校園里的楊梅樹作文(作文校園的楊梅樹600字左右)

1.作文校園的楊梅樹600字左右

美麗的學(xué)校

春天的校園，風(fēng)似有似無地吹著，輕輕的拂過每個(gè)人的臉龐，這是春送給人們的吻。

夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。

秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過人們衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。

冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產(chǎn)生一種凄涼的感覺，這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。

夏季校園里的太陽像火傘，無情的籠罩在校園上空，樹影縮成一團(tuán)，葉子都焉焉地打卷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。秋風(fēng)勁吹，吹走了肆虐無情的太陽，吹來了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無情的一面，“秋風(fēng)掃落葉”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇？心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來到校園，他吹出刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個(gè)透明的宮殿。經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復(fù)蘇了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風(fēng)的吹拂下，楊柳迫不及待地長出了辮子，在微風(fēng)中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍(lán)天白云的襯托下，格外奪目，好一幅校園風(fēng)情畫。

美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂園！

2.一棵楊梅樹150字的作文

我的家鄉(xiāng)在邵陽市的花橋鎮(zhèn)，那里的景色非常美麗，各種動(dòng)物都喜歡到那里去安家，我們也從不去捉弄它們。其中，我印象最深的，當(dāng)然那一株十個(gè)小朋友用力地伸開手臂，才能抱得起來的 楊梅樹。

到了秋天，那一顆顆飽滿的果實(shí)——楊梅結(jié)出來了！我和小伙伴們小心翼翼地爬上樹，抱著樹枝，用收鉤刀把楊梅一簇一簇地割下來。辛苦過后，我們吃著酸里帶甜的楊梅。

楊梅樹的葉子上還有著小鳥的窩，里面有著還不能在天空中的自由飛翔的小鳥。

這就是美麗的楊梅樹。

3.介紹楊梅樹的作文

今天早上，我在一陣清脆的鳥叫聲中醒來。

我爬到窗邊往外看，原來是樓下的楊梅樹上有幾只小鳥在歡唱。我好奇地認(rèn)真觀察起這棵楊梅樹來。

楊梅樹種在我家樓下的草坪上，長得又矮又壯，樹冠很大。從窗口往下看，它就像一個(gè)從草地上冒出來的綠色大蘑菇。

我下樓走到楊梅樹下仔細(xì)看，楊梅樹的枝葉很茂盛，葉子是橢圓形的，一層一層的，似乎不愿留一點(diǎn)空隙。樹干從底部就分成了三支，樹皮光滑平整，和樹梢的樹皮不一樣，這應(yīng)該是調(diào)皮的孩子們經(jīng)常在這里爬樹玩耍造成的。

楊梅樹下有一塊平整的大石頭，這大概是人們休息的地方吧。我在石塊上坐了會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)楊梅樹的周圍有許多小螞蟻、小蟲子在忙忙碌碌地來來去去。

我想：這些小家伙都是楊梅樹的好朋友吧！ 一位老爺爺在樹旁打太極，我走過去問：“老爺爺，您知道楊梅樹什么時(shí)候開花結(jié)果嗎？”老爺爺停下來對我說：“楊梅樹一般在二、三月份開花，可是它的花很小，很少有人能注意到。三月底它就開始結(jié)果了，要到五月份才成熟?！?/p>

我想象著酸酸甜甜的楊梅掛滿枝頭的樣子，口水都要流下來了。 一陣風(fēng)吹來，楊梅樹輕輕搖擺，好像在向我問早，樹上的小鳥也唱得更歡了。

我愛我家樓下那棵楊梅樹。

4.我家的楊梅樹作文怎么寫

在我農(nóng)村老家的屋門口有一個(gè)大池塘，池塘邊上有一棵高大的楊梅樹，楊梅樹有幾十年了，村里的人都不知道是誰種的還是自己長的了。楊梅樹枝繁葉茂，高大挺拔，像一把大傘撐在池塘邊上。樹下是的一個(gè)游樂中心，小伙伴們旦禒測溉爻防詫獅超餞經(jīng)常一起聚在楊梅樹下嬉戲玩耍，老人們經(jīng)常在樹下打麻將、聊天。過路的人經(jīng)過這里也要在樹下歇一歇。

