長(zhǎng)大偷針典故(誰有小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金的故事來源)
1.誰有小時(shí)偷針 長(zhǎng)大偷金的故事來源
“小時(shí)偷針 長(zhǎng)大偷金 ”的故事在民間盛為流傳，講的是一位母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而贊揚(yáng)孩子“能干”。結(jié)果這個(gè)孩子長(zhǎng)大后偷金盜銀，犯了死罪。臨刑前，借口想吃母親的一口奶，卻將母親的乳頭咬掉，以此責(zé)怪母親縱容他走上犯罪的道路?？磥?，這對(duì)阻止別人報(bào)警的父母，就是步了故事中那位母親的后塵。小孩從8歲起就偷盜，如果及時(shí)教育，完全可以讓小孩走上“正路”。以為補(bǔ)償了鄰居的損失就萬事大吉了，這個(gè)想法太幼稚了。今天，小孩偷個(gè)針頭線腦的東西，家長(zhǎng)尚可以拿錢來“擺平”。明天，假如孩子捅了“天大的窟窿”，家長(zhǎng)就只能“望天興嘆”了。但愿每一位父母都能牢記“小時(shí)偷針 長(zhǎng)大偷金 ”的故事，做稱職的父母親。
2.小時(shí)候偷針長(zhǎng)大偷金是誰的名言
這只是一個(gè)民間傳說故事，不是誰的名言。
有戶人家生了個(gè)獨(dú)生兒子，驕里嬌氣的，寶貝得不得了。
有一天，搖撥浪鼓子的貨郎擔(dān)到他家屋后吆喝跑馬賣線繡花針?？慈思叶寄脰|問西的，他也順手拿了一根繡花針，趁賣貨郎擔(dān)的人不注意，拿回家給了他娘，他娘笑瞇瞇地夸這孩子有用。
第二回，他把人家雞窩里的雞蛋拿回來。娘問：“你的雞蛋從哪來的？”他說：“從對(duì)門人家里雞窩里拿來的。”娘又問“你拿人家的雞蛋人家沒看見？ ”他說：“對(duì)門家的都下地干活了，家里沒有人，我把它放在胳肢窩里夾回來的。”他娘拍拍他頭說，留著晚上給你打雞蛋湯喝。
第三回，他又把隔壁的老母雞偷了一只，他娘給他燉了一鍋老母雞湯補(bǔ)養(yǎng)身子。
這孩子慢慢長(zhǎng)大了，拉人家馬，偷人家牛，到處偷，就連大戶人家的金子、銀子，他也敢偷。
終于有一天，衙門里知道了，把他抓起來關(guān)進(jìn)牢房，判了死刑。臨刑前，縣令問他可有什么要辦的了，他說：“我要吃娘的奶?！笨h令想，反正是要死的人了，想吃奶就吃奶吧，于是派人把他的娘喊來。他娘來了，縣令說：“他已是要死的人了，他要吃娘的奶?！彼锇涯填^掏出來，他一口銜起，咬掉了半頭。他娘疼暈死了?？h令問：“你怎么咬你親娘？”他說：“我小時(shí)候偷人家的針，偷人家的雞，每回娘都不打我。要是她每回打我一頓，我就不會(huì)做強(qiáng)盜，不做強(qiáng)盜就不會(huì)要了我的命，我要咬死她！”
3.類似于小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金的小故事
小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。
這樣的故事，很多父母都會(huì)講給子女聽，我的父親也不例外。 但是聽過了無數(shù)遍這樣的故事后，我還是“頂風(fēng)作案”了。
有一次，父親一個(gè)在鄉(xiāng)政府工作的同學(xué)來我家做客，由于天下大雨，那個(gè)叔叔在我家住下了。 當(dāng)時(shí)，我還是只配用鉛筆的年齡，但是那個(gè)叔叔有個(gè)鋼筆，我覺得很神奇，寫出的字是藍(lán)色的，寫起來很流暢。
我打起了鋼筆的主意。 晚上，我們?nèi)藬D在一張床上，真是天助我也。
鋼筆緊緊地別在叔叔的上衣口袋里，在他鼾聲大作的時(shí)候，我費(fèi)盡了吃奶的力氣才取了下來，一夜未眠。 早上起床后，叔叔發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。
我心懷鬼胎地躲在一旁。父親詢問我看到鋼筆沒有，我硬著頭皮說“沒有”。
如果他再問我一次，或者兇一點(diǎn)，甚至稍微來點(diǎn)“刑訊逼供”，我肯定立馬就招了，但父親沒有問第二遍。 父親送走同學(xué)時(shí)，和同學(xué)耳語了一陣，好像在求他辦什么事情，并將一袋土特產(chǎn)放到同學(xué)搭乘的拖拉機(jī)上。
記憶中，父親最怕求人辦事，這次是怎么啦？ 不久，那支鋼筆就暴露在父親的眼前———放學(xué)路上我掉水溝里了，不得不回家清洗書包。 父親沒有說什么，只是淡淡地看了我一眼就轉(zhuǎn)移了視線。
我做好了心理準(zhǔn)備，這次肯定少不了一頓打了。但是，父親什么也沒做。
而我的負(fù)罪感卻與日俱增，想起父親講的“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事，我害怕這樣貪小便宜的自己長(zhǎng)大了會(huì)偷金。 后來，看到喜歡的東西而自己沒有能力擁有，或者有機(jī)會(huì)擁有而不該擁有的時(shí)候，我就想起那支早已丟進(jìn)歷史垃圾堆的鋼筆，以及父親看到鋼筆時(shí)的淡淡眼神。
母親后來告訴我，那一袋用于“賄賂”的土特產(chǎn)其實(shí)是蘿卜。 我向上帝保證，從那之后，我連一根針也沒有偷過。
因?yàn)?，我不能?duì)不起那袋土特產(chǎn)，即使它只是一袋蘿卜。
4.鑿壁偷光的典故
出自這個(gè)故事的成語是鑿壁偷光（主人公匡衡好學(xué)）。這個(gè)成語表面上的意思是在與鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。而現(xiàn)在用這個(gè)成語來形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣子。
白話典故
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。 匡衡買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。 過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。 匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
啟示
這篇寓言寫了匡衡少年時(shí)讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。它贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的決心，勤奮讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
