你好
有一件事情,讓我至今難忘.
那是四年級的一天,老師布置了一個作業(yè),把剪刀?彩紙帶到學(xué)校.第二天早晨起得晚了,匆匆忙忙把東西往書包里一塞便走了,走到半路猛然想起忘帶彩紙,媽媽說丟三落四的毛病又犯了,我只好默認(rèn).
來到教室,我總是心不在焉.哎,看來只能受批評了,就在這時,一個熟悉的身影向我走來,我抬頭一看,原來是同學(xué)又是鄰居的王伊健.于是我把我的“苦”說給他聽,好心的他馬上拿了幾包彩紙給我,真是天無絕人之路,終于解了我的燃眉之急.
美術(shù)課上完了,我也躲過了這一難,當(dāng)我把余下的彩紙還給同學(xué)時,他卻說:“彩紙送給你了,可要省著點(diǎn)用.”今天好走運(yùn),碰上這么好的同學(xué),于是把彩紙放進(jìn)書包回家了.
晚上做完作業(yè),媽媽檢查書包時發(fā)現(xiàn)了彩紙,沒等我解釋,媽媽就大發(fā)雷霆:“這彩紙哪來的?”“這是同學(xué)送的.”“我不信,哪又送這么多包的,不會是你偷偷從別人那里拿的吧?”媽媽的話就像一根針深深刺痛了我,我頓時火冒三丈,大聲辯解.媽媽卻不管三七二十一,把我壓在地上,扒開褲子,用鞋板使勁地打,疼得我哇哇大哭.
事后,媽媽找到同學(xué)了解情況,才知道誤解了我,很后悔,并向我道歉.雖然如此,我還是感到好委屈.
媽媽我知道你對我這么嚴(yán)厲,是希望我學(xué)好,做一個誠實(shí)的孩子,但是我希望你以后不要不分青紅皂白的打我了,你要知道被冤枉的滋味真得不好受啊!媽媽請你以后一定要相信我!
滿意請采納
昨天晚上,我花了大約兩個多小時來寫一篇老師布置的作文,我自認(rèn)為可以被選上,所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。
下午,我高高興興的跑到辦公室去問老師:“老師,我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉?!崩蠋熜χf,“每班就兩名額,以后有機(jī)會,再等下次吧?!甭犃诉@番話,我的眼睛一酸,淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。
整個下午我都很難受,提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁,足足寫了兩個多小時,快到10點(diǎn)半了,我很困,但是為了能評上,我還是堅(jiān)持了下來。可是今天結(jié)果竟是這樣,真?zhèn)难健?/p>
晚上我跟爸爸說了這件事,爸爸幫我分析原因說:“應(yīng)從自身找原因才對?!?/p>
現(xiàn)在冷靜下來想一想,確實(shí),我還有些不足,可能是因?yàn)槲覍懙倪€不夠好吧。今后我一定多讀書,多寫作,爭取作文寫得更好一些。只有這樣,我的文章才會被老師選上。
看來傷心事也不一定是壞事。
昨天晚上,我花了大約兩個多小時來寫一篇老師布置的作文,我自認(rèn)為可以被選上,所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。
下午,我高高興興的跑到辦公室去問老師:“老師,我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉?!崩蠋熜χf,“每班就兩名額,以后有機(jī)會,再等下次吧。”
聽了這番話,我的眼睛一酸,淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。
整個下午我都很難受,提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁,足足寫了兩個多小時,快到10點(diǎn)半了,我很困,但是為了能評上,我還是堅(jiān)持了下來。
可是今天結(jié)果竟是這樣,真?zhèn)难?。晚上我跟爸爸說了這件事,爸爸幫我分析原因說:“應(yīng)從自身找原因才對?!?/p>
