it基礎培訓知識點(it)
1.it基礎知識
作為一個真正的IT人員，我們不僅要懂得高級語言的編程使用，更要懂得電腦基礎的知識。
這是我們成為杰出的IT人員的基石，只有踏上這些基礎知識我們才能走的更高。首先我們要懂得電腦是如何工作的？電腦的工作原理就是開和關兩種狀態(tài)，這是由其中的部件只有開和關這兩種狀態(tài)最穩(wěn)定決定的。
而我們用0和1去表示他們，電腦將0和1進行了充分的組合，也就是部件的串聯(lián)，造就了豐富多變各種各樣的事物，也就是我們看電腦功能的強大?？梢酝ㄟ^0和1進行編碼輸入計算機，也可以通過解碼將其還原成原來的事物。
這就是電腦工作最基本的原理。0和1編碼也就是我們說的二進制Binary，二進制的出現(xiàn)正是伴隨著計算機的誕生而出現(xiàn)的，計算機的一切工作計算都是由二進制編碼完成的。
就像十進制Decimal正是專門為我們人類使用方便而產生的。另外還有十六進制Hexadecimal，由于人類研究二進制比較復雜，才引出了十六進制去方便研究二進制。
而這些簡單的二進制是如何和世界轉變的呢？這里又引出了ASCII碼，BCD碼，國標碼等這些都是幫助計算機實現(xiàn)其功能的必需品。這些東西都是電腦正常工作的必備條件，只有我們把這些東西，弄明白了我們才能在計算機方面走的更高更遠。
IT 人員必學的基礎知識（二）——進制相互轉化二進制是計算機處理數(shù)據(jù)的工具。單位有位（bit），字節(jié)（Byte），千字兆（KB），兆字節(jié)（MB），千兆字節(jié)（GB）。
相互轉換關系：1B=8bit,1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB。二進制，八進制，十進制，十六進制之間的轉換圖：其中二進制可以作為這幾種之間相互轉化的基礎，通過二進制很多可以變得很簡單：IT人員必學基礎知識（三）——編碼理解上篇說的二進制等之間的轉換，而要完成這些轉換，需要人為的定制一些規(guī)則，這就是第一篇提到的ASCII碼，BCD碼和國標碼。
1、ASCII碼，即美國標準信息交換碼（American Standard Code for Information Interchanger）， 包括了32個通用字符，10個十進制數(shù)碼，52個英文大小寫字母和34個專用符號。這是沒有拓展的，最常用的。
圖：2、BCD(Binary-Coded Decimal)碼，又稱為“二-十進制編碼”專門解決用二進制數(shù)表示十進制數(shù)的問題。BCD制編碼的方法有很多，通常有8421碼，5421碼等等。
例：13可以寫作8421碼0001 00113、國標碼（GB2312），主要是編碼漢字的，有兩個7位二進制編碼表示，即每個編碼需要占兩個字節(jié)，是針對中國一些信息編制的一些編碼。IT人員必學基礎知識（四）——補充總結這是計算機計算十進制運算時的大致過程，它將幾種進制和幾種編碼運用到了極致。
這就是計算機運用簡單的事物早就不簡單的事情。計算機中任何一個過程都需要運用到這些知識，另外還有原碼，反碼，補碼等等。
在計算機內，定點數(shù)有3種表示法：原碼、反碼和補碼。原碼（true form）就是二進制定點表示法，即最高位為符號位，“0”表示正，“1”表示負，其余位表示數(shù)值的大小。
反碼表示法規(guī)定：正數(shù)的反碼與其原碼相同；負數(shù)的反碼是對其原碼逐位取反，但符號位除外。補碼（two's complement）表示法規(guī)定：正數(shù)的補碼與其原碼相同；負數(shù)的補碼是在其反碼的末位加1。
2.IT新手學習入門
IT知識以及分類
IT知識主要講的就是有關軟件，硬件，網絡三部分的一些知識.
