校園導游詞作文350字左右(描寫校園的導游詞作文350左右)

1.描寫校園的導游詞作文350左右

我是金馬小學四年級二班的戚維儀，今天就由俺來為你介紹我們美麗的校園吧！進入金馬校園，首先映入眼簾的就是一墻的獎狀，這可都是我們?nèi)w同學和老師共同努力而得到的勝利果實。

再往里走，就來到了我們學校寬闊的操場。下課時，操場就像一塊巨大的吸鐵石，把我們牢牢地吸?。和瑢W們有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳繩，有的踢毽，有的跑步……別提玩得多開心了；上體育課時：低年級的小朋友有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“大灰狼”，有的玩“幾點鐘”……高年級的同學有的跳遠，有的練習跳舞（注：我們學校元旦節(jié)可要進行集體舞比賽喲?。┯械脑谌訉嵭那颉賵雠赃叿N了許多美麗的鮮花。

紫色、藍色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛，好看極了，他們好象在對我們點頭微笑。清風拂過，花兒吹彎了腰，仿佛在風中跳起了輕快的舞蹈，給人畫一般的美感。

操場前面就是我們的主席臺。主席臺上立著一根筆直的旗桿，每周星期一，我們都會敬著隊禮，看著五星紅旗冉冉升起。

順著一坡石梯往上走就來到我們的教學樓。教學樓每間教室門口都有我們的“全家福”。

我們的教室在四樓，只要你看見了我們班的“全家?！保欢〞f“哎！那里怎么會有一個非洲小朋友呢？”其實那就是我，因為我天生愛游泳，就把皮膚曬成了“黑煤炭”色。如果你走進我們寬敞明亮的教室，就會發(fā)現(xiàn)桌椅永遠都對得那么整整齊齊。

四樓的電腦教室這學期也“脫胎換骨”了，因為我們的“總司令”――李校長讓舊電腦“光榮下崗”了，由新電腦“新官上任”了，可把我樂壞了。對了，忘了告訴你們，在一樓和二樓樓梯之間的過道上，還有我的書法作品呢！我寫的是“寧靜致遠”四個鏗鏘有力的大字，呈扇形排列，學校里像我這樣的書法作品還有很多，比如我們班黃雨晨的“墨寶”――“書道千秋”四個蒼勁有力的大字。

游客們再見，如果你們有興趣，歡迎下次光臨，拜拜。

2.我們的校園導游詞三百字

我們的學校坐落在縣城郊外的村子里。走進我們的校園，是一條筆直的馬路，兩旁種著各種各樣花草樹木有牡丹花、玫瑰花，有楊樹、柳樹、梧桐樹等。夏天，花兒開了，芬芳撲鼻，引來許多蜜蜂；梧桐樹的葉子變綠了，我們在樹下玩耍。

一直向前走，是兩排的辦公室，老師批改作業(yè)，多辛苦??！辦公室前面是我們的操場，操場兩旁有兩個籃球桿，下課了，我們在操場上玩耍。最南邊是兩層的教學樓，使我們讀書學習的地方。樓道里掛著名人名言的圖畫，他激勵著我們好好學習天天向上。教學樓前面有兩個大花壇，里面盛開著五顏六色的花，有粉的、黃的、紫的、紅的等。

我們的學校真是個美麗的大花園！

3.介紹校園的導游詞（400字作文）

我是金馬小學四年級二班的戚維儀，今天就由俺來為你介紹我們美麗的校園吧！

進入金馬校園，首先映入眼簾的就是一墻的獎狀，這可都是我們?nèi)w同學和老師共同努力而得到的勝利果實。

再往里走，就來到了我們學校寬闊的操場。下課時，操場就像一塊巨大的吸鐵石，把我們牢牢地吸住：同學們有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳繩，有的踢毽，有的跑步……別提玩得多開心了；上體育課時：低年級的小朋友有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“大灰狼”，有的玩“幾點鐘”……高年級的同學有的跳遠，有的練習跳舞（注：我們學校元旦節(jié)可要進行集體舞比賽喲?。┯械脑谌訉嵭那颉?/p>

操場旁邊種了許多美麗的鮮花。紫色、藍色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛，好看極了，他們好象在對我們點頭微笑。清風拂過，花兒吹彎了腰，仿佛在風中跳起了輕快的舞蹈，給人畫一般的美感。

操場前面就是我們的主席臺。主席臺上立著一根筆直的旗桿，每周星期一，我們都會敬著隊禮，看著五星紅旗冉冉升起。

順著一坡石梯往上走就來到我們的教學樓。教學樓每間教室門口都有我們的“全家福”。我們的教室在四樓，只要你看見了我們班的“全家?！?，一定會說“哎！那里怎么會有一個非洲小朋友呢？”其實那就是我，因為我天生愛游泳，就把皮膚曬成了“黑煤炭”色。如果你走進我們寬敞明亮的教室，就會發(fā)現(xiàn)桌椅永遠都對得那么整整齊齊。

