記一次校園勞動(dòng)作文600字(記一次勞動(dòng)的作文600字,掃校園)

1.記一次勞動(dòng)的作文600字,掃校園

記一次勞動(dòng)

開學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過一個(gè)暑假的生長(zhǎng)，除了藍(lán)球場(chǎng)，它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高?；钕褚豢每眯洹＿@讓我們?cè)趺瓷象w育課呢？于是，學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，準(zhǔn)備除草。

開始除草了，我心想：這么多的草，什么時(shí)候能鏟完呀 ！草這么深這么粗，怎么鏟呀！我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧！

在老師的指揮下，這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個(gè)人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對(duì)面，那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動(dòng)鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半了，這時(shí)，班長(zhǎng)把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場(chǎng)卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的狗尾草和大根草沒有了，操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀！”

通過這次勞動(dòng)，我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。

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2.記一次勞動(dòng),掃校園,作文600字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.

3.記一次勞動(dòng),掃校園,作文600字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

4.記一次勞動(dòng)的作文600字,掃校園,我們學(xué)校只有榕樹,枇杷樹

我們學(xué)校開展“美麗潭津，清潔校園”的活動(dòng)。星期四下午第三節(jié)，我們便開始行動(dòng)了。

鈴聲響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊宦暶钕拢汩_始打掃我們的清潔區(qū)：教室、廁所、花壇以及體育器材室。同學(xué)們有的掃地，有的擦窗，有的拔草，有的沖廁所，還有的擦桌子……

我和十幾個(gè)同學(xué)隨著老師來到體育器材室，剛進(jìn)去，就看到墻角、天花板上有許多蜘蛛網(wǎng)，架子、地板和窗戶有許多灰塵，籃球、足球、長(zhǎng)繩以及鉛球等體育器材，亂七八糟，不堪入目。更令人惡心的是：老鼠和蟑螂也到這兒安家落戶，在地板上留下了糞便。

同學(xué)們依然干勁十足，熱火朝天地干了起來：擦窗戶、掃地、擦地板、擦架子……瞧，小蘭同學(xué)擦的多認(rèn)真?。∷脻癫及汛皯裘繅K地方地擦得一干二凈，用手指把污跡刮去，高處的地方是陽光直射的地方，小蘭卻搭了個(gè)梯子站在上面，盡管很熱，但她一刻都不休息，直到把窗戶擦得一塵不染。

一節(jié)課很快就過去了，同學(xué)們都大汗淋漓，筋疲力盡了?？墒牵吹綗ㄈ灰恍碌捏w育器材室，都露出了笑容。

5.記一次勞動(dòng)的作文600字,掃校園,我們學(xué)校只有榕樹,枇杷樹,寫出

為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì)勞動(dòng)，能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平，我們學(xué)校開展了大掃除活動(dòng)，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。

一分完工，大家不待老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來。男同學(xué)個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女同學(xué)也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時(shí)南來北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象?？粗瑢W(xué)們?nèi)绱烁蓜攀悖夷θ?，捋胳膊挽袖子，?zhǔn)備好好打一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見到瓷磚的本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠(chéng)在我的基礎(chǔ)上再絲不茍地擦，最累的我看要數(shù)徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的個(gè)頭也太小了點(diǎn)，因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。

每個(gè)同學(xué)都干得不遺余力，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動(dòng)而來的甜果，心里比吃了蜜還要甜。

勞動(dòng)中，我仿佛長(zhǎng)大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因?yàn)橄胧炷苌杀仨毷且徊揭徊矫爸L(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒在學(xué)習(xí)中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)椋虢鉀Q困難必須是一步一步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……

我勞動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)！

6.初二作文關(guān)于寫校園勞動(dòng)600字

在我的記憶中，有一次勞動(dòng)使我那一整天都很快樂！那天在班里，我們就接到了“指示”--要擦車棚中的車。

聽到這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都拿了一塊布，想大顯身手。于是，老師便組織我們拿著抹布和水盆去了車棚。

