校園多美啊作文三級(jí)(小練筆：我的校園多美呀200)

1.小練筆：我的校園多美呀200

清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。

寧?kù)o的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒(méi)有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們?cè)跇渖嫌淇斓馗璩?，讓寧?kù)o的校園顯得有些熱鬧。操場(chǎng)上的棕樹像一名名堅(jiān)定的士兵站在操場(chǎng)上守護(hù)著校園。早來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過(guò)了一會(huì)，從校門口陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來(lái)沒(méi)人在跑步，現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個(gè)角落都熱鬧非凡。

這美麗的一幅畫，是誰(shuí)畫得呢？

2.三年級(jí)作文美麗的校園

美麗的校園

大家好，我在XX小學(xué)上學(xué)，那里的校園可真美麗！校園里有各種各樣的花草樹木，還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

春天，你走進(jìn)校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瀝青路的東邊有一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹木。有月季花、有梧桐樹、還有百日紅。月季花的顏色各種各樣，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞。梧桐樹又高又粗壯，它的樹葉像一只只小手，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子搖來(lái)晃去，好像在對(duì)我們招手呢！百日紅猶如火一樣紅，聽說(shuō)，它一年中能開花數(shù)月?；▓@里還有許多美麗的花草樹木。瀝青路的西邊有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了柳樹。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝在空中搖擺，柳樹像一位位士兵在站崗，又像一個(gè)個(gè)觀眾在為我們助威。

繼續(xù)向前走著，你會(huì)看到一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是用密密麻麻的黑色小石子鋪成的，操場(chǎng)周圍是塑膠跑道，踩上去軟綿綿的，像站在地毯上一樣。操場(chǎng)是我們上體育課的地方，也是我們課間活動(dòng)玩耍的場(chǎng)所。

歡迎你到我們XX小學(xué)的校園里來(lái)參觀，這里會(huì)帶給你許多知識(shí)和樂(lè)趣。

3.美麗的校園三年級(jí)

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

4.清晨的校園多美啊

清晨的校園多美??！你看早晨的陽(yáng)光撒滿整個(gè)校園。寬大的操場(chǎng)閃著白光，籃球架的影子，樹木的影子，全是斜的。陽(yáng)光照在樹葉上，樹葉顯得更加青綠。陽(yáng)光照在花圃上，花瓣更紅了，也更有精神了。玫瑰花張開了它的笑臉，迎接陽(yáng)光。陽(yáng)光照在草地上，草地變得更綠了，草地上有許多露珠，亮晶晶的，像小朋友的眼睛。草地的左邊是鐵樹，一棵挨著一棵，綠油油的。草地的右邊，一棵棵映山紅被剪成球一樣，圓圓的真漂亮。圍墻邊是一排整齊的桂花樹。

校園的早晨是熱鬧的。鈴聲一響，校門就打開了，同學(xué)們有的走，有的跑，有的三五成群，有說(shuō)有笑，像一只只快樂(lè)的小鳥，飛到自己的教室，從教室里傳來(lái)了整齊的讀書聲。

校園的早晨也是忙碌的，各班的值日同學(xué)在各自的衛(wèi)生區(qū)打掃。你看，有的在擦黑板，有的灑水，有的在掃地，有的在擦窗臺(tái)，有的在撿草坪，還有的在澆花……

我愛校園的早晨！

5.秋天的校園真美啊作文300字總分結(jié)構(gòu)

高大、挺拔的榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中

翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂

花樹上開滿了一朵朵花，金燦燦的，就像天上的繁星，閃爍著金色的光芒，美麗極了。

一路往前走，只見鐵樹的樹木很奇特，一片一片的，樹木摸上去，又硬又厚，四

周長(zhǎng)著像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉，碧綠的葉子襯托著黃里帶

紅的花，真是惹人喜愛！

秋天校園的綠化帶的景色多么美呀！

秋天校園的一角（三上）

在秋天的校園里，有一個(gè)很美的一角，那里有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。

走進(jìn)校園，最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹，還有冬青和楓樹。

最美的當(dāng)然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹葉有的紅，有的綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹最美了，火紅火紅的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌，楓樹葉飄落下來(lái)就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。

瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

6.三年級(jí)上校園的花壇多美呀,200多少個(gè)字的作文

校園的花壇作文200字 我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。

花壇是長(zhǎng)方形的。花壇里種著小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。

五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落。

花兒雖不名貴，卻充滿生機(jī)，非常誘人?；▔車且黄咨拇纱u砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。

花壇一邊有幾一棵高大挺拔的樹，好像一把雨傘。給花壇增添了幾分生機(jī)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。

我愛校園，更愛校園的花壇。校園的小花壇作文200字 一走進(jìn)綠怡小學(xué)，就看見一個(gè)大花壇呈現(xiàn)在我們眼前。

花壇正中是一座造型奇特的假山，猛得一看還以為是一只兇惡的老虎。假山的下方是一片綠茵茵的草地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺，讓人樂(lè)而往返！ 最引人注目的是那高大的紫荊樹，她們有的含苞待放；有的已綻開花瓣；還有的像一位害羞的小姑娘，久久不愿露出臉來(lái)。

紫荊花是紫紅色的，整棵樹仿佛是一位身著紫紅色衣服的仙女。紫荊花不但形態(tài)美、花美，而且香氣迷人，一到樹下，那香氣便撲鼻而來(lái)，令人流連忘返！ 這時(shí)，樹上傳來(lái)了鳥兒那悅耳動(dòng)聽的歌聲！鳥兒都喜歡紫荊條花，更何況我們呢！有它的陪伴，我們學(xué)習(xí)的更開心！ 綠怡實(shí)驗(yàn)小學(xué)四 秋天公園的花壇作文200字 炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了。

秋天公園里的花壇上有火焰一樣的一串紅、五彩繽紛的太陽(yáng)花、紫色的丁香花，還有一些不知名的小花。五顏六色美麗極了。

紅色的一串紅揚(yáng)起火紅的臉，像是在樂(lè)呵呵的演唱。幾棵嫩綠的小草就是它忠實(shí)的聽眾。

小小的太陽(yáng)花可愛極了。它們有的金黃，有的雪白，有的絳紫，還有的火紅。

周圍漂著濃濃的香味兒，那是紫丁香的香氣。紫丁香有一點(diǎn)像紫色的一串紅，小小的如同許多迷你的鈴鐺，好看極了。

還有五顏六色的野菊花，為了歡迎秋天的到來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后的盛開著。白的像雪一樣白，紅的像火一樣紅，黃的像金一樣黃，紫的像葡萄一樣紫。

秋天公園的花壇真美?。⌒@里的花壇作文200字 剛進(jìn)校門，就可以看到許許多多的花。這些花各式各樣，顏色鮮艷。

順著大門走，首先看到的是桔色、金色的大麗菊。大麗菊每朵都開得那么艷，好象要選美似的。

接著看到粉紅色的指甲花，這些花象一顆顆美麗的寶石，在雨水的襯托下顯得閃閃發(fā)亮。 然后看到粉紅色的鳳仙花。

它們很小，只有指甲殼那么大。但它們象許多小精靈，時(shí)不時(shí)的在你眼中跳躍。

這邊的花壇觀賞完了，往前走，就又可以看到紫紅色的雞冠花。一簇簇雞冠花象一根根手指，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是不可戰(zhàn)勝的。

再往前走，就可以看到淡紅色的三角梅。要是風(fēng)大，就可以把很多三角梅吹下來(lái)，踩在上面，如同踩在一張綿軟的地毯上。

我們學(xué)校的花是不是又多又漂亮呢？如果你有機(jī)會(huì)，歡迎來(lái)參觀。學(xué)校的花壇作文200字 們的學(xué)校有一個(gè)花壇，每天早晨一進(jìn)校園，第一眼看見的就是花壇，漂亮極了。

