康的生活情趣，鍛煉堅韌、頑強的意志力，培養(yǎng)才能以及不斷探求的優(yōu)秀品質。
1、"小龍人俱樂部”在上學期試運行的基礎上，開拓思路，挖掘能觸動學生心靈、教他們?nèi)绾巫鍪碌葍?nèi)容，強調即時性與實效性。從本學期開始，“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目分兩個時段：一是每日的課間操播音時段，主要宣傳學習生活中的一些小知識，讓學生掌握更多的技能技巧，服務與他們的學習和生活；二是周二、周四中午播音時段，主要以訪談、討論的話題節(jié)目為主，關注學生學習生活中的熱點、難點的問題，幫助他們分憂解惑，更好的把握自己、把握生活。
2、通過頒發(fā)小龍人章、為班級加分的方式，鼓勵學生大膽參與，讓更多的學生走進俱樂部，分享自己的思想 。
三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領巾廣播站等宣傳陣地，做好學生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學生從內(nèi)心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學生的一言一行中充分體現(xiàn)做人的文明與尊嚴。
1、愛國主義教育是永恒的主題。本學期，愛國主義教育主要通過一些時事及身邊的小事，利用升旗儀式、隊會、班會以及廣播站進行進一步的宣傳與教育，激發(fā)學生樹立民族自尊心、自豪感，樹立為祖國的發(fā)展與強大做貢獻的決心與信心。
2、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育具體體現(xiàn)在日常的工作中，如：環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生；認識習慣與習慣的培養(yǎng)；社會公德的遵守等等。
四、引導學生在不同的節(jié)日、紀念日，用自己的行動表達自己的情感。
除了“六一”、“七一”集體活動外，大隊部將根據(jù)每個節(jié)日提前向學生宣傳各節(jié)日的來歷及意義，提醒學生根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方式表達自己的情感，體驗生活的意義。五月勞動節(jié)期間，開展學習勞動技能的實踐活動，號召學生掌握生活的本領，提高自身素質，為更好的生活打下基礎。
1、品牌意識。結合學校實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。
2、服務意識。繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊“金、銀、銅”牌中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員的多種能力。
育人無極限。在工作中，本著認真負責、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，除完成計劃內(nèi)容外，對一些未能預想的事情也要及時做好，為學生做好服務工作，為祖國培養(yǎng)可用之才。
9.少先隊的隊知識
一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。
三、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊.四、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。
五、我們的隊旗、隊微：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角是代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊微.六、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。七、我們的隊禮：右手五指并擾，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。八、我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！” 九、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
十、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲 少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件事。
要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦為共青團的發(fā)展對象。
隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。 超過14周歲的隊員應該離隊。
由大隊舉行離隊儀式。十一、我們的組織：在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。
大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。
半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十二、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。 十三、我們隊的獎勵和處分辦法：隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。
隊員犯了嚴重錯誤，經(jīng)過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。
警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經(jīng)大隊委員會討論通過。
停止隊籍還要報學校（或村）團組織批準。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。
受警告、留隊察看處分的隊員，改正了錯誤，分別經(jīng)中隊、大隊委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經(jīng)大隊委員討論通過，可以恢復隊籍。
十四、我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師 以及各知戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
十五、全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。
10.少先隊知識內(nèi)容
為樓主找了一些，祝愉快！~ 一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨。 黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。
三、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。 四、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
維護少年兒童的正當權益。 五、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。
五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。
六、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。 七、我們的標志：紅領巾。
它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
九、我們的呼號："準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！"回答："時刻準備著！" 十、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。 十一、我們的隊員：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。
隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。
隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。 每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。 隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。
超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
十二、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！ 十三、我們的組織：在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長。 中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。
大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。 小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。
半年或一年選舉一次。 大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十四、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。 十五、我們隊的獎勵和批評：隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。
隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。 十六、我們的輔導員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。
他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。 十七、我們隊的領導機構：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。
全國代表大會原則上每五年召開一次。