我們下面就來說說他的分類：（是按現(xiàn)在的大學課程做分類標準的）
1.軟件，
（作網頁應算軟件知識）
其知識體系最龐大， IT知識庫，，IT學習的好地方
相關語言有c/c++,basic,pascal,java，數(shù)據(jù)庫語言sql，等 IT知識庫，，IT學習的好地方
相關軟件多的數(shù)不清， 主要知識都是語言和軟件的使用，
如vc,vb,delphi,pb,eclipse, IT知識庫，，IT學習的好地方
還有和語言無關的軟件，如3dmax,photoshop,dreamweaver， 學個word也算軟件知識，
其中c_for_linux和java手機編程是當前工作較高的 本內容來自IT知識庫，
國內的培訓班最多，初級可以學office辦公軟件，高級的可以學3d或java
2.硬件， （電腦組裝知識不應算是硬件知識）
硬件學習，要從觸發(fā)器，與或電路學起，學做電路圖，電路板，最高級為電腦蕊片的設計，
將來可從事，手機設計，汽車電路版設計，冰箱彩電啊，玩具手表啊，很多， 沒有相關培訓班，只有實踐中可以學到，
3，網絡， （sina,baidu,tudou，這樣的公司是網絡公司，但技術人員都是軟件工程師，做網站編程，要當經理得學經濟學，管理學，交際學，mba）
主要學交換機，路由器，硬件防火墻，知識，
別看只有三個東西學（很有意思，和電腦無關）
因這些設備都是上萬元的，有的要數(shù)十萬元， 本內容來自IT知識庫，
所以一般人學不到， 有錢買設備的地方給的工資也很高，
資格為"網絡工程師"可有年幾萬到幾十萬的收入 可從事校園或公司網絡的組建工作，
也有從事維護工作的，工資相對低一些，但很清閑 IT知識庫，，IT學習的好地方
培訓班不多，但都很好，很貴 IT知識庫，，IT學習的好地方
cisco的業(yè)內最有名可以花幾百元先學個ccna
（真正的黑客都是從交換機路由器級進行攻擊的） 學ccna中會有一課教你用snaffer監(jiān)聽密碼及相知道的信息
主要知識有 網絡七層原理，tcp/ip協(xié)議，綜合布線，交換機管理，路由器管理，防火墻管理等。
3.IT主要學些什么
[編輯本段]IT知識以及分類[1] IT知識主要講的就是 it [2] 有關軟件，硬件，網絡三部分的一些知識. 我們下面就來說說他的分類：（是按現(xiàn)在的大學課程做分類標準的） 1.軟件， （作網頁應算軟件知識） 其知識體系最龐大， IT知識庫，,IT學習的好地方 相關語言有c/c++,basic,pascal,java，數(shù)據(jù)庫語言sql，等 IT知識庫，,IT學習的好地方 相關軟件多的數(shù)不清， 主要知識都是語言和軟件的使用， 如vc,vb,delphi,pb,eclipse, IT知識庫，,IT學習的好地方 還有和語言無關的軟件，如3dmax,photoshop,dreamweaver， 學個word也算軟件知識， 其中c_for_linux和java手機編程是當前工作較高的 本內容來自IT知識庫， 國內的培訓班最多，初級可以學office辦公軟件，高級的可以學3d或java 2.硬件， （電腦組裝知識不應算是硬件知識） 有人說硬件工作者的工資是軟件的三倍， 其實是有其道理的， 硬件學習，要從觸發(fā)器， 與或電路學起，學做電路圖，電路板， 最高級為電腦蕊片的設計， 將來可從事，手機設計，汽車電路版設計，冰箱彩電啊，玩具手表啊，很多， 沒有相關培訓班，只有實踐中可以學到， 3，網絡， （sina,baidu,tudou，這樣的公司是網絡公司，但技術人員都是軟件工程師，做網站編程，要當經理得學經濟學，管理學，交際學，mba） 主要學交換機，路由器，硬件防火墻，知識， 別看只有三個東西學（很有意思，和電腦無關） 因這些設備都是上萬元的，有的要數(shù)十萬元， 本內容來自IT知識庫， 所以一般人學不到， 有錢買設備的地方給的工資也很高， 資格為"網絡工程師"可有年幾萬到幾十萬的收入 可從事校園或公司網絡的組建工作， 也有從事維護工作的，工資相對低一些，但很清閑 IT知識庫，,IT學習的好地方 培訓班不多，但都很好，很貴 IT知識庫，,IT學習的好地方 cisco的業(yè)內最有名可以花幾百元先學個ccna （真正的黑客都是從交換機路由器級進行攻擊的） 學ccna中會有一課教你用snaffer監(jiān)聽密碼及相知道的信息 主要知識有 網絡七層原理，tcp/ip協(xié)議，綜合布線，交換機管理，路由器管理，防火墻管理等。
[編輯本段]信息技術定義 IT是信息技術的簡稱，Information Technology，指與信息相關的技術。不同的人和不同的書上對此有不同解釋。
