學院雜志(大學生雜志策劃怎么作我要做我校一份大學生的雜志,想做跟年輕人看)
1.大學生雜志策劃怎么作我要做我校一份大學生的雜志,想做跟年輕人看
要對準本校學生的愛好和特點. 可以設(shè)立欄目有： 教師風采，采訪本校熱點的教師，如名師，新評院士，新近取得重大科研成果的教師等，最年輕的教授等，將他們治學和成功的經(jīng)驗介紹給年輕的讀者. XX論壇，XX來風，可以用校內(nèi)著名景觀或教學樓名字取名，發(fā)表一些學生寫的小雜文等. 一句話新聞. 校史欄目，資料性質(zhì)的，介紹校史或校內(nèi)著名景觀及著名人物在學校的趣聞逸事. 其實現(xiàn)在的話，可以參考一些學校的網(wǎng)站欄目設(shè)置，去掉那些互動性太強只適合網(wǎng)絡(luò)媒體的. 別忘記請著名人物如校長或名譽校長題寫刊名，帶宣紙去.裁成十六開即可，請他多寫幾張，選用，如果有私用印章更好.封面設(shè)計為校內(nèi)特色建筑或景點均可.。
2.如何策劃校園雜志
創(chuàng)辦校園雜志的目的是什么？
1. 明確的目的，首先就有了校園雜志的第一部分內(nèi)容。
比如，傳達學校重大精神。
2. 創(chuàng)辦校園雜志可以記錄校園歷史。
誰不想在自己的校園生活中有所留念？合影？個人照，本期明星，焦點訪談，名師指導？都是留下美好記憶的東西，“大概多年以后，這是你唯一保存的對校園的真實史料了”這句精煉下可做廣告語。
3. 想成名就上校園雜志
要想在校園論壇上發(fā)貼成名還真累，上校園雜志把，比較官方。
4. 失物招領(lǐng)，舊貨交易，校外輔導。
體現(xiàn)實際用途，校外的人也會要一份
5.勤工儉學
可以讓校外有需要的企業(yè)也來參與（大學的吧？），很多企業(yè)需要大學生。
6. 前幾期免費，達到一定的發(fā)行量，就可以找企業(yè)贊助了。
對了，什么學校要搞校園雜志?。?/p>
3.急
在我看來，拉贊助可分為四個階段：策劃、交涉、落實、反饋。
每個階段有不同的工作重心及應(yīng)對方法。 一、策劃階段。
首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與你建立合作關(guān)系。 如何說服？這是問題關(guān)鍵。
我認為，整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。 （一）對方需要什么？雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進而帶來經(jīng)濟效益；希望投入1 塊錢能給他帶來10 塊甚至更多的收益（部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。）
（二）我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。 （三）兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。
當然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行 性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點。
比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢；各協(xié)會也各有特點， 比如計算機協(xié)會去找電腦商；足球協(xié)會去找體育器材專營商；健美協(xié)會、時裝協(xié)會，因女生多，去找美容美發(fā)、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外， 就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“ 對口” 。
這當然也是說服對方的重要條件。做策劃書時，務(wù)必注意自我定 位，即要強調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動搞好；我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏。
所 以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“ 賤” ，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實 施細節(jié)。
此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮…… 一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負 責任的，你是有經(jīng)驗的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言，活動介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經(jīng)費預(yù)算等等。
