尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我今天演講的題目是《我心目中的校園》。
是你,用一個寬若天空的胸懷包含了我們的無知,幼稚和調皮; 是你,用一種孜孜不倦的態(tài)度教育我們做人,做事,做學問; 又是你,用一顆恰似三月春暉的心照顧我們,愛護我們; 同樣是你,用一雙殷切的眼睛注視著我們的未來和發(fā)展。 當我站在人群中仰望你的時候,我就知道,你是我的最愛。
你的腳下是一片“繁華之地”,你的肋間是一片“富貴之鄉(xiāng)”,美是你體內最豐富的元素。 你就是我的校園! 平陰大地,物華天寶,鐘靈毓秀,黃河之水,源遠流長。
榆山故土,泰山余脈,玫瑰芬芳,人杰地靈,崇德中教。平陰一中在這片沃土上培育出一批批祖國的棟梁! 藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔; 一中和父母的心一樣,希望我們健康成長; 花開的日子,我們走進一中校園這個神圣之地,在美麗春光里汲取營養(yǎng); 花開的日子,我們遨游在一中校園這篇知識的海洋,和老師們一起編織著夢想。
四季常綠,三季有花,二池紅鯉,一山綠崖。有陽光的地方就有美麗心情,又美麗心情的地方就有書的清香。
每一個陽光明媚的日子,我們都在不知疲倦的欣賞著沁人心脾的書香。 有時我禁不住高歌: “我是昆侖的云, 我是黃河的浪, 我是涅盤的鳳凰在飛翔。
你是塔里木的天, 你是巴顏的扎陵, 你是天堂的安琪兒保護著我遨游在自由的東方。” 曾幾何時,你用自己的艱苦歷程告訴我們何為決不放棄; 曾幾何時,你用耐心和愛心教育我們成長。
當我抱怨生活的苦難無法忍受時,你意味深長地說:“苦難產生蔑視,蔑視產生強硬,強硬產生高效,高校產生輕松,輕松成就未來。” 當我為自己天天坐在教室無法走出去闖天,闖地,闖事業(yè)而發(fā)牢騷時,你耐心地說:“成不成屬術,善不善屬道,術無成,何求道?” 身為一名校園人,我們時刻不忘自己身上的重擔,今日,我們深深的以校園為榮;明朝,校園當欣慰得以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我無須深情的懷想,你也會永遠光彩照人; 我無須甜言蜜語,你也一樣會名揚四海。 當眾多學子不遠千里而來時,不亦悅乎;當校園成為全國名校時,不亦悅乎! 或許,多年后,我們會忘記曾在一種發(fā)生的喜或悲;或許,多年后,我們已記不起“同在寒窗下”的同桌的她;或許,多年后,我們可以忘記一切。
但唯一不曾忘記的,會是那灌輸到我們骨子里的一中精神——決不放棄! 無論遠方是風,是雨,還是雪,無論我們笭丹蒂柑酈紡墊尸叮建是站著,還是倒下,我們都會——決不放棄! ~如果你認可我的回答,請及時點擊【采納為滿意回答】按鈕~ ~手機提問者在客戶端右上角評價點【滿意】即可。 ~你的采納是我前進的動力~~ ~如還有新的問題,請另外向我求助,答題不易,敬請諒解~~ O(∩_∩)O,記得好評和采納,互相幫助 祝學習進步。
我心中的校園非常美麗,走進大門,就像走進了童話世界。校園特別大,有很多花草樹木,也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語,什么東西都是高科技。
大門上安著一個聲音識別器,只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人,它就會說:“對不起,我不認識您?!比绻闶潜拘5睦蠋熁驅W生,它就會說:“歡迎您?!?/p>
校園正中間是一個游泳池,夏天水是涼的,冬天水是熱的,旁邊是更衣室。再向前走是操場,操場上有1000米圓形跑道,跑道中間是籃球場,跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球臺旁到處充滿著同學們運動的身影。
再往后走是教學樓,每種課分5個班,想上什么課就上什么課,再往左走是各種特長班,有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是游樂園和圖書館,下課了,我們可以去游樂場、園玩,還可以去圖書館看書,并且不用走路,有電梯,電梯是透明的,可以看到操場邊的草坪和花壇。
我真希望現在的校園能早點變成這樣,這樣我們就能更加快樂的學習,更加快樂的成長。
