溫暖社會(huì)別人作文開頭(社會(huì)的溫暖力量的作文開頭和結(jié)尾)
1.社會(huì)的溫暖力量的作文開頭和結(jié)尾
溫暖，那是內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，你，曾感受過嗎？
去年十一月，記得，是期中考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要復(fù)習(xí)下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間?？墒?，忽然前面迎面而來了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調(diào)轉(zhuǎn)，可是，還是聽見“砰”的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一只腿，不能動(dòng)彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措，沒有說話，沒有責(zé)罵那個(gè)在一旁愣愣的男青年。看來，他沒什么事，卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目，這時(shí)，忽然感覺壓在身上的車被拿開，“你沒事吧？”一個(gè)聲音探問著，“站得起來嗎？”我轉(zhuǎn)頭看向說話的人，這不是我們班同學(xué)嗎？這個(gè)男生在班上默默無聞，我甚至沒和他說過話，然而此時(shí)，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，“起來吧，我扶你！”他伸出了自己的手將我從地上扶起來，我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點(diǎn)疼，但還勉強(qiáng)可以走路?！爸x謝你！”此時(shí)，我只有這句話可以表達(dá)自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：“車還能開嗎？”我擠出微笑：“沒事的，能開，你趕快回家復(fù)習(xí)吧！”“真沒事嗎？”他不相信地問。“真的！”我趕忙催他走，我不能耽誤他的時(shí)間?！澳悄阋⌒?！”說完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時(shí)不時(shí)回家看我。
扶起的車連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈，我用力一擰擰了回來，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：“你怎么這么不小心，開車那么快想干嗎？早就叮囑過你，活該！”看著媽媽氣憤的臉，淚終于流了下來：“你怎么這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？”我叫著便進(jìn)了房間并關(guān)上門。一個(gè)人在房間里哭泣，忽然覺得，連一個(gè)幾乎陌生的同學(xué)都幫助我，讓我感動(dòng)，而我深愛的媽媽卻這樣！為什么？想起來更覺委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎么辦才好。
走出房門，媽媽不在家，不過一會(huì)兒，她回來了，手上還拿著膏藥?！鞍Γ^來，讓我看看傷到哪沒有！”媽媽一個(gè)責(zé)備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，更多的是愛，是心疼，我懂了，其實(shí)剛剛就應(yīng)該懂了，媽媽的責(zé)備是出于愛啊！我怎么那么傻！忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田，傷，已經(jīng)被它治愈了！
愛，有時(shí)需要靜靜體會(huì)，每一個(gè)人表達(dá)愛的方式不同，但卻可以讓別人感到暖意，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖，無處不在。
以溫暖為話題的作文800字僅供大家參考，希望大家好好珍惜我們身邊那些平凡而溫情的溫暖之意！
2.以“溫暖”為話題的作文開頭
生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會(huì)，如果沒有溫暖就無需存在。
（報(bào)載：某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。） 我獨(dú)自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。
然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔，難道您沒看見我嗎？不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！ 路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧！公路上行車的司機(jī)們，我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)您那高興的樣子，可我，一個(gè)躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手，裝著沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您每看見嗎？不，您一定看見了，那您為什么不救救我呢？ 我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧！”可媽媽在哪呢？她聽得見嗎？在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是彌漫在這煙霧之中。
我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來?！皨寢?，你在哪呢？快來救救我吧！”我哭著，喊著，可媽媽她聽不見，路上的行人也當(dāng)沒看見，沒聽見。
忽然，我覺得心里有一個(gè)很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我掙扎著，掙扎著，可怎么也掙托不出來，我絕望了…… 至今，我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒有一個(gè)人來救他；公路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會(huì)變得多么殘酷！這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)！尊敬的人們，請記住血的教訓(xùn)，讓自己有一顆火熱的心，讓每個(gè)人都有一片蔚藍(lán)的天空，讓世間充滿溫暖！那是一場50年難遇的大雪，也在我的心中留下了難以磨滅的記憶。
那天早上起來，我打開窗戶一看，大地披上了一層厚厚的白色大衣，山脈像一條白色的長龍，伸向遠(yuǎn)方，柳條也顯得格外臃腫，噴水池，結(jié)了厚厚的一層冰。我興奮不已，真是一場出乎意料的大雪，終于可以痛痛快快的打一場雪仗了。