至于如何寫策 劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時應(yīng)這樣思考：我的目標是說服對方與我合作，那么應(yīng)該準備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力 地說服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到說服對方的預(yù)期目標。對于經(jīng)費預(yù)算，大家要特別重視。
盡可能做到明確而詳實，需要多少現(xiàn)金和物 品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價，而是為了保證活動順利進行的基本要求；每一分錢你都用到點兒上，你是有合 作誠意的。
二、交涉階段。 如果策劃階段是“ 示愛” ，那么交涉階段應(yīng)該“ 確定關(guān)系” 了。
因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節(jié)，最終確定具體的合作模式。 首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細節(jié)問題，比如（1 ）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗的；（2 ）不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎?我是守時的，我是守信的，跟我合作沒錯；（3 ）無不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話…… 這些問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。
當 然，這就要求我們平時就要養(yǎng)成良好的習慣。 其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。
須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當然，這里涉及一個“ 度” 的問題務(wù)必注意不要 太過火，否則，過猶不及，適得其反。
如何把握“ 度” 的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來，你可適當再提一提；若對方稍流露出 一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重復(fù)強調(diào)，也要因人而異。
那么，如何觀察？觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是 最有效的。我曾和一位朋友吃飯時，換了VCD ，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉。
我會揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有 一段“ 故事” 。事后證實我的猜想。
有人說，處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問，那么這門學問的治學捷徑正是：心細。
當然，這里又涉及一個 “ 度” 的問題，即是“ 注視” 而非“ 逼視” ，否則會使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個“ 度” 還是老方法觀察對方的反應(yīng)，靈活處理。
以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題，事實上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細節(jié)問題，真正目標是確立合作關(guān)系。當然，前提是態(tài)度要誠懇。
能做什 么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應(yīng)下來，因為這些討價還價將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負 法律責任的。交涉過程中，應(yīng)該強調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。
因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風險的。 這里有。
4.雜志如何策劃
《行者》雜志策劃書 一 出版目的 1 對海南而言 眾所周知，海南是一個旅游大省，但是海南卻不是一個旅游強省。
這是值得海南各界人士深思的問題?！缎姓摺冯s志的創(chuàng)辦力圖能為海南的旅游發(fā)展先出一份力量，不論是在學術(shù)上，還是在人才的培養(yǎng)上。
