誠信進校園作文800字作文(以誠心知識進校園為主題的征文800字)

1.以 誠心知識進校園 為主題的征文800字

誠信征文誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近，誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開金庫的鑰匙。

在我們中華民族五千年歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化系統(tǒng)，并在豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。

身襲一燦爛，心系執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國?！?/p>

沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財富。

誠實守信，作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，千百年來被我們的祖先所推崇和發(fā)揚。她早已融入我們民族的血統(tǒng)，成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。

然而近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊、滌蕩，我們發(fā)現(xiàn)，誠信在消退，“拜金”在滋長?！袄妗比〈嗣赖?、誠信讓位于欺詐。

多數(shù)人的人生天平上，沉下去的那端是“美貌”、“才學”、“金錢”、“榮譽”，而“誠信”這端卻被人們高高翹起。誠信在人們的心中變輕了。

而我們作為一名職業(yè)學校的學生，我們要學的不僅僅是書本上的理論知識，更多的是做人的道理，誠實守信更是我們學習的一大重點，思緒萬千，不覺間又回到了我們上過的職業(yè)道德課上，耳邊回蕩起老師的聲音，“正是有了誠信，才有了‘君子一言，駟馬難追’的典故；正是因為有它，才會有我們就業(yè)的前景和希望”。所以我門要感謝老師，他們辛勤的泔水澆灌了我們，使我們懂得了許多做人的道理，也許我們在學習上是差了一些，但我們深信我們90后的一定會做得更好！因為無論我們身在何處，我們所代表的不僅是自身，還有家庭，集體和國家。

因此我們應(yīng)時時誠信，處處誠信，誠信他人。如果我們表現(xiàn)得不好，別人批評的不僅是自己，也包括自己的父母，自己所在的國家。

所以有了人無信不立，國無德不強。這句話也讓我想起了一個故事：有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“榮譽”、“金錢”七個包裹，渡船出發(fā)時風平浪靜，說不清楚過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，差點翻船，艄公說：“船小負載重，年輕人你必須丟棄你一個包裹才能度過難關(guān)?！?/p>

看年輕人哪一個都不舍得丟棄，艄公又說：“有棄就有取，有失就有得?！蹦贻p人思索了一會兒，把“誠信”仍進了水里面。

艄公憑著嫻熟的技術(shù)將年輕人送到了彼岸。艄公淡淡地說：“年輕人，我跟你來個約定，當你不得意的時候，就回來找我?！?/p>

年輕人隨意地答應(yīng)著，卻不以為然，他以為有了身上六個包裹，他是不會有不得意的那一天的。不久，他就靠金錢和才學擁有了自己的事業(yè)，憑著榮譽和機敏，他聞名商界，而健康和美貌讓他娶到了貌美如花的妻子，他也逐漸地忘記了擺渡的艄公與被拋棄的“誠信”。

后來，他以自己的榮譽欺騙了所有的人，包括他的對手和親人；他還多次將商品以次充好，他承包的過的建筑全是豆腐渣工程；他透支著榮譽和才能，勸說身邊的所有人投資于他，而他卻把資金用于販毒和酒池肉林。他的健康和美貌悄然飛逝，他一擲千金。

豪賭無度，他有背負妻子，頻頻外遇。而這一切都是因為他沒有誠信！因為沒有誠信，他失去了榮譽、金錢以及事業(yè)，愛情等于一切。

這時，他才想起艄公說的話。從監(jiān)獄出來，他直奔渡口，艄公已經(jīng)不在了，只有一條小船依稀當日模樣，那時的年輕人也變成垂垂老矣。

從此，渡口多了一個老艄公，無人過渡時，人們總能看見他獨自在搖晃的風浪中，似乎在尋找什么……因此，誠信作為人們的行為道德之一，它無時無刻不圍在我們身邊，每當想起誠信二字，腦海里便浮現(xiàn)出一幅幅畫面，畫面中有的忠于誠信，有的悖于誠信，其結(jié)果各有的不相同的而令人反思。但是，我們應(yīng)把誠信的職業(yè)道德貫徹到社會和經(jīng)濟社會生活的各個環(huán)節(jié)，這樣才能穩(wěn)定和諧，經(jīng)濟才能健康有序的發(fā)展下去。