我心目中的學校 每個人心里都有自已夢想的學校,好你們知道我心中的學校是怎么樣的嗎?那就讓我來帶你們去參觀吧! 我心目中的學校很先進很溫暖.一進校門,首先映入眼簾的就是那寬闊的操場,操場上有百八米的跑道,一些同學可以在這兒晨跑,練習跑步,咦!這是什么呀?我告訴你吧,這是一種先進機器,你只要按一下"運動分健身"鍵,立刻會出現一些健身器材,這些健身器材都是采用花香型制做的,你如果上去運動,會聞到一陣花香,感覺躺在花朵的懷抱中,這樣可以幫你清除疲勞,使你清社氣爽.如果你很細心,問這操場怎么沒有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,現在和過去可不一樣嘍,你只要按一下"休息"鍵就行了,一個豪華舒適的石凳就出現在你的面前,坐上去舒服極了!還會幫你扇風呢. 沿著操場邊的小路走到了校園的中央,那里有一個小花園,里面栽種了許多奇花異草,供同學們觀賞,花園中間有一個巨大的噴水池,噴起的水花像調皮的小孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛極了!花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹,它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學校,讓你們贊嘆不已吧! 我們慢慢走到了學校樓門口,乘著星星電梯上樓.走進寬敞的教室,你驚訝地張開了嘴,哇,每人都有一臺筆記本電腦,同學們只需用電腦和老師討論,聽老師講課,而且你一離開坐位,電腦就會被切斷電源.來到教室后面,那雪白的墻壁上,掛著許多各種各樣,內容豐富的板報,旁邊還配上了五顏六色的畫,真是美?。?離開了學校大樓,附近還有一座食堂,這里都是刷卡打飯的,又方便又實惠,每人都有一份菜單,可以點你最喜歡的飯菜,不錯吧! 在這美麗的校園里還有內藏幾十萬冊的圖書館,擺滿各種化學藥品的實驗室……總之是樣樣齊全. 怎么樣?我心中的學校美不美?為了這個夢想,我會努力的。
我眼中的校園
我眼中的校園,是一個美麗、可愛的地方,到處都是一片生機勃勃的景象。
進入校園,一眼就能看見那蒼翠而挺拔的雪松,屹立在校門口,好像一位威嚴的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。我們的學校是一片綠色的海洋,到處都能看見綠樹,我們喜歡在這美麗的地方學習。
在教學樓里,我們的校園就有特別之處,一樓是民間文化,二樓是民族文化,三樓是奧運冠軍的照片。我們學校還有獨輪車隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊……
我們的學校草場非常大,讓全校師生站在那里一定不覺得擁擠;學校的操場真美,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪一片,春天百鳥爭鳴;學校的操場真熱鬧,有的在跳繩,有的在玩沙包,還有的在打球。
我們學校的老師,我們也很喜歡。他們不會體罰我們,有的老師生病了,還堅持給我們講課,老師也很負責任,也很關心我們。講的課我們也很愛聽,很生動有趣。
我喜歡這美麗的校園,愿我們的校園越來越好。
我心目中的學校是五彩繽紛,漂漂亮亮的。
春天,太陽暖暖的照著大地,校園里,樹木吐出新的枝條,花兒笑開了臉,草兒笑彎了腰,像是向校園鞠鞠躬,招招手呢。
夏天,太陽火辣辣的照在臉上,大樹長大了,茂盛了許多,給我們小學生帶來了一片陰涼。讓我們在校園里感到涼快。
秋天,一陣陣風吹過,秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來,校園里美麗極了,遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍。
冬天,太陽躲起來了,花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊,把我們身體給照的暖暖的。讓我們在校園歡快的學習。
我想校園中變得像這樣美麗,當然,我們任何人都希望校園變得更漂亮,這樣我們才能在學校愉快的學習。讓我們行動起來吧,不要再去摘花草樹木,破壞校園,這樣我們才能讓校園變得更加美麗!
