隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越多,許多大學(xué)生紛紛選擇自己創(chuàng)業(yè)。
下面由為你提供的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)介,希望能幫到你。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)介(一) 陳銳聰:大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)賣(mài)燒雞開(kāi)橫瀝燒雞主題農(nóng)家樂(lè)近年來(lái),山清水秀的橫瀝鎮(zhèn)在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下,陸續(xù)上馬新能源項(xiàng)目和觀光休閑旅游項(xiàng)目,發(fā)展成為一個(gè)外美內(nèi)秀、宜樂(lè)宜游的小鎮(zhèn),吸引不少青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
陳銳聰,這個(gè)生在深圳、長(zhǎng)在深圳的90后,就難舍家鄉(xiāng)祖?zhèn)髅刂茻u風(fēng)味,帶著一身好手藝回到橫瀝創(chuàng)業(yè)。秘制燒雞香飄四里,陳銳聰開(kāi)起了燒雞主題農(nóng)家餐館,借著家鄉(xiāng)的好山好水好資源,敲響了農(nóng)家旅游算盤(pán)。
祖?zhèn)髅刂齐珉u粉流傳上百年說(shuō)起秘制燒雞的做法,實(shí)在的陳銳聰直說(shuō)很簡(jiǎn)單。宰好生雞,抹上醬油和祖?zhèn)髅刂齐珉u粉,放到烤爐里烤上25分鐘就大功告成了。
如此簡(jiǎn)易,難道人人可做?其實(shí)陳銳聰口中的簡(jiǎn)單實(shí)則不易。從選雞開(kāi)始,陳銳聰就數(shù)次更換雞種,從黑鳳雞到廣黃雞等,最后決定使用本地產(chǎn)的三黃雞。
要自己買(mǎi)雞種來(lái)養(yǎng)一段時(shí)間,肉質(zhì)才韌。幾個(gè)月的選雞種折騰,陳銳聰笑說(shuō)自己都可以開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)了。
最讓人好奇的是秘制腌雞粉。這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
陳銳聰?shù)奶珷敚敔數(shù)陌职郑敔敹际侨詧D橫瀝一帶有名茶樓的大廚,秘制腌雞粉創(chuàng)自其太爺,歷經(jīng)百年流傳,最終到了第四代傳人陳銳聰手中。我父親這一代沒(méi)有做廚師了,他早早就在深圳安了家。
陳銳聰說(shuō),但父親并沒(méi)有讓這個(gè)祖?zhèn)鲗氊悢啻?,父親一直愛(ài)下廚房展露兩手,耳濡目染的陳銳聰從小就愛(ài)烹飪,接檔祖?zhèn)鳠u是自然而然的事情。精心挑選沙姜、茴香、花椒、大料、桂皮、丁香等一系列配料,細(xì)細(xì)研磨至近乎白色的粉末經(jīng)過(guò)秘制腌雞粉的腌制,新鮮出爐的燒雞將調(diào)料味集中在表皮,使不肥膩的三黃雞皮酥脆可口;內(nèi)里雞肉自帶的清甜,在緩緩滲透的腌雞粉的調(diào)動(dòng)下,吃起來(lái)既有雞肉原先的味道,又有調(diào)料的咸香。
這才是地道的橫瀝味道。陳銳聰對(duì)這剛出爐的燒雞很滿意。
休閑旅游業(yè)帶動(dòng)燒雞熱賣(mài)在陳銳聰記憶里,從小幾乎每周末,父親都要帶他從深圳返回家鄉(xiāng)橫瀝鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)一趟。東江渡船垂釣,騎行遛狗,樸實(shí)厚道的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,噴香的橫瀝湯粉讓他回到深圳后仍然回想家鄉(xiāng)的各種美好。
大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的陳銳聰在繁華的深圳都市里換了兩三份工作,心里還是想著如何將家鄉(xiāng)獨(dú)有的味道傳承下去。去年秋天,把心一橫,陳銳聰辭掉了工作,拿著工作以來(lái)的積蓄回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)開(kāi)燒雞店。
為何選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)店?說(shuō)起這個(gè),離不開(kāi)大環(huán)境的發(fā)展。陳銳聰這幾年觀察家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)橫瀝交通日益便利,從市區(qū)來(lái)一趟橫瀝不過(guò)半小時(shí)路程,省道120線也馬上要拓寬修整了;而且,擁有綠色生態(tài)、特色農(nóng)業(yè)、溫泉養(yǎng)生等豐富觀光休閑旅游資源的橫瀝鎮(zhèn),吸引不少城市觀光旅游客。
城市里機(jī)會(huì)是多,但各種運(yùn)營(yíng)成本也高。傍著現(xiàn)在發(fā)展不錯(cuò)的鄉(xiāng)村游這棵大樹(shù),我對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)很有信心。
陳銳聰指著店外的空地,告訴記者那里馬上要上馬幾個(gè)新能源項(xiàng)目和休閑觀光旅游項(xiàng)目,屆時(shí)人流匯集,自己取材地道的橫瀝燒雞肯定有發(fā)展前景。酒香不怕巷子深。
清明小長(zhǎng)假期間,陳銳聰?shù)臒u店幾乎爆滿,不少深港游客都來(lái)品嘗一番橫瀝燒雞。吃過(guò)了,還要再來(lái)。
家住深圳市福田區(qū)的麥斌對(duì)燒雞贊不絕口。香港游客方玉嫦是個(gè)熱愛(ài)旅游的驢友,初次到橫瀝游覽就愛(ài)上了這個(gè)美食美景俱佳的地方。
吃過(guò)了橫瀝湯粉,還要吃一下橫瀝秘制燒雞。這些好味道讓我對(duì)這個(gè)地方記憶深刻。
方玉嫦已經(jīng)開(kāi)始擬著下次橫瀝鄉(xiāng)村游的計(jì)劃了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)介(二) 王桂娣:女大學(xué)生兼職當(dāng)導(dǎo)游月入萬(wàn)元有位女生相當(dāng)出名寒假兼職掙得萬(wàn)元,學(xué)旅游的她,要給導(dǎo)游正名,不當(dāng)野導(dǎo)也能賺錢(qián)春節(jié),不少大學(xué)生還混跡在拿紅包的梯隊(duì)里,浙江師范大學(xué)職教學(xué)院旅管專業(yè)大三學(xué)生王桂娣,已經(jīng)是第6年,給父母置辦好里里外外的新衣裳、新鞋子,還給他們每人包了一個(gè)大紅包。
出手大方,需要有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。王桂娣是個(gè)學(xué)生,但在國(guó)內(nèi)導(dǎo)游圈里,她已是有6年導(dǎo)齡的老導(dǎo)游了,從17歲在紹興景區(qū)兼職做解說(shuō)員開(kāi)始,她的行情一路看漲。
如果假期持續(xù)做兼職導(dǎo)游,她一個(gè)月能賺一萬(wàn)多元,賽過(guò)不少專職導(dǎo)游的月收入。20xx年元月,她的收入就過(guò)萬(wàn)元了。
這讓她在浙師大,成為很多學(xué)弟學(xué)妹膜拜的對(duì)象。月入萬(wàn)元,錢(qián)是這樣賺來(lái)的月收入平均過(guò)萬(wàn),野導(dǎo)吧?一般人聽(tīng)到,都容易這樣質(zhì)疑。
像我們做兼職導(dǎo)游,一般會(huì)掛靠某家旅行社,不會(huì)單獨(dú)找客源。王桂娣很大方地與記者分享了她的萬(wàn)元收入組成:行業(yè)里,給兼職導(dǎo)游每日的導(dǎo)服費(fèi)用,在100元~200元之間浮動(dòng),能拿多少,看歷年來(lái)的聲譽(yù)、客人口碑。
像王桂娣這樣的老導(dǎo),一般都能拿下每個(gè)旅行社的上限。有的旅行社,甚至在帶團(tuán)結(jié)束后,忍不住嘉獎(jiǎng)她,給到300元一天。