2 對海南大學而言 出版《行者》雜志將對海南大學校園文化建設(shè)起到引導、增色、補充作用。海南大學的校園文化建設(shè)一直都是海南大學校領(lǐng)導關(guān)注的問題。
但是海南大學的校園文化在全國同類院校中排在落后地位?？v觀其他兄弟院校的校園文化建設(shè)，學生參與策劃出版的校內(nèi)雜志的功不可沒。
所以出版這樣的一份由學生參與，院團委指導監(jiān)督的雜志將對海南大學的校園文化起到改觀作用。 3 對旅游學院而言 旅游學院是海南大學最大的一個學院，也是海南大學辦學條件最好的學院。
基于此，旅游學院應(yīng)當也有能力辦起《行者》雜志。再者，旅游學院在全國同類院校中名列前茅，其硬件不遜色于兄弟院校，軟件也不能落后，甚至應(yīng)該走在兄弟院校前面。
《行者》雜志的創(chuàng)辦也將對旅游學院的軟件建設(shè)起到重要作用。 4 對學生而言 由于大學的連年擴招，導致在校大學生的數(shù)量越來越多。
這樣一來，一方面增加了學生的就業(yè)壓力，另一方面也在一定程度上使得學生的校園生活單調(diào)乏味。《行者》雜志將提供豐富大學生生活的信息。
另外也為更多的學生提供一個鍛煉、實踐的平臺，這樣學生能夠?qū)W以致用。等到畢業(yè)走上社會便更加具有競爭力，提高旅游學院的學生就業(yè)率。
二 雜志宗旨（“三為”宗旨） 為學院建設(shè)獻力 為學生鍛煉搭橋 為旅游發(fā)展獻智 三 辦刊目標（“兩高”目標） 成為海南高校中一本具有影響力的校園雜志 成為全國高校中一本具有影響力的校園雜志 四 雜志定位 學生衣食住行的總參謀 （內(nèi)容涉及到有關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)鏈上的衣食住行吃喝玩樂等方方面面。 ） 五 欄目設(shè)置 1 錦衣玉食 有關(guān)大學生生活中吃和穿的兩方面內(nèi)容。
收集報道吃和穿的最新資訊，引導學生正確的消費觀，使學生養(yǎng)成一個良好的習慣。 2 我行我素 有關(guān)大學生生活中行的方面。
報道大學生的旅游現(xiàn)狀，針對大學生旅游中出現(xiàn)的問題加以討論，形成對學生旅游的正確引導。 3 海南探密 專門撰寫有關(guān)海南的旅游景點的專題文章，針對海南旅游景點的問題，探討解決之道。
4 旅院之星 專門報道旅游學院在學習生活中表現(xiàn)突出的先進人物的先進事跡，號召同學們學習，并以此為榜樣，在旅游學院發(fā)揮自己的主觀能動性，成為旅游學院培養(yǎng)出來的精英。 5 企業(yè)風采 介紹社會上和旅游學院所設(shè)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)，并鼓勵學生們積極努力，爭取能到這些企業(yè)實踐學習甚至工作。
與企業(yè)建立實踐合作關(guān)系。 6 驢友日記 采取征稿的形式，在旅游學院甚至整個海南大學征集優(yōu)秀的有關(guān)旅游的稿件。
7 行者無疆 待雜志正常運作之后，將成立一個以喜歡旅游的學生為主體的“行者俱樂部”。 屆時本欄目將報道俱樂部的活動等情況。
8 旅游前沿 報道國內(nèi)國外的最新旅游新聞，增加學生對社會形勢的認識，以便能更好的把握自己所學的專業(yè)。 六 價格定位 免費贈閱 七 讀者分析 讀者為旅游學院的學生和老師以及其他部分兄弟學院的學生及老師 八 投稿方式 公開電子郵件，一律采用網(wǎng)絡(luò)投稿。
九 出版時間 不定期（盡量為每月一期） 十 編委會 由旅游學院模擬旅行社部分有興趣參與此項工作的學生組成，為了雜志發(fā)展需要，同時可以吸收其他專業(yè)的學生一起參與。 十一 指導顧問委員會 海南大學旅游學院部分老師，旅游學院團委。
十二 運作方式 基本上不向?qū)W院要經(jīng)費，靠以學生為受眾群體的企業(yè)和廠商贊助廣告來支持其運行。 注：如果在不影響雜志運營的情況下，雜志將拿出企業(yè)贊助廣告費的贏余部分的十分之一建立“行者基金會”。
用以獎勵在學習上成績優(yōu)異的貧困生。 （這種形式將開高校學生組織辦基金會的先河，對海南大學和旅游學院都是有益的。
） 《行者》雜志也將利用與模擬旅行社的特別關(guān)系，立體開發(fā)學生鍛煉實踐的平臺，為旅游學院學生謀取更多實踐機會。 阿噴 2006年6月23日 。
5.大學要辦雜志,,請問寫策劃要注意點什么
一、策劃階段。
首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與你建立合作關(guān)系。 如何說服？這是問題關(guān)鍵。
我認為，整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。 （一）對方需要什么？雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進而帶來經(jīng)濟效益；希望投入1 塊錢能給他帶來10 塊甚至更多的收益（部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。）