現(xiàn)在冷靜下來想一想,確實(shí),我還有些不足,可能是因?yàn)槲覍懙倪€不夠好吧。今后我一定多讀書,多寫作,爭取作文寫得更好一些。
只有這樣,我的文章才會被老師選上??磥韨氖乱膊灰欢ㄊ菈氖隆?/p>
發(fā)生在學(xué)校里的一件傷心事 有時,人們在不同的場景中總會流下飽蘸著各種不同感情的淚水,而其中,傷心眼淚的滋味是最不好受的。
從小到大我流過很多次眼淚,但這一次委屈、傷心的眼淚卻特別刻骨銘心。年僅十歲的我,擁有一副完美無缺牙齒的愿望,徹底被一次意外事故毀滅了。
一場飛來橫禍,無情地從天而降,正好無辜的地降臨到了我的頭上。事情的緣由還得從2010年11月3日下午3點(diǎn)50分說起。
剛一下第二節(jié)課,我就走出教室門,準(zhǔn)備到辦公室抱語文作業(yè),可剛走出教室門沒幾步,意想不到的事發(fā)生了。一個虎頭虎腦,膘肥體胖的小弟弟扭著頭追逐嬉戲,也不看路,橫沖直闖朝我飛奔過來,在那僅有1米5寬的走廊上,我已經(jīng)貼近欄桿無處可躲閃,一下子被他撞了個人仰馬翻。
我臉朝下正面倒下,正好磕在了教室門口的窗臺上,霎那間,鮮血順著我的嘴向外迸發(fā),我當(dāng)時已失去知覺,等我意識過來,撕心裂肺的疼痛令我難以忍受,眼淚像斷了線的珠子直往下落。我急忙捂住傷口,來到辦公室。
我們的班主任王老師在第一時間,把這個不幸的消息告訴了媽媽。更不幸的是,窗臺跟我親密接觸的一剎那,就連堅(jiān)固無比的瓷片也被我的牙齒碰掉了一塊釉,沿著掉釉瓷片的四周裂成了一朵小花,碎牙零零星星地散在這朵小花的四周,慘不忍睹。
那可是我換過的牙齒,不會再長出來了。由于學(xué)校醫(yī)務(wù)室無法處理,我們的陳老師護(hù)送我來到校門崗,等待爸媽接我就診。
這時,我感覺到兩位老師給予我的無比溫暖,猶如春天里暖暖烘烘的陽光,頓時灑滿全身。無限敬意從我心頭油然升起,和藹可親的老師真的像媽媽。
幾分鐘過后,爸媽火速趕到,來不及問清事情的前因后果,匆匆忙忙地帶我趕到離學(xué)校最近的中醫(yī)院就診。當(dāng)時粗心的醫(yī)生只注意到,我的上下嘴唇腫得像座小山包,可注意不到小山包下脫落折斷的牙齒,醫(yī)生做了簡單處理,開了消炎藥。
回到家,我滴水未沾,疼得張不開嘴,這時,我也沒有忘記我做為一名學(xué)生的職責(zé),堅(jiān)持完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。然后,細(xì)心的我來到梳妝臺前,一照鏡子,傷心的淚水如開了閘門的洪水,再次奔涌而出,號啕大哭聲嚇壞了爸爸媽媽。
我的牙齒多顆受損,上下虎牙輕微受傷掉了一點(diǎn)點(diǎn),最嚴(yán)重的是門牙殘缺一個大角,緊鄰門牙的那顆折斷了一半,我驚愕了,這跟毀容有什么兩樣。我傷心的淚水不停地滑落。
爸爸媽媽又趕緊帶我來到雅尊口腔醫(yī)院。檢查,拍片……就這樣,一直到很晚才回到家。
劇烈的疼痛,讓我伴著哭聲一夜未能入睡。當(dāng)天晚上,從來不愛打攪?yán)蠋煹膵寢?,給老師通了電話,以便處理此事。
第二天早上,爸爸媽媽帶我來到學(xué)校。在王老師的陪同下,費(fèi)了幾經(jīng)周折,逐班排查,終于找到了當(dāng)天的“肇事者”。
經(jīng)老師協(xié)調(diào),對方家長來了。通情達(dá)理的爸爸媽媽,沒有半句怨言,對方愿意讓我們?nèi)パ抛鹂谇会t(yī)院治療。
至于前期的治療費(fèi)用爸爸媽媽自始至終,半句沒提,不愛惹是生非的爸媽如此地善良。在醫(yī)院里,醫(yī)生給出了治療方案。
第一階段,用藥物把斷裂的牙齒切面封閉,免得牙齒吸氣呼氣時對冷熱敏感,造成牙齒再度疼痛;第二階段,一周后,做修復(fù)整形,暫時把斷掉的牙齒修補(bǔ)完整,起到華而不實(shí)的美觀效果,今后,不可吃硬東西,否則,還會斷掉;第三階段到十八歲時做牙套,對于吃食物來說,相對結(jié)實(shí)些。第一階段的治療,很簡單,醫(yī)生很快就處理好了。