到了車棚之后，老師一聲令下，我們就開始各司其職了。我和幾個(gè)同學(xué)一起把一輛布滿灰塵的車搬了出來，放在地上。

我們沾濕了一下抹布，就準(zhǔn)備開工了?！斑@樣吧，我們分分工，一塊兒給這輛車‘洗澡’！”一個(gè)同學(xué)說道。

“好啊！”我們紛紛同意了。我負(fù)責(zé)車把和車座。

我把這兩個(gè)地方擦得十分全面，不留一點(diǎn)兒死角。擦完一遍后，我洗凈抹布，開始了第二遍。

我越擦越有勁，意思快樂的感覺從我心里油然而生。最后，我們看著這輛車變得干凈后，都覺得十分舒服。

我想到騎車人的驚訝與高興后，不禁微微一笑。過了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)水盆中的水已經(jīng)變污了。

我趕快走過去，端起水盆，走向了水房。我吧污水倒掉，又打開水龍頭，開始沖洗水盆。

隨著污水的流出，我心里的煩惱與憂愁也都好像隨水流走了。在換上一盆清水后，我心中滿懷著“一盆清澈的水”端著水盆走出了樓道。

換完水后，我又和同學(xué)一起加快速度清洗了幾輛車，吧每輛車都擦得干干凈凈的，好似新車一般。清洗完后，我們又把車搬到太陽下，給他們“曬太陽”。

在陽光下，每一輛車都閃著光，十分耀眼。在太陽下，我們心靈也被注入了陽光，臉上一副快樂、享受的神情。

最后，我們又把車搬了回去，擺放整齊?？粗卉嚺锏能囉刹紳M浮塵或灰塵變得一干二凈，心里不知多快樂。

拿上東西，我們便心里滿載著快樂地回到了班里。勞動(dòng)是我快樂，不論是結(jié)果還是過程。

7.急需初二作文《記一次勞動(dòng)》,600字

星期一的早上，老師向我們宣布：“下午學(xué)校要舉行大掃除，請(qǐng)同學(xué)們帶好勞動(dòng)工具。”

下午兩節(jié)課上完了，開始進(jìn)行大掃除。我們先搬椅子，然后把桌子搬到墻邊。這時(shí)，老師說：“1至15號(hào)的同學(xué)到公共場(chǎng)所去打掃，其余的同學(xué)留在教室里打掃，不準(zhǔn)玩耍?！崩蠈?shí)說完就走。我們這些留在教室里的聚在一起分配任務(wù)，我的任務(wù)是擦桌子。

我拎起一個(gè)水桶從廁所里盛來一桶水。我把抹布放進(jìn)桶里，撈起來，把水?dāng)Q干。就開始擦了。當(dāng)我擦一張桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)，這張桌子上面涂滿了修正液和修正帶，還寫著字，這可怎么擦呀？沒辦法，我只好向同學(xué)借來一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下，厚厚的涂改液層就有的就裂開，順著裂開的地方刮去，過了好一會(huì)兒，總算刮干凈了。我還從書包里掏出一瓶從家里帶來的清洗劑，我把清洗劑朝桌子上噴了幾下，就繼續(xù)擦。過了差不多半個(gè)小時(shí)，我終于把桌子全擦完了。

我看到，丹琪拿著拖把在很認(rèn)真地拖地，婉芬拿著抹布在擦窗戶，她把窗戶擦得十分潔白，一些男同學(xué)把教室里的廢品搬走，把垃圾拿去倒掉……同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，大汗淋漓，全身臟兮兮的。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)踩到水，“撲通”一聲滑在地上。同學(xué)們見了都跑去把他扶起來，給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學(xué)坐在椅子上休息，自己趕緊打掃。