而不是像那個年輕人那樣把“誠信”丟棄，雖然他有著“健康”、“金錢”、“榮譽”等六個包裹，覺得沒有什么損失。但是他這樣想就錯了，人在人生的路上就算你有著“金錢”、“榮譽”、“美貌”那你就覺得能在人生的路上走得安穩(wěn)嗎？如果是的話那你就大錯特錯了，因為你在路上少了一個包裹，那就是“誠信”。

所以你如果有“誠信”，我相信就算你沒有“金錢”、“榮譽”等都不覺得有什么。因為你有誠信，你可以用的誠信做生意獲得金錢和榮譽。

歲讓說你沒有美貌，但是你至少有一顆真實的心，這樣你一樣可以娶到一個貌美的妻子。在加上你努力學習的才能與自身鍛煉出的機敏 同樣可以得到幸福美滿的生活。

只要你能用你的誠信去面對每一個人，只要你不背著良心做事。那你在人生的路上就能安穩(wěn)的走下去，而不是像沒有誠信的人那樣不遵守承諾，那種人在世界上是沒有立足的根基，答應(yīng)別人的事沒有去做，那只會失信于人，處處碰壁。

連自己的人生下一步怎么走都。

2.以 把誠信帶進校園 為題的作文怎么寫

春去秋來，又是秋陽朗照、秋風陣陣時.伴隨著金色的秋天，廉潔文化這股新時期清風也吹進了我們美麗可愛的鱸鄉(xiāng)校園. 10月10日早上，這是長假過后的第一個升旗儀式，陽光燦爛，紅旗招展，站在莊嚴的國旗下，學校少先隊大隊部的代表，鄭重地向全校少先隊員們宣讀了《做一個“敬廉崇潔、誠信守法”的新世紀好少年的倡議書》，這也拉開了我?！傲疂嵨幕M校園”的序幕.下午，學校又召開了“廉潔文化進校園”教職工動員大會，顧桂榮校長作了動員報告，他要求全體教職員工要充分提高認識，統(tǒng)一思想，充分認識“廉潔文化進校園”的重要性和必要性，要把思想統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會上來.梅阿中副校長與全體教職員工一起學習了學校制定的《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”的活動方案》. 廉潔文化建設(shè)是社會主義先進文化建設(shè)的重要組成部分.為了扎實推進“廉潔文化進校園”工作，學校首先注重的是氛圍的營造.校園的大道旁，15尊先人的塑像巍然屹立，我們要讓前輩的風范時時激勵我們的師生――流芳百世，需要一身正氣；樓道口，貼上了教師的廉政師德格言，我們要讓教師的言行時時得到自我警示；辦公室內(nèi)，掛上了教師們收集來的名言警句，我們要讓教師的品行時時在這種文化氛圍中得到熏陶與升華. 清風涼自林谷出，廉潔源從自律來. 為了扎實有序的推進此項工作，我們學校的黨員領(lǐng)導干部身先士卒，他們對照《條例》要求，對照《公民道德建設(shè)實施綱要》，對照師德規(guī)范要求，認真學習，積極參加此項活動，積極撰寫教育廉政格言，一條條樸素的格言，就是一個個心靈的反映；一句句真情的話語，就是一個個黨員干部的人生寫照，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用， 榜樣的力量是無窮的.黨員干部的以身作則也帶動了學校教師積極參與廉潔文化建設(shè)的熱情，他們自加壓力，自定目標，以師德修養(yǎng)建設(shè)為抓手，致力于教育事業(yè)，立志于“廉潔從教”.于是，我們的每一位教師都鄭重地寫下了《行為規(guī)范信用承諾》，他們要從愛心做起，從“倡廉”做起，爭做人民滿意的教師，為辦人民滿意的教育而努力. 如果說“廉潔文化進校園”僅僅是指對教師言行的規(guī)范，那顯然是狹隘的，因為“敬廉崇潔”是中華民族的傳統(tǒng)美德，它包含著基礎(chǔ)道德教育、法制意識教育、理想信念教育等， 其核心是“誠信守法” ，因此在新時期里，它也是素質(zhì)教育的重要組成部分.由此，我們也必須要把“敬廉崇潔”植根于我們學生的心靈，讓他們從小具有“敬廉崇潔”的秉性.為了切實做好這項工作，并把“敬廉崇潔”教育活動作為一項長期的、基礎(chǔ)的工作來抓，使其成為學校德育教育的重要組成部分，我們把“敬廉崇潔”教育活動最大限度地滲透和融入到整個教學中去. 這是一節(jié)以 為教育內(nèi)容的品德與生活課.這是一個以“誠信”為主題的班隊活動，這又是一次以弘揚正氣為題材的征文活動. 寓教于樂，這始終是對青少年進行教育的一種好方法.為此，我們又以多種形式來引領(lǐng)學生走近“敬廉崇潔”.這是學生們正在進行的法制教育――模擬法庭. 這是學生們正在進行的書畫比賽.一幅精妙的對聯(lián)，寫出了孩子們心中的向往，《一份特殊的禮物》，說出了孩子們心中的渴求. 讓學生倘佯于自己辦的書畫展前，收到的不僅僅是一次“敬廉崇潔”的教育，更有那心靈的震撼，靈魂深處的吶喊！ 讓我們攜起手來，共同努力，與誠信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“敬廉崇潔、誠實守信”的清風永遠飄蕩在我們的心中，飄揚在我們校園的上空！讓這一傳統(tǒng)美德薪火相傳，光照千秋。