我正想沖下樓去，但一棵樹卻引起了我的注意：這棵樹上壓著厚厚的雪，，有好幾根粗壯的樹枝已被壓斷，整棵樹也被壓彎了“腰”，似乎是一個(gè)駝背的老人，沉重地喘著粗氣，仿佛在向我呼救。見此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，剛剛打雪仗的念頭一下子被拋到了九霄云外。
我疾步?jīng)_下樓，準(zhǔn)備開展拯救綠樹行動(dòng)。 我來到一顆小樹旁，小樹上積滿了皚皚白雪。
我先搖了搖樹枝，樹上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來。小樹的樹枝伸展開了，我的心情，也隨之舒展了。
我又向一棵大樹上的積雪發(fā)起了“猛攻”。但是“進(jìn)攻受阻”，樹桿太粗壯，根本搖不動(dòng)。
我靈機(jī)一動(dòng)，我和媽媽合作”流水線“工程。媽媽負(fù)責(zé)制作結(jié)實(shí)的”炮彈“——雪球，我發(fā)射“炮彈“，用雪球把樹上的雪砸下來。
我用那是一場50年難遇的大雪，也在我的心中留下了難以磨滅的記憶。 那天早上起來，我打開窗戶一看，大地披上了一層厚厚的白色大衣，山脈像一條白色的長龍，伸向遠(yuǎn)方，柳條也顯得格外臃腫，噴水池，結(jié)了厚厚的一層冰。
我興奮不已，真是一場出乎意料的大雪，終于可以痛痛快快的打一場雪仗了。我正想沖下樓去，但一棵樹卻引起了我的注意：這棵樹上壓著厚厚的雪，，有好幾根粗壯的樹枝已被壓斷，整棵樹也被壓彎了“腰”，似乎是一個(gè)駝背的老人，沉重地喘著粗氣，仿佛在向我呼救。
見此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，剛剛打雪仗的念頭一下子被拋到了九霄云外。我疾步?jīng)_下樓，準(zhǔn)備開展拯救綠樹行動(dòng)。
我來到一顆小樹旁，小樹上積滿了皚皚白雪。我先搖了搖樹枝，樹上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來。
小樹的樹枝伸展開了，我的心情，也隨之舒展了。我又向一棵大樹上的積雪發(fā)起了“猛攻”。
但是“進(jìn)攻受阻”，樹桿太粗壯，根本搖不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，我和媽媽合作”流水線“工程。
媽媽負(fù)責(zé)制作結(jié)實(shí)的”炮彈“——雪球，我發(fā)射“炮彈“，用雪球把樹上的雪砸下來。在茫茫人海間，與我們認(rèn)識的人很少。
但無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。？ 文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?！?/p>
這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。？ 一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。
而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。？。
3.關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛他人作文
關(guān)愛是一種幸福
得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。
金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。 “愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。
為人，則是為己。
“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因?yàn)樗蛩麄儙淼氖潜瘋?、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都?yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”，我們不僅僅關(guān)愛我們的同類，也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命，因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規(guī)律，不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命；關(guān)愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)……
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會(huì)令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰，手有余香
4.以溫暖為題的作文開頭
LZ，我的這篇文章排比比較多啊，你可以從文章中截取一段啊
家園，是溫馨的港灣，給予我們一只只小船溫暖，能讓我們?？?。不一定每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家，可每一個(gè)人都會(huì)擁有心靈的家園。這個(gè)家園里，有著最真實(shí)的我們，或許它會(huì)隨著我們年齡的增長而變換，但不變的是，它永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
心靈的家園，它會(huì)根據(jù)不同的心境而自動(dòng)美化。當(dāng)你遇到讓你心情煩躁的事情時(shí)，來到這兒，你會(huì)感覺心情很舒暢；當(dāng)你遇到讓你沮喪的事情時(shí)，來到這兒，你會(huì)感覺一切都充滿希望；當(dāng)你遇到讓你愉悅的事情時(shí)，來到這兒，你會(huì)感覺一切是多么美好……心靈的家園，它能撫平你心靈的創(chuàng)傷，安撫你浮躁的心。走出家園，你會(huì)變得輕松愉悅，仿佛一切煩惱都遠(yuǎn)你而去。
我的心靈家園是鋼琴。它是一種藝術(shù)，也能凈化我的心靈。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到一雙雙小手在黑白相間的琴鍵上跳躍自如，彈奏出優(yōu)美的樂章時(shí)，我不禁怦然心動(dòng)。畢竟年齡還小，雖仍不懂如何用這高雅的樂器撫慰自己的心靈，也不知它將對我的人生產(chǎn)生怎樣的影響，但我只懂得，它是我永遠(yuǎn)的好朋友，能陪伴我度過歡樂的時(shí)光或是失意的時(shí)刻。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)似懂非懂的小孩，我是一個(gè)開始有自己思維感情的初中生。隨著年齡的增大，現(xiàn)實(shí)對我的考驗(yàn)越來越大，我也在承受壓力的同時(shí)成長著。成長途中，酸甜苦辣樣樣經(jīng)歷過。無論什么時(shí)候，我都能脫離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入心靈的家園。對于我來說，這個(gè)家園，能讓我很好地放松自己，看得開各種事情，繼續(xù)做陽光的女孩。
如今學(xué)琴也有八年了，我能用它彈奏出我心靈每一次擦出的火花。因此，這個(gè)家園也變得更美麗。在這個(gè)家園里，我不僅能夠得到快樂，還能夠大肆揮霍自己的情感。家園響徹的各種華麗的樂章也能讓我安睡或飛翔：《月光》能讓我靜下心思考，《悲愴》能點(diǎn)亮我心中那把希望之燈……