（二）我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。 （三）兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。
當然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行 性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點。
比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢；各協(xié)會也各有特點， 比如計算機協(xié)會去找電腦商；足球協(xié)會去找體育器材專營商；健美協(xié)會、時裝協(xié)會，因女生多，去找美容美發(fā)、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外， 就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“ 對口” 。
這當然也是說服對方的重要條件。做策劃書時，務(wù)必注意自我定 位，即要強調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動搞好；我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏。
所 以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“ 賤” ，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實 施細節(jié)。
此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮…… 一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負 責任的，你是有經(jīng)驗的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言，活動介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經(jīng)費預(yù)算等等。
至于如何寫策 劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時應(yīng)這樣思考：我的目標是說服對方與我合作，那么應(yīng)該準備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力 地說服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到說服對方的預(yù)期目標。對于經(jīng)費預(yù)算，大家要特別重視。
盡可能做到明確而詳實，需要多少現(xiàn)金和物 品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價，而是為了保證活動順利進行的基本要求；每一分錢你都用到點兒上，你是有合 作誠意的。
二、交涉階段。 如果策劃階段是“ 示愛” ，那么交涉階段應(yīng)該“ 確定關(guān)系” 了。
因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節(jié)，最終確定具體的合作模式。 首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細節(jié)問題，比如（1 ）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗的；（2 ）不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎?我是守時的，我是守信的，跟我合作沒錯；（3 ）無不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話…… 這些問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。
當 然，這就要求我們平時就要養(yǎng)成良好的習慣。 其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。
須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當然，這里涉及一個“ 度” 的問題務(wù)必注意不要 太過火，否則，過猶不及，適得其反。