3.一誠信為話題的作文,要求貼近校園生活,1000字左右

誠信，顧名思義就是做人要誠實守信用。早在孩提時代，我們就受到過很多關(guān)于的誠信教育，可以說，誠信是每個人安身立命的根本，是社會存在的基石。

我至今仍記得幼兒園老師老師最愛講的一個故事：一個放羊娃在山上放羊，他忽然別出心裁的想出一個捉弄人的游戲，于是，他大聲高喊：“救命??！狼來了！狼來了！”遠處放牛和務(wù)農(nóng)的大人們聞訊紛紛趕來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)完全是個鬧劇，根本沒有狼來。被愚弄的大人紛紛指責這個小孩，批評他不是一個誠實的小孩。放羊娃看到大家被捉弄的神情，感到開心極了，根本不知道悔過。過了幾天，放羊娃又耍了一次這個“游戲”，這次，被愚弄的大人們紛紛搖頭，然后嘆氣走開。后來有一天，狼真的來了，放羊娃急得放聲大喊，但遠處的人們以為他又在開玩笑，于是沒有人趕來救他，放羊娃被狼活活吃掉了。

“狼來了”的故事講的是不講誠信的惡果，而我在上中學后讀到的另一篇古文則是說明了講誠信的益處。

曾子是孔子的學生。有一天早晨，曾子的妻子準備去趕集，她的孩子在一旁哭鬧不已，曾子妻便許諾孩子，回來后殺豬煮肉給他吃。傍晚曾子妻從集市上回來，曾子見了便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的，你又何必當真？”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事都會學父母，聽父母的教導?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

正是由于曾子做人誠信正直，所以他的兒子長大以后有了成就，曾子也成為留名千古的智者賢人。

中華歷史源遠流長，誠信的故事千千萬萬。孫武練兵，淚斬宮女，為吳王練就了一支驍勇善戰(zhàn)的鐵軍，最終成就一番霸業(yè)。商鞅變法，立木為信，最終建立了強大的秦王朝，為后來的一統(tǒng)天下奠定了堅實的基礎(chǔ)?！把员匦?，行必果?！薄叭藷o信不立，國無信不強?！薄叭巳魺o信，不知其可也?！鄙钤谶@個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不會成為人人避之的獨行者？（ 文章閱讀網(wǎng)： ）

然而，在我們的現(xiàn)實生活中，仍然存在著很多不誠信的人和事。最近，“中國首富”黃光裕因涉嫌操縱證券市場和賄賂等被捕，湖北某地一二把手因巨額財產(chǎn)不明同時被雙規(guī)，牽扯出大批官員紛紛落馬，這些事情的本質(zhì)就是違反了做人的誠信原則，其結(jié)局也難免咎由自取。