一周后,意想不到的結(jié)果,讓第二期的治療延期了,因?yàn)闉閿嗔训难例X對冷風(fēng)過敏,嚴(yán)重疼痛,一直到11月22號才做第二階段的治療,這次我真真切切地體會到了,整牙的麻煩。醫(yī)生讓我一直張著大嘴,足足一個小時,累的我牙框疼,在醫(yī)生叔叔的精心雕琢下,兩顆斷牙,終于恢復(fù)了原形,這也決定著這輩子,這兩顆牙齒完全失去了它們本身具有的功能。
醫(yī)生叔叔給一直處于緊張狀態(tài)的我開玩笑說:“我把你失去的牙齒找回來了?!笔獠恢?,我內(nèi)心的傷痛,我出事的這段時間,嘴里一直爛著,再加上牙疼,連個軟饃都不能吃,餓的饑腸轆轆,無法進(jìn)食的感覺我第一次嘗試。
餓了只能喝些牛奶、稀飯,豆?jié){等不頂餓的流食,從來沒遭過這樣的大罪,那種痛苦實(shí)在難以形容。我的傷心是無法用言語來表達(dá)的。
這將是我一輩子的缺憾,我畢竟才十歲,就已經(jīng)開始了老年人才會去做的整牙歷程。假的畢竟是假的,瑕疵斑斑,它失去了原有的功能,只起到了裝飾美觀的效果,是華而不實(shí)的東西,不再自然,不再真實(shí)。
再想想牙醫(yī)的再三叮囑,牙齒的傷害,從很大程度上限制了我吃食物的自由。每每想到這些,我都克制不住傷心的情緒。
看著我最鐘愛吃的脆甜可口的甘蔗,我只有眼羨的份兒;再看看我最愛吃的果殼類食品,五味俱全的葵花子,西瓜子,白瓜子、咧著嘴沖我笑的開心果、好似袖珍葫蘆的人參果……這些將會遠(yuǎn)離我今后的生活,為了不讓我傷心,媽媽說再買這些食品時,專買果仁給我吃。為了不讓媽媽傷心,我當(dāng)著媽媽的面勉強(qiáng)笑了。
┏ (^ω^)=?。
每個人都會有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷,我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們在不同地方面影響著我挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因?yàn)檫@些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學(xué)習(xí)騎自行車時,先開始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會了騎車。挫折還在許許多多的方面影響著我,。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!在挫折中成長。
成長,是一條漫漫長路,而我們步行過程中,誰也免不了經(jīng)歷一些挫折。就像歌中唱到的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,一個人,只有經(jīng)歷了挫折,才能品嘗到成長的甜頭,才能更好地活下去。
回首過去,我和我的同學(xué)已經(jīng)在一起度過了五個春秋。這五年來,我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛,快樂一起分享。 。不管男生女生,我們結(jié)下了深厚的友誼。開心事最多,下面給大家說來聽聽。
要說最搞笑的男生,那非我搭檔莫屬了。先介紹下我搭檔吧,此人為班長,我呢,自然就是副班長嘍。他長得可以說是胖吧,臉軟軟的,名曰王賽卓。最近,他突然喜歡上了《神探狄仁杰》,自稱為“王大人”,叫我也改口了。以前叫搭檔,現(xiàn)在叫“韓元芳”(他自稱“王仁杰”)。下午,我們干值日的時候,他就在黑板上寫上“王大人今日升堂審案,韓元芳韓將軍陪審”弄得我們哭笑不得;他還在體育課上(我們在樓上)抓著張晨亮,模仿狄仁杰的模樣,說:“張司農(nóng),你為何將自己的兒子殺死?”搞得張晨亮都呆了,然后他說:“韓小語,你當(dāng)大人,我當(dāng)犯人,張晨亮,你看著怎么演?!比缓笳镜街v臺下面,大喊:“大人,草民冤枉啊!草民冤枉啊!”我拿起棍子大拍:“王司農(nóng),你為何將自己的兒子殺死?”在電視上拍的是回放,到了王賽卓這,也是回放,可是。 ?!盎胤?,嚓嚓嚓嚓。事情就是這樣的?!比缓髲埑苛梁腿鐗舫跣阉频?,說:“哦,我明白了?!比缓蟀床烤桶嗟匕凑胀踬愖空f的又重復(fù)了一遍。 。因?yàn)槔贤?,我們著?shí)高興了一陣子。其次,是張家康。我現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn),張家康的幽默細(xì)胞很強(qiáng)烈,他總是會時不時的搞點(diǎn)小惡作劇。比如把張晨亮的鉛筆盒放進(jìn)吳悅的抽屜洞里,把孫麗鑫的書放進(jìn)張晨亮的桌洞里。 。雖然這是惡作劇,但是都是以大笑結(jié)尾。哈,搞笑的太多了,我說都說不過來了。不過你可以來看看??赐炅四憔蜁l(fā)現(xiàn),你準(zhǔn)已經(jīng)笑德不行啦!名師點(diǎn)評:這篇作文記敘的是作者在小學(xué)五年生活的開心事,其中重點(diǎn)描寫的是兩位同學(xué)給大家?guī)淼目鞓?小作者對自己搭檔描寫的筆墨最多,描寫的事情極為詳細(xì).可能是因?yàn)槭煜さ木壒?,所以描寫起來感覺得心應(yīng)手,把人物的動作和語言描述的栩栩如聲,讓讀者如見其人,如聞其聲.不足的地方是,作文的題目為《五年的開心事》.但作文中的內(nèi)容反映不出五年這個范圍,我看不如改成"我和同學(xué)的開心事”。還有就是,你應(yīng)該交代一下,你和同學(xué)是什么搭檔,學(xué)習(xí)上還是同桌,我沒弄清楚哎。
天下沒有不散的筵席,五年的班級生活結(jié)束了,多想回答從前,老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,離別雖有一絲苦澀,但五年的快樂永遠(yuǎn)流淌在心田。
有一件事情,讓我至今難忘. 那是四年級的一天,老師布置了一個作業(yè),把剪刀?彩紙帶到學(xué)校.第二天早晨起得晚了,匆匆忙忙把東西往書包里一塞便走了,走到半路猛然想起忘帶彩紙,媽媽說丟三落四的毛病又犯了,我只好默認(rèn). 來到教室,我總是心不在焉.哎,看來只能受批評了,就在這時,一個熟悉的身影向我走來,我抬頭一看,原來是同學(xué)又是鄰居的王伊健.于是我把我的“苦”說給他聽,好心的他馬上拿了幾包彩紙給我,真是天無絕人之路,終于解了我的燃眉之急. 美術(shù)課上完了,我也躲過了這一難,當(dāng)我把余下的彩紙還給同學(xué)時,他卻說:“彩紙送給你了,可要省著點(diǎn)用.”今天好走運(yùn),碰上這么好的同學(xué),于是把彩紙放進(jìn)書包回家了. 晚上做完作業(yè),媽媽檢查書包時發(fā)現(xiàn)了彩紙,沒等我解釋,媽媽就大發(fā)雷霆:“這彩紙哪來的?”“這是同學(xué)送的.”“我不信,哪又送這么多包的,不會是你偷偷從別人那里拿的吧?”媽媽的話就像一根針深深刺痛了我,我頓時火冒三丈,大聲辯解.媽媽卻不管三七二十一,把我壓在地上,扒開褲子,用鞋板使勁地打,疼得我哇哇大哭. 事后,媽媽找到同學(xué)了解情況,才知道誤解了我,很后悔,并向我道歉.雖然如此,我還是感到好委屈. 媽媽我知道你對我這么嚴(yán)厲,是希望我學(xué)好,做一個誠實(shí)的孩子,但是我希望你以后不要不分青紅皂白的打我了,你要知道被冤枉的滋味真得不好受??!媽媽請你以后一定要相信我。
經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)和生活,我也慢慢地習(xí)慣了這一切,校園也讓我覺得不那么陌生了。但是,事情總有不如意的時候……
同學(xué)借給我一支筆,我一不小心把筆弄快了,我向同學(xué)道歉,但他硬說我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的淚水。我無奈之下,沖出班門,獨(dú)自一人在操場上漫無目的地走著,腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫面,眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水,重新回到教室。我明白,不管發(fā)生什么事,我總得面對。
