發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè),需要掌握哪些技能知識)
1.發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè),需要掌握哪些技能知識
一.培養(yǎng)目標：
本專業(yè)以就業(yè)為導向，以崗位能力和綜合素質培養(yǎng)為目標，旨在培養(yǎng)具備發(fā)電廠及電力系統(tǒng)電氣一次、二次運行、檢修、安裝、調試的基本知識和基本技能，能適應電力系統(tǒng)生產、服務和管理等第一線需要的檢修、運行、設計及管理方面的高等技術應用性人才。
二.基本要求：
畢業(yè)生應獲得以下知識和能力：
1 、具有扎實的數學、外語、電子技術、電機等電氣類專業(yè)必需的基礎理論知識。 2 、具有扎實的電氣設備及系統(tǒng)工作原理、結構的專業(yè)理論知識；具有扎實的發(fā)電廠、變電所、電氣設備和電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、安裝、檢修、調試、試驗等方面的專業(yè)知識。
3 、掌握與本專業(yè)相關的熱能動力部分的基礎知識。 4 、具有一定的技術經濟分析和生產管理知識。
5 、具有一定的社會科學和人文科學知識。
6 、具有電氣運行、電氣檢修、電氣設備試驗和安裝調試的能力。 7 、具有電氣設備與系統(tǒng)局部工程設計和技術改進的能力。 8 、具有一定的閱讀、翻譯本專業(yè)英文資料的能力。
9 、具有扎實的計算機應用知識；具有熟練的計算機應用能力。 10 、具有本專業(yè)必需的工程制圖和專業(yè)識圖能力。
三.主干課程：
高等數學、英語、計算機文化基礎、工程制圖、電路、模擬電子技術、數字電子技術、電機學、發(fā)電廠動力部分、電氣設備、電力系統(tǒng)自動裝置、高電壓技術、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、電能計量與電測儀表、電氣控制技術與PLC。
四.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
金工實習、認識實習、電工工藝實習、模擬電子課程設計、數字電子課程設計、電力系統(tǒng)分析課程設計、電力系統(tǒng)繼電保護課程設計、電氣設備課程設計、儀表安裝與調試實習、變電運行仿真實習、設備數字仿真實習、專業(yè)技能實訓、畢業(yè)設計。
五.知識結構與能力結構：
知識結構：掌握較扎實的自然科學知識、人文和社會科學知識；掌握必需的專業(yè)基礎理論知識；較好的掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技能。
能力結構：具有下列專業(yè)技術能力，發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的設計能力、發(fā)電廠及變電所電氣運行能力、電氣設備安裝調試及檢修能力、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)知識和技術的綜合應用能力。
六.專業(yè)特色：
以就業(yè)為導向，以突出崗位群能力培養(yǎng)為宗旨，突出“工作過程導向”的課程體系開發(fā)，注重實踐動手能力的培養(yǎng)。
2.發(fā)電廠電氣部分基礎知識
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：苗苗老師第一章能源與發(fā)電1、掌握電力系統(tǒng)與電力網的概念。
?電力系統(tǒng)是由發(fā)電廠、變電所、輸配電線路和用電設備有機連接起來的整體。?電力系統(tǒng)=發(fā)電廠+電力網+電力用戶。
?電力網是指在電力系統(tǒng)中，由升壓和降壓變電所通過輸、配電線路連接起來的部分。2、掌握額定電壓的概念及電力網的電壓等級。
?額定電壓：電氣設備的額定電壓是能使發(fā)電機、變壓器和用電設備在正常運行時獲得最佳技術效果的電壓。?我國電力網額定電壓等級如下：0.22、0.38、3、6、10、35、110、220、330、500、750、1000 kV?按電壓等級高低分類：低壓電網：3kV以下；高壓電網：3~330kV；超高壓電網：330~1000kV；特高壓電網：1000kV及以上；4、掌握發(fā)電廠的類型。
?按一次能源取得的方式不同分類：火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核電廠、風力電廠、太陽能電廠、地熱電廠、潮汐電廠等。?按燃料分類：燃煤電廠、燃油電廠、燃氣電廠、余熱電廠。
?按蒸汽壓力和溫度分類：中低壓電廠、高壓電廠、超高壓電廠、亞臨界壓力電廠、超臨界壓力電廠、超超臨界壓力電廠。?按原動機分類：凝汽式汽輪機電廠、燃汽輪機電廠、內燃機電廠、蒸汽-燃氣輪機電廠。
?按輸出能源分類：凝汽式發(fā)電廠、熱電廠。5、掌握火力發(fā)電廠的電能生產過程。