建立誠信的社會，要從我做起，建立誠信的社會，需要有良好的道德教育體系和社會監(jiān)管機制，建立誠信的社會，任重而道遠！

4.以"和諧校園,誠信做人"為主題寫一篇800字作文

和諧校園，誠信做人

和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情?！熬懊绖t心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。”一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

其次，只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長?！皩W高為師，身正為范?！庇腥税呀處煴茸鲗W生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……

一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。

“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧！

5.校園誠信故事800字

校園里是有很多事情的。

有大事，也有小事。

而在這個時候，最平凡、最普通的有兩件事：學習和掃雪。

為什么要把這兩件事聯(lián)系到一起呢？原因很簡單：學生在談到學習的時候，第一個想到的是作業(yè)和考試，第二個就是老師。而在學校掃雪時，指導學生又帶著干活的，也是老師。可見，這兩種事之間是有媒介的。

學習嘛，莫過于學一段，考一段，學一段，再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤，抹點油；烤烤，翻個身，再撒點胡椒粉。到最后考好了，咱這邊也期末了。

正好趕上期中考，我這個幾輩子沒進過幾回“宮殿”（東多媒體）的“老農(nóng)”竟然破天荒的進去了？！心里那叫一個喜呀！不行，到這來要小心，別叫人家抓著笑柄。于是我考試的時候不敢動，考完了還不敢動，就連上廁所也不敢上?？荚嚨臅r候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，見沒有哪個外留神的學生或老師看我，便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大，腦袋不疼，但卻有好幾個人在用他們的眼睛瞪著我。這時我知道：我還是出糗了！

11月了，下雪了。

一般下雪，先是來點雨夾雪，再來是下小雪，或是中雪，接著是大雪，再下兩場暴雪這冬天就算過完了?？蛇@次的雪不一樣，掉幾滴眼淚后開始發(fā)怒，逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑??！轉(zhuǎn)眼間，大地都穿上了冬襖。這時我就尋思：你說這雪看見自己的發(fā)泄物被人家當成棉襖穿，不得氣死！好像我尋思的也對，雪下得更厲害了。

這時我的腦中浮現(xiàn)出一場情景：黑天了，我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發(fā)出笑聲。本來已經(jīng)潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想：可惡的人?。“盐胰腔鹆诉€笑，給你們的懲罰不夠是不是？！于是又卯足了勁開始潑啊潑，這雪也開始沒完沒了的下啊下……

可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了，她會不會圣誕節(jié)不給咱下雪了呢？那樣會很無聊的……

6.以誠信和校園為話題寫一篇600字作文

誠信和校園有一天，誠信娃來到了我們的校園，我們用最好的一面展現(xiàn)給了她，可好景不長，有幾個同學把自己的“狐貍尾巴”露了出來。

這天，誠信娃正在學校里走來走去，她想看看我們學校到底有沒有把誠信放在心里，可是，她剛剛走過五【1】班，就看到了一件不守誠信的是：

五【1】班的考試成績出來了，有一個同學只考了80分，她非常傷心，這是，誠信娃用她的火眼精睛，看出了那個同學的辦法：把錯的題目，趁別人不注意時，改成對的。她雖然知道這樣做不對，可爭強好勝的心理控制了她，她小心翼翼地把錯題改成對題，然后裝成沒有剛才那會是一樣把卷子遞給老師，給老師說這題批錯了，那題也批錯了，老師也沒多想，因為她們也有馬虎的時候。那同學看著慢慢變高的分數(shù)，心里樂開了花兒，誠信娃再也看不下去了，就氣憤地沖進教室指著那個同學：“你，站起來！”那個同學一臉疑惑地問：“我犯什么錯了？”“你犯什么錯，自己心里清楚！剛才我在門外看見你把錯題改成對的，然后讓老師給你圈掉這我應(yīng)該沒說錯的！”誠信娃厲聲叫道?！拔摇蹦莻€同學開始結(jié)巴了。老師吃驚極了，說不出一句話來。“你為什么這么做？”誠信娃走到那個同學身邊輕輕的說。“因為我從來沒考過80分，我心里受不了這個打擊，所以……所以才做了那件事?！薄叭松锍霈F(xiàn)一點小差錯，那是難免的，關(guān)鍵是你對待這件事的心理和辦法，人要懂得誠信，如果像你那樣，不僅欺騙了老師和同學，還欺騙了自己。所以下次不要再做這種事了。”誠信娃意味深長地說。那個同學聽了，不由自主地留下了悔恨的淚水，她那起自己的考卷，走向講臺，讓老師把自己的分數(shù)改回原來的分數(shù)，并向老師承認了錯誤，誠信娃和老師看著她的這一舉動，都露出了笑容，同學也為她知錯就改的精神，從而敬佩起她。是啊，人要懂得誠信，誠信是什么，就是誠實守信。我們要尊重誠信，也要把誠信永遠地珍藏在心里。