春天，春姑娘給楊梅樹送來了很多營養(yǎng)品補(bǔ)養(yǎng)身子，楊梅樹長得更加茁壯、更有生機(jī)。樹上便可以看到青青的油菜粒大小的楊梅。村里的爺爺奶奶說：楊梅花開一個(gè)晚上就謝了，因此很難看到楊梅樹花。過了不久，楊梅長到桂圓大小，圓圓的遍身生著小刺，硬硬的酸得要命。但小伙伴們便開始管不住貪吃的嘴了，紛紛來到樹下嘗新鮮。他們把楊梅放到嘴里剛咬上一口，就把楊梅吐了出來，臉都被酸得變了形，嘴里大聲叫喊：“酸死啦！太酸啦！”。那貪吃的模樣把同伴們逗得哈哈大笑。有的還故意吃上一個(gè)，做出滑稽的樣子逗人發(fā)笑。

熟透的楊梅是深紅色的，肉也變得軟軟的，吃起來使人感到細(xì)膩而且柔軟，甜甜的帶有一點(diǎn)點(diǎn)酸味。

我想念家鄉(xiāng)的楊梅樹，我更想念家鄉(xiāng)的小伙伴們。

5.楊梅樹生長過程的作文

在我農(nóng)村老家的屋門口有一個(gè)大池塘，池塘邊上有一棵高大的楊梅樹，楊梅樹有幾十年了，村里的人都不知道是誰種的還是自己長的了。

楊梅樹枝繁葉茂，高大挺拔，像一把大傘撐在池塘邊上。樹下是的一個(gè)游樂中心，小伙伴們經(jīng)常一起聚在楊梅樹下嬉戲玩耍，老人們經(jīng)常在樹下打麻將、聊天。

過路的人經(jīng)過這里也要在樹下歇一歇。 春天，春姑娘給楊梅樹送來了很多營養(yǎng)品補(bǔ)養(yǎng)身子，楊梅樹長得更加茁壯、更有生機(jī)。

樹上便可以看到青青的油菜粒大小的楊梅。村里的爺爺奶奶說：楊梅花開一個(gè)晚上就謝了，因此很難看到楊梅樹花。

過了不久，楊梅長到桂圓大小，圓圓的遍身生著小刺，硬硬的酸得要命。但小伙伴們便開始管不住貪吃的嘴了，紛紛來到樹下嘗新鮮。

他們把楊梅放到嘴里剛咬上一口，就把楊梅吐了出來，臉都被酸得變了形，嘴里大聲叫喊：“酸死啦！太酸啦！”。那貪吃的模樣把同伴們逗得哈哈大笑。

有的還故意吃上一個(gè)，做出滑稽的樣子逗人發(fā)笑。 熟透的楊梅是深紅色的，肉也變得軟軟的，吃起來使人感到細(xì)膩而且柔軟，甜甜的帶有一點(diǎn)點(diǎn)酸味。

我想念家鄉(xiāng)的楊梅樹，我更想念家鄉(xiāng)的小伙伴們。

6.寫楊梅樹的作文怎么寫

我家有幾棵楊梅樹，十分高大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像就像幾位士兵，駐守在這翠綠的山上。

正月，楊梅花悄然降落人間，在葉間探出了那嬌嫩的小腦袋，嫣紅的、嫩白的。美麗的楊梅花為寂靜的楊梅林增添了一抹生機(jī)，更為大山添加了一道亮麗的風(fēng)景線！在花蕊期間，它就像一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的嬰兒，含苞待放；漸漸地，它一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢綻放，如同在叢林中跳舞的少女一般，翩若驚鴻，宛如游龍；過了幾個(gè)星期，楊梅花就要萎謝了，取而代之的就是楊梅了。

