天天向上語文80練(怎樣好好學習天天向上)
1.怎樣好好學習天天向上
Never give in, never give up！ 不放棄，不拋棄！ 經(jīng)驗一： 1.1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間。1.2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 1.3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。 1.4、除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。 經(jīng)驗二： 2.1、本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。 2.2、如何提高學習效率呢？學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎(chǔ)。2.3、那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌隆?.4、作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。 經(jīng)驗三： 3.1、第一點，要自信。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘?，F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?？梢?，如果能做到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。 3.2、第二點， 另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。經(jīng)驗四： 提高效率，途徑大致有以下幾點： 一、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2.《天天向上》的介紹3百字
用各種形式來傳播中國千年禮儀之邦的禮儀文化，讓國民在娛樂嬉笑之余感受中華傳統(tǒng)美德的精髓并借此發(fā)揚光大是節(jié)目定位的深度體現(xiàn)，也是節(jié)目創(chuàng)建的一種背景，隨著節(jié)目題材范圍的拓寬，節(jié)目的核心氣質(zhì)是青春勵志，并將把“青春勵志”和“傳統(tǒng)禮儀”作為必守的原則。
創(chuàng)建背景《天天向上》由湖南經(jīng)視《越策越開心》原班人馬打造。兼有“策”的神韻， 更有發(fā)揚中華美德的社會責任。
該節(jié)目創(chuàng)意的出發(fā)點是， 中華自古為禮儀大邦， 然而到了21世紀之后， 中華民族的傳統(tǒng)美德逐漸消失， 國民優(yōu)秀禮儀風范逐漸退化， 與文明之邦國的稱號相去甚遠， 隨著2008 年北京奧運會的臨近， 讓世界認識真正的中華民族傳統(tǒng)美德與禮儀風范已是刻不容緩，讓國民在娛樂嬉笑之余，重拾傳統(tǒng)禮儀美德，也是節(jié)目創(chuàng)建的初衷。前傳介紹作為2008年湖南衛(wèi)視的重點主推節(jié)目，在上檔之前，湖南衛(wèi)視做了一系列的宣傳計劃，首次打造三期宣傳預熱節(jié)目——《天天向上前傳》，從2008年8月4日開始，以日播的形式播出，，為即將播出的周播節(jié)目《天天向上》造勢。
在《天天向上前傳》中，對于《天天向上》進行了相關(guān)的背景介紹：“天天向上”一班來自于1500多年前的一間古老的書院。因為坐落在半山的位置，人們叫它半山學園，名門望族或黎民百姓家的少年，都以來這里求學為榮。
1500年以后，半山學院依然矗立在這里，白衣勝雪，芳草萋萋，那儒雅的學風與翩翩的禮儀也跨越了時間的滌蕩在“天天向上一班”傳承著，班里有一群學生，男生才高八斗、英俊瀟灑；女生貌美多姿、知書達禮。他們的老師博學多才，帶著他們一起在半山學園里學習中華禮儀、漢語成語，寓教于樂。