2?4(5)09?為了保證測量儀表的準確度，電流互感器的準確級不得低于所供測量儀表的準確級。8?高型配電裝置特點：可節(jié)省占地面積?歸總式原理接線圖缺點：?變壓器負荷。
3.發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)的知識技能
本專業(yè)學生應具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設備進行配置、選擇、安裝、調試、運行、檢修的技能；具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力；會進行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算；有初步的技術管理和電氣產品營銷能力；知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等；具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調的能力。
4.發(fā)電廠基礎知識有哪些
發(fā)電廠，與其他制造業(yè)的設施一樣，將原材料轉化為產品，而且通常都會產生一些廢品。對于電力制造者來說，主要的產品就是電。所謂的廢品，就是被排放到空氣中的煙灰和揮發(fā)性物質、水和土壤中，這取決于所使用的燃料。
電力是一種非常規(guī)的產品，它是看不見而且危險的產品。對于電力工業(yè)來說，一個困難就在于電力一般無法儲存。它必須按需生產。
在發(fā)電廠中，燃料被轉換為熱能，然后成為機械能，最終變?yōu)殡娔?。燃料燃燒產生熱水并產生蒸汽，進而推動馬達或渦輪機——這些機械帶動發(fā)電機。圖
5.發(fā)電廠的運行電工需要掌握哪些基礎知識
發(fā)電廠的運行電工需要掌握的基礎知識：
1. 具備電工技術、抄電子技術、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識；
2. 具有發(fā)電廠、電力2113系統(tǒng)等基礎知識及安全工作知識；
3. 具有發(fā)電廠、變電站、地區(qū)電網電氣運行的基本操作技能、一般事故分析處理的5261能力和技術管理的初步能力及正確使用常用電工、電子儀器及儀表能力；4102
4. 受到過電工電子、計算機技術方面的基本訓練。
運行電工的主要的職責是嚴格遵守操作程序，做好防水、防火、防小動1653物及防塵的措施，保證變電設備的正常運行。
6.發(fā)電廠及電力系統(tǒng)都學些什么
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基本理論知識和專門知識，掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)微機監(jiān)控、經濟運行、調度及管理的基本技能或能力；掌握工廠供電方面的基本知識和技術。培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高技能應用型人才。本專業(yè)擬采用A和B兩個方向，A方向為發(fā)電廠及電力系統(tǒng)微機監(jiān)控、經濟運行、調度及管理，先設立水電站計算機監(jiān)控崗位，并不斷擴展其他崗位，如發(fā)電廠及電力系統(tǒng)經濟運行與管理崗位，電力系統(tǒng)調度及自動化崗位等。B方向為工廠供電，先設立工廠供電系統(tǒng)運行與管理崗位，再逐步設立工廠電氣設備運行與試驗、變電所微機保護等崗位。
開設主要課程：普通物理、電路及磁路、電子技術基礎、電機學、微機原理及應用、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術、電力系統(tǒng)自動裝置、水電站計算機監(jiān)控技術等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型水力發(fā)電廠、熱電廠、大中型火力發(fā)電廠、農村電氣化、電力網及向中小型水力發(fā)電廠、熱電廠、大中型火力發(fā)電廠、農村電氣化、電力網及各電力設備生產、安裝單位。
將來還可以到電網公司、供電部門、發(fā)電部門、電力設計部門、電力建設和監(jiān)理部門工作。 隨著我國體制改革不斷深化，現(xiàn)在除了電網公司、供電部門外，發(fā)電部門、電力設計部門工作。
7.發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的介紹
19世紀70年代，歐洲進入了電力革命時代。不僅大企業(yè)，就連小工廠也都紛紛采用新的動力──電能。最初，一臺發(fā)動機設備只供應一棟房子或一條街上的照明用電，人們稱這種發(fā)電站為 “住戶式”電站，發(fā)電量很小。隨著電力需求的增長，人們開始提出建立電力生產中心的設想。電機制造技術的發(fā)展，電能應用范圍的擴大，生產對電的需要的迅速增長，發(fā)電廠隨之應運而生。