如何把握“ 度” 的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來，你可適當再提一提；若對方稍流露出 一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重復(fù)強調(diào)，也要因人而異。
那么，如何觀察？觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是 最有效的。我曾和一位朋友吃飯時，換了VCD ，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉。
我會揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有 一段“ 故事” 。事后證實我的猜想。
有人說，處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問，那么這門學問的治學捷徑正是：心細。
當然，這里又涉及一個 “ 度” 的問題，即是“ 注視” 而非“ 逼視” ，否則會使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個“ 度” 還是老方法觀察對方的反應(yīng)，靈活處理。
以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題，事實上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細節(jié)問題，真正目標是確立合作關(guān)系。當然，前提是態(tài)度要誠懇。
能做什 么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應(yīng)下來，因為這些討價還價將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負 法律責任的。交涉過程中，應(yīng)該強調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。
因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風險的。 這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟效益，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對方去完成；其次，宣傳效益最。
6.誰給我一個雜志策劃方案
策劃書模板 第一部分 前言 策劃書目的及目標的說明 第二部分 市場調(diào)研及分析 一. 行業(yè)動態(tài)調(diào)研及分析 1. 行業(yè)飽和程度 2. 行業(yè)發(fā)展前景 3. 國家政策影響 4. 行業(yè)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)發(fā)展 5. 社會環(huán)境 6. 其他因素 二. 企業(yè)內(nèi)部調(diào)研及分析 1. 財務(wù)狀況，財務(wù)支出結(jié)構(gòu) 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水平 3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調(diào)查） 4. 企業(yè)策劃、銷售、執(zhí)行能力的調(diào)研（員工意見） 5. 產(chǎn)品各品項研究：定位、包裝、價格、市場目標受眾、競爭優(yōu)勢（員工意見） 三. 潛在進入者調(diào)研及分析 1. 行業(yè)進入成本/壁壘。
2. 行業(yè)退出成本。 3. 進入后對本企業(yè)的威脅。
4. 對競爭者的威脅。 四. 現(xiàn)有競爭者的調(diào)研及分析。
1. 財務(wù)狀況，財務(wù)支出結(jié)構(gòu)。 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水品。
3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調(diào)查）。 4. 企業(yè)策劃、銷售、執(zhí)行能力的調(diào)研（員工意見）。
5. 產(chǎn)品各品項研究：定位、包裝、價格、市場目標受眾、競爭優(yōu)勢（員工&顧客意見）。 五. 替代品調(diào)研及分析。
1. 替代品工藝。 2. 消費者認可程度。
3. 發(fā)展態(tài)勢。 六. 互補品調(diào)研及分析。
1. 是否存在互補品。 2. 互補品價格。
3. 互補品對產(chǎn)品的要求。 4. 互補品發(fā)展趨勢及其未來新要求。
七. 原料供應(yīng)商調(diào)研及分析。 1. 可供選擇的供應(yīng)者。
2. 原材料是否有替代品。 3. 供應(yīng)商的討價還價能力。
4. 我們對其依賴程度。 5. 供應(yīng)商的供應(yīng)能力。