四樓的電腦教室這學期也“脫胎換骨”了，因為我們的“總司令”――李校長讓舊電腦“光榮下崗”了，由新電腦“新官上任”了，可把我樂壞了。

對了，忘了告訴你們，在一樓和二樓樓梯之間的過道上，還有我的書法作品呢！我寫的是“寧靜致遠”四個鏗鏘有力的大字，呈扇形排列，學校里像我這樣的書法作品還有很多，比如我們班黃雨晨的“墨寶”――“書道千秋”四個蒼勁有力的大字。

游客們再見，如果你們有興趣，歡迎下次光臨，拜拜！

4.作文：我們的學校導游詞,390個字怎么寫

我是校園學生導游，來自六一中隊，名叫徐舒，今天有我?guī)ьI(lǐng)你們參觀，游覽我們美麗的校園！

首先，讓我們把目光轉(zhuǎn)向大廳?？矗≡蹅兊膶W校得到的榮譽還真不少！有運動會的獎杯，陽光伙伴的獎杯；有“先進集體”的錦旗，同學們外出表演的紀念照；還有“拾金不昧好少年”的水晶杯······這都是同學們與老師共同努力的成果！

在繞一樓走廊一圈，注資上都掛著名詩，這些詩寫出了詩人們的豪情壯志，也激發(fā)了同學們的學習興趣。由此可見，學校的教育方法大大加深了同學們對詩的理解，也能促成濃厚校園的學習氛圍。

再上二樓，老子，孟子，茅盾，蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的，我們小學生更要爭先了解。這些展板正好是同學們的學習榜樣：學習老子對“道”一字的深刻理解與刻苦鉆研的精神；學習茅盾的認真，耐心······總之，還有太多東西需要我們學習。

學習了這些名人的精神，我們在將主題切入同學們那有滋有味，五彩繽紛的校園生活吧！第一章：課外生活真有趣！這一展板主要展示的是同學們參加學校組織的課外活動時團結(jié)互助，自主獨立的思考主題。下一塊是學校語文組組織同學們寫的“小陶詩”，里面還有一首詩是我們班同學作的呢！看！

看了自創(chuàng)詩，我們?nèi)⒂^一下數(shù)學展板吧！這是數(shù)學節(jié)同學參加“我加數(shù)學等于聰明活動”的照片，還有“巧算24點”和“數(shù)學競賽”的益智活動。這是英語老師和同學們的成果，不但有“英語節(jié)掠影”，還有同學們制作的英語小報；下面斯科普世界，科學常在我們生活中出現(xiàn)，它是必不可少的，我們的電器的用法都來源于科學原理。

這次我的導游結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導的蒞臨！

5.小學作文用導游的語氣介紹自己的學校詞350字

嗨！大家好！我是五（3）班的學生，今天就由我?guī)Т蠹胰⒂^我的學?！N云縣實驗小學。

來！大家跟上車，別掉隊。我們的學校歷史悠久，1906年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學呢。

下車了，走進大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無時無刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學校新建的大操場，那里，早上有全校同學整齊的有秩序地做廣播體操。

正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。每節(jié)課都時不時地發(fā)出百靈鳥一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡！ 看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應(yīng)該聽聽書聲了。

拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學樓了，一到教學樓，首先映入眼簾的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴；另只則是在捉魚。水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。

水池里的魚，在水里自由自在游著、嬉戲著…… 再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。 看完教學樓，就來到今天黃金路線的最后一站——后山操場。

后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了，到這我們就要分手了，我們在這學?！N云縣實驗小學里度過了一個愉快、美好的上午。如果，你以后還想來我們的學校參觀，也一定要來找我噢，再見。

6.東鄉(xiāng)一完小校園的導游詞作文400字

景色，也許是你們的操場，或許是你們的草地，我所在的學?！绲滦W，有一個獨一無二的生態(tài)園，它的景色十分優(yōu)美。

生態(tài)園就坐落在我們學校籃球場的北面。首先我們來到生態(tài)園門口，它的大門是用木頭做的，既古樸又環(huán)保，門的兩旁有四排油菜花，它們剛長出嫩葉，好像在朝我們招手；進入大門，往左拐，沿著鵝卵石鋪成的小路往里走，左邊是生態(tài)園的籬笆，是用柳條、小樹、水泥柱交錯而成的，既堅固又美觀，從外面看，柳條好像在點頭歡迎我們；右邊是成排的葡萄架，雖然還沒有發(fā)芽開花，但相像夏天時葡萄架上綠葉成簇，遮擋住了刺眼的陽光，在那里乘涼，一定很理想。