所以按照一個(gè)月帶團(tuán)出游20天算,導(dǎo)服費(fèi),就有5000元左右。如果不是帶散團(tuán),帶政府團(tuán)或者企業(yè)團(tuán),一般我還能拿到1000元左右的小費(fèi)。
然后才是大家最關(guān)心的導(dǎo)游傭金,這部分費(fèi)用,我們都會(huì)和游客說(shuō)明白,一般是帶他們到定點(diǎn)商鋪消費(fèi),我們提取3%~5%的傭金。很多人覺(jué)得,導(dǎo)游帶團(tuán)出去,油水吞到盆滿缽滿,其實(shí)傭金這。
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創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大體上應(yīng)包含下列幾個(gè)方面: 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 執(zhí)行總結(jié)列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的最前面,介紹你的商業(yè)項(xiàng)目,一般2-3頁(yè)左右。主要概述: 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo) 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì) 6、公司優(yōu)勢(shì) 7、資金需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 4、公司管理 A、董事會(huì) B、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì) C、外部支持(外聘人士、會(huì)計(jì)師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì)等) 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù);你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值;什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設(shè)施 需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。 我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX 我們公司認(rèn)為到X年X月止,為了達(dá)到XXX的產(chǎn)量和銷售額,我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián): 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研。 給你個(gè)模板吧。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大體上應(yīng)包含下列幾個(gè)方面: 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 執(zhí)行總結(jié)列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的最前面,介紹你的商業(yè)項(xiàng)目,一般2-3頁(yè)左右。主要概述: 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo) 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì) 6、公司優(yōu)勢(shì) 7、資金需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 4、公司管理 A、董事會(huì) B、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì) C、外部支持(外聘人士、會(huì)計(jì)師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì)等) 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù);你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值;什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設(shè)施 需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。 我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX 我們公司認(rèn)為到X年X月止,為了達(dá)到XXX的產(chǎn)量和銷售額,我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián): 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過(guò)大規(guī)模的促銷攻勢(shì)提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。 錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。 第二章 產(chǎn)品與服務(wù) 在這里用簡(jiǎn)潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù); 注意不需要透露你的核心技術(shù),主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。
說(shuō)明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白。
可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。 1、技術(shù)描述以及技術(shù)持有 ⑴.獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介 ⑵.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 2、產(chǎn)品狀況 ⑴.主要產(chǎn)品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)格等) ⑵.產(chǎn)品特性(優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等) ⑶.研究與開(kāi)發(fā)(正研究或待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介,研發(fā)計(jì)劃及時(shí)間表、成本分析、市場(chǎng)前景等) ⑷. 服務(wù)與產(chǎn)品支持 ⑸. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略 ⑹. 無(wú)形資產(chǎn)(商標(biāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專利等) 3、產(chǎn)品生產(chǎn) ⑴. 廠址的選擇(位置、面積、環(huán)境狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、交通運(yùn)輸條件、動(dòng)力要求及狀況等) ⑵. 資源、原材料和能源供應(yīng) ⑶. 現(xiàn)有生產(chǎn)條件及生產(chǎn)能力 ⑷. 原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備 ⑸. 擴(kuò)建設(shè)施、要求及成本。