春天近了，滿眼的小黃花含苞待放，仿佛在說(shuō)，春來(lái)了，春來(lái)了！一兩朵偷偷開放的躲在枝頭，更顯得迎春花枝亭亭玉立，讓人心曠神怡，不忍離去。 夏天到了，美麗的“一串紅”怒放不停，紅艷艷的開滿了整個(gè)花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像是一堆堆燃燒的火焰，好漂亮啊！ 秋天來(lái)了，花兒藏了起來(lái)，只有那美麗的菊花不懼怕陣陣的涼風(fēng)，熱熱鬧鬧地綻放起來(lái)，五顏六色的，在秋風(fēng)落葉中爭(zhēng)芬斗艷。

冬天降臨，天上飄下了鵝毛大雪，落在枯枝頭，就像開放的梨花，雪花啊雪花，你一點(diǎn)也不孤獨(dú)，在這寒冷的季節(jié)里，梅花正陪伴你一起開放，你猜――那四溢的芳香是你的還是梅花的？ 學(xué)校的花壇四季如畫，充滿生機(jī)，我們就在這花的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。校園的花壇作文250字 我們校園的花壇里有許多花草和樹木，有的高大挺拔，有的枝繁葉茂。

我們學(xué)?；▔锏幕t的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞，看起來(lái)姹紫嫣紅，婀娜多姿。瞧，那兒有個(gè)像蔥頭一樣的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一株雞冠花。

我突然看見花壇里有棵樹上長(zhǎng)有幾把“芭蕉扇”，原來(lái)喜歡生長(zhǎng)在南方的芭蕉樹也跑到我們學(xué)校的花壇里來(lái)了。 那里還有桃花、月季花。

月季花每個(gè)月開花一次，所以叫月季花。月季花很美，有各種各樣的顏色，具有觀賞價(jià)值，因?yàn)樗苊?，有些人喜歡采摘它，它為了保護(hù)自己，就長(zhǎng)出刺來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里還有一些“大蘑菇”，你以為那真你是蘑菇嗎？他可是園丁們精心修剪得小松樹啊！ 花壇里的花草樹木美化了學(xué)校的環(huán)境，我們一定要愛護(hù)它們。

讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美。 我們是祖國(guó)的花朵，勤奮學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，才能更好的建設(shè)祖國(guó)。

我們校園的小花壇作文250字 我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門，它十分美麗潔凈。綠草如茵，百花盛開。

最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。 小花壇里栽滿了許多花兒，爭(zhēng)齊斗艷，萬(wàn)紫千紅，有的我都說(shuō)不上名字了呢！，有的像一個(gè)。

7.三年級(jí)作文美麗的校園

校園是知識(shí)王國(guó)，是哺育新一代的父母。

老師們就像辛勤的園丁，精心照料、呵護(hù)我們這些“花草樹木”。還有校園里的花草樹木，這些都深深的烙在了我的心中。

美麗的校園是我心中的一幅畫。 走進(jìn)校園，向左邊一看，就能看到“xxxxx小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字。

在往前走，就能看到那高大粗壯的榕樹，它就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。在炎熱的夏天，我們總是在大榕樹下乘涼，做游戲，可大榕樹它毫無(wú)怨言，總是為我們服務(wù)著。

接著，只要往右走去，就能看到4個(gè)籃球架，每當(dāng)同學(xué)們想要玩球或練球的時(shí)候，籃球架總會(huì)樂(lè)意奉陪，就算把它砸疼了，它也總是開心的笑著，是我們的好伙伴。 往前看，就會(huì)看到主席臺(tái)，五星紅旗飄揚(yáng)著，這讓我們想到了從前英勇的戰(zhàn)士們，鮮艷的紅旗好像就是戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

再向四處看看，會(huì)看到一些鮮艷的小花，他們就像亭亭玉立的少女，美麗極了！ 美麗的校園，您是一位年邁的母親，總是無(wú)私奉獻(xiàn)著，不怕別人弄亂您的“頭發(fā)”，因?yàn)槟耄菏虑榭倳?huì)好的，凡事都是先苦后甜的。 ?。∶利惖男@，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