以下僅供參考
我想修建一座美麗的、功能完備、現代化的學校。使到這里學習的同學都生活愉快,心情美好,學到更多的知識。
門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門,大家可以通過常春藤纏繞的拱形門,穿過好幾條綠茵如帶的小路,通向校園內的各個角落。校園中央是一個寬闊的操場,操場上鋪上了綠色環(huán)保型地板,當我們在上面奔跑、游戲、做操時,腳底感到柔軟舒適,即使摔上一跤,也不再頭破血流了,大風吹來時,也不會灰塵滿天。
大門正對的是一座高大宏偉的教學樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。一個個寬敞明亮的階梯教室,就是我們的班級。黑板是一塊大大的電視屏幕墻,四周是連成片的電視網,老師通過電視給同學們上課。每個學生桌上都有一臺電腦,同學們不再背著那沉重的書包了,因為你想要什么,電腦里就有什么。在做作業(yè)時,它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了,同學們在課后還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友,也不必擔心語言不通。教學樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。
教學樓的后面,就是我們的后花園?;▓@的面積很大,只要你愿意,你就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那里休息看書?;▓@里還有一片真正的“林區(qū)”,長著松樹、榕樹、梧桐樹,草木茂盛,古樹參天。在花園一邊我開辟出一塊小果園,里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉,還有我最愛吃的——橘子,當它成熟時,黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭,那樣子多逗人喜愛,摸上去軟軟的,聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表,里面水靈靈的,真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動是人類的第一活動,這可不能讓機器人干。老舍先生不是告訴我們:“有花有果,有香有色,既須勞動又長見識嗎?”課余可以安排大家勞動,享受勞動果實,多么有意義呀!
另外還要有一大片的綠茵草地,上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草,躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉,排成各種優(yōu)美圖案和造型,當花兒含苞欲放時,整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。
涼亭、樓房錯落有致,被五顏六色的鮮花環(huán)抱著,彌漫著花香果香。相信在這樣的學校里讀書,同學們一定會好好學習,掌握更多的科學文化知識。
你看就我一個人回答,采納吧!
我心目中的學校是美麗的。
它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸,但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。
猶記得第一次走進耀華園的時候,撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓,那種濃郁的現代化氣息又圍繞著我。
想到自己終于有機會在耀華園中學習生活,興奮激動之情便油然而生。在耀華園學習生活的這幾個月,我每日徜徉在耀華路上,挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。
他們訴說著耀華的歷史,也為耀華的未來構想。藍天、白云、梧桐、賁華,相互映襯,相互點綴,構成了耀華園一道亮麗的風景線。
且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲,還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們?yōu)橐坏罃祵W題爭得面紅耳赤,還是匯操比賽中團結一致,勇奪第一。
耀華園是一片廣闊的知識的海洋,我們就是海洋中前進的風帆;耀華園是一個展現自我的舞臺,我們就是舞臺上跳躍著的舞蹈者;耀華園是一片歡樂的天地,我們就是這片天地中快樂的耀華人! 師生間相互關愛,是耀華園里一曲動人的愛的旋律;同學間熱情幫助,又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時,有老師在身邊鼓勵你、幫助你;風雨中,有同學為你撐起一把友情之傘。
在這里,你不會孤獨,因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中,每一位耀華人無不自豪地說:我幸福,我快樂! “七十七載歲月光輝,耀華英才一輩又一輩……”這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。
是??!七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水,鑄就了“勤樸忠誠,奮發(fā)有為”的校訓。在我心目中,耀華是歷史、現在和未來的有機結合體:古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恒;現代化的教學設施是現代社會發(fā)展的具體體現;而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎? 我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土,這個成長的樂園。
耀華的未來要靠我們去創(chuàng)造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續(xù)寫更加絢麗的新篇章吧! 我是耀華人,我愛美麗的耀華園。
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