我們終于把教室打掃得干干凈凈，老師進(jìn)來看后十分滿意。

第二天，我們的教室被學(xué)校評(píng)為最干凈的教室，我們真高興。

啊，這次勞動(dòng)真令我難忘

8.初二作文關(guān)于寫校園勞動(dòng)600字

在我的記憶中，有一次勞動(dòng)使我那一整天都很快樂！那天在班里，我們就接到了“指示”--要擦車棚中的車。

聽到這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都拿了一塊布，想大顯身手。于是，老師便組織我們拿著抹布和水盆去了車棚。

到了車棚之后，老師一聲令下，我們就開始各司其職了。我和幾個(gè)同學(xué)一起把一輛布滿灰塵的車搬了出來，放在地上。

我們沾濕了一下抹布，就準(zhǔn)備開工了。“這樣吧，我們分分工，一塊兒給這輛車‘洗澡’！”一個(gè)同學(xué)說道。

“好啊！”我們紛紛同意了。我負(fù)責(zé)車把和車座。

我把這兩個(gè)地方擦得十分全面，不留一點(diǎn)兒死角。擦完一遍后，我洗凈抹布，開始了第二遍。

我越擦越有勁，意思快樂的感覺從我心里油然而生。最后，我們看著這輛車變得干凈后，都覺得十分舒服。

我想到騎車人的驚訝與高興后，不禁微微一笑。過了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)水盆中的水已經(jīng)變污了。

我趕快走過去，端起水盆，走向了水房。我吧污水倒掉，又打開水龍頭，開始沖洗水盆。

隨著污水的流出，我心里的煩惱與憂愁也都好像隨水流走了。在換上一盆清水后，我心中滿懷著“一盆清澈的水”端著水盆走出了樓道。

換完水后，我又和同學(xué)一起加快速度清洗了幾輛車，吧每輛車都擦得干干凈凈的，好似新車一般。清洗完后，我們又把車搬到太陽下，給他們“曬太陽”。

在陽光下，每一輛車都閃著光，十分耀眼。在太陽下，我們心靈也被注入了陽光，臉上一副快樂、享受的神情。

最后，我們又把車搬了回去，擺放整齊?？粗卉嚺锏能囉刹紳M浮塵或灰塵變得一干二凈，心里不知多快樂。

拿上東西，我們便心里滿載著快樂地回到了班里。勞動(dòng)是我快樂，不論是結(jié)果還是過程。

9.記一次校園活動(dòng)六百字作文大全

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

那是一個(gè)陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始了首先上場(chǎng)的是我們五年級(jí)同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開始！

”那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒?？?，五（2）班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊，時(shí)而飄向右邊，旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……

時(shí)間一分一秒過去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來的比賽也很精彩……

這是一次多么有趣的活動(dòng)，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”！

10.作文《在學(xué)校的一次搬東西勞動(dòng)》600字

人的一生中在不斷地學(xué)習(xí)做各種事情，我也毫不例外。

而在這么多事情里，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。在我上三年級(jí)的時(shí)候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務(wù)，可我除了會(huì)疊被子以外，還是什么都不會(huì)做。

爸爸、媽媽看在眼里，急在心里，決定讓我先學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的家務(wù)------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響，以我最響亮的聲音回答：“沒問題，包在我身上，你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。

說干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進(jìn)水池里。我學(xué)著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進(jìn)展得很順利，碗上的許多雜物已經(jīng)清理掉了。

我關(guān)上水龍頭。得意洋洋地想：“現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛”。

我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個(gè)成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個(gè)碗洗起來。

這個(gè)碗好象在和我做對(duì)，一個(gè)勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結(jié)果可想而知。

我這才如夢(mèng)初醒，撿起地上的碗，可惜已經(jīng)遲了，這個(gè)碗摔了個(gè)“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會(huì)被我摔完的”。

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！”。我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不干凈碗”。

媽媽見了說：“不要心急，我來給你做示范”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細(xì)心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。

我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個(gè)碗好洗，而第二個(gè)碗不好洗”，之后我學(xué)著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。

接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。