《天天向上》節(jié)目現(xiàn)場花絮《天天向上》節(jié)目現(xiàn)場花絮（22張）半山學園歷史久遠，創(chuàng)始人是一個傳奇的人物，曾經(jīng)身兼宮廷首席樂師與國學師，努力讓儒雅學風與翩翩禮儀跨越門庭與家世的阻隔，在每位學子身上閃光。 1500年以來，他一直就在這里，從來沒有離開過。
穿越時空的他，永遠守護著他的學子們，愿心中從祖先那里得來的美好文字、音樂、禮儀與閱歷，陪伴著他們慢慢地成長。半山學園的天天向上一班一直傳承至今，今天的天天向上一班的同學們，依然在健康茁壯的成長。
《天天向上前傳》中，每一期都會有一場開場秀，接著是6堂課，最后是大師開講。當中的6堂課精彩紛呈、妙趣橫生以搞笑趣味的方式教授語文、英語、歷史、地理等等傳統(tǒng)課程，也設有游戲環(huán)節(jié)。
它以暑假公開課的形式進行，包含了開場秀、公開課、成語故事、電視購物、游戲環(huán)節(jié)、大師講禮儀等多種節(jié)目元素，充分表達娛樂和禮儀的節(jié)目主題。《天天向上前傳》中，何炅、郭冬臨首次合作擔任班主任和代課老師角色。
歐弟一人飾演兩個角色，分別飾演老師和同學。汪涵扮演天天向上班的傳奇學長，是同學和老師的驕傲。
歐弟、劉印佳、俞灝明、矢野浩二、錢楓、董貝克、谷智鑫、高梓棋、徐亮、白靜、練束梅、楊樂樂、趙靚等眾多知名演員，扮演天天向上一班的同學。吉米、李強首次合作開展電視購物，在學校小賣部中賣天天向上一班同學們的小發(fā)明創(chuàng)造。
表現(xiàn)形式電視節(jié)目截圖電視節(jié)目截圖（24張）《天天向上》用各種形式來傳播中國千年禮儀之邦的禮儀文化。節(jié)目的主題固定為禮儀公德知識。
節(jié)目內(nèi)容有風格各樣的嘉賓秀融合脫口秀的形式開場，用欄目劇的形式來演釋和詮釋生活中常見的禮儀知識。再加上跨國界的嘉賓訪談互動環(huán)節(jié)，讓國人更加掌握文明禮儀，讓世人更加了解中華禮儀節(jié)目本身包含了公益性，教育性，知識性。
節(jié)目進行過程中除了訪談之外，穿插進行歌唱、舞蹈、情境表演、與場內(nèi)觀眾互動等，著力彰顯秀的特點。在一種節(jié)目形態(tài)中，融合了多種節(jié)目的類型與元素，集多種特點于一身。
欄目插曲簡介湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目《天天向上》在2009年7月3日的這一期節(jié)目里，首次啟用了日本杰尼斯（Johnnys）唱片公司偶像男子組合Arashi嵐的歌曲《onelove》。本期使用包括兩處：第一處是節(jié)目預告中使用嵐演唱的日語版本歌曲；第二處是開場曲《向日葵》，歌詞僅為一個小節(jié)段版。
同時，在2011年這首歌由湖南衛(wèi)視《少年進化論》節(jié)目組新推出的男子組合RTA重新演繹。RTA組合共10位成員，分為少年組和青年組，少年組4位（左溢、徐浩、劉俊麟、朱元冰），青年組6位（李鶴、前嶋祐贊、前田紘利、何熠飛、邱日勇、張曉楓）。
這首《向日葵》是日語歌曲《ONE LOVE》的第二個中文版本，第一個中文版是【ONE LOVE】同名曲，是陳星宇的首次作品，所作的中文詞與日語歌詞一樣，也是描述一段簡單卻真摯的愛情故事，細膩與平實。而這首《向日葵》由湖南衛(wèi)視天天向上欄目制作人張一蓓作中文詞。
向日葵的表達主旨是畢業(yè)與校園。
3.怎樣才能好好學習,天天向上
1）要有自信心，缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當一個人失去自信時，就會灰心喪氣，覺得世上沒有值得他所追求的東西。
(2)敢于質(zhì)疑，“學習沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學會“發(fā)現(xiàn)問題，明確問題，提出問題，解決問題?！?