擴(kuò)建后生產(chǎn)能力 ⑹. 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ⑺. 包裝與儲(chǔ)運(yùn) ⑻. 環(huán)境保護(hù)與污染處理。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié):
歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,這是教給我的第一課,這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程,來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組,開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí),我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),模擬著企業(yè)運(yùn)營(yíng),通過(guò)對(duì)企業(yè)六大職能的模擬分配,我們?cè)诓恢挥X(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程,對(duì)尚未接觸社會(huì),對(duì)企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語(yǔ)的我們而言,是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來(lái)。
作為一名大三的學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探索的時(shí)間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對(duì)未來(lái)的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì),我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),也在這一過(guò)程,內(nèi)化了各種新思想,開(kāi)拓著自己的眼界,課堂的書(shū)本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無(wú)私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況,將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向,參加過(guò)本次創(chuàng)訓(xùn)營(yíng),各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓,這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表作品名稱作品分類甲類:已創(chuàng)業(yè)()乙類:未創(chuàng)業(yè)()作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品()A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫(yī)藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機(jī)械能源組2.服務(wù)()G.服務(wù)咨詢組參賽學(xué)校(全稱)所在?。▍^(qū)、市)團(tuán)隊(duì)主要成員姓名性別年齡年級(jí)、專業(yè)備注(負(fù)責(zé)人)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式通訊地址郵編電話手機(jī)指導(dǎo)教師通訊地址郵編電話手機(jī)作品簡(jiǎn)介(200字以內(nèi))學(xué)校意見(jiàn)蓋章:年月日省級(jí)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)蓋章:年月日全國(guó)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)簽名:年月日備注。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié):歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,這是教給我的第一課,這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程,來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組,開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí),我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),模擬著企業(yè)運(yùn)營(yíng),通過(guò)對(duì)企業(yè)六大職能的模擬分配,我們?cè)诓恢挥X(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程,對(duì)尚未接觸社會(huì),對(duì)企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語(yǔ)的我們而言,是寶貴且新穎的。
通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來(lái)。 作為一名大三的學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探索的時(shí)間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對(duì)未來(lái)的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì),我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),也在這一過(guò)程,內(nèi)化了各種新思想,開(kāi)拓著自己的眼界,課堂的書(shū)本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無(wú)私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況,將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向,參加過(guò)本次創(chuàng)訓(xùn)營(yíng),各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓,這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。
1、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)有研究者明確指出:“大多數(shù)新企業(yè)的創(chuàng)立都出于個(gè)人尋求自營(yíng)職業(yè)的動(dòng)機(jī),而不是處于發(fā)展新產(chǎn)品、新市場(chǎng)、新技術(shù)等企業(yè)家式的沖動(dòng)”。
②另外一項(xiàng)研究則表明,進(jìn)入自雇行業(yè)或自我創(chuàng)業(yè)的人,往往都是在支薪工作崗位中表現(xiàn)不如人意、收入偏低的人。2、創(chuàng)業(yè)要素成功創(chuàng)業(yè)因素既包括外在的環(huán)境因素、資源因素,又包括企業(yè)家內(nèi)在的素質(zhì),如觀念和事先經(jīng)驗(yàn)、資本束縛、自主性、創(chuàng)新性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、超前認(rèn)知與行動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)積極性、自信等等。