走到小路的盡頭，就到了休閑區(qū)。休閑區(qū)中間有一棵十分顯眼的大柳樹，它已經(jīng)抽出了枝條，剛裂開嫩芽，嫩芽好奇地望著我們，好像想和我們交朋友；柳樹四周有許多石桌和石椅，供人們休息；柳樹周圍還有許多園子，里面種了許多植物，其中，臘梅是最引人注目的，像是這里的草木之王，但它又不那么驕傲，它的精神很值得我們學習。一旁的水仙花也不該示弱，挺直了腰，精神抖擻的，像是也要引起我們對它的注意。

出了休息區(qū)，就來到了最吸引人的蓄水池。它的水可真清啊，清的可以看見水底的鵝卵石和悠閑游動的魚兒；它的水可真涼啊，在里面洗個手一定會感到十分涼爽；它的水可真靜啊，靜的連小魚兒的游動就會引起一圈圈水波。說到魚，這個用大鵝卵石砌成的蓄水池里真的有許多可愛的小魚，橙色的、黑色的、黃色的、大的、小的……有一條金色的鯽魚像是這里的“魚王”，它后面總是跟著幾條魚，真是威風啊！有的小魚游到我們一堆人面前，好奇的看著我們，不想游走，嘴一張一合，好像在跟我們這群新伙伴打招呼，有的小魚躲在石頭后面，被我們發(fā)現(xiàn)了，就游到其他地方，像是在和我們玩“躲貓貓”游戲，有的小魚……忘了告訴你們，這個蓄水池中間有一個小島，上面有一棵剛發(fā)芽的桃樹，旁邊是一個假山噴泉，噴水的時候一定很壯觀。這個生態(tài)園真像一個公園呀！

我參觀過歷史悠久的中山公園，玩賞過活力四射的語溪公園，雖然我們學校的生態(tài)園并不大，但是有哪一個公園能比得過這個生機勃勃的崇小生態(tài)園呢？

7.東鄉(xiāng)一完小校園的導游詞作文400字

我們的校園在芮城縣學府街的西邊，來到大門前，左邊的墻上寫著"七一示范小學"六個紅色的大字，右邊的墻上寫著毛主席的提詞"好好學習，天天向上"八個醒目的大字，這可是我們校園的標志和門面。

進入大門，呈現(xiàn)在眼前的是八邊形的花壇，花壇的四周種著一圈冬青樹，夏天看上去是碧綠碧綠的，到了冬天冬青的葉子有些發(fā)黃遠遠看去就像一群黃色的小野花。在花壇的正中間有個美麗的雕塑，雕塑上有一個圓圓的星球、一只和平鴿、一把金鑰匙和一本開啟的書。

這些讓我聯(lián)想到，我們生活在美麗的地球上，生長在和平的年代，每一個人都有一把打開知識大門的金鑰匙，只要你用心利用這個金鑰匙就能打開知識的大門，走進書里，讓它帶你遨游知識的海洋。多少的文學家、天文學家、數(shù)學家就是從書本里找到他們遠大的理想。

繞過花壇向西就是我們高大而堅固的教學樓，這樣的教學樓有兩幢，能容納3000多名小學生，你聽那朗朗的讀書聲不時的回蕩在校園的上空。繞過花壇向東也是兩幢樓房，一個是活動樓有樂器室、舞蹈室、和我們小學生的休息室，一個是實驗樓有科學實驗室、電腦室、和展覽圖畫室。

在這四幢樓的中間有一條寬闊的馬路，兩旁種著整齊的冬青和楊柳，一到春天就會是一片片生氣勃勃的景象。在四幢教學樓房的中間有兩塊實驗田，那里一到夏天各種蔬菜徑相成熟，綠油油的韭菜、圓嘟嘟的茄子、紅彤彤的西紅柿；大蔥挺著腰板說：我最高也最直，誰能比得過”，剛長大的南瓜躺在大葉下懶洋洋的說：誰有我圓、誰有我胖”，它們可真是各顯本領(lǐng)、獨占鰲頭。

可一到冬天里這片實驗田被冰雪覆蓋，失去了夏天那份綠意盎然，成為我們推雪人的最好地方。校園的南面還建有一座食堂和一片寬闊的操場，它的四周種著四季青和月季花，天暖的時候那里可是蝴蝶和蜜蜂的樂園，也是我們小朋友另一個集中和游玩地，一到下課同學們在這里玩彩虹過橋、吸吸果凍、警察抓小偷和跳繩比賽等。

這就是我們美麗的校園，芮城縣最好的一所小學，但是它不是我們的全部，因為我們的校園說也說不完，希望你有時間來參觀，它的內(nèi)涵是那些優(yōu)秀的老師和我們的精彩的作業(yè)和表演。