我一定要做一個誠信的學生和公民！

7.關(guān)于學校內(nèi)誠信的作文

“搗蛋鬼”變成了乖娃娃，愛撒謊的學生變誠實了，“作弊大王”改過來了，開學收費中常常遭遇的“假幣”悄然沒了…… 這一切變化，源自贛州市章貢區(qū)在中小學校推行的“快樂誠信6+1”活動。

初冬，沐浴著溫暖的陽光，記者走進章貢區(qū)，和孩子們一起，體驗著誠信帶來的快樂。 “陽光支票”，讓誠信教育快樂起來 11月19日，贛州市大公路第一小學學生鐘雪給媽媽開了一張“陽光支票”，她要支付的不是金錢，而是承諾自己在最短的時間內(nèi)把不愛勞動的毛病改掉。

記者翻開鐘雪的“陽光支票”本，支票有開給老師的，也有開給同學的，甚至還有開給學校守門大爺?shù)?，上面工工整整地寫著“衣服自己洗”、“每周六為同學輔導一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾，每頁支票分為票據(jù)和存根，上面分別列有接收人、有效期、支付內(nèi)容、出票人簽名等條目。 據(jù)了解，在這所小學，每個學生手中都有一本精美的“陽光存折”和“陽光支票”。

當孩子們有事想和父母、老師或者同學約定時，開張“支票”寫下承諾內(nèi)容，并蓋章交給對方保管，督促自己或別人兌現(xiàn)。在雙方商定的有效期限內(nèi)，如果開票人履行了自己的承諾，接收支票的人在支票上簽字并寫上評語，開票人便可以在自己的“陽光存折”里得到10分。

校長劉曉梅告訴記者，為了使“陽光支票”不流于形式，學校設(shè)立了“陽光銀行”，建立了相關(guān)制度，每周對學生踐諾的情況進行登記，以此為依據(jù)評定學生的誠信度，根據(jù)誠信度等級評選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學校還將與相關(guān)服務(wù)單位聯(lián)系，讓獲評的學生享受圖書借閱、購書、購買文具、游玩等打折優(yōu)惠服務(wù)，使“誠信”變得“有價”，以此進一步激發(fā)學生的創(chuàng)評熱情。

每一個角落，都是“誠信教育”的場所 11月20日上午8時30分，贛州市濱江一小五年級班主任周淑叢走進標有“誠信考場”的教室內(nèi)分發(fā)完試卷后，退出教室回辦公室備課。在沒有老師監(jiān)督的考場里，一片寂靜，只能聽到學生埋頭奮筆疾書的聲音。

時間到了，周淑叢返回考場，收起學生試卷。一場沒有老師監(jiān)督的考試圓滿結(jié)束。

剛剛走出“誠信考場”的五年級學生曹鍇興奮不已，這是他第一次進入“誠信考場”考試，他高興地說：“這可是我經(jīng)過半個多學期的努力爭取到的資格。我能進這個考場考試，說明老師對我很信任，我感到很驕傲?！?/p>

校長朱芳告訴記者，學校開設(shè)的“誠信考場”，并非每個學生都能進入，必須由學生申請、班級根據(jù)誠信表現(xiàn)提出意見、學校進行審批同意后，才能夠在這個特殊的考場參加考試。 何止“誠信考場”，學校幾乎把每一個角落都建成了“誠信教育”的場所。

最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”，里面設(shè)有書友小天地，玩具交流站和失物驛站。書籍和玩具由老師、學生捐贈及學校提供，學生捐贈的玩具和書籍一至兩周后捐贈者可以把捐贈物帶回家，也可長久捐贈。

