消防演練校園作文怎么寫(消防演練的作文怎么寫)

1.消防演練的作文怎么寫

聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現(xiàn)場?？墒亲叩綐翘輹r，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好?！贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

2.消防演練作文怎么寫

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。

火，時刻存在于我們生活中。人們常常要用到火，比如：在野炊時，做飯做菜時……但是火在為人類作出貢獻時，也給我們造成了災難！

2003年11月24日，俄羅斯人民友誼大學一學生樓失火。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車。直到凌晨5:45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場火災造成41名學生被燒死，100多人受傷。1998年1月22日，在濟南某醫(yī)院實習的10名學生，因用電爐不慎起火，燒死5人。這一個個血的教訓使我的心久久不能平靜下來，火災給我們帶來的傷害是不可計數(shù)的！

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。

1995年10月20日，我國正式發(fā)行了《消防安全20條》，它全面介紹了消防的知識，讓我們共同來學習它、運用它，共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！

3.寫消防演習的作文

消防演習

俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。

下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。

學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?/p>

4.關于學校消防演練的作文

今天是周二，學校說下午要來一次消防演練。

在下午第一節(jié)課的時候，同學們都在專心致志的寫作業(yè)，突然音響里來話了，同學們一聽以為是警鈴，于是就拿著毛巾慌慌張張的跑了下去，仔細一聽，才知道是提醒大家一會兒要去演練的通知。 過了大約3分鐘，警鈴“嗚哇~嗚哇~”的響了，同學們吸取了上次的教訓，先仔細聽，知道了是警鈴，便鎮(zhèn)定自如的站好了隊，那時的場面秩序井然，同學們沒有慌，左手拿著毛巾，右手扶著前方同學的肩，貓著腰，一溜小跑下去了。

下面的黃色濃煙也跟著飄了上來，到了一樓，能見度到了10%。 順著走道，同學們陸續(xù)抵達了操場，這時，消防官兵為我們作了演講，并教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌魅绾问褂?，接著，一位官兵叔叔把消防車上的滅火器啟動了起來，一直到了最高端，然后一注注晶瑩剔透的水注向教學樓噴涌過去。

這次防火演習太精彩了，讓我受益匪淺，讓我學會了大火來了如何逃生，還讓我學會了如何滅火，我希望學校多多舉辦防震，防火的演習和演講，讓同學們多多學習。

5.消防演習的感受（寫一篇作文）

今天，天氣晴朗，萬里無云，下午我們學校要舉行消防演練。

吃過午飯，我?guī)厦恚缭鐏淼搅藢W校，此時的教室，已有好多同學先到了，同學們都在議論下午的消防演練的事情，我也企盼消防演練的開始。

上課鈴響了，剛才喧鬧的教室頓時鴉雀無聲，廣播里傳出了校長的聲音：“現(xiàn)在離消防演練還有1分鐘?！毙ｉL的話音剛落地，我的心里就怦怦直跳，不一會

兒，廣播里又傳出了校長的聲音：“消防演練現(xiàn)在開始！”立刻警報聲在校園回蕩。我們在老師的指揮下，用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子，有秩序地向門外的操場跑

去，不一會兒，各班的同學都整齊地站到了自已的位置。大約兩三分鐘，校長宣布：“本次消防演練用了1分20秒，取得了圓滿成功！”。同學們一聽，歡呼雀

躍，把手里五顏六色的毛巾拋向空中，像綻開的煙花一樣。隨后，消防教練又給我們講解了防火逃生知識、還向我們演示了干粉滅火器的使用方法等。消防演練結束

后，學校又恢復了往日的平靜。

通過這次消防演練，讓我知道了在火災現(xiàn)場如何自救和逃生，也了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中如何防火。

6.用《記一次消防演練》寫作文

記 一 次 消 防 演 練

今天是3月28日，我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。

上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條濕毛巾，到時候需要用。

下午，第一節(jié)課下課了，值日老師敲響了大鐘，校長親自對著話筒大聲說：“著火了！著火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！”同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我們急忙從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離??到我們班了，我們像離弦的箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點！不要落下！”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學下樓。終于我們以最快的速度沖到了操場上。

全校的師生都安全的離開了“火災現(xiàn)場”。校長舉著話筒，對著全體師生高興地說：“這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的?！薄耙?！”我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說：“原來是演

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習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以為真的著火了呢，校長沒看見，也不要亂說?。　蔽业脑捯魟偮?，謝菲等同學都笑了起來，我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結束了。

通過這次演練，我悟出了一個道理：做什么事都不要過于急躁，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好??！給我們上了生動了一課！

7.學校要寫一篇400字的家庭消防日記演練,咋寫

今天，我們學校舉行了一次消防演習。首先，一位消防警官為我們講了一些關于消防以及安全方面的重要知識。

消防員叔叔講了關于火災時應該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什么；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來，就是我們最最期待的消防演習了！

只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。

那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲，火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉眼間，火就滅了，這樣來來回回反復了幾次，這個演練才結束。

今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識，更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！

8.消防知識進校園的作文300字

今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。

“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。

盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。

薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然?！?/p>

雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練。

9.消防演練作文400字

今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防著火逃生演習，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。

我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊著，此時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然“嘣”得一聲響，一團團紅色的煙霧迅速彌漫上來，我們“轟”得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學樓，伸手不見五指。同學們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的像一條獵犬，箭步?jīng)_下來，還有的同學鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。

我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關全關了，用完煤氣的時候，必須關好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！