但一個基本上大家都同意的觀點是，IT有以下三部分組成： -----傳感技術 這是人的感覺器官的延伸與拓展，最明顯的例子是條碼閱讀器； -----通信技術 這是人的神經系統(tǒng)的延伸與拓展，承擔傳遞信息的功能； -----計算機技術 這是人的大腦功能延伸與拓展，承擔對信息進行處理的功能。 所謂信息化是用信息技術來改造其他產業(yè)與行業(yè)，從而提高企業(yè)的效益。
在這個過程中信息技術承擔了一個得力工具的角色。 順便說一句何謂IT產業(yè)，有一個大致的分類，可以供大家參考： IT基礎技術的提供 IC研發(fā)、軟件編寫 如INTEL、MS等 IT技術產品化 元器件、部件、組件制造 如精英、大眾等 IT產品集成化 計算機及外設制造商 如聯(lián)想、IBM IT產品系統(tǒng)化 解決方案、信息系統(tǒng) 如華為、HP IT產品流通 渠道、銷售 如神州數(shù)碼 IT產品服務 咨詢服務和售后服務 如藍色快車 IT產業(yè)輿論支持 IT類媒體 如CCW、CCID IT產業(yè)第三方服務 各種需要配套的服務 如法律咨詢、PR服務 IT后備人員培養(yǎng) 各種院校 如計算機專業(yè) IT產業(yè)合作組織 各種協(xié)會、集會 [編輯本段]基本概念和所指范圍 IT (Information Technology信息技術)在21世紀已成為各行業(yè)的公用技術，因為任何管理活動都離不開對信息的信賴。
物質、能量、信息三方面構成系統(tǒng)，而信息是所有系統(tǒng)必備的要素。并不是電腦出現(xiàn)之后才有信息，我們能感覺到事物的存在，或想象出事物之間的關系，都是由于有信息作用于我們，大千世界有不可枚舉的各種原始的或隱藏信息，正是因為這些信息類型存在差別，我們才得以用用感官來區(qū)分不同的物質。
如果信息的乘載方式，與其內容一樣是千差萬別的，如同鐵路的跨度因車不同一樣，我們就無法建立信息的高速公路來傳輸和處理這些信息了。這也是IT要解決的最基礎性的問題了。
信息內容與形式就如同“車”與“貨”的關系一樣，統(tǒng)一了車的標準，也就統(tǒng)一了路和橋的標準，同時也解決了貨物包裝與運輸?shù)臉藴?，如此就會提高物流業(yè)的效率了。 IT對應用它的不同行業(yè)來說，是改革的暴君，它強迫我們不斷地學習、投資、改革工作方式，甚至徹底改變我們對世界的看法。
實際上，真實世界的另一種形式“virtual world”或者說“digital world”正在形成，也許這就是“反物質”。不過這個世界的基礎是統(tǒng)一的，其皇帝是Microsoft、IBM、Intel等儲王。
在導入IT戰(zhàn)略時，無法回避下列問題： 一、IT的方法與傳統(tǒng)的方法比，技高何處？ 對信息流的處理方法，經歷了手工記事，古代的“結繩記事”，機械計算（如算盤，手搖計算器），到電子計算器，再到微機、服務器計算機、實時數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。 傳統(tǒng)的方法，一句話，就是“模擬”實際對象的方法，再應用數(shù)字邏輯后得到結果，這其中，數(shù)字的形式沒有任何變化，最多引入的邏輯運算標記（如代數(shù)字母），或實物代替（如用“算盤珠。
4.IT行業(yè)入門要學習什么
互聯(lián)網時代下IT技術就業(yè)前景好，IT也不僅僅是指軟件類的技術，只要和互聯(lián)網相關的都可以統(tǒng)稱為IT技術。就業(yè)前景都很不錯的，主要看你對方面比較感興趣。學的專業(yè)是一類的，根據(jù)選擇的專業(yè)不同，工作也有所不同的。
分享以下幾個專業(yè)，可以參考以下：
it行業(yè)各個專業(yè)就業(yè)都是不錯的， 比如： 電子商務 ui設計 動漫設計 軟件開發(fā) 人工智能 電子競技等等
Java技術培訓之后可以從事java軟件工程師，軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、軟件架構師，以及其他與Java語言編程相關的工作，就業(yè)面非常廣。工作一年以上，基本上就可以選擇跳槽加薪的事情了，在北上廣等一線城市，基本上都能達到萬元以上?；蛘呤歉呒塉ava工程師，或者是項目負責人。
UI設計學完后就業(yè)方向非常廣，除了美工，可以做webUI設計師、移動端UI設計師、平面設計師、產品經理等很多方向。圖形設計師，它不僅僅是單純意義上的美術工人，而是了解軟件產品、致力于提高軟件用戶體驗的產品外形設計師，例如工業(yè)外形設計、裝潢設計、信息多媒體設計等；交互設計師，設計軟件的操作流程、樹狀結構、軟件的結構與操作規(guī)范等；用戶測試/研究工程師，主要測試交互設計的合理性以及圖形設計的美觀性，通常采用戶外問卷的形式來衡量UI設計的合理性。