由學生自己推選講誠信的學生擔任管理員，掛牌上崗，負責“誠信交流站”的日常管理工作，一周輪換一次?！拔野炎约旱臅屯婢呔璜I出來后，就可以在這里看到更多好看的書，玩更多我很喜歡的玩具了?！?/p>

二（4）班學生李娟高興地告訴記者。 剛開始，一些學生會偷偷地把玩具和書籍帶回家或損壞，學校對此沒有采取正面批評這種簡單的辦法，而是通過誠信交流站中的誠信回音壁對這些現(xiàn)象進行提醒。

例如在“誠信回音壁”上提示：“讓書籍、玩具回家吧！”，“這里沒有老師的監(jiān)督，只有誠信的鏡子”，“請你愛護、珍惜這里的一切，看過的書籍、玩過的玩具及時歸還！” 失物驛站是給學生一個展示誠信的平臺，撿到他人物品的同學把東西交給驛站管理員，管理員會詳細登記是誰撿到的物品，并把它存放在一個開放式的小柜子里，丟了東西的同學找到管理員就可以簽字領(lǐng)回自己的物品。 盡享誠信快樂 在該區(qū)的不少學校，記者從孩子們燦爛的笑容里，仿佛讀出這句響亮的口號：“我誠信，所以我快樂！” 的確，“快樂誠信6+1”活動的開展，如春風，拂過孩子們的心田。

孩子們在輕松快樂的活動中逐漸培養(yǎng)“誠實守信”的優(yōu)秀品質(zhì)。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓女士告訴記者，一張張“支票”，培養(yǎng)了兒子的守信意識，起到了單純說教起不到的作用，現(xiàn)在，孩子樂于拿“支票”當承諾書：按時睡覺起床、每天在規(guī)定的時間內(nèi)看電視、上課不講話等。

這張支票還時時提醒家長以身作則，對答應(yīng)孩子的事如周末郊游等，也要一一兌現(xiàn)。 濱江一小的老師發(fā)現(xiàn)學生有了明顯的變化：誠信交流站里，書和玩具由開始的常少、常壞、常亂，到現(xiàn)在的物品擺放整齊、秩序井然，損壞和丟失的現(xiàn)象幾乎沒有了；誠信考場開辟后，考場舞弊的沒有了，學生的自我約束能力增強了；學生中按時交作業(yè)的多了，抄襲的沒有了；校園內(nèi)隨手亂扔廢紙的學生少了，主動揀廢紙的學生多了；作文中講真話的多了，寫自己感受和體會的多了，照搬作文書內(nèi)容或句子的少了。

孩子的誠信，帶來了家長的變化?！伴_學報名最怕收到假幣”，贛州市濱江第一小學二年級（3）班班主任陳瓊告訴記者，“以前開學收費時，要對每張大面額鈔票登記號碼，既影響辦事效率又很累人，家長意。

8.講誠信故事,創(chuàng)文明校園作文600字

《講誠信故事，創(chuàng)文明校園》作文

熱愛校園 贊美校園 奉獻校園 初二五班 班主任 邵詩艷 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進實驗中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在實驗中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 熱愛校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 熱愛校園還要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 熱愛校園更要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 這就需要我們奉獻學校，人人建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。 同學們熱愛學校贊美學校奉獻學校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習； 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。 未來不是夢，今天，在我們手中。