剎那間,我覺得自己長大了,不再是一個無知的小孩了……
一個學(xué)期下來,我的收獲很大,我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了,和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我取得了優(yōu)異的成績,在散學(xué)典禮上,老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎狀遞給我,看著老師和同學(xué)們滿意的笑容,我心里暖暖的,我會心地笑了。
多彩的校園生活總能勾起人的回憶,而我,則在校園生活中品出了酸的味道。
那是一個夏天的中午,似火的太陽烤著大地,悶熱的天氣使同學(xué)們都躲在教室的空調(diào)下,不敢出去,大家都在看書寫字。突然間,我的邊上傳來了一聲尖叫:“??!”我忙扭頭一看,原來是我的鄰桌金秋雯。同學(xué)一問才知道,原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過,叫《自然之謎》,很好看。教室熱鬧了起來,同學(xué)們都幫忙找書。突然,后面的同學(xué)拍了一下我的肩膀:“姚洵,書在你的椅子后面。”我低下頭一看,還真是呢!我撿起書,遞給了金秋雯??墒?,書是怎么到椅子下面去的呢?同學(xué)都把矛頭指向了我。你一言,我一語地責(zé)備我。有的說:“姚洵這個小偷,拿了人家東西不還,還跟沒事一樣?!庇械恼f:“哼!原來我看錯他了。這個賊,隨便拿人東西,不是好漢!”還有的說:“作風(fēng)堂堂正正,才稱得上是班干部呢!”我的心里像打翻了五味瓶一樣,可又一言難辯。
只有我最清楚,拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴,誰知他剛遇上我,就對我說:“姚洵,偷人東西是不對的?!蔽倚睦锔y過了。事情發(fā)生后的幾天,老師們也竟對我另眼相看,我心中傷心極了。
雖然事情過去很久了,同學(xué)們也淡忘了這件事,但這事在我心里一浮上心頭,就感到陣陣酸痛?!巴瑢W(xué)們,請別錯怪我!”
多彩的校園生活總能勾起人的回憶,而我,則在校園生活中品出了酸的味道。
那是一個夏天的中午,似火的太陽烤著大地,悶熱的天氣使同學(xué)們都躲在教室的空調(diào)下,不敢出去,大家都在看書寫字。突然間,我的邊上傳來了一聲尖叫:“??!”我忙扭頭一看,原來是我的鄰桌金秋雯。
同學(xué)一問才知道,原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過,叫《自然之謎》,很好看。
教室熱鬧了起來,同學(xué)們都幫忙找書。突然,后面的同學(xué)拍了一下我的肩膀:“姚洵,書在你的椅子后面?!?/p>
我低下頭一看,還真是呢!我撿起書,遞給了金秋雯??墒?,書是怎么到椅子下面去的呢?同學(xué)都把矛頭指向了我。
你一言,我一語地責(zé)備我。有的說:“姚洵這個小偷,拿了人家東西不還,還跟沒事一樣?!?/p>
有的說:“哼!原來我看錯他了。這個賊,隨便拿人東西,不是好漢!”還有的說:“作風(fēng)堂堂正正,才稱得上是班干部呢!”我的心里像打翻了五味瓶一樣,可又一言難辯。
只有我最清楚,拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴,誰知他剛遇上我,就對我說:“姚洵,偷人東西是不對的。”
我心里更難過了。事情發(fā)生后的幾天,老師們也竟對我另眼相看,我心中傷心極了。
雖然事情過去很久了,同學(xué)們也淡忘了這件事,但這事在我心里一浮上心頭,就感到陣陣酸痛?!巴瑢W(xué)們,請別錯怪我!”。
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