8.校園之美作文

校園之美

在校園里隨時(shí)隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。

早上7點(diǎn)鐘到校，看到的是運(yùn)動(dòng)員在教練的帶領(lǐng)下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走，這時(shí)候，嘹亮的銅管樂(lè)聲充盈校園，那是一種運(yùn)動(dòng)之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發(fā)出來(lái)的雄壯之美。

幾乎同時(shí)，行政護(hù)導(dǎo)、區(qū)域護(hù)導(dǎo)到崗了，學(xué)生和老師陸續(xù)來(lái)了，或相互問(wèn)好，或相互笑笑，或簡(jiǎn)單交流過(guò)去時(shí)光值得一說(shuō)的見聞，或其他別的什么，開心處，哈哈大笑，不開心處，說(shuō)、聽?zhēng)拙浒参康脑?，這是一種禮貌的美，人情的美，人際關(guān)系和諧的美。

上課了，走廊上巡視，有的班，教師激情上課，學(xué)生認(rèn)真聽講；有的班，教師故留懸念，學(xué)生熱烈討論，各抒己見；還有的班很安靜，那是學(xué)生在做作業(yè)，教師則在巡回輕聲指導(dǎo)。碰到家校開放日，校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲，鍵盤的敲擊聲，加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美，敬業(yè)之美，燭光之美，成功之美，桃李之美。

課間10分鐘也很美，我剛教書時(shí)，三年級(jí)的《語(yǔ)文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鐘》，課文描繪的是在課間，孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快樂(lè)和放松。那是兒童特有的調(diào)皮之美，童趣之美，活力之美，校園里的熱鬧之美。

校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起，孩子們開始睡了，沸騰的校園一下子安靜下來(lái)了，這時(shí)候，我們老師可以安睡，可以閱覽，可以聽音樂(lè)，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。當(dāng)然此時(shí)，還有一些老師學(xué)生在細(xì)心呵護(hù)這份安寧和閑適，那是在護(hù)導(dǎo)的老師和學(xué)生。

吃飯了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍上食堂；鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)，到電腦房，到音樂(lè)教室，到他們?cè)撊サ牡胤缴险n活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，大課間活動(dòng)開始了，在陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，曬曬太陽(yáng)，流流熱汗，舒暢心情；放學(xué)了，《夕歌》歡送整齊的路隊(duì)出校門，校門內(nèi)外是師生親切的道別聲。這是一種規(guī)范之美，一種秩序之美，一種文明之美，一種活力之美，一種教育的成功之美。

校園里還不時(shí)傳來(lái)美好的消息。誰(shuí)的論文、課件、教案獲獎(jiǎng)了，誰(shuí)評(píng)上什么了，職務(wù)晉升了；誰(shuí)找到心上人了，誰(shuí)家的姑娘小伙要結(jié)婚了；誰(shuí)生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；誰(shuí)家喬遷之喜了。嘿嘿，我們有酒可以喝了。工作著、生活著是那么美麗，家庭和事業(yè)是那么美好！

校園之美，美在同伴互助，攜手共進(jìn)，美在老教師的引領(lǐng)，美在中青年教師的玉琢。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠(yuǎn)的地方。

我們的校園還飛揚(yáng)著愛心之美。捐款助學(xué)，捐款助困，東南亞海嘯，汶川大地震，我們慷慨解囊，愛心傘，陽(yáng)光媽媽牽小手，溫暖著孩子們的心。我們獻(xiàn)出了愛，我們也收獲著愛。

我們有蕭山小學(xué)中最美的校園。這不光是目之所及的存在，更是基于工作在這所學(xué)校產(chǎn)生的情和愛。我們的老師敬業(yè)愛崗，我們的干部實(shí)干創(chuàng)新，我們以制度管理學(xué)校，我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團(tuán)結(jié)、愛護(hù)、幫助、奮進(jìn)，努力創(chuàng)建學(xué)校品牌。我們已得到家長(zhǎng)、社會(huì)、同行、上級(jí)的肯定和贊賞，工作在這里，我感到幸福！

校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護(hù)；校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。我們努力吧！

老師們，我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個(gè)大大的“美”呢？！