未來，我會(huì)踏進(jìn)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，那時(shí)大家都是競爭對手，沒有多少人會(huì)再幫自己，因?yàn)楦髯杂懈髯缘穆芬摺；蛟S我將不會(huì)有多少時(shí)間來走進(jìn)這心靈的家園，但我會(huì)多抽時(shí)間來看看它，因?yàn)槲颐靼?，只有它，才是我最真誠的朋友。
……
心靈的家園，無論何時(shí)都會(huì)因你而改變。它為你記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愿做鮮艷的花兒，在心靈的家園里歌唱，
我愿做活潑的魚兒，在心靈的家園里游蕩，
我愿做快樂的鳥兒，在心靈的家園里飛翔。O（∩_∩）O，希望對你有幫助，望采納
5.以溫暖為作文開頭怎么寫
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。 ——題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。
但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開了很長時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你
6.溫暖作文的開頭結(jié)尾段
(1)也許，生活是平淡無味的，但是生活是擁有溫暖的。當(dāng)我們沐浴在春天的陽光之中，親身體驗(yàn)到那種特有的溫暖，頓時(shí)，便會(huì)有種向時(shí)間停留的沖動(dòng)。
(2)生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖就會(huì)沒有溫馨和快樂；社會(huì)，如果沒有溫暖就無需存在。
(3)靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿；簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
7.作文《溫暖》的好的開頭和結(jié)尾
老師的長河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所?？墒?，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛”，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉(zhuǎn)眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”，可是，沒等我脫下褲子，“卜”的一聲，結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能，老師叫了我一聲，我應(yīng)了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：“如果你再不出來，我就進(jìn)來了?！蔽蚁耄哼@里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來？他嚇唬我吧?？墒侨怂悴蝗缣焖?，他還是硬著頭皮進(jìn)來了。他看著我滑稽的樣子，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說：“去上課吧?！蔽抑钢约合掳肷?，他好像意識到光著屁股怎么能上課呢？當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，終于解脫了：“放學(xué)了！”我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
8.溫暖作文的開頭
1、童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
2、
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
3、童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
4、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
5、童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
7、我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來。
8、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
9、我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。
10、那充滿幼稚和歡樂的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀??！
11、我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。
12、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?，下面就講一講給你聽.
13、童年——一個(gè)讓人們回味無的時(shí)代，而我，就是處于這個(gè)充滿稚趣的時(shí)代的兒童。每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福、快樂的童年，我也不例外。
14、童年趣事 俗話說："種瓜得瓜，種豆得豆."就因?yàn)檫@句話，我曾經(jīng)也做過一些天真，幼稚，可笑的事。給我的童年播下了美好的種子。
15、我經(jīng)歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無色。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。
16、童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
17、像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結(jié)了許許多多快樂果實(shí)的樹——童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)體味。
18、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.
19、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
20、童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里.在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
21、童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少.童年就像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣樣樣具全.而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，里面流淌的水是個(gè)個(gè)有趣的故事.現(xiàn)在我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來給你們瞧瞧.