9.以誠信和校園為話題寫一篇600字作文

誠信和校園

有一天，誠信娃來到了我們的校園，我們用最好的一面展現(xiàn)給了她，可好景不長，有幾個同學把自己的“狐貍尾巴”露了出來。

這天，誠信娃正在學校里走來走去，她想看看我們學校到底有沒有把誠信放在心里，可是，她剛剛走過五【1】班，就看到了一件不守誠信的是：

五【1】班的考試成績出來了，有一個同學只考了80分，她非常傷心，這是，誠信娃用她的火眼精睛，看出了那個同學的辦法：把錯的題目，趁別人不注意時，改成對的。她雖然知道這樣做不對，可爭強好勝的心理控制了她，她小心翼翼地把錯題改成對題，然后裝成沒有剛才那會是一樣把卷子遞給老師，給老師說這題批錯了，那題也批錯了，老師也沒多想，因為她們也有馬虎的時候。那同學看著慢慢變高的分數(shù)，心里樂開了花兒，誠信娃再也看不下去了，就氣憤地沖進教室指著那個同學：“你，站起來！”那個同學一臉疑惑地問：“我犯什么錯了？”“你犯什么錯，自己心里清楚！剛才我在門外看見你把錯題改成對的，然后讓老師給你圈掉這我應(yīng)該沒說錯的！”誠信娃厲聲叫道?！拔摇蹦莻€同學開始結(jié)巴了。老師吃驚極了，說不出一句話來?！澳銥槭裁催@么做？”誠信娃走到那個同學身邊輕輕的說?！耙驗槲覐膩頉]考過80分，我心里受不了這個打擊，所以……所以才做了那件事?！薄叭松锍霈F(xiàn)一點小差錯，那是難免的，關(guān)鍵是你對待這件事的心理和辦法，人要懂得誠信，如果像你那樣，不僅欺騙了老師和同學，還欺騙了自己。所以下次不要再做這種事了?！闭\信娃意味深長地說。那個同學聽了，不由自主地留下了悔恨的淚水，她那起自己的考卷，走向講臺，讓老師把自己的分數(shù)改回原來的分數(shù)，并向老師承認了錯誤，誠信娃和老師看著她的這一舉動，都露出了笑容，同學也為她知錯就改的精神，從而敬佩起她。是啊，人要懂得誠信，誠信是什么，就是誠實守信。我們要尊重誠信，也要把誠信永遠地珍藏在心里。

我一定要做一個誠信的學生和公民！

誠信校園 我們現(xiàn)在的社會是誠信社會，校園是誠信校園，每個人都是守信的好公民，可見誠信對社會的重要性。誠信是中華民族五千年流傳下來的好美德、好傳統(tǒng)，是每一個中國人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人可以沒有一切，但無論如何也不可以丟下誠信不管，因為一旦丟下誠信，不管他有多少錢，他也已經(jīng)失去做人的意義了。假如一個人沒有了誠信，那他一定會不停的做壞事，擾亂社會秩序，影響他人。但要是整個社會都沒有了誠信，那后果將不堪設(shè)想。 我也有很多關(guān)于誠信的經(jīng)歷，仔細回想起來，一件件好像昨天才發(fā)生過似的。 還記得剛上六中時，和同學不熟悉，再加上我平時待人不是很熱情，所以上了快兩個星期的課，同學們都好像沒注意到我似得。 那是一個下午，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我們班正在上體育課，老師宣布解散自由活動后，我趕緊把背包交給一個同學，告訴他不要動，在這里等我，他點頭答應(yīng)著。 我一見，趕快跑去洗手了。洗完了手，屋外的雨已經(jīng)下起來了。我心想：他一定會拿包回班吧！于是自私的獨自跑回班里。等我到了教室大吃一驚，他竟然沒有回到教室！難道他還在操場上等我嗎？ 我來不及多想，三步并作兩步跑，飛奔到操場上。果然不出所料，他依然在操場是等我。只不過姿勢和我想象的有些不同。我以為他會拿我的背包蓋在頭上擋雨，沒想到，他竟然蹲在操場邊上，用兩只手把我的背包環(huán)抱在胸前。 我走到他的面前，發(fā)現(xiàn)他已變成一只落湯雞。見我來了，他趕緊站了起來，把藏在胳膊下面的背包遞給我。背包竟然一點兒沒濕，和他濕透了的衣裳形成強烈對比。 一瞬間面前這個平凡的同學瘦小的身軀在我的眼睛里變得高大起來了。不知道是什么東西滴到了我的嘴里，有點咸又有點甜。我想是悔恨和感動交織在一起的淚吧！ 誠信是美好的，也是快樂的。他會給我們的生活添加一些樂趣，也會讓我們十分悔恨。正因為這樣，誠信才是我們社會中不可或缺的美德。你的身邊可能就有很多，只不過你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。買菜時不小心落下的錢包會有人還給你；買衣服時多交了錢也會有人找給你。誠信社會就是這樣，一點一點的小事微不足道，但足以表現(xiàn)一個城市、一個國家的精神面貌。 我衷心的希望在誠信社會下成長的你我，也可以守信于他人，誠信于社會。 希望采納