(3)不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當我們遇到失敗時，我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量，用這份經(jīng)驗和力量去克服學習上的困難和挫折。
(4)要勤奮，“勤奮讀書出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。”這是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)憤苦讀，就能嘗到勤奮的甘甜。
(5)確定目標，法國的盧梭曾說過：“成功的秘訣在于永不改變既定的目的。”所以我們要確定一個適合自己的目標，這個目標既不過高，又不過低。
只要你采用我以上的幾種方法，相信你離學習的成功已不遠了。
學習方法五：
學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系，把學習和實踐結(jié)合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
4.怎么好好學習,天天向上
1.勤于思考 學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。
“勤于思考”有兩方面的含義。一是要注意知識前后的聯(lián)系，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，并且容易發(fā)生遷移，在以后的學習中能舉一反三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結(jié)束之后也就忘得差不多了。
2.置疑精神
小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學習的本質(zhì)是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善于思考，鼓勵自己提出質(zhì)疑，而不要做“思想的懶漢”、“接受知識的機器”，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。
3.勇于發(fā)問
學問學問，學習本身是離不開發(fā)問的。好奇是一種可貴的品質(zhì)。如果沒有好奇、如果從不發(fā)問，人就不會成長，社會就不會發(fā)展。有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你并沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續(xù)保持發(fā)問的勇氣！
有時你可能對于提問有很多顧慮。比如，擔心別人說自己笨，擔心問這個問題很傻，擔心問多了老師會不耐煩……孔子說，“敏而好學，不恥下問”，向不如自己的人請教都不是羞恥的事情，更何況是向老師請教呢？并且，老師根本的職責就是傳道、授業(yè)、解惑。所以，當你有不懂的地方，勇敢地舉起你的手！否則，日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重，修補起來會更困難。
4.善于練習
學習是離不開練習的。俗話說，拳不離手、曲不離口，強調(diào)的就是練習的重要性。如果以為能聽懂老師講的知識就足夠，那就大錯特錯了。沒有經(jīng)過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候，還應該進行強化訓練， 以增加運用知識的熟練程度。
需要強調(diào)的是，練習是必需的，但過度練習是沒有必要的。我們強調(diào)的是“善于練習”，所以，你要善于分配練習的時間，知道何時應該適可而止。心理學的研究表明，過度練習的效率非常有限。一定限度之內(nèi)的練習能夠有效地促進學習，但超過某個限度后的過度練習對于改善學習并沒有多大作用。因此，如果已熟練掌握了某個知識點，就沒有必要再反復練習，此時的練習是時間的浪費，只會導致腦力的疲乏。
以上是關(guān)于學習方法的一般性的建議，它們對于各門功課都是適用的。但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結(jié)合實際情況摸索適宜的學習方法。
比如，應該根據(jù)不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣；同是文科，英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。又比如，應該根據(jù)自身的特點選擇學習方法，做到揚長補短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足之處。有的同學思維敏捷，但堅持性差，這類同學應該使用“交替學習法”，該玩時就去玩，如果強迫自己坐在那里，也未見學得進去；但是該學時就要全神貫注，盡量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發(fā)揮自己的“耐力”優(yōu)勢。反應快但不準確的同學要盡可能地細心，細致但思路狹窄的同學應盡量拓寬思路，多與同學交流討論。
5.怎樣好好學習,天天向上
為上大學做準備。
學習要安排一個簡單可行的計劃， 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動，全面發(fā)展.
在學習過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記重要的題型結(jié)構(gòu)，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多動手（做實驗），多復習，多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法.
為上高中考大學做準備. 初中是高中的基礎(chǔ)，高中的競爭更為激烈.
其他時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質(zhì)量，不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠（8小時），保證學習效率.
安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力， 考試時一定要心細，最后沖刺時，一定要平常心.考試結(jié)束后要認真總結(jié)，以便于以后更好的學習.
眼下：放下包袱，平時：努力學習.考前：認真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時：不言放棄，考后：平常心.切記！
成功永遠來自于不懈的努力，成功永遠屬于勤奮的人.祝你成功.
6.怎樣才能好好學習天天向上
1）要有自信心，缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當一個人失去自信時，就會灰心喪氣，覺得世上沒有值得他所追求的東西。
(2)敢于質(zhì)疑，“學習沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學會“發(fā)現(xiàn)問題，明確問題，提出問題，解決問題?！?
(3)不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當我們遇到失敗時，我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量，用這份經(jīng)驗和力量去克服學習上的困難和挫折。
(4)要勤奮，“勤奮讀書出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書?！边@是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)憤苦讀，就能嘗到勤奮的甘甜。
(5)確定目標，法國的盧梭曾說過：“成功的秘訣在于永不改變既定的目的?！彼晕覀円_定一個適合自己的目標，這個目標既不過高，又不過低。
只要你采用我以上的幾種方法，相信你離學習的成功已不遠了。
學習方法五：
學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系，把學習和實踐結(jié)合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