八. 中間商調(diào)研及分析。 1. 中間商的性質(zhì)：配送商、經(jīng)銷商、代理商（獨家、總代理…） 2. 中間商對我們產(chǎn)品的依賴（關(guān)注）程度（相對數(shù)值）。
我們產(chǎn)品占用他資金的比例，給予他的利潤比例… 3. 中間商的給予我們產(chǎn)品的支持（絕對數(shù)值）：配送能力、資金實力、人力… 九. 消費者調(diào)研及分析。 1. 消費者背景研究：收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作… 2. 消費者對產(chǎn)品和競品的認知及態(tài)度：質(zhì)量、價值、包裝、型號、品牌聲譽、品牌形象等及其認知差別。
3. 消費者的使用情況：購買動機、購買量、何時使用、如何使用等。 4. 購買角色。
5. 消費者對現(xiàn)有營銷活動的評價。對廣告的接受程度、對營業(yè)推廣的理解等。
第三部分 企業(yè)戰(zhàn)略及產(chǎn)品策略的制定 一. 企業(yè)戰(zhàn)略制定 二. 產(chǎn)品策略制定。（提供原則或標準） 1. 產(chǎn)品。
1） 品項：市場定位、目標受眾。（打擊競品的專有品項） 2） 包裝：陳列顯著、方便、符合產(chǎn)品定位、價格等 2. 價格。
1） 符合企業(yè)戰(zhàn)略？（長線產(chǎn)品/短線投資） 2） 符合產(chǎn)品定位？ ① 利潤為主/市場占有率為主 ② 根據(jù)產(chǎn)品市場定位不同，采取不同價格策略。 ③ 保留一支低利潤甚至無利潤產(chǎn)品，該品項各種市場表現(xiàn)（如包裝宣傳訴求點等）模仿主要競爭對手，以破壞其市場及形象。
3. 渠道。 1） 一般通路。
對經(jīng)銷商的選擇、管理控制、返點等。 2） 特通。
由于產(chǎn)品特性及價格不同，我們可以選擇那些特殊通道，以便它的目標客戶能夠便利的獲得該產(chǎn)品。 3） 新終端開發(fā)隊伍。
4） 直營隊伍。對于一些特殊情況，如經(jīng)銷商的流失，直營隊伍暫時性的彌補空白市場。
5） 客戶數(shù)據(jù)庫的管理。業(yè)代前期市場推廣積累的客戶資料及經(jīng)銷商自身對終端的開發(fā)，這些終端資料應(yīng)當及時地通過業(yè)代以書面的形式提交公司。
公司對這些資料的管理可以避免因業(yè)代及經(jīng)銷商的流失而造成的終端流失。 4. 促銷。
1） 廣告：訴求點 2） 人員推銷： a） 人員的培訓 b） 人員的崗位界定 c） 人員的考核 d） 人員的激勵 3） 營業(yè)推廣 a） 對顧客。ⅰ穩(wěn)定主打產(chǎn)品價格；ⅱ對品牌的宣傳 b） 對零售商。
穩(wěn)定價格，保證促銷后價格能夠恢復(fù)，銷量得以維持；或者在短時間內(nèi)搶先占領(lǐng)貨架 c） 對中間商。盡量減少短期大力度促銷活動，一方面會破壞市場，影響終端價格體系，另一方面經(jīng)銷商對終端很可能沒有落實，從中截取，成為其“灰色收入”。
4） 公共關(guān)系。事件營銷：把握正確的營銷事件。
直接告知消費者的營銷事件應(yīng)當包含消費者利益點，并且該信息是以直接明了的方式告知消費者利益點的 第四部分 具體執(zhí)行&實施（建議方案） 一. 產(chǎn)品設(shè)計。 二. 價格設(shè)計。
三. 渠道設(shè)計。 四. 促銷設(shè)計。
五. 銷售管理 第五部分 結(jié)束語。
7.辦報刊的策劃書~
大學生報紙策劃
1、出版周期：周報
大學生報紙不需要也不可能做到像普通日報的信息量，選擇周報能夠更好地在追求迅速與成本之間平衡。
2、出版范圍：廣東省，特別是廣州市
廣東省共有本專科高校101所，總?cè)丝诮?00萬，其中廣州地區(qū)有本?？聘咝?0多所，所以出版范圍應(yīng)集中在廣州市。
3、發(fā)行方式：自辦發(fā)行
提供多種發(fā)行方式。
第一種是由各高校分支的技術(shù)與發(fā)行部人員進行“掃樓式”的發(fā)行，以達到最大面積的受眾覆蓋。
第二種是根據(jù)各高校的不同，有宿舍管理員的高校可以在管理處取閱，而不設(shè)宿舍管理員的高校則可以將報紙擺放在最顯眼的位置，如同學們常去的書報亭，宿舍一樓靠樓梯或電梯的地方。
要展開強大的宣傳，放置展板和搞活動，創(chuàng)建網(wǎng)頁，要成為同學們心中的報紙品牌之一。
4、報紙定位：辦中國大學生的“紐約時報”
精英式的報紙：在所謂的“娛樂時代”，不缺輕松消遣的報刊，缺少的是深刻的思想和嚴肅的思考。報紙的從業(yè)人員來自大學生，面向的受眾是也大學生，這些站在時代最前端的精英，要辦報就要辦成“紐約時報”式的精英報紙。
新聞的嚴謹真實：新聞確立一份報紙的品質(zhì)和地位，但往往我們看到的報紙總是以外界的身份來評價大學生，而這份報紙由大學生自己執(zhí)筆來書寫生活，必然有獨到的見解和嚴謹真實的風采。
5、經(jīng)營方式：主要靠廣告