而成功創(chuàng)業(yè)的決定性因素是機(jī)遇與企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。霍茨依金(D. Holtz-Eakin)的研究認(rèn)為,資金是最重要的,年輕人自己的資金又比不上父母的資金重要,而父母的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)則更重要。
也就是說(shuō),如果有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的父母能向兒女提供資金,那么兒女創(chuàng)業(yè)的機(jī)率是最高的。而阿瑪爾.畢海德(Amar V.Bhide)分析認(rèn)為,“對(duì)于大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),面臨最大的挑戰(zhàn)不是籌集資金,而是在沒(méi)有資金之時(shí),具備創(chuàng)業(yè)的智慧和動(dòng)力?!?/p>
③他還進(jìn)一步分析,不論是經(jīng)驗(yàn)、家庭背景還是受教育程度與創(chuàng)辦有前途企業(yè)的可能性之間都存在“倒U型函數(shù)“關(guān)系,太少的人力資本或極為貧困的家庭背景會(huì)減少創(chuàng)辦有前途的企業(yè)的幾率,而巨額財(cái)產(chǎn)的繼承人通常不會(huì)費(fèi)神從小生意做起,他們對(duì)創(chuàng)業(yè)是有興趣的,不過(guò)他們更愿意嘗試一些規(guī)模足夠大的機(jī)會(huì)。3、創(chuàng)業(yè)者品質(zhì)與能力早期的研究者利用問(wèn)卷調(diào)查、大量的訪談和接觸歸納出企業(yè)家的一些特性,這些特性涵蓋范圍廣,更有學(xué)者從創(chuàng)業(yè)失敗者的身上找出創(chuàng)業(yè)失敗的原因,這些原因歸納起來(lái)也有三十多種,涉及范圍也很廣。
阿瑪爾.畢海德(Amar V.Bhide)在《新企業(yè)的起源與演進(jìn)》中通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的發(fā)展前景的企業(yè)分析推論,得出企業(yè)家創(chuàng)建有前途的新企業(yè)需要一些特殊的品質(zhì),起決定作用的重要品質(zhì)有:(1)受家庭背景、文化程度和經(jīng)驗(yàn)所影響的創(chuàng)業(yè)傾向;(2)適應(yīng)性調(diào)整能力,如果斷、開(kāi)明、控制內(nèi)心沖突的能力、發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力等;(3)獲取資源的能力,如應(yīng)變能力、自制力、洞察力和銷售技巧等;相比較而言,如承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造性活動(dòng)、愿望與遠(yuǎn)見(jiàn)、雄心壯志、領(lǐng)袖氣質(zhì)、運(yùn)用權(quán)力、管理才能等是次要的品質(zhì)。國(guó)內(nèi)也有學(xué)者根據(jù)對(duì)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查,得出成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有以下品質(zhì):(1)誠(chéng)實(shí)、謙虛以贏得別人的信任;(2)克制、忍耐以獲得良好的人際關(guān)系;(3)熱情、富有責(zé)任感以保持克服困難的決心,并感染別人;(4)積極性的心態(tài)和創(chuàng)造精神使創(chuàng)業(yè)者充分發(fā)揮潛能,不被束縛,開(kāi)創(chuàng)新局面等等。
此外,公道正派和自信心也是創(chuàng)業(yè)者的重要品質(zhì)。
一、調(diào)查報(bào)告背景 隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型,而作為祖國(guó)的棟梁——當(dāng)代大學(xué)生,人數(shù)不斷上升,隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)則愈顯嚴(yán)峻,需鼓勵(lì)各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去,為人生提供更多的可行之路,因此在大學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。
二、調(diào)查目的 1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)本身的認(rèn)識(shí)與其對(duì)創(chuàng)業(yè)的個(gè)人看法,分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面; 2、通過(guò)調(diào)查結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問(wèn)題及合理的途徑,為各位同學(xué)提供合理的建議,鼓勵(lì)其在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),為職業(yè)道路提供更多的選擇。 三、調(diào)查方式 1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具,發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷調(diào)查; 2、采取面對(duì)面交流采訪的形式,了解身邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排; 3、查閱有關(guān)文獻(xiàn),參考部分專業(yè)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)。
四、調(diào)查報(bào)告結(jié)果 1、大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度: (1)、大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因: A、冒險(xiǎn)嘗試心理的鼓舞: 參加調(diào)查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng)業(yè),占總數(shù)的37.93%,其中有4位同學(xué)是認(rèn)為自己還年輕,還有時(shí)間去冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè),嘗試一條不同的發(fā)展路線,約占希望自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的36.36%,且四位同學(xué)均為男生,結(jié)合男女生性格特點(diǎn)差異,可見(jiàn)冒險(xiǎn)嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要影響因素; B、收入豐厚的刺激: 此次參與調(diào)查的同學(xué)有4位同學(xué)是因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)可以帶來(lái)豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的,占36.36%。從事后的采訪調(diào)查得知,這些同學(xué)認(rèn)為雖然找到工作雖然相對(duì)創(chuàng)業(yè)要簡(jiǎn)單許多,但是其與創(chuàng)業(yè)相比,收入差距較大,不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè); C、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的影響: 調(diào)查中2位同學(xué)表示因?yàn)楝F(xiàn)今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),占18.18%。