22、童年的生活趣味無窮，由于那時(shí)年幼無知，好奇心強(qiáng)，做過不少傻事，鬧了不少笑話。
23、有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的。我說我的童年是“白色”的、快樂的、有趣的。
24、在我的童年，發(fā)生過許許多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹的樹根一樣，深深地扎進(jìn)了我的內(nèi)心。其中一件事，讓我想起來就不禁捧腹大笑，永遠(yuǎn)記在了心底。
25、童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……
9.溫暖他人的作文
社會(huì)發(fā)展，雜念、善念交錯(cuò)，在這個(gè)空間里生存已久，許多雙手已變冰冷，道德與善良在缺失。
伸出手吧！去溫暖他人，去幫助他人。 早前在廣東省發(fā)生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆，如今的社會(huì)人心竟變得如此生硬，生硬得叫人畏懼。
一個(gè)弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手，讓她呻吟，痛苦，只有一位清潔老奶奶伸出手，來溫暖這已冰涼的身軀。社會(huì)的高速發(fā)展，人們漸漸麻木于利益，金錢之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛》里說道：“當(dāng)愛逐漸死去，人心不過是活著的墓穴?！碑?dāng)愛與善念走遠(yuǎn)，社會(huì)不過是裝滿軀殼的墳場。
伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會(huì)中重新燃燒。 獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將籌備晚會(huì)的6000美金也全部捐出。
而特蕾莎修女自身樸素，臨終時(shí)只身著最普通的修女裝，手握一本圣經(jīng)。她的一生簡單卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度孩子，讓他們感受到愛與希望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學(xué)會(huì)今后也要伸出手去溫暖更多的人。
黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車撞向?qū)W生時(shí)，伸手奮力推開學(xué)生，結(jié)果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導(dǎo)扶起老人，若被索求賠款，學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用。
日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè)，握住每個(gè)員工的手，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志。 他們，這些抱著善良之心的人，在生活的小事中，伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援，去保護(hù)，去溫暖他人。
社會(huì)，國家的運(yùn)行穩(wěn)定需要這些人的扶持，需要這些人來帶動(dòng)他人的伸手舉動(dòng)，需要這些人來讓道德觀念在人群中傳遞。 別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾，別讓你的手長期放在口袋里，別讓你的善良與愛心和道德和時(shí)間一樣流逝。
10.“溫暖”為題的作文（開頭的一段）急
【題目】 以“溫暖”為話題，或以之為題寫一篇記敘文。
【構(gòu)思引導(dǎo)】 1.想象。不管是話題還是命題，面對這個(gè)題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。
一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。那么，你要搜尋一下，在我們的生活中，有沒有讓我們感到“溫暖”的情景，場景，美妙的片斷呢？ 2.選材。
這種感到“溫暖”的情景，是與父母在一起的一個(gè)片斷，是與老師在一起的一個(gè)片斷，還是與同學(xué)在一起的一個(gè)片斷，還是在社會(huì)上？這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖？這兩種都是可以選的?；蛘吣銢]有溫暖，渴望溫暖？熱點(diǎn)話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關(guān)懷的，給人感染的材料。
3.變通?！皽嘏迸c“幸福”“感動(dòng)”是接得比較近的，一般讓人幸福或感動(dòng)的時(shí)刻是十分溫暖的。
你寫過“幸福”與“感動(dòng)”有關(guān)的作文嗎？變通一下也可。 4.定題。
如果是“話題”，最好不用話題作題目寫，結(jié)合你的素材看，可以選一些題《暖暖的紅風(fēng)鈴》（以線索為題），《溫暖六月》（時(shí)間），《溫暖5?12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠(yuǎn)》（思考型）等。 5、不落俗。
溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也可能是你得到表揚(yáng)時(shí)的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護(hù)”的平常題材，學(xué)會(huì)從“遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”、“生活貧困時(shí)陌生人的照顧”等方面取材。
繼而要學(xué)會(huì)挖掘新穎角度：如用設(shè)置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來；用引出誤會(huì)的方法，描寫師生之間曲折的經(jīng)歷；用童話的形式，暢想動(dòng)物對人類的感激；用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創(chuàng)，情感真摯；《別樣的幸?！穭t用細(xì)膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨(dú)特感受。
【佳作欣賞】 （一）溫暖?孫蘇 那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。
這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。
這時(shí)走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原來我離家并不遠(yuǎn)。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。
我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。
幾十個(gè)寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。 十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。
那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上?？晌覅s沒有將它背上去。
咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無望地站在這一袋糧食前。 我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。
我詫異地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒有多少力氣的老人。
那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。 一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。
突然聽見“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了?！?/p>
屋內(nèi)靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點(diǎn)咸。
人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨，讓你體味著人生的溫暖。
這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會(huì)更大些。
【盧老師點(diǎn)評】 這是作家寫的，讀完之后，你肯定會(huì)被此篇濃郁的記敘特色和精美的感悟所感動(dòng)。這就是高手筆。
我們可以把這篇文章分成兩個(gè)部分，第一部分是倒數(shù)第二段前，運(yùn)用的是記敘的手法，寫的是自己從小到大經(jīng)歷的三件事：一是小時(shí)候被陌生夫婦送我回家，二是十幾歲時(shí)糧店背糧得到幫助，三是當(dāng)了媽媽后被女兒的孝心所感動(dòng)。最后兩段，作家在此基礎(chǔ)上表達(dá)了自己的感悟：人生因有溫暖的撫摸而變得美好，感到溫暖，人生就會(huì)變得輕松，那么，我們給了別人這樣的溫暖嗎？——看來，作者是由自己感受的溫暖去反省自己，推己及人，每個(gè)人都需要溫暖，當(dāng)我們感受到溫暖的時(shí)候，是否給了別人溫暖呢？這樣的反省就使文章具有高人一籌。