報紙主要通過廣告來獲得經(jīng)營費用，廣告來源主要是平面廣告。無論從人數(shù)，還是從消費水平來看，廣東的大學生都是一個非常強大的消費群體，一定會有廣告商對此感興趣。廣告的主要內(nèi)容是衣、食、住、行等方面，既吸納一些價格適中的名牌廣告，也吸納一些潮流小店的介紹。
6、版面內(nèi)容：四個版
第一版：新聞評論，請來文筆犀利的同學對最新發(fā)生的熱點事件特別是與大學生有關(guān)的事件發(fā)表評論，可以參考新浪博客上的正反雙方觀點的陳列，進行新聞評論的“華山論戰(zhàn)，句句精彩”。
第二版：學習空間。大學生最主要和最重要的任務(wù)就是學習，但獨學而無友，則孤陋而寡聞。放在第二版的內(nèi)容，應(yīng)該是僅次于新聞評論的學習問題的討論。由于廣東高校的專業(yè)不同，數(shù)量眾多，不可能每一期都可以照顧到各個高校，因此可以第一周確定一個主題。例如第一周可以提供外語學習和考試方面的消息和外語愛好者的心得，第二周就提供電腦方面的資訊，第三周提供師兄師姐們的經(jīng)驗等等。
第三版：影視薈萃。由于高校的學生大多使用校園網(wǎng)，因此分享校內(nèi)的影視資源成為生活中最大的娛樂，因此可以開辟專版來講影視，但不是簡單的影片和劇目介紹，而是上升到觀賞美感階段的熱愛。同時可以邀請影視專業(yè)的同學來講解專業(yè)的影視拍攝技巧和欣賞技巧，還能激發(fā)同學們對影視的熱愛。
第四版：生活資訊。這版主要是廣告，但不能是簡單刊登廣告，要把介紹衣食住行的資訊與廣告結(jié)合起來。
7、作者與編輯：匯集各高校精英
作者來自各高校的新聞傳播學院、人文學院等以及熱愛傳媒的同學。成立一個大學生報理事會，下設(shè)各高校分支。分支中有編輯部，負責新聞和資訊的收集，策劃，約稿等；有通訊員部，確保高校內(nèi)最新最有價值的信息及時得到反饋；有外聯(lián)部，負責與其它的高校聯(lián)絡(luò)，協(xié)商報紙主題和內(nèi)容；有技術(shù)與發(fā)行部，及時將稿件發(fā)往理事會并展開“掃樓式”的報紙發(fā)行工作。最后由理事會決定報紙的內(nèi)容，并發(fā)回各高校分支。
同時，開辦報紙的新媒體形式，創(chuàng)建網(wǎng)頁和博客，發(fā)表電子版本，進一步擴大受眾面。
文章的主要來源是各高校的采編稿，可以通過轉(zhuǎn)載，約稿，征稿，網(wǎng)上征稿的形式獲得。
8.我們大學文學社要求做活動策劃書,請問有什么比較新穎的活動啊
我們學校文學社不錯的 是這些活動：
1、文學社刊物很重要。大家的文采通過雜志和報紙展示，辦刊物。
2、文學培訓，請有經(jīng)驗的老師講課。
3、文學交流，大家組織在春游或者什么外出的時候交流。很好的。
4、群里交流，我們的文字群里面常常出對聯(lián)玩，或者玩文字游戲。
5、舉辦征文比賽
6、我們文學社還會有愛心支教哦
7、世界讀書日這樣的時候，就宣傳了
8、可以按 古典 詩歌 小說 這樣分類來交友
9、有條件的話建網(wǎng)站做電子版的書啊
10、針對當?shù)貓蠹埧梢韵率帧?、?/p>
1 按時代先后講歷史文學
2 歷史文學結(jié)束后為專題討論
3 穿插文學講座
4 假期充電 多看書
5 有個人專長的積極準備應(yīng)對來年的社團月
6 第二學期嚴格社團制度 實施點名制小組積分制最后評出優(yōu)秀小組
二 副社長主持常識競賽
1]小組劃分 分三組每組六人設(shè)一個隊長
競賽開始
1 小組必答題 六個題 每組兩個分值不定第一小組開始答題
典型題目
竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤向秀阮咸 王容 劉伶[7]
唐宋八大家：柳宗元 韓愈曾鞏蘇家父子 王安石 歐陽修[8分]
2對聯(lián) 要求最后是給出答案
1）涉江湖江湖波濤洶涌浪澎湃
2）三英戰(zhàn)呂布刀槍劍戟
3）周公難解紅樓夢
4）雪映軒窗主未眠
3猜謎
主持人出題為搶答題主持人說出四個詞 在第一個詞時說出答案得5分第二個詞時答出得3分第三個時得2分 第四個時得1分但搶到未答對則扣相應(yīng)分數(shù)
典型題目
長春-金庸-射雕-全真 [丘處機]
4 輪答題
規(guī)則：50個小題 包括古文化 紅樓夢 名人名篇古工藝茶酒文化 棋藝音律 外國文化 字 等10個方面的題目每方面5個小題分值1-5分 由得分最少的組開始答題
隊長優(yōu)勢隊長可以通過以下方法獲得得分機會
對決：隊長可以要求與正在答題的對進行對決題目為另選題勝得分并得到答題機會 錯扣分 兩次
陷害：遇到難題可以轉(zhuǎn)讓給其他隊對得分并獲得答題機會 錯扣分原隊繼續(xù)答題 一次
炸彈：難題轉(zhuǎn)讓答對得分并獲得答題機會錯扣雙倍的分 原隊繼續(xù)答題 一次
機會：其他隊選題時可以要求本對答該題題目由原隊選 答對得分答錯扣分
兩次
典型題目
衰蘭送客咸陽道人生七十古來夕[名人名篇]
五大名窯：汝 鉤 定 哥 官 [古代工藝]
圍棋中心一點的名稱 [天元]
5對對聯(lián)
第一個對聯(lián)無人對出其他對聯(lián)均有人對出
最后三組以大比分勝出