從國(guó)務(wù)院每年的工作報(bào)告及近期參加工作的人員口中可以得知,近幾年伴隨著受過(guò)高等教育的人數(shù)不斷增加,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升,給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力; D、家庭成員的鼓舞: 調(diào)查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng)業(yè)是受了家庭觀念的影響,占總?cè)藬?shù)的5.88%。從采訪得知,此位同學(xué)父母均受過(guò)高等教育,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí),也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),走不同的發(fā)展路線。
(2)、對(duì)創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認(rèn)識(shí): 創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總,大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系,現(xiàn)也成為全國(guó)明星企業(yè),這些事例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾,這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)查中,31.03%(9人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān),55.17%(16人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大,10.34%(3人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒(méi)關(guān)系,認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒(méi)關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3.45%(1人)。
數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤,從基層做起,因?yàn)閷I(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(zhǎng)的,正所謂不熟不做,另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),如果急于創(chuàng)業(yè),很有可能失敗,最好還是從基層做起,先到擬創(chuàng)業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間,了解行內(nèi)情況,這樣創(chuàng)業(yè)時(shí)也可以提高成功的機(jī)會(huì),切不可盲目投資創(chuàng)業(yè),更不要相信一夜暴富的神話。
如此表明,專業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn),那是條件,而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠(yuǎn)一些,知識(shí)面寬一些,頭腦活一些,反應(yīng)靈一些,專業(yè)多一些,朋友廣一些。
(3)、創(chuàng)業(yè)之前會(huì)做哪些準(zhǔn)備: A、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽: 3人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)通過(guò)參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”的形式來(lái)為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得專業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準(zhǔn)備,占希望進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的27.27%; B、看創(chuàng)業(yè)類書(shū)籍: 9人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會(huì)閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書(shū)籍,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗(yàn),并得到充分的知識(shí)儲(chǔ)備。采訪顯示,部分同學(xué)對(duì)類似李開(kāi)復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場(chǎng)”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多,希望通過(guò)閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助,并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助; C、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn): 6人選擇會(huì)在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),占總?cè)藬?shù)的54.55%; D、到企業(yè)實(shí)習(xí): 10人選擇會(huì)到企業(yè)實(shí)習(xí),占總?cè)藬?shù)的90.91%。
要成功創(chuàng)立小型公司,最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練,因?yàn)榻M織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過(guò)程,必須吃苦耐勞、必須堅(jiān)韌不拔、必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛(ài)心,而且不能斤斤計(jì)較,這些東西可以在企業(yè)實(shí)習(xí)中獲得。
另有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求認(rèn)識(shí)并不高,其程度僅在于“認(rèn)識(shí)一點(diǎn)”,更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng)業(yè)理念但是認(rèn)知程度低這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠于將理念實(shí)施的。
2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)做好的準(zhǔn)備(查閱資料): 對(duì)于自主創(chuàng)業(yè),許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度,最終也只能落得鏡花水月,因而,自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。目前,雖然有不少國(guó)內(nèi)高校鼓。
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