三四月左右，楊梅樹就結(jié)果子了，一開始個(gè)子很小，呈青綠色，刺刺的，就像一個(gè)小肉丸；再過一個(gè)月左右，它大了一些，肉粒更飽滿了，顏色也紅了一些，如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍在樹枝間；大概五六月吧，楊梅就成熟了，紅得都看不出來是紅還是黑了，摘個(gè)楊梅，指尖像被刺球粘住一樣。輕輕一咬，果汁迸發(fā)而出，酸酸甜甜，讓人愛不釋手！暑假里，我與弟弟妹妹們經(jīng)常去山上爬我們最喜愛的楊梅樹，累了，躺在分枝上打一個(gè)小盹兒；渴了，隨手摘一個(gè)楊梅解渴；熱了，爬到枝葉密集的地方趴會(huì)兒。

大人們也不必?fù)?dān)心，樹下松軟的落葉，猶如一張富有彈性的地毯，無論怎么摔，也不會(huì)受傷。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，坐在樹枝上，望著遠(yuǎn)方如詩如畫的風(fēng)景，這何嘗不是一種享受呢！我愛我家的楊梅樹，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

7.我的校園的作文

我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。

沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)侯，有一次吃楊梅吃的太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒北它酸倒了。

8.校園里的老柳400字作文

校園里的柳樹作文

我的校園很美，每個(gè)角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。

春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。

夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。

秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。

冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時(shí)，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動(dòng)了她的美麗。

校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴。

9.校園的大青樹400字作文

《校園落葉》

秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，樹葉漸漸地褪去了蒼綠的光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服.秋風(fēng)舞落葉，地上一大片

一大片滿是的.我撿起一片銀杏葉，放在手中細(xì)細(xì)撫摸.它不算光滑，但也不粗糙.秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的，葉子中間裂開了一條小縫，就像有人一不小

心撕開了.我把葉子放在太陽下，看著它，那一條條經(jīng)脈清晰了起來.我把它放在鼻子前，深深地吸了口氣，淡淡的清香幽幽地進(jìn)入肺腑，那是大自然的氣息.我抬

頭看向那棵銀杏樹，那么多葉子組成一個(gè)大家庭，每片葉子都是其中的一分子，大自然真是很偉大?。∵@些銀杏葉都不了解死亡的含義，也不知道春天是否會(huì)到來.

它們?yōu)榇髽涠瑹o數(shù)的葉子都在做著同一個(gè)工作——把生命奉獻(xiàn)給大樹.這些葉子是那么樸素，活得默默無聞，毫不張揚(yáng).就唯獨(dú)在生命結(jié)束時(shí)當(dāng)了一回蝴蝶，漫

天飛舞，終究落葉歸根.秋天的落葉，沒有春天的葉子那樣富有生機(jī)，但它們有著春天的葉子沒有的成熟，因?yàn)樗麄兌檬裁词菬o私的奉獻(xiàn)，就如同現(xiàn)在這般，為了

生命的輪回.為了訴說那些美麗而遙遠(yuǎn)的故事.

有人說秋天是豐收的，而我卻認(rèn)為是歡快的.

校園里，一群飛雁從頭頂掠過，低頭看，隨著一陣陣微風(fēng)吹過，一片枯黃的楓葉從眼前飄過，雖然學(xué)校里沒有桂花的芳香，卻有落葉的足跡.如果說燕子是校園中報(bào)春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童.

小花壇里，冒出一個(gè)楓樹，他是那樣紅火，張開葉子，迎接秋的到來，一陣陣風(fēng)掃來，一大片的楓葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空

中輕輕旋轉(zhuǎn)，美極了！操場旁的老樟樹也早已準(zhǔn)備好了，秋天一到，樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來，回到大地媽媽的懷抱中去；他們飛到樹梢，當(dāng)起小花

來，它們飛到教室，與同學(xué)們載歌載舞，它們飛到地面，與地姐姐來個(gè)親密接吻，地上滿是落葉，像是鋪上了一層厚厚的金毯.

啊，校園里的落葉，世界上一隊(duì)小小的流浪者，在我的字里行間留下你